垃圾分類從我做起500字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——垃圾分類從我做起500字國家提議垃圾分類，讓我們生活在更好的環(huán)境中。我們都要參與到垃圾分類的行動(dòng)中，垃圾分類，從我做起。今天我和同學(xué)們共享5篇關(guān)于垃圾分類從我做起的（作文），接待大家前來閱讀。

垃圾分類從我做起作文500字1

同學(xué)們：大家好！

接待來到垃圾分類“明星村”。接下來由我來介紹下我們村。

我們村—金東區(qū)六角塘村的垃圾分類可以說是走在全省前列，是垃圾分類的網(wǎng)紅村，還建有全國第一個(gè)垃圾分類藝術(shù)館。還沒走進(jìn)藝術(shù)館，一塊塊鵝卵石搭建起的圍墻，草坪圍繞的美觀庭院，感激的馬路，美麗的花園，每戶人家都是一幅幅美觀的圖畫?？稍趶那翱刹皇沁@樣的，可見大家從“垃圾分類”的不理解到現(xiàn)在的自覺在家中完成分類的努力是顯而易見的，看來我們村的“二次四分”的農(nóng)村生活垃圾分類新模式，是深入到每個(gè)村民的心中了。

走進(jìn)咱村的藝術(shù)館，一件件精致的藝術(shù)品吸引了我的眼球。有紙做的裙子，有貝殼做的帆船，有易拉罐做的機(jī)器人，有紙板做的森林木屋等。四處都能看到（變廢為寶）的藝術(shù)品。還有一段小視頻介紹了垃圾不分類產(chǎn)生的后果讓我觸目驚心。

垃圾在我們眼中并不目生，由于它的生產(chǎn)者就是我們啊?？赡茉谌鐣?huì)的呼吁下亂丟裁減了?？墒悄銈冋娴陌牙业郊伊藛?？你可能會(huì)說，垃圾的家不就是垃圾桶嗎？可垃圾桶又有灰色、藍(lán)色、紅色、綠色，它們分別表示的是什么意思呢？這時(shí)你就可能低下頭不再作答。下面就讓我來報(bào)告你：紅色是有害垃圾，綠色是可腐爛垃圾，藍(lán)色是可回收垃圾，灰色是其他垃圾，不同顏色垃圾桶放不同垃圾。

讓我們共同地努力，用舉手之勞，推動(dòng)垃圾分類裁減環(huán)境污染，給地球一個(gè)碧水藍(lán)天。

今天的旅游終止了，接待同學(xué)們下次再來參觀我們這個(gè)垃圾分類“明星村”，來看這里的垃圾分類藝術(shù)館。再見！

垃圾分類從我做起作文500字2

最近我下樓扔垃圾的時(shí)候，詫異地察覺樓下的大垃圾桶脫去了單一的服飾，換上了四種不同顏色的新衣服。走近一看。嘿，分別是紅，綠，藍(lán)和黑。它們的身上還各貼著一只心愛的小螞蟻，不僅有著璀璨的微笑，還在跟大家說：大家要垃圾分類喲。

我感到特別希奇，就接洽旁邊的社區(qū)工作人員，他們報(bào)告我：垃圾分類，就指按確定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。

我知道了，垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。這是為環(huán)境做好事啊。就參與到他們中一起做做垃圾分導(dǎo)工作，也更深了解一下。

不一會(huì)兒，就有人過來扔垃圾，是一個(gè)穿著打扮特別靚麗的阿姨，她用兩只涂了精致的指甲油的手指捏住了垃圾袋一個(gè)小小的角，眼睛看向別處，到了離垃圾箱還有三米的時(shí)候就打定把垃圾扔出手，我迅速制止，并說：“阿姨，請(qǐng)問您這些垃圾有舉行垃圾分類嗎？沒有的話請(qǐng)您舉行垃圾分類之后再扔進(jìn)垃圾桶?！蹦莻€(gè)阿姨不解地看了我一眼，說：“這多臟啊，別弄臟了我的手，再說了，這關(guān)你的事嗎？”說完轉(zhuǎn)身就走。一旁的工作人員嘆了口氣，搖了搖頭，說，現(xiàn)在的年輕人太在乎自己了，即使有法律規(guī)定要垃圾分類，也絲毫聽不進(jìn)去，邊說著邊動(dòng)手把剛剛的垃圾拿出來細(xì)細(xì)分類。

