部編人教版八年級(jí)語文上冊(cè)第13課《唐詩(shī)五首》優(yōu)秀課件

墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)13唐詩(shī)五首野望黃鶴樓使至塞上渡荊門送別錢塘湖春行l(wèi)iyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)導(dǎo)入新課

“唐代是詩(shī)的時(shí)代。”唐詩(shī)流派眾多，名家輩出，佳作迭現(xiàn)，是中國(guó)古代詩(shī)歌的巔峰。

這節(jié)課，就讓我們一起走進(jìn)唐詩(shī)，走進(jìn)歷史，走進(jìn)情懷，去感受唐詩(shī)獨(dú)有的魅力。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀，領(lǐng)略律詩(shī)的韻律之美。01了解律詩(shī)起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，借以分析詩(shī)歌，領(lǐng)會(huì)詩(shī)人謀篇布局之精巧。02結(jié)合相關(guān)背景，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌主旨，把握詩(shī)歌意境，體會(huì)詩(shī)人的情感。03墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)01第一課時(shí)野

望王績(jī)

liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨知識(shí)鏈接律詩(shī)：近體詩(shī)的一種。要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡(jiǎn)稱“五律”或“七律”。通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，計(jì)四聯(lián)。習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)為頸聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。一般說來，每首律詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)應(yīng)是對(duì)偶句。律詩(shī)要求全詩(shī)通押一個(gè)韻，限平聲韻；第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。一般說來，律詩(shī)每句中用字平仄音相間，上下句中的平仄音相對(duì)。此外，也有十句以上的律詩(shī)，稱“排律”或“長(zhǎng)律”。liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)知識(shí)鏈接

律詩(shī)的結(jié)構(gòu)——起承轉(zhuǎn)合

一首律詩(shī)一般由四聯(lián)構(gòu)成，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，往往遵循起承轉(zhuǎn)合的格局。首聯(lián)：起，開門見山，直接扣題。頷聯(lián)：承，緊承首聯(lián)，延續(xù)延伸。頸聯(lián)：轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)折變化，由此及彼。尾聯(lián)：合，呼應(yīng)開頭，收束全詩(shī)。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)走近作者

王績(jī)（約589—644），字無功，號(hào)東皋子，絳州龍門（今山西河津）人，唐代詩(shī)人。貞觀初年，因疾罷歸河渚間，躬耕東皋（今屬山西萬榮），故自號(hào)“東皋子”。性情簡(jiǎn)放，“不喜拜揖”，曾三仕三隱。其山水田園詩(shī)樸素自然，意境渾厚，對(duì)于扭轉(zhuǎn)齊梁以來綺靡詩(shī)風(fēng)，開創(chuàng)唐詩(shī)盛世做出重要貢獻(xiàn)。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)朗讀指導(dǎo)東皋/薄暮望，徙倚/欲何依。樹樹/皆秋色，山山/唯落暉。牧人/驅(qū)犢返，獵馬/帶禽歸。相顧/無相識(shí)，長(zhǎng)歌/懷采薇。ɡāohuīxǐyǐdú野

望王績(jī)點(diǎn)我放詩(shī)文朗讀wēiliyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨朗讀指導(dǎo)讀音準(zhǔn)確富有節(jié)奏讀出情感停頓恰當(dāng)學(xué)生自由朗讀詩(shī)文。要求：墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)疏通文意東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。地名，今屬山西萬榮。作者棄官后隱居于此。皋，水邊地。傍晚落日的余暉徘徊歸依

傍晚時(shí)分站在東皋縱目遠(yuǎn)眺，徘徊不定，不知?dú)w依何方。層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披著落日的余暉。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)疏通文意牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。相視，互看小牛，這里指牛群采食野菜，比喻隱居不仕泛指獵獲的鳥獸

牧人驅(qū)趕著牛群返回家園，獵人騎馬帶著獵獲的鳥獸歸來。舉目四望竟沒有一個(gè)相識(shí)的人，我只好放聲歌唱來懷念古代的隱士。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌東皋薄暮望，徙倚欲何依。“徙倚”是徘徊的意思，寫出人物內(nèi)心的苦悶和矛盾。地點(diǎn)

詩(shī)歌以《野望》為題，讀首聯(lián)，找找詩(shī)人“望”的時(shí)間、地點(diǎn)，感受詩(shī)人“望”的心境。時(shí)間

“欲何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依”，表現(xiàn)出詩(shī)人想在政治上有所作為，卻始終不得志的迷茫和失意情緒。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌詩(shī)人“望”到了怎樣的景色？由此描繪了一幅怎樣的畫面？樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。遠(yuǎn)景靜近景動(dòng)

這兩聯(lián)寫景，描繪了詩(shī)人薄暮時(shí)分于東皋所見的田園風(fēng)光。在夕陽的余暉暈染下，每一棵樹，每一座山，都呈現(xiàn)著濃濃的秋意：牧人趕著牛群返回，獵人騎著馬帶著獵獲的鳥獸歸來。

“秋色”“落暉”這些詞充滿了濃濃秋意，淡淡傷感。詩(shī)人舉目四望，山、樹都是一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。

“返”“歸”這些充滿溫情的詞在詩(shī)人這里，卻呈現(xiàn)出憂郁、孤獨(dú)、清冷的色彩，這都是詩(shī)人心緒投射于外物的反映。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

尾聯(lián)化用典故，你能找出來嗎？這樣寫有何表達(dá)作用？

“采薇”運(yùn)用了伯夷、叔齊歸隱的典故，詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)中難覓知音孤獨(dú)無依，只好追懷古代的隱士，表現(xiàn)了詩(shī)人高潔的品質(zhì)，抒發(fā)了詩(shī)人的隱士情懷。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌

聯(lián)系作者的生平,說說你對(duì)詩(shī)作思想感情的理解。

詩(shī)歌首聯(lián)“徙倚”二字，點(diǎn)明詩(shī)人徘徊無依的孤獨(dú)心境。頷聯(lián)和頸聯(lián)寫的都是恬淡自然的田園景物，但因詩(shī)人心緒的原因，都染上了一層憂郁、孤獨(dú)和冷清的色彩。尾聯(lián)抒發(fā)感情，田園生活的靜謐和安閑沖淡不了詩(shī)人的憂郁，他感覺自己并不能融入這詩(shī)一般的田園山水，只好從先賢那里尋找慰藉。詩(shī)人的彷徨、孤獨(dú)和苦悶，可能因?yàn)槭送镜牟坏弥荆?shī)人感覺前途渺茫，所以他三仕三隱，寄情于詩(shī)酒。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)板書設(shè)計(jì)野

望首聯(lián)：（起）徙倚——彷徨頷聯(lián)：（承）落暉——蕭瑟頸聯(lián)：（轉(zhuǎn)）返、歸——孤獨(dú)典故：（合）采薇——知音難覓墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)02第二課時(shí)黃鶴樓

liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)導(dǎo)入新課

黃鶴樓是位于武漢蛇山上的一座名樓，號(hào)稱“天下江山第一樓”。當(dāng)年仕途失意的崔顥登臨此樓，產(chǎn)生一種吊古傷今、人去樓空的寂寞情懷，加上被神話傳說觸動(dòng)，胸中不禁迸發(fā)出詩(shī)情，面對(duì)無限的時(shí)空，唱出了一曲悠遠(yuǎn)的千古絕響。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)走近作者

