初一數(shù)學學習方法

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初一數(shù)學學習方法升上初中以后，不少同學認為數(shù)學的難度比起小學階段的大了，學習起來不輕易，那么同學們可以掌管哪些（方法）舉行有效的學習呢?下面是由我整理的初中一年級（數(shù)學（學習方法）），同學們不妨參考一下。

初中（一年級數(shù)學）如何學習

1)數(shù)學概念的學習方法：

①讀概論，記住名稱或符號;

②閱讀背誦定義，掌管特性;

③舉出正反實例，體會概念反映的范圍;

④舉行練習，切實地判斷;

⑤與其他概念相對比，弄清概念間的關系。

(2)數(shù)學公式的學習方法：

①正確書寫公式，記住公式中字母間的關系;

②懂得公式的來龍去脈，掌管推導過程;

③用數(shù)字驗算公式，在公式概括化過程中體會公式中反映的規(guī)律;

④將公式舉行各種變換，了解其不同的變化形式;

⑤變化公式中的字母所蘊含的內容，達成自如地應用公式。

(3)數(shù)學定理的學習方法：

①背誦定理;

②分清定理的條件和結論;

③理解定理的證明過程;

④應用定理證明有關問題;

⑤體會定理與有關定理和概念的內在關系。課堂上你爭取要做到以下幾點：對于老師講到的學識點，你用對比醒目的彩筆在書本上將學識點勾畫出來，勾畫的過程不是簡簡樸單的畫個符號或是直線之類的，重要是你在勾畫過程中用眼再記憶一遍學識點，加深你對學識的理解和掌管。同時也便當你以后復習時能事半功倍。課堂上老師可能會舉一些具有代表性的例題，假設老師舉的例題書上沒有而且很典型，那么你就務必打定一本精致的（筆記本）去把這些例題分章節(jié)的記錄下來!假設課堂上沒來得及記全的話，下課后實時找到老師把例題記錄下來。千萬不要內向，想想看，哪怕一天記一道題目，一個月就是三十道題目，三年下來，那個筆記本就是你自己的題庫了哦。記課堂筆記，)記筆記按照聽講，要結合教材來記，要掌管記錄時機;記要點、記疑問、記易錯點、記解題思路和方法、記老師所補充的內容;記小結、記課后斟酌題。記是為聽和思服務的。記筆記有助于將學識簡化、深化、系統(tǒng)化。

初中一年級數(shù)學學習方法

1.聽的方法?！奥牎笔侵苯佑酶泄偃ゲ杉{學識，而初一同學往往對課程增多、課堂學習量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽課效果下降。因此應在聽課的過程中留神做到：

(1)聽每節(jié)課的學習要求;

(2)聽學識的引入和形成過程;

(3)聽懂教學中的重、難點(尤其是預習中不理解的或有疑問的學識點);

(4)聽例題關鍵片面的提示及應用的數(shù)學思想方法;

(5)聽好課后小結。

2.讀的方法。初一同學往往不擅長讀數(shù)學書，在讀的過程中，易沿用死記硬背的方法。那么如何有效地讀數(shù)學書呢?平日應做到：

一是粗讀。先粗略欣賞教材的枝干，并能粗略掌管本章節(jié)學識的概貌，重、難點;

二是細讀。對重要的概念、性質、判定、公式、法那么、思想方法等反復閱讀、體會、斟酌，領會其實質及其因果關系，并在不理解的地方作上記號(以便求教);

三是研讀。要研究學識間的內在聯(lián)系，研討書本學識安置意圖，并對學識舉行分析、歸納、（總結），以形成學識體系，完善認知布局。

讀書，先求讀懂，再求讀透，使得自學才能和實際應用才能得到很好的訓練。

3.斟酌的方法?！八肌敝竿瑢W的思維。數(shù)學是思維的（體操），學習離不開思維，數(shù)學更離不開思維活動，擅長斟酌那么學得活，效率高;不擅長斟酌那么學得死，效果差?？梢?，科學的思維方法是掌管好學識的前提。七年級學生的思維往往還停留在小學的思維中，思維狹窄。因此在學習中要做到：

(1)敢于斟酌、勤于斟酌、隨讀隨思、隨聽隨思。在看書、聽講、練習時要多斟酌;