連忙，又有一個(gè)小男孩抓著垃圾袋，飛奔過來。我先發(fā)制人，跟他講了講垃圾分類的學(xué)識(shí)，而且報(bào)告弟弟，其實(shí)垃圾分類平日我們?cè)诩揖涂梢赃厑G邊分類好，廚房的、書房的、客廳的、廁所的分開丟棄。他笑盈盈地點(diǎn)點(diǎn)頭，我?guī)退黄鹗职咽纸趟咽种械睦诸惙趾?，放進(jìn)垃圾桶中，他又像風(fēng)一樣的跑開了。工作人員都點(diǎn)點(diǎn)頭露出了欣慰的笑容。

后來，他們還報(bào)告我，這些垃圾會(huì)運(yùn)到一個(gè)特意處理垃圾的地方來舉行垃圾分類，但由于一些市民并沒有很好的垃圾分類意識(shí)，使得處理、分揀垃圾的人工作量增大，并存在好多危害。

我想垃圾分類不僅僅是一項(xiàng)政府公布的法律條文，更理應(yīng)是人們的一種養(yǎng)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們理應(yīng)把垃圾分類時(shí)刻記在心頭，表現(xiàn)在平日日常的行動(dòng)中，讓自己和大家真的落實(shí)好這件事，為了養(yǎng)護(hù)地球這個(gè)共同的家園，一起聯(lián)起手來養(yǎng)護(hù)環(huán)境，舉行垃圾分類。

垃圾分類從我做起作文500字3

在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們喜悅地生活著。可是，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個(gè)難辦的問題。

福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種（方法）：填埋或者點(diǎn)燃。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。

垃圾分類，就是把垃圾分開來嘍！這很簡樸，誰都會(huì)。可是，分類真的管用嗎？當(dāng)然，靜靜報(bào)告你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但假設(shè)把它們專心地舉行分類，它們就都成了寶物啦！就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油！三個(gè)廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料！可見，垃圾分類是多么重要。

那么，有人就會(huì)說了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶??？”很簡樸，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不成回收（干）垃圾桶、綠油油的廚余（濕）垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會(huì)有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧？我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽?，哪些是不成回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢？”這樣吧，講太多，大家也記不領(lǐng)會(huì)，干脆，我直接跟大家共享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾；豬吃了會(huì)死的是有害垃圾；賣了能買豬的是可回收垃圾；不能賣也不能買豬的是不成回收垃圾?！?/p>

讓我們一起養(yǎng)護(hù)環(huán)境，垃圾分類吧！垃圾分類，讓生活更美好！

垃圾分類從我做起作文500字4

近幾年來，我國環(huán)境污染尤為嚴(yán)重，養(yǎng)護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題，養(yǎng)護(hù)環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責(zé)任。趁著暑假時(shí)間，小隊(duì)活動(dòng)來到了——慶豐環(huán)保宣傳站，來了一次“跟著垃圾去旅游”的活動(dòng)，讓我對(duì)垃圾分類有了更新的熟悉。

看了宣傳站的資料，讓我覺得垃圾在人們心中可能是沒用的廢物，令人厭惡的東西。但是，你們知道嗎，假設(shè)把它們舉行分類與加工，可以變成我們所需人的東西呢！

首先垃圾需要分類，主要是分為：可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括廢紙，玻璃，塑料，金屬和布料，經(jīng)過處理譬如塑料瓶可以回收起來打碎做一級(jí)回料，廢紙也可以重新造紙，廢金屬可以溶解再生成鋼材。不成回收垃圾包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等。譬如垃圾袋，塑料膜，集中起來可以點(diǎn)燃發(fā)電，貝殼，花生果殼打碎可以用做鈣化肥。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效裁減對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

但是有害垃圾假設(shè)不能好好處理，危害很大哦，包括：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等。像被稱為“白色污染”的一次性塑料制品，掩埋在土里，要200年以上才開頭降解。若將廢電池混入生活垃圾一起填埋，或者唾手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤，污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中破壞人類的生存環(huán)境，間接要挾到人類的健康，真是嘆為觀止。

參觀過程中，讓我不斷回想起，之前在外面玩的時(shí)候，喝完的礦泉水瓶，吃完的零食包裝，唾手就混著扔了。家里遙控器里用完的電池，也和生活垃圾一起，沒有分類處理?？吹叫^(qū)池塘里有人唾手丟棄的塑料袋漂在水面上。不知不覺中，竟然犯好多錯(cuò)誤。