崔顥（？—754），汴州（今河南開封）人，唐代詩(shī)人。他生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛的開元、天寶時(shí)代，他二十歲左右中進(jìn)士，因干謁著名學(xué)者李邕，不被賞識(shí)，自此“文譽(yù)”被毀，有二十年左右時(shí)間，多在京城以外做官或當(dāng)外官的幕僚，一生漫游足跡遍布大江南北。中唐的文學(xué)家把他與盛唐大詩(shī)人王維并稱：“沈（佺期）、宋（之問）既歿，而崔司勛顥、王右丞維復(fù)崛起于開元、天寶之間”。嚴(yán)羽在《滄浪詩(shī)話》中說：“唐人七言律詩(shī)，當(dāng)以崔顥《黃鶴樓》為第一?！睋?jù)說李白游黃鶴樓也為之?dāng)R筆，曾有“眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭”的贊嘆。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)朗讀指導(dǎo)昔人/已乘/黃鶴去，此地/空余/黃鶴樓。黃鶴/一去/不復(fù)返，白云/千載/空悠悠。晴川/歷歷/漢陽樹，芳草/萋萋/鸚鵡洲。日暮/鄉(xiāng)關(guān)/何處是？煙波/江上/使人愁。zǎihàoqī黃

鶴

樓崔

顥點(diǎn)我放詩(shī)文朗讀yīnɡwǔliyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨朗讀指導(dǎo)讀音準(zhǔn)確富有節(jié)奏讀出情感停頓恰當(dāng)學(xué)生自由朗讀詩(shī)文。要求：墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)疏通文意昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。傳說中騎鶴飛去的仙人離開飄飄蕩蕩的樣子只剩下，僅留下傳說中的仙人已乘黃鶴離去，這里只剩下一座黃鶴樓。（仙人駕）黃鶴離去不再返回，千百年來（只剩下）白云在此飄蕩。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)疏通文意晴日里的原野。川，平川、原野分明的樣子長(zhǎng)江中的小洲，在黃鶴樓東北草木茂盛的樣子

晴原野上漢陽一帶的樹木歷歷可見，碧綠的芳草長(zhǎng)滿鸚鵡洲。太陽將要落山，故鄉(xiāng)在何處？眼前只見霧靄籠罩江面，令人發(fā)愁。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。故鄉(xiāng)煙靄籠罩江面墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌首聯(lián)（起）：巧用典故，“空余”含仙人乘鶴而去之意，使人想象傳說中的仙人在此登樓駕鶴而去的情景，令人遐想不已，心生天地悠悠，歲月不在之感。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

頷聯(lián)（承）：緊承首聯(lián)，說自從仙人離去，黃鶴樓已經(jīng)歷經(jīng)千百年之久。仙人一去不再回返，只有白云陪伴著黃鶴樓，大有歲月易逝之感慨。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌頸聯(lián)（轉(zhuǎn)）：轉(zhuǎn)入景物描寫，寫漢陽晴川和鸚鵡洲生機(jī)勃勃的景象?！皻v歷”“萋萋”描繪出山川清楚分明、草木極其茂盛的狀貌。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

尾聯(lián)（合）：點(diǎn)題。日暮思?xì)w是人之常情，江水上煙霧籠罩更增添了詩(shī)人濃濃的鄉(xiāng)愁。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)深入探究頷聯(lián)描繪了怎樣的景色？有何作用？水天相接的畫面因白云的襯托愈顯宏偉闊大，詩(shī)人的心境漸漸開朗，想象黃鶴樓久遠(yuǎn)的歷史和美麗的傳說，一幕幕在眼前回放，但終歸物是人非、鶴去樓空，進(jìn)而抒發(fā)了詩(shī)人歲月難再、世事茫然的空幻感，也為下文寫鄉(xiāng)關(guān)難歸的無限愁思做了鋪墊。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)深入探究尾聯(lián)以“愁”字結(jié)尾有什么表達(dá)效果？全詩(shī)以“愁”字作結(jié)，準(zhǔn)確表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情，同時(shí)又和開篇縹緲的意境相吻合，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)深入探究《黃鶴樓》一詩(shī)中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字？在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的?！俺睢弊帧Ｈ?shī)意境開闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩(shī)人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)深入探究傳說李白登臨黃鶴樓時(shí)曾言：眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭。細(xì)讀全詩(shī)，簡(jiǎn)析此詩(shī)在寫景方面的精妙之處。

1.全詩(shī)情景交融（融情于景），如尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，更增添了濃濃的鄉(xiāng)愁。

2.本詩(shī)寫景意境深遠(yuǎn)壯闊，詩(shī)中所用的“白云”“晴川”“芳草”“煙波”“江”等意象，給人以愁而不怨之感。

3.本詩(shī)寫景抓住景物特征，如頸聯(lián)描寫草木豐茂，抓住其生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。

4.本詩(shī)寫景層次分明，遠(yuǎn)近結(jié)合，俯仰結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)主旨?xì)w納這首詩(shī)通過描寫詩(shī)人登臨黃鶴樓的見聞和感受，抒發(fā)了吊古傷今之感，抒寫了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)板書設(shè)計(jì)黃鶴樓起→借用傳說引出黃鶴樓承→感慨仙人已去轉(zhuǎn)→描寫登樓所見合→抒發(fā)思鄉(xiāng)之情愁而不怨意境高遠(yuǎn)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)03第三課時(shí)使至塞上

墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)走近作者

王維（701—761），字摩詰，號(hào)摩詰居士，唐代詩(shī)人、畫家。王維在詩(shī)歌上的成就是多方面的，邊塞詩(shī)、山水詩(shī)、律詩(shī)、絕句等都有膾炙人口的佳作，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩(shī)佛”之稱。蘇軾稱贊他“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)?！贝碓?shī)作有《山居秋暝》《相思》《使至塞上》等。著有《王右丞集》。liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨背景鏈接

開元二十五年（737），王維以監(jiān)察御史的身份出使涼州，當(dāng)時(shí)河西節(jié)度使崔希逸戰(zhàn)勝吐蕃，唐玄宗命王維出塞慰問將士、察訪軍情。這實(shí)際是將王維排擠出朝廷。這首詩(shī)作于赴邊途中，寫出塞時(shí)的沿途景色。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)朗讀指導(dǎo)pénɡ點(diǎn)我放詩(shī)文朗讀yān使至塞上王維單車/欲問邊，屬國(guó)/過居延。征蓬/出漢塞，歸雁/入胡天。大漠/孤煙直，長(zhǎng)河/落日?qǐng)A。蕭關(guān)/逢候騎，都護(hù)/在燕然。liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨朗讀指導(dǎo)讀音準(zhǔn)確富有節(jié)奏讀出情感停頓恰當(dāng)學(xué)生自由朗讀詩(shī)文。要求：墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)疏通文意單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。一輛車，表明此次出使隨從不多要典屬國(guó)的簡(jiǎn)稱。漢代稱負(fù)責(zé)少數(shù)民族事務(wù)的官員為典屬國(guó)，詩(shī)人在這里借指自己出使邊塞的使者身份慰問（我）乘一輛車去慰問邊關(guān)守兵，出使途中經(jīng)過居延。像飄飛的蓬草飄出邊塞，如歸雁飛入胡人居住的地方。飄飛的蓬草，古詩(shī)中常用于比喻遠(yuǎn)行之人胡地的天空，指胡人居住的地方墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)疏通文意大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。指烽煙。據(jù)說古代邊關(guān)烽火多燃狼糞，因其煙輕直且不易為風(fēng)吹散官名，漢代始置，唐代邊疆設(shè)有大都護(hù)府，其長(zhǎng)官稱大都護(hù)。這里指前線統(tǒng)帥黃河

