一級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)dtnl部編版課件

部編小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)拼音4dtnl難點(diǎn)名稱：掌握聲母d、t、n、l的發(fā)音及書(shū)寫(xiě)。部編小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)拼音4dtnl難點(diǎn)名稱：掌握聲母11、發(fā)d時(shí)，舌尖抵住上齒齦擋住氣流，然后舌尖突然離開(kāi)，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動(dòng)，dd2、發(fā)t時(shí)發(fā)音部位，方法和d基本相同，不同的是口腔送出的氣流比較強(qiáng)，tt。3、發(fā)n時(shí)舌尖抵住上齒齦，擋住氣流讓氣流從鼻腔出來(lái)，聲帶顫動(dòng)，nn。4、發(fā)l時(shí)，舌尖頂住上齒根，但是不頂滿，讓氣流從舌尖兩邊出來(lái)，聲帶顫動(dòng)，ll。d、t、n、l都因?yàn)槭怯缮嗉饨佑|上齒齦而形成的叫舌尖音。發(fā)音方法1、發(fā)d時(shí)，舌尖抵住上齒齦擋住氣流，然后舌尖突然離開(kāi)，吐出微2左下半圓ddd我會(huì)讀d左下半圓ddd我會(huì)讀d3我會(huì)辯db我會(huì)辯db4傘柄朝上tttt傘柄朝上tttt5我會(huì)辯傘柄朝下fff傘柄朝上ttttf我會(huì)辯傘柄朝下fff傘柄朝上6一個(gè)門(mén)洞nnnn一個(gè)門(mén)洞nnnn7思想陳舊的人叫（老古董）集體中的骨干叫（臺(tái)柱子）44.春天的大地到處生機(jī)勃勃，花園里開(kāi)滿了鮮花，紅的、黃的、白的，紫的，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。4、文中“連大公雞也怕它三分”與前文“它永遠(yuǎn)不反抗公雞”相照應(yīng)；表現(xiàn)了母雞成為一個(gè)母親后保護(hù)幼子時(shí)的勇敢和責(zé)任感。比喻是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn),常見(jiàn)的考查形式有:你喜歡葡萄溝嗎？說(shuō)明理由。23.孔子使我國(guó)古代著名的教育家，思想家，但他卻很謙虛的說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞?；而他說(shuō)的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，則闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，教育我們要講究學(xué)習(xí)方法。23.孔子使我國(guó)古代著名的教育家，思想家，但他卻很謙虛的說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞?；而他說(shuō)的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，則闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，教育我們要講究學(xué)習(xí)方法。5.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(李廣)（2）分析寫(xiě)人、寫(xiě)景、記事的方法。范文四：保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)（3）不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。4.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維)各位同學(xué)們：一根小棒llll思想陳舊的人叫（老古董）集體中的骨干叫（臺(tái)柱子）一根小8dtnldtnl9寫(xiě)法：占中上格，先寫(xiě)左半圓，右邊長(zhǎng)豎出二線。cd我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)法：占中上格，先寫(xiě)左半圓，右邊長(zhǎng)豎出二線。cd我會(huì)寫(xiě)10寫(xiě)法：先寫(xiě)豎右彎出二線，短橫寫(xiě)在二線邊。t寫(xiě)法：先寫(xiě)豎右彎出二線，短橫寫(xiě)在二線邊。t11寫(xiě)法：占中格，要占滿，短豎寫(xiě)中間，再寫(xiě)左彎豎。n寫(xiě)法：占中格，要占滿，短豎寫(xiě)中間，再寫(xiě)左彎豎。n12寫(xiě)法：占中上格，寫(xiě)豎要直，一筆寫(xiě)成。l寫(xiě)法：占中上格，寫(xiě)豎要直，一筆寫(xiě)成。l1319.古代文學(xué)史上，被稱為“大李杜”的是李白杜甫，小李杜的是李商隱杜牧。（二）交流讀書(shū)方法。2.學(xué)生讀文，交流自己認(rèn)為優(yōu)美的語(yǔ)句。(1)標(biāo)題：“倡議內(nèi)容+倡議書(shū)”“倡議對(duì)象+倡議書(shū)”或“倡議書(shū)”。1、這篇文章的作者是豐子愷，豐子愷，原名豐潤(rùn)，字子愷，筆名TK，中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家、散文家、書(shū)法家。作者筆下的白鵝雖然有些可笑，但很可愛(ài)；雖然有些迂腐，卻個(gè)性張揚(yáng)。2.詞句段運(yùn)用。（4）辛苦：它還半蹲著我想這是相當(dāng)勞累的教它們擠在它的翅下，胸下，得一點(diǎn)溫暖。46.災(zāi)情就是命令，解放軍官兵義無(wú)反顧地奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。他們置個(gè)人生死于不顧，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵缺焕д?。我想?duì)在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士們說(shuō)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。人民不會(huì)忘記你們，你們將永留史冊(cè)！范文三：讀書(shū)倡議書(shū)2.《丁香結(jié)》一課的第1—3自然段,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。50.小紅學(xué)習(xí)超棒！老師讓她為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可她說(shuō)：“我的經(jīng)驗(yàn)就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)”，我是用論語(yǔ)的“溫故而知新，可以為師矣?！背晒Φ?。4dtnl左下半圓ddd,傘柄朝上ttt,一個(gè)門(mén)洞nnn,一根小棒lll。19.古代文學(xué)史上，被稱為“大李杜”的是李白杜甫，小李杜的是14ldtnldtn15uaiouaio16fbmefbme171、回家讀dtnl給家人聽(tīng)。2、回家寫(xiě)dtnl給家人看。