參觀完了宣傳部，讓我懂得了垃圾分類并不難，但最重要是要有這意識(shí)，而且是人人有責(zé)任，所以我們走訪了不少居民，對(duì)他們舉行了垃圾分類宣傳，夢(mèng)想讓更多的人能參與。為了我們生活的地球。從我做起，垃圾分類，環(huán)境更美好。

垃圾分類從我做起作文500字5

你知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎？對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧！看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不輕易的事情。

生活垃圾可以分成兩類：一類是不成回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以裁減污染，儉約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理手段是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場舉行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建立新的填埋場。其實(shí)，最好的手段是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。要解決這一問題務(wù)必從根基做起，

因此，我建議：一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、實(shí)行垃圾分類袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性。四、舉行廢物回收再利用。我們理應(yīng)感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。

播種綠色，就是播種夢(mèng)想。相信不久的將來，我們的家園確定會(huì)更加美觀。

垃圾分類從我做起作文500字6

最近電視和網(wǎng)絡(luò)都一向在宣傳垃圾分類，生活垃圾分類處理，可以養(yǎng)護(hù)地球，讓資源二次利用。今天我和媽媽一起看了一下我們小區(qū)的垃圾分類處境。

我們察覺，小區(qū)里設(shè)置了分類垃圾桶，每幢大樓的單元樓門口都放置了三個(gè)垃圾桶，但垃圾桶外面并沒有明確的標(biāo)識(shí)。里面的垃圾也根本沒有分類。媽媽給我說：“雖然我們小區(qū)沒有舉行垃圾分類，但是我們要從我們自身做起，開頭舉行垃圾分類”。

回到家，媽媽給我播放了垃圾分類動(dòng)畫片，通過動(dòng)畫片的觀看，我知道了垃圾分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)我還對(duì)平日常見的垃圾歸屬有了初步的熟悉。這樣以后垃圾就不會(huì)扔錯(cuò)垃圾桶了。垃圾分類，從我們家做起，媽媽打定了四個(gè)垃圾桶，上面貼上便簽，每次扔垃圾的時(shí)候，我都會(huì)看看畢竟理應(yīng)放到哪個(gè)垃圾桶里，雖然有時(shí)候我也會(huì)放錯(cuò)，但是，我會(huì)逐漸的去適應(yīng)垃圾分類，讓分類垃圾成為我們的習(xí)慣，時(shí)間長了，就不會(huì)出錯(cuò)了。

垃圾分類是一件利國利民的好事，功在當(dāng)代，利在千秋。夢(mèng)想大家能像宣傳畫上指導(dǎo)的一樣，做到“垃圾分類，從家庭開頭，從現(xiàn)在開頭，從我做起”。

垃圾分類從我做起作文500字7

從20__年起，我們杭州開頭了垃圾分類活動(dòng)，城管辦確定將垃圾分成四類：廚房垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。廚房垃圾是指廚房產(chǎn)生的垃圾及果皮等;可回收垃圾是指回收后，經(jīng)過重新加工可以重新塑形持續(xù)利用的垃圾，如廢報(bào)紙舊金屬等;有害垃圾是指有毒有害對(duì)人體不利的垃圾，如舊電池廢打印機(jī)墨盒等;除此以外都是其他垃圾。

我們?nèi)覟槔诸愖龀隽伺?，外公是最早?shí)行垃圾分類的，也是垃圾分類的領(lǐng)導(dǎo)者。他不僅教我們關(guān)于垃圾分類的學(xué)識(shí)，還每天堅(jiān)持把我們放錯(cuò)的垃圾區(qū)分開來。在外公的帶動(dòng)下，媽媽還特意買來了特意扔可回收垃圾的垃圾桶，讓我們能正確投放垃圾。爸爸把廢電池等有害垃圾放進(jìn)特意的拾掇盒里。我是我們家的小小監(jiān)視員，特意監(jiān)視我們家成員投放垃圾是否正確。、

垃圾分類從我做起，我們雖是小學(xué)生，無法讓天空變得更藍(lán)，讓河水變得更清，但我們可以提倡大家行動(dòng)起阿里，讓我們的家鄉(xiāng)變得更環(huán)保，更綠色!

垃圾分類從我做起作文500字8

在中國，垃圾分類的處境有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市舉行了垃圾分類的小調(diào)查，夢(mèng)想從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。

我們?cè)诔欣锾綄つ繕?biāo)，逢人就問，不管他是否容許參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過調(diào)查察覺，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的根本學(xué)識(shí)，各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實(shí)行，說明他們不太重視這個(gè)問題;有4.8%的居民肆意投