浩瀚的沙漠中，一股烽煙直上云天，黃河上西沉的落日正圓。走到蕭關(guān)恰好遇到負(fù)責(zé)偵察通信的騎兵，得知統(tǒng)帥正在燕然前線。古關(guān)名，故址在今寧夏固原東南燕然山，這里指邊防前線負(fù)責(zé)偵察、通信的騎兵墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌首聯(lián)：“單車”說明隨從少，儀節(jié)規(guī)格不高，微露出失意情緒。描寫行程的遙遠(yuǎn)，也表達(dá)出作者此時(shí)此刻的心情。單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

頷聯(lián)：詩(shī)人以“蓬”“雁”自比，說自己像隨風(fēng)飄飛的蓬草一樣飛出“漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，暗寫出詩(shī)人被排擠出朝廷的激憤和抑郁。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌頸聯(lián)：頸聯(lián)形象地描寫了奇特壯美的塞外風(fēng)光。

大”寫出了邊疆沙漠浩瀚無邊；“孤”寫出了其景物的單調(diào)；“落日”又加上“圓”字，給人親切溫暖而又蒼茫的感覺。一“直”一“圓”不僅準(zhǔn)確地描繪了大漠的景象，而且融情于景，寓悲涼之情于壯美景色之中，從側(cè)面烘托了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境，借以反映他們不畏艱苦、積極保衛(wèi)邊疆的愛國(guó)精神。筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫”的特色。本句是被王國(guó)維贊嘆為“千古壯觀”的名句。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

尾聯(lián)：為實(shí)寫，表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，也暗示戰(zhàn)事的頻繁。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)深入探究如何理解“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句表現(xiàn)的畫面美？

1.這兩句詩(shī)有畫一樣的構(gòu)圖。從天邊的落日到空中的烽煙再到地上的河流，從近處的烽煙到遠(yuǎn)處的夕陽再到綿延無邊的大漠，畫面上的景物雖不多，但是空間闊大，層次豐富。

2.這兩句詩(shī)像畫一樣講究線條。一望無際的大漠上，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，寥寥幾筆，就用簡(jiǎn)約的線條勾勒出了景物的基本形態(tài)，概括性極強(qiáng)，仿佛抽象派畫家的作品。

3.這兩句詩(shī)在色彩上也很豐富。廣闊無垠的大漠黃沙漫漫，橘紅色的夕陽收斂了光輝，靜靜地居于天際，輝映著波瀾不驚的閃著白光的河流，沙漠上升起一股孤煙，直上高空，雄渾壯闊的邊塞風(fēng)光如在眼前。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)主旨?xì)w納詩(shī)歌敘述了詩(shī)人出使塞上的艱苦行程，描繪了奇特壯美的塞外風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人出使邊塞的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之情。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)板書設(shè)計(jì)使至塞上敘事——出使邊塞抒情——內(nèi)心抑郁繪景——塞外風(fēng)光敘事——戰(zhàn)事緊張雄渾壯美慷慨悲壯墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)04第四課時(shí)渡荊門送別

墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)走近作者

李白（701—762），字太白，號(hào)青蓮居士，唐朝浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。李白的詩(shī)歌表現(xiàn)出藐視權(quán)貴的傲岸精神，又善于描繪壯麗的自然景色，表達(dá)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛，詩(shī)風(fēng)豪邁奔放，構(gòu)思奇特，感情強(qiáng)烈，意境奇?zhèn)ス妍?，語言清新明快，氣勢(shì)雄渾，達(dá)到盛唐詩(shī)歌藝術(shù)的巔峰。與杜甫齊名，并稱“李杜”。代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進(jìn)酒》等。liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨背靜鏈接

本詩(shī)選自《李太白全集》。這首詩(shī)是李白出蜀時(shí)所作。荊門，自古即有楚蜀咽喉之稱。二十五歲的李白這次出蜀，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門山之外駛?cè)?，目的是到今湖北、湖南一帶的楚?guó)故地游覽。坐在船上，縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺，一路看來，眼前景色逐漸變化，船過荊門一帶，視野頓時(shí)開闊，別有一番景致。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)朗讀指導(dǎo)渡遠(yuǎn)/荊門外，來從/楚國(guó)游。山隨/平野盡，江入/大荒流。月下/飛天鏡，云生/結(jié)海樓。仍憐/故鄉(xiāng)水，萬里/送行舟。渡荊門送別李

白點(diǎn)我放詩(shī)文朗讀liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨朗讀指導(dǎo)讀音準(zhǔn)確富有節(jié)奏讀出情感停頓恰當(dāng)學(xué)生自由朗讀詩(shī)文。要求：墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)疏通文意渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。平原乘船楚地。這里指今湖北一帶往（我乘船）遠(yuǎn)行到荊門山之外，去楚地漫游。山巒隨著平曠的原野的出現(xiàn)而漸漸消失，長(zhǎng)江奔流入遼遠(yuǎn)無際的原野中。遼遠(yuǎn)無際的原野墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)疏通文意月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。仍然，依舊從天上飛來一面明鏡海市蜃樓，這里形容江上云霞多變形成的美麗景象形成月亮倒映在水中，猶如從天上飛來一面明鏡；云彩生起，變幻無窮，形成了海市蜃樓般的景象。我還是喜愛故鄉(xiāng)的水，不遠(yuǎn)萬里送我乘船遠(yuǎn)游。喜愛墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌首聯(lián)交代了什么內(nèi)容？表達(dá)方式是什么？渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。

首聯(lián)交代出蜀的目的——到楚地遠(yuǎn)游；用了敘事的表達(dá)方式。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌頷聯(lián)寫了哪些景？寫作角度是什么？山隨平野盡，江入大荒流。寫了高山、平野、江流；從遠(yuǎn)景、俯視、動(dòng)景角度來寫的。怎樣理解“山隨平野盡，江入大荒流”？詩(shī)人用遠(yuǎn)景勾勒出一幅氣勢(shì)雄渾的萬里長(zhǎng)江圖。一個(gè)“隨”字，將群山與平野的位置逐漸變換、推移的過程真切地再現(xiàn)出來，給人以空間感和流動(dòng)感?！氨M”字表達(dá)了剛從三峽中出來的詩(shī)人頓時(shí)喜悅開朗的心情。“入”字形象生動(dòng)，仿佛江水流入碧空，流入原野，氣勢(shì)磅礴，給人無限的想象空間，充分表達(dá)了詩(shī)人喜悅的心情和蓬勃的朝氣。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌頸聯(lián)運(yùn)用什么修辭手法寫了什么景？寫作角度是什么？月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。運(yùn)用比喻的修辭手法，寫江月、云霞；從近景、仰視的角度寫的。頸聯(lián)是如何體現(xiàn)詩(shī)人的浪漫主義風(fēng)格的？此聯(lián)上句寫夜晚，仰觀天宇，皓月灑輝；俯察江流，明月倒映皎潔如鏡。著一“飛”字，動(dòng)感十足，神韻畢備，既寫出了“月亮走，我也走”的如影隨形之感，又喚起了詩(shī)人童話般的美妙聯(lián)想。

下句寫白天，仰望天空，彩云興起，變幻無窮，形成了海市蜃樓的奇景。嵌一“結(jié)”字，引人聯(lián)想，彩云猶如心靈手巧的美麗織女，一到早上，就鋪撒出五彩斑斕的錦緞來，似在裝點(diǎn)美麗的天空，又如迎接遠(yuǎn)道而來的詩(shī)人。

此聯(lián)想象新奇，表現(xiàn)了詩(shī)人與月同行、與云同飄的興奮、喜悅之情。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

擬人?！八汀弊诌\(yùn)用擬人的修辭手法，賦予“故鄉(xiāng)水”以人的情態(tài)，寫故鄉(xiāng)水不遠(yuǎn)萬里來送自己行舟遠(yuǎn)游，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的留戀和不舍之情。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)主旨?xì)w納

這首五言律詩(shī)通過對(duì)出蜀至荊門沿途所見景物的描寫，展現(xiàn)了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云構(gòu)成的雄奇壯麗的畫卷，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的無限眷戀。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)板書設(shè)計(jì)渡荊門送別敘事：遠(yuǎn)渡地點(diǎn)，出蜀目的描寫遠(yuǎn)景——平野江流近景——江月云生抒情：憐水送行舟雄渾壯闊意境高遠(yuǎn)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)05第五課時(shí)錢塘湖春行白居易

墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)走近作者

白居易（772—846），字樂天，晚年號(hào)香山居士，祖籍太原（今屬山西），生于新鄭（今屬河南），唐代詩(shī)人。他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩(shī)魔”之稱。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。《錢塘湖春行》是白居易任杭州刺史時(shí)寫的。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)朗讀指導(dǎo)jiǎ點(diǎn)我放詩(shī)文朗讀zhuó錢塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹，誰家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒馬蹄。最愛/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。mòdīliyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨朗讀指導(dǎo)讀音準(zhǔn)確富有節(jié)奏讀出情感停頓恰當(dāng)學(xué)生自由朗讀詩(shī)文。要求：墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)疏通文意孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。即賈公亭白云重重疊疊，同湖面上的波浪連成一片，看上去浮云很低春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平孤山寺的北面，賈公亭的西面，春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波浪連成一片，看上去浮云很低。從幾個(gè)地方早早飛來的黃鶯爭(zhēng)著擠在向陽的樹上，不知誰家新來的燕子正在啄泥筑巢。初春時(shí)早來的黃鶯銜取向陽的樹剛從南方飛回來的燕子墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)疏通文意亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。各種顏色的野花副詞，將要，就要

紛繁的野花使人眼花繚亂，淺淺的青草剛剛能夠沒過馬蹄。我最愛西湖東邊的景色，總覺得觀賞不夠，尤其是碧綠的楊柳蔭下的白沙堤。以孤山為參照物指西湖的白堤,又稱“沙堤”或“斷橋堤”百游不厭同“蔭”，指樹陰使人眼花繚亂剛剛長(zhǎng)出地面，還不太高的春草遮沒，蓋沒墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌

本詩(shī)題目為《錢塘湖春行》，試著在詩(shī)中找一找“春行”的“行（游）蹤”。孤山寺北賈亭西湖東白沙堤墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌

一路行來，作者選擇了哪些景物進(jìn)行描繪？這些景物如何體現(xiàn)季節(jié)特征？試結(jié)合具體例子作具體分析。示例1:“早鶯”。鶯是春的歌手，都爭(zhēng)著飛到向陽的樹上一展歌喉，體現(xiàn)了早春的季節(jié)特征?！靶卵唷薄Ｑ嗍谴旱男攀?，已開始啄泥銜草筑巢，體現(xiàn)了早春的季節(jié)特征。示例1:“亂”字寫出了花的顏色和種類繁多，突出了早春花的特點(diǎn)；“淺”字生動(dòng)形象地寫出了春草漸綠，但尚未豐茂，只能遮沒馬蹄的早春草的特點(diǎn)，同時(shí)也寫出了詩(shī)人對(duì)早春景象的喜愛之情。早鶯新燕亂花淺草綠楊陰水面云腳墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌

“幾處”為什么不是“處處”，“誰家”為什么不是“家家”？“處處”“家家”說明鳥很多，與初春季節(jié)景象不太符合?！皫滋帯焙汀罢l家”則恰當(dāng)?shù)卣f明了初春時(shí)節(jié)萬物剛開始復(fù)蘇，鳥兒也只是三三兩兩活動(dòng)的景象。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌

賞析頷聯(lián)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”。

這兩句詩(shī)運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，句式整齊，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，節(jié)奏鮮明，熱情地贊美了具有無限生機(jī)的大自然，從而體現(xiàn)了詩(shī)人無限喜悅的心情。“爭(zhēng)”“啄”兩個(gè)字運(yùn)用了擬人的修辭手法。一個(gè)“爭(zhēng)”字，讓人感到春光的難得與寶貴。一個(gè)“啄”字，描寫燕子那忙碌而興奮的神情。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài)，從而使得全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌

試品析頸聯(lián)“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的妙處。

“亂”字貶詞褒用，不僅寫出了花的品種數(shù)量之多、花開之多，更顯出了一種勃勃的生機(jī)；“淺”字寫春草低矮柔嫩，“漸欲”“才能”寫出花草向榮的趨勢(shì)，描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。這句詩(shī)不僅描繪了景物之美，還包含了西湖游客眾多之意，表達(dá)了作者對(duì)西湖美景的熱愛和贊美之情。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌

哪句詩(shī)說明詩(shī)人已陶醉在美好的湖光山色之中了？

“最愛湖東行不足”一句說明詩(shī)人流連忘返，已完全陶醉在這美好的湖光山色中了。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)析讀詩(shī)歌

結(jié)合本詩(shī)，說說詩(shī)人是如何通過“行”來描繪西湖的美麗景色的。

這首詩(shī)以“行”為線索，截取了孤山寺北至白沙堤這一段路途中的風(fēng)景來寫。開頭寫的“水面初平”是詩(shī)人在孤山寺北所見之景，中間寫旅程中所見的動(dòng)植物，最后用“綠楊陰里”寫白沙堤之景。詩(shī)人以“最愛”為感情線，一路上陶醉在湖光山色之中，飽覽鶯歌燕舞、鳥語花香。最后，詩(shī)人意猶未盡地沿著白沙堤，在楊柳的綠蔭底下駐足停留，字里行間洋溢著對(duì)西湖春景的熱愛之情。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)拓展延伸

同是春天,初春、仲春、暮春的景物各有不同。品讀下列詩(shī)句,想一想它們描寫的景物分別屬于春天的哪個(gè)階段,說說你的理由。1.帶雪梅初暖,含煙柳尚青。

(孟浩然《陪姚使君題惠上人房》)2.雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燃。

(王維《輞川別業(yè)》)3.楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。

(武元衡《春興》)4.半煙半雨江橋畔,映杏映桃山路中。

(鄭谷《柳》)初春乍暖還寒時(shí)候（梅尚帶雪,柳葉初發(fā)）仲春（春雨初降，綠意正濃，桃花盛開）暮春（楊柳成蔭，殘花落盡，群鶯亂飛）仲春（山中杏花、桃花盛開）墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)主旨?xì)w納

這首詩(shī)通過對(duì)湖水、云腳、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物的描繪，展現(xiàn)了一幅色彩明麗、春意盎然的西湖早春圖，抒發(fā)了詩(shī)人的愉悅之情和對(duì)西湖美景的喜愛。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)板書設(shè)計(jì)錢塘湖春行所在：孤山寺北賈亭西所見水平云低鶯燕爭(zhēng)春花草漸盛所感：最愛湖東行不足春意盎然贊美西湖謝謝聆聽謝謝觀賞13.唐詩(shī)五首

—野望目錄壹新課導(dǎo)讀貳字詞積累叁詩(shī)詞淺析肆詩(shī)詞賞析壹新課導(dǎo)讀趣味引入走進(jìn)唐詩(shī)，走進(jìn)唐詩(shī)中的寫景詩(shī)，感觸的不僅是美景，更是詩(shī)中耐人尋味的意境，和詩(shī)人那顆獨(dú)特的心。讓我們走進(jìn)《野望》，感觸詩(shī)人的心語。作者簡(jiǎn)介王績(jī)（約589—644），字無功，絳州龍門（今山西河津）人。常居?xùn)|皋，號(hào)東皋子。仕隋為秘書省正字，唐初以原官待詔門下省。后棄官還鄉(xiāng)。放誕縱酒，其詩(shī)多以酒和田園生活為題材，贊美嵇康、阮籍和陶潛，嘲諷周、孔禮教，流露出頹放消極思想，表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿。原有集，已散佚，后人輯有《東皋子集》。助讀資料王績(jī)?nèi)胩坪笠悦貢≌执t門下省，不久辭官還鄉(xiāng)。貞觀中出為太樂丞，旋又告歸。此詩(shī)當(dāng)作于詩(shī)人辭官隱居?xùn)|皋（在今山西萬榮）之時(shí)。貳字詞積累易讀錯(cuò)字東皋（）

薄暮（）

徙倚（）驅(qū)犢（）

采薇（

）gāobóxǐyǐdúwēi文言句式◎倒裝句徙倚欲何依（）賓語前置，“何依”應(yīng)為“依何”理解詞語東皋：薄暮：徙倚：犢：禽：相顧：采薇：地名，詩(shī)人隱居的地方。皋，水邊高地。傍晚，太陽快落山的時(shí)候。薄，接近。徘徊。小牛。泛指獵獲的鳥獸。相視；互看。薇，是一種植物。相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。后遂以“采薇”比喻隱居不仕。叁詩(shī)詞淺析初讀詩(shī)詞《野望》王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。初讀感知這首詩(shī)是唐詩(shī)中的什么體裁，你怎么看出來的？這首詩(shī)是現(xiàn)存唐詩(shī)中最早的一首格律完整的五言律詩(shī)。肆詩(shī)詞賞析詩(shī)詞詳解譯文：傍晚時(shí)分站在東皋縱目遠(yuǎn)望，我徘徊不定不知該歸依何方。層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅(qū)趕著那牛群返還家園，獵人帶著諸多獵物回歸家園。大家相對(duì)無言彼此互不相識(shí)，我長(zhǎng)嘯高歌真想隱居在山岡！東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。詩(shī)詞詳解東皋薄暮望，徙倚欲何依。皋是水邊高地。東皋，指他家鄉(xiāng)絳州龍門的一個(gè)地方。他歸隱后常游北山、東皋，自號(hào)“東皋子”?！搬阋小笔桥腔驳囊馑??！坝我馈?，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”的意思，表現(xiàn)了百無聊賴的彷徨心情。詩(shī)詞詳解首聯(lián)寫傍晚詩(shī)人在東皋佇望山野秋景及感受。這兩句詩(shī)以平平淡淡的敘述，寫在暮色之中，詩(shī)人佇立在東皋之上，舉目四望，一種莫可名狀的孤寂無依的愁緒涌上心頭，且無法平靜下來，以此觀景自然會(huì)涂上一層心理上的不平靜色彩，表現(xiàn)了孤寂無依的彷徨心情。同時(shí)為中間四句寫景提供巧妙的鋪墊。首聯(lián)寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？詩(shī)詞詳解頷聯(lián)是詩(shī)人對(duì)眼前景觀的粗線條的描繪，著重于色彩的透明度，棵棵樹木已染上蕭瑟的枯黃的秋色，起伏的山巒唯見余暉，這是多么寧?kù)o、開闊、美麗的畫面。縱使在淡淡的暮靄之中，人們還是能夠感覺到山野間秋林、余暉的光與色的強(qiáng)烈輝映。樹樹皆秋色，山山唯落暉詩(shī)詞詳解牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。頸聯(lián)著力刻畫視野所見山野放歸的生動(dòng)場(chǎng)景，為整個(gè)靜謐的畫面，注進(jìn)一股跳動(dòng)的情致和欣然的意趣。句中的幾個(gè)動(dòng)詞“驅(qū)”“返”“帶”“歸”，用得自然而精練。這種動(dòng)態(tài)式的描寫愈發(fā)襯托出秋日晚景的安詳寧?kù)o。詩(shī)詞詳解這四句詩(shī)宛如一幅山野秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，搭配得恰到好處,顯得那么自然和諧，令人不能不沉浸，甚至忘情在安逸閑適的秋景之中。這最后兩句完全道出詩(shī)人內(nèi)心的苦悶和悵惘，既然在現(xiàn)實(shí)中找不到相知的朋友，那就只好追懷伯夷、叔齊那樣不食周粟、上山采薇的隱逸之士。賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)。詩(shī)詞詳解特色總結(jié)1.景中含情。這首詩(shī)首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫景，經(jīng)過“情—景—情”這一反復(fù)，詩(shī)的意思更進(jìn)一層。2.樸素清新。全詩(shī)語言質(zhì)樸清新，自然流暢，一改南朝雕飾浮華之氣。核心問題

這兩句中幾個(gè)動(dòng)詞“驅(qū)”“返“'’帶＂“歸“用的很好，對(duì)牧人與獵馬進(jìn)行了特寫，使整個(gè)畫面活動(dòng)了起來。這幾個(gè)詞初看并沒有什么特別之處，但試看換個(gè)詞，卻是不能夠的，看似很俗，細(xì)想起來那畫面卻是如現(xiàn)眼前，人仿佛身臨其境一般。所以作者的用詞是自然而精警的。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸，哪幾個(gè)字用得好，為什么？延伸問題

這首詩(shī)歌語言質(zhì)樸自然，一改南朝以來詩(shī)風(fēng)的奢華艷麗之風(fēng)，給人以樸素清新之美，“如鶯鳳群飛，忽逢野鹿”，很是難得。本首詩(shī)在語言上有什么特點(diǎn)，它在詩(shī)歌有什么重要作用？延伸問題

然而，王績(jī)還不能像陶淵明那樣從田園中找到慰藉，所以最后說：“相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇?！痹谶@里作者巧用典故說自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無依，只好追懷古代的隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友了。而且還要跨越兩千多年去尋找知己，這是怎樣的一種曠古的落寞，曠世的情懷啊！

相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇，抒發(fā)了怎樣的情懷？作者采用什么手法來傳達(dá)這種情懷的？詩(shī)詞結(jié)構(gòu)首聯(lián)敘事抒情頷聯(lián)遠(yuǎn)景靜態(tài)頸聯(lián)近景動(dòng)態(tài)尾聯(lián)抒情野望惆悵孤寂詩(shī)詞主旨《野望》一詩(shī)于蕭瑟靜謐的景色描寫中流露出孤獨(dú)憂郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。同學(xué)們，下節(jié)課見！13.唐詩(shī)五首

—黃鶴樓目錄壹新課導(dǎo)讀貳字詞積累叁詩(shī)詞淺析肆詩(shī)詞賞析壹新課導(dǎo)讀趣味引入黃鶴樓，美名留。千古詩(shī)詞美名揚(yáng)，留芳百世情悠悠。今年，我們學(xué)習(xí)唐代詩(shī)人崔顥的《黃鶴樓》，感悟詩(shī)人博大的胸襟和悠悠的鄉(xiāng)愁。作者簡(jiǎn)介崔顥（704-754），汴州（今河南開封）人，唐代詩(shī)人。唐開元年間進(jìn)士，官至太仆寺丞，天寶中為司勛員外郎。他秉性耿直，才思敏捷，其作品激昂豪放，氣勢(shì)宏偉，著有《崔顥集》。最為人稱道的是他那首《黃鶴樓》。前期詩(shī)多寫閨情，流于浮艷；后期漫游各地，隨軍出塞，詩(shī)風(fēng)變得雄渾奔放。助讀資料《黃鶴樓》：黃鶴樓素有“天下江山第一樓”的美譽(yù)，本詩(shī)為崔顥宦游到黃鶴樓時(shí)有感而作。詩(shī)人登臨此樓，萌生一種吊古傷今、人去樓空的寂寞之感，蓄積在胸中的詩(shī)情便噴涌而出。這首詩(shī)也是黃鶴樓題詩(shī)的絕唱。貳字詞積累易讀錯(cuò)字崔顥（

）

千載（）

萋萋（）hàozǎiqī理解詞語悠悠：晴川：歷歷：萋萋：鄉(xiāng)關(guān)：煙波：飄飄蕩蕩的樣子。晴日里的平野。川，平野、平地。分明的樣子。茂盛的樣子。故鄉(xiāng)。暮靄沉沉的江面。叁詩(shī)詞淺析初讀詩(shī)詞《黃鶴樓》崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。初讀感知表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩(shī)句是？日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。肆詩(shī)詞賞析詩(shī)詞詳解譯文：過去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了，這里只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見悠悠的白云。陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見，鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋。天色已晚，眺望遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)在哪兒呢？眼前只見一片霧靄籠罩江面，給人帶來深深的愁緒。詩(shī)詞詳解昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。詩(shī)人滿懷對(duì)黃鶴樓的美好憧憬慕名前來，可仙人駕鶴杳無蹤跡，鶴去樓空，眼前就是一座尋?？梢姷慕瓨?。美好憧憬與尋常江樓的落差，在詩(shī)人心中布上了一層悵然若失的底色，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)作了潛在的鋪墊。詩(shī)詞詳解黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。江天相接的自然畫面因白云的襯托愈顯宏麗闊大，受此景象的感染，詩(shī)人的心境漸漸開朗，胸中的情思也隨之插上了縱橫馳騁的翅膀。本句具有一種普遍包舉的意味，抒發(fā)了詩(shī)人歲月難再、世事茫然的空幻感，也為下文寫鄉(xiāng)關(guān)難歸的無限愁思鋪墊，因而成為深值關(guān)注和反復(fù)品味的名句?！翱铡奔纯湛帐幨帲鐾炜?，千載以來只有悠悠飄蕩的白云，抒發(fā)了物是人非、世事蒼茫的感慨，給人一種孤寂惆悵之感。詩(shī)詞詳解晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。筆鋒一轉(zhuǎn)，由寫傳說中的仙人、黃鶴及黃鶴樓，轉(zhuǎn)而寫詩(shī)人眼前登黃鶴樓所見，由寫虛幻的傳說轉(zhuǎn)為實(shí)寫眼前的所見景物，晴空里，隔水相望的漢陽城清晰可見的樹木，鸚鵡洲上長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芳草，描繪了一個(gè)空明、悠遠(yuǎn)的畫面，為引發(fā)詩(shī)人的鄉(xiāng)愁設(shè)置了鋪墊。詩(shī)詞詳解日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。太陽落山，黑夜來臨，鳥要?dú)w巢，船要?dú)w航；江上的霧藹一片迷蒙，眼底也生出濃濃的迷霧，那是一種隱隱的淚花和心系天下蒼生的廣義鄉(xiāng)愁，問鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語，思鄉(xiāng)不見鄉(xiāng)。詩(shī)作以一“愁”收篇，準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情，同時(shí)又和開篇的暗喻相照應(yīng)，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁，做到了言外傳情，情內(nèi)展畫，畫外余音。詩(shī)詞詳解全詩(shī)以一“愁”字作結(jié)，點(diǎn)出了全篇的主旨。準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情。同時(shí)又和開篇的意境相照應(yīng)，從而以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)了纏綿的鄉(xiāng)愁。全詩(shī)以“愁”字收篇，有什么作用？虛實(shí)相映，意境開闊，情景交融。首聯(lián)和頷聯(lián)講述“昔人”“黃鶴”是虛寫，頸聯(lián)和尾聯(lián)寫樓上所見所感是實(shí)寫。尾聯(lián)“煙波”上的日暮思?xì)w，正好與詩(shī)開篇的縹緲境界一致，使得詩(shī)歌意境開闊，也讓讀者不禁悵然生情。特色總結(jié)詩(shī)詞詳解核心問題詩(shī)的尾聯(lián)是思鄉(xiāng)名句，描繪的是江面上已一片暮靄，仿佛籠罩著煙霧一般的景象。“煙”字描繪了一種朦朧、彌漫、飄忽的景象。崔顥在這里用了一個(gè)“煙波”，就把水波浩渺、暮靄沉沉的景象形象地表現(xiàn)了出來，在極有深度的視覺形象中蘊(yùn)含著醇厚的韻味?！盁煵ā迸c“日暮”一同構(gòu)成一幅灰暗的背景圖，烘托出詩(shī)人的懷鄉(xiāng)之情：黃昏時(shí)分，忙碌在外的人們都回家了，而自己呢，仕途失意，面對(duì)浩浩江水，獨(dú)立在蒼茫暮色之中，更添異地漂泊之感。詩(shī)作用一個(gè)“愁”字作結(jié)，點(diǎn)出了全詩(shī)的主旨?！叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”兩句是如何表現(xiàn)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情的？延伸問題與黃鶴樓隔江相望的漢陽，那里綠樹掩映，江水交匯，在明麗的陽光下，看上去分外清晰。江面上，只見一丘沙洲隆起于江心，上面綠草如茵，這就是鸚鵡洲了。頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？詩(shī)詞結(jié)構(gòu)首聯(lián)—神話傳說—敘事頷聯(lián)—?dú)q月易逝—感嘆頸聯(lián)—登樓所見—寫景尾聯(lián)—濃濃鄉(xiāng)愁—抒情黃鶴樓吊古懷鄉(xiāng)詩(shī)詞主旨《黃鶴樓》描寫了詩(shī)人登臨古跡黃鶴樓所見到的景物，表達(dá)了詩(shī)人懷古思鄉(xiāng)的思想感情。同學(xué)們，下節(jié)課見！13.唐詩(shī)五首

