人教版高一生物知識(shí)點(diǎn)

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人教版高一生物學(xué)識(shí)點(diǎn)

一、1、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性：組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界都可以找到

2、生物界與非生物界存在差異性：組成生物體的化學(xué)元素在細(xì)胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量明顯不同

二、組成生物體的化學(xué)元素有20多種：

大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;

微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo;

根本元素：C;

主要元素;C、O、H、N、S、P;

細(xì)胞含量最多4種元素：C、O、H、N;

水

無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)鹽

組成細(xì)胞蛋白質(zhì)

的化合物脂質(zhì)

有機(jī)物糖類(lèi)

核酸

三、在活細(xì)胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)(7%-10%);占細(xì)胞鮮重比例最大的化學(xué)元素是O、占細(xì)胞干重比例最大的化學(xué)元素是C。

其次節(jié)生命活動(dòng)的主要承受者蛋白質(zhì)

一、相關(guān)概念：

氨基酸：蛋白質(zhì)的根本組成單位，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。

脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接，同時(shí)失去一分子水。

肽鍵：肽鏈中連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)。

二肽：由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個(gè)肽鍵。

多肽：由三個(gè)或三個(gè)以上的氨基酸分子縮合而成的`鏈狀布局。

肽鏈：多肽通常呈鏈狀布局，叫肽鏈。

二、氨基酸分子通式：

NH2

|

R—C—COOH

|

H

三、氨基酸布局的特點(diǎn)：每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH)，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類(lèi)不同。

四、蛋白質(zhì)多樣性的理由是：組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類(lèi)、排列依次不同，多肽鏈空間布局千變?nèi)f化。

五、蛋白質(zhì)的主要功能(生命活動(dòng)的主要承受者)：

①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，如肌動(dòng)蛋白;

②催化作用：如酶;

③調(diào)理作用：如胰島素、生長(zhǎng)激素;

④免疫作用：如抗體，抗原;

⑤運(yùn)輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。

高一生物學(xué)識(shí)點(diǎn)（總結(jié)）

一、光合作用的概念

1.概念及其回響式

光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程。

總回響式：CO2+H2O───CH2O+O2

回響式的書(shū)寫(xiě)應(yīng)留神以下幾點(diǎn)：(1)光合作用有水分解，盡管回響式中生成物一方?jīng)]有寫(xiě)出水，但實(shí)際有水生成;(2)“─”不能寫(xiě)成“=”。

對(duì)光合作用的概念與回響式理應(yīng)從光合作用的場(chǎng)所——葉綠體、條件——光能、原料——二氧化碳和水、產(chǎn)物——糖類(lèi)等有機(jī)物和氧氣來(lái)掌管。

2.光合作用的過(guò)程

①光回響階段：a、水的光解：2H2O4[H]+O2(為暗回響供給氫);b、ATP的形成：ADP+Pi+光能─ATP(為暗回響供給能量)

②暗回響階段：a、CO2的固定：CO2+C52C3b、C3化合物的恢復(fù)：2C3+[H]+ATP;(CH2O)+C5

二、光合作用的意義

1.生物進(jìn)化方面：

一是光合作用產(chǎn)生的O2為需氧型生物的展現(xiàn)供給了可能;

二是O2在確定條件下形成的臭氧(O3)吸收紫外線，減弱太陽(yáng)輻射對(duì)生物的影響為水生生物到達(dá)陸地供給了可能;

三是光合作用產(chǎn)生的大量有機(jī)物為較高級(jí)異養(yǎng)型生物的展現(xiàn)供給了可能。

2.現(xiàn)實(shí)意義：提高光合作用效率，解決糧食短缺問(wèn)題。主要應(yīng)得志光合作用所需條件，內(nèi)部條件——植物所需的各種礦質(zhì)元素、光合作用的面積(適當(dāng)密植)，外部條件——充沛的原料(CO2和H2O)、適合的光照、較長(zhǎng)的光合作用時(shí)間。

高一生物上冊(cè)必修一學(xué)識(shí)點(diǎn)整理

1、生物界與非生物界統(tǒng)一性：元素種類(lèi)大體一致差異性：元素含量有差異

2、組成細(xì)胞的元素(常見(jiàn)20多種)

大量元素：CHONPSKCaMg

微量元素：Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口訣：新木桶碰鐵門(mén))

主要元素：C、H、O、N、P、S

含量的四種元素：C、H、O、N(根本元素)

最根本元素：C(干重下含量)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)的元素：O(鮮重下含量最多的是水)

數(shù)量最多的元素：H

3、組成細(xì)胞的化合物

無(wú)機(jī)化合物：水(鮮重下含量最多)，無(wú)機(jī)鹽

有機(jī)化合物：糖類(lèi)，脂質(zhì)，蛋白質(zhì)(干重中含量的化合物)，核酸

4、檢測(cè)生物組織中糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)

測(cè)驗(yàn)原理：某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色回響。

糖類(lèi)中的