課后作業(yè)1、回家讀dtnl給家人聽(tīng)。課后作業(yè)18我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)19tt20我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)21nn22ll23謝謝！謝謝！24部編小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)拼音4dtnl難點(diǎn)名稱：掌握聲母d、t、n、l的發(fā)音及書(shū)寫(xiě)。部編小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)拼音4dtnl難點(diǎn)名稱：掌握聲母251、發(fā)d時(shí)，舌尖抵住上齒齦擋住氣流，然后舌尖突然離開(kāi)，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動(dòng)，dd2、發(fā)t時(shí)發(fā)音部位，方法和d基本相同，不同的是口腔送出的氣流比較強(qiáng)，tt。3、發(fā)n時(shí)舌尖抵住上齒齦，擋住氣流讓氣流從鼻腔出來(lái)，聲帶顫動(dòng)，nn。4、發(fā)l時(shí)，舌尖頂住上齒根，但是不頂滿，讓氣流從舌尖兩邊出來(lái)，聲帶顫動(dòng)，ll。d、t、n、l都因?yàn)槭怯缮嗉饨佑|上齒齦而形成的叫舌尖音。發(fā)音方法1、發(fā)d時(shí)，舌尖抵住上齒齦擋住氣流，然后舌尖突然離開(kāi)，吐出微26左下半圓ddd我會(huì)讀d左下半圓ddd我會(huì)讀d27我會(huì)辯db我會(huì)辯db28傘柄朝上tttt傘柄朝上tttt29我會(huì)辯傘柄朝下fff傘柄朝上ttttf我會(huì)辯傘柄朝下fff傘柄朝上30一個(gè)門(mén)洞nnnn一個(gè)門(mén)洞nnnn31思想陳舊的人叫（老古董）集體中的骨干叫（臺(tái)柱子）44.春天的大地到處生機(jī)勃勃，花園里開(kāi)滿了鮮花，紅的、黃的、白的，紫的，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。4、文中“連大公雞也怕它三分”與前文“它永遠(yuǎn)不反抗公雞”相照應(yīng)；表現(xiàn)了母雞成為一個(gè)母親后保護(hù)幼子時(shí)的勇敢和責(zé)任感。比喻是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn),常見(jiàn)的考查形式有:你喜歡葡萄溝嗎？說(shuō)明理由。23.孔子使我國(guó)古代著名的教育家，思想家，但他卻很謙虛的說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞?；而他說(shuō)的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，則闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，教育我們要講究學(xué)習(xí)方法。23.孔子使我國(guó)古代著名的教育家，思想家，但他卻很謙虛的說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞?；而他說(shuō)的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，則闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，教育我們要講究學(xué)習(xí)方法。5.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(李廣)（2）分析寫(xiě)人、寫(xiě)景、記事的方法。范文四：保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)（3）不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。4.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維)各位同學(xué)們：一根小棒llll思想陳舊的人叫（老古董）集體中的骨干叫（臺(tái)柱子）一根小32dtnldtnl33寫(xiě)法：占中上格，先寫(xiě)左半圓，右邊長(zhǎng)豎出二線。cd我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)法：占中上格，先寫(xiě)左半圓，右邊長(zhǎng)豎出二線。cd我會(huì)寫(xiě)34寫(xiě)法：先寫(xiě)豎右彎出二線，短橫寫(xiě)在二線邊。t寫(xiě)法：先寫(xiě)豎右彎出二線，短橫寫(xiě)在二線邊。t35寫(xiě)法：占中格，要占滿，短豎寫(xiě)中間，再寫(xiě)左彎豎。n寫(xiě)法：占中格，要占滿，短豎寫(xiě)中間，再寫(xiě)左彎豎。n36寫(xiě)法：占中上格，寫(xiě)豎要直，一筆寫(xiě)成。l寫(xiě)法：占中上格，寫(xiě)豎要直，一筆寫(xiě)成。l3719.古代文學(xué)史上，被稱為“大李杜”的是李白杜甫，小李杜的是李商隱杜牧。（二）交流讀書(shū)方法。2.學(xué)生讀文，交流自己認(rèn)為優(yōu)美的語(yǔ)句。(1)標(biāo)題：“倡議內(nèi)容+倡議書(shū)”“倡議對(duì)象+倡議書(shū)”或“倡議書(shū)”。1、這篇文章的作者是豐子愷，豐子愷，原名豐潤(rùn)，字子愷，筆名TK，中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家、散文家、書(shū)法家。作者筆下的白鵝雖然有些可笑，但很可愛(ài)；雖然有些迂腐，卻個(gè)性張揚(yáng)。2.詞句段運(yùn)用。（4）辛苦：它還半蹲著我想這是相當(dāng)勞累的教它們擠在它的翅下，胸下，得一點(diǎn)溫暖。46.災(zāi)情就是命令，解放軍官兵義無(wú)反顧地奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。他們置個(gè)人生死于不顧，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵缺焕д?。我想?duì)在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士們說(shuō)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。人民不會(huì)忘記你們，你們將永留史冊(cè)！范文三：讀書(shū)倡議書(shū)2.《丁香結(jié)》一課的第1—3自然段,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。50.小紅學(xué)習(xí)超棒！老師讓她為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可她說(shuō)：“我的經(jīng)驗(yàn)就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)”，我是用論語(yǔ)的“溫故而知新，可以為師矣?！背晒Φ?。4dtnl左下半圓ddd,傘柄朝上ttt,一個(gè)門(mén)洞nnn,一根小棒lll。1