—使至塞上目錄壹新課導(dǎo)讀貳字詞積累叁詩(shī)詞淺析肆詩(shī)詞賞析壹新課導(dǎo)讀趣味引入廣闊無邊的大漠，黃沙漫漫，黃昏，橘紅色的夕陽收斂了光輝，輝映著波瀾不驚閃著白光的河水，沙漠上升起一縷白色的烽煙，直上高空，雄渾遼闊的邊塞風(fēng)光如在眼前。我們一起學(xué)習(xí)今天的古詩(shī)吧！作者簡(jiǎn)介王維（約701—761），字摩詰，官至尚書右丞，故亦稱王右丞。祖籍太原祁縣（今山西祁縣），唐代詩(shī)人、畫家。信奉佛教，人稱“詩(shī)佛”。與孟浩然齊名，并稱為“王孟”，他的詩(shī)和畫被蘇軾評(píng)價(jià)為“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。代表作有《渭川田家》《終南別業(yè)》《山居秋暝》等。背景資料《使至塞上》：開元二十五年（737），河西節(jié)度副大使崔希逸戰(zhàn)勝吐蕃，唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份出塞宣慰、察訪軍情。這實(shí)際上是將王維排擠出朝廷。本詩(shī)即作于赴邊途中。助讀資料邊塞詩(shī)邊塞詩(shī)以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材。一般認(rèn)為，邊塞詩(shī)初步發(fā)展于漢魏六朝，隋代時(shí)開始興盛，唐朝時(shí)進(jìn)入發(fā)展的黃金時(shí)代，是唐詩(shī)當(dāng)中思想性最深刻，想象力最豐富，藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。邊塞詩(shī)題材廣泛，內(nèi)容主要包括：①邊塞風(fēng)光；②邊疆將士的艱苦生活；③殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的抱負(fù)；④邊疆將士思鄉(xiāng)的情思。代表作有：李白的《關(guān)山月》、杜甫的《兵車行》、王昌齡的《出塞》、王維的《使至塞上》。貳字詞積累易讀錯(cuò)字塞上（）燕然（）sàiyān古今異義單車欲問邊（）長(zhǎng)河落日?qǐng)A（）古義：一輛車；今義：自行車古義：黃河；今義：泛指一切河流理解詞語征蓬出漢塞（

）歸雁入胡天（

）蕭關(guān)逢候騎（

）名詞作狀語，像征蓬那樣名詞作狀語，像歸雁那樣名詞作狀語，在蕭關(guān)理解詞語單車：屬國(guó)：征蓬：煙：候騎：都護(hù)：燕然：一輛車，這里形容這次出使時(shí)隨從不多。典屬國(guó)簡(jiǎn)稱。唐代人有時(shí)以“屬國(guó)“代指使臣。這里“屬國(guó)”指往吐蕃的使者，王維奉使問邊，所以自稱屬國(guó)。飄飛的蓬草。言蓬草遇秋，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。烽煙，報(bào)警時(shí)點(diǎn)的煙火。騎馬的偵察兵。當(dāng)時(shí)邊疆重鎮(zhèn)都護(hù)府的長(zhǎng)官、首將。山名，今蒙古三音諾顏汗中部的杭愛山，代指邊防前線。叁詩(shī)詞淺析初讀詩(shī)詞使至塞上【唐】王維單車／欲／問邊，屬國(guó)／過／居延。征蓬／出／漢塞，歸雁／入／胡天。大漠／孤煙／直，長(zhǎng)河／落日／圓。簫關(guān)／逢／候騎，都護(hù)／在／燕然。初讀感知詩(shī)人在頸聯(lián)中為我們描繪了怎樣的大漠景色？蒼茫遼闊、浩瀚無邊肆詩(shī)詞賞析詩(shī)詞詳解譯文：輕車要前往哪里去呢？出使地在西北邊塞。象隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞，象振翮北飛的歸雁一樣進(jìn)入邊境。浩瀚沙漠中醒目的烽煙挺拔而起，長(zhǎng)長(zhǎng)的黃河上西下的太陽圓圓的。到了邊塞，只遇到留守部隊(duì)，原來守將們正在燕然前線。單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。詩(shī)詞詳解

像征蓬一樣出使邊境，像歸雁一樣進(jìn)入遙遠(yuǎn)的北方。運(yùn)用對(duì)偶和比喻的修辭手法，生動(dòng)描繪出了塞外的荒涼簫索，以蓬、雁自比，表達(dá)出了詩(shī)人內(nèi)心的激憤和抑郁之情。征蓬出漢塞，歸雁入胡天詩(shī)詞詳解蓬草成熟后枝葉干枯，根離大地，隨風(fēng)飄卷，詩(shī)人去國(guó)離鄉(xiāng)，感情總是復(fù)雜萬端的，不管是出于有家難奔、有國(guó)難投的情勢(shì)，還是像本詩(shī)中聽寫乃是因?yàn)樨?fù)有使命。大約詩(shī)人這次出使塞上，本已心境不佳，并不同于漢司馬相如初得武帝青睞，出使西南夷那樣的威風(fēng)、氣派。詩(shī)人以“蓬”“雁”自比，這兩句蘊(yùn)含了作者被排擠出朝廷的惆悵，暗寫自己內(nèi)心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相應(yīng)。萬里行程只用了十個(gè)字輕輕帶過?！罢髋畛鰸h塞，歸燕入胡天”這兩句蘊(yùn)含了作者怎樣的感情?詩(shī)詞詳解荒漠深處一縷烽煙直上云霄，黃河岸邊一輪落日又大又圓。一個(gè)大字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，一個(gè)直字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美。一個(gè)圓字，把本來給人凄楚蒼涼印象的落日，寫的具有親切溫暖之感。運(yùn)用對(duì)偶，對(duì)仗工整，描繪出了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，也突出了邊塞的荒涼。表達(dá)了作者孤獨(dú)寂寞之情，同時(shí)也從側(cè)面烘托了守邊將士們艱苦的生活環(huán)境，突出了他們不畏艱苦，保衛(wèi)邊疆的精神。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A詩(shī)詞詳解詩(shī)人到達(dá)目的地以后，從兵士那里得知都護(hù)正在邊防前線準(zhǔn)備戰(zhàn)事，這兩句可以看出詩(shī)人對(duì)邊關(guān)將士的敬慕之情。最后兩句詩(shī)蘊(yùn)含了作者什么情感？尾聯(lián)敘述邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，從側(cè)面表現(xiàn)了戰(zhàn)事的頻繁。尾聯(lián)從側(cè)面表達(dá)了什么內(nèi)涵？詩(shī)詞詳解特色總結(jié)1.筆墨傳神，意境雄渾。詩(shī)歌以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光。尤以頸聯(lián)筆力蒼勁，意境雄渾。2.融情于景，意蘊(yùn)豐富。前兩聯(lián)寫此次出使的經(jīng)歷，在敘事寫景中抒情。頷聯(lián)借“征蓬”和“歸雁”，寫飄零之感，包含多重意蘊(yùn)。頸聯(lián)刻畫奇異風(fēng)光，景中含情。尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，繼續(xù)寫出使一事，表現(xiàn)出詩(shī)人的達(dá)觀。核心問題①幾何構(gòu)圖美。無垠的沙漠遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一個(gè)巨大的平面，升空的孤煙像垂直的線，綿長(zhǎng)的黃河水一直延伸到遠(yuǎn)處，落日看上去很圓。孤煙沖云意謂其高，夕陽西下意言其低，直線與平面相垂，線與圓相切。既具立體感，又具流動(dòng)感，雖寥寥幾筆，而意象豐富，令人嘆為觀止。②自然天成的色彩美。黃色的大漠，灰黑色的直入藍(lán)天的孤煙，滾滾的黃河水，如血的殘陽，自然天成。淡遠(yuǎn)的色彩襯托出大漠的廣袤，濃麗的色彩凸顯出大漠的生機(jī)，既雄渾又秀美。如何理解《使至塞上》中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的藝術(shù)之美？延伸問題為什么說這是一首邊塞詩(shī)？結(jié)合詩(shī)句具體說明。這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情？可從詩(shī)題“使至塞上”，詩(shī)句中“邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關(guān)、燕然、屬國(guó)、都戶”等詞語（地名、官名）看出這是一首邊塞詩(shī)。由于被排擠而孤獨(dú)、寂寞、悲傷、飄零的孤寂心情?？吹酱竽吧螽a(chǎn)生的慷慨悲壯之情。延伸問題大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中寫了哪些景物？營(yíng)造了怎樣的意境？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？寫了“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”等景物；營(yíng)造了“蒼茫”（或“空曠”“曠遠(yuǎn)”“遼闊”“廣袤”等，意思相近即可）的意境；表現(xiàn)了孤寂的情感。詩(shī)詞結(jié)構(gòu)首聯(lián)—敘事，出使邊塞頷聯(lián)—景中含情，內(nèi)心抑郁頸聯(lián)—繪景，塞外風(fēng)光尾聯(lián)—敘事，戰(zhàn)事頻繁使至塞上詩(shī)詞主旨《使至塞上》記述了出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光。既反映了邊塞生活，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人的孤寂、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到升華后的慷慨悲壯之情。同學(xué)們，下節(jié)課見！13.唐詩(shī)五首

—渡荊門送別目錄壹新課導(dǎo)讀貳字詞積累叁詩(shī)詞淺析肆詩(shī)詞賞析壹新課導(dǎo)讀趣味引入朗讀詩(shī)歌，我們可以從心靈里感受詩(shī)人的所思、所感，朗讀詩(shī)歌可以讓我們的心靈插上翅膀，朗讀詩(shī)歌可以使我們的心靈得到美的熏陶。今天就讓我們一起去走近李白這位大詩(shī)人的心靈吧！作者簡(jiǎn)介李白（701—762），字太白，號(hào)青蓮居士，又稱“謫仙人”，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，人稱“詩(shī)仙”，其詩(shī)風(fēng)飄逸豪放。他與杜甫并稱為“李杜”。助讀資料這首詩(shī)是李白青年時(shí)期出蜀至荊門時(shí)贈(zèng)別家鄉(xiāng)而作，但具體作年有多種說法。根據(jù)郁賢皓的說法，李白是在開元十二年辭親遠(yuǎn)游。詩(shī)人從“五歲誦六甲”起，直至遠(yuǎn)渡荊門，一向在四川生活，讀書于戴天山上，游覽峨眉，隱居青城，對(duì)蜀中的山山水水懷有深摯的感情，這次離別家鄉(xiāng)，發(fā)青溪，向三峽，下渝州，渡荊門，輕舟東下，意欲“南窮蒼梧，東涉溟?！?。這是詩(shī)人第一次離開故鄉(xiāng)開始漫游全國(guó)，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。貳字詞積累古今異義江入大荒流：（）仍憐故鄉(xiāng)水（

）古義：長(zhǎng)江；今義：大河古義：喜愛；今義：可憐理解詞語遠(yuǎn)：楚國(guó)：平野：江：大荒：遠(yuǎn)自。楚地，指湖北一帶，春秋時(shí)期屬楚國(guó)。平坦廣闊的原野。長(zhǎng)江。遼遠(yuǎn)無際的荒原。理解詞語月下飛天鏡：仍：憐：故鄉(xiāng)水：萬里：明月映入江水，如同從天上飛來一面明鏡。海樓：海市蜃樓，形容江上云霞多變形成的美麗景象。依然。喜愛。指從四川流來的長(zhǎng)江水。因詩(shī)人從小生活在蜀地，把蜀地稱作故鄉(xiāng)。遼遠(yuǎn)無際的荒原。喻行程之遠(yuǎn)。叁詩(shī)詞淺析初讀詩(shī)詞《渡荊門送別》李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。初讀感知這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)壯麗山河的贊美以及對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和依依不舍之情。肆詩(shī)詞賞析

譯文：乘船遠(yuǎn)行，路過荊門一帶，來到楚國(guó)故地。青山漸漸消失，平野一望無邊。長(zhǎng)江滔滔奔涌，流入廣袤荒原。

月映江面，猶如明天飛鏡；云變藍(lán)天，生成海市蜃樓。

故鄉(xiāng)之水戀戀不舍，不遠(yuǎn)萬里送我行舟。詩(shī)詞詳解渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。詩(shī)詞詳解渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。

詩(shī)是李白出蜀時(shí)所作。李白這次出蜀，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門山之外駛?cè)ィ康氖堑胶?、湖南一帶楚?guó)故地游覽?！岸蛇h(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游”，指的就是這一壯游。這時(shí)候的青年詩(shī)人，興致勃勃，坐在船上沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺，一路看來，眼前景色逐漸變化，船過荊門一帶，已是平原曠野，視域頓然開闊，別是一番景色。詩(shī)詞詳解山隨平野盡，江入大荒流。

頷聯(lián)這兩句不僅由于寫進(jìn)“平野”“大荒”這些遼闊原野的意象而氣勢(shì)開闊，而且還由于動(dòng)態(tài)的描寫而十分生動(dòng)?！半S、盡”的動(dòng)態(tài)感覺，完全是得自舟行的實(shí)際體驗(yàn)。在陡峭奇險(xiǎn)、山巒疊嶂的三峽地帶穿行多日后，突見壯闊之景，豁然開朗的心情可想而知。它用高度凝煉的語言，極其概括地寫出了詩(shī)人整個(gè)行程的地理變化。詩(shī)詞詳解月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

這一聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈?！霸孪嘛w天鏡”是月夜俯視所見。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長(zhǎng)江水中，好像從天上飛來一面明鏡?！霸粕Y(jié)海樓”是白晝眺望所見。云多，則天空高遠(yuǎn)，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進(jìn)了詩(shī)人見到平原時(shí)欣喜的感受。詩(shī)詞詳解仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

詩(shī)人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送“我”遠(yuǎn)行，懷著深情厚意，萬里送行舟，從對(duì)面寫來，越發(fā)顯出自己的思鄉(xiāng)深情。詩(shī)以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾，言有盡而情無窮。詩(shī)題中的“送別”應(yīng)是告別故鄉(xiāng)而不是送別朋友，詩(shī)中并無送別朋友的離情別緒。詩(shī)詞詳解尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水，“萬里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情，厚意載我遠(yuǎn)行。用擬人的手法，借寫故鄉(xiāng)水有情，不遠(yuǎn)萬里，依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)，表達(dá)了詩(shī)人離開故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。揣摩尾聯(lián)，體會(huì)其中蘊(yùn)含的思想感情。詩(shī)詞詳解特色總結(jié)1.意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健?！吧诫S平野盡，江入大荒流”，寫得逼真如畫，闊大高遠(yuǎn)，猶如一幅長(zhǎng)江出峽渡荊門長(zhǎng)軸山水畫，具有高度集中的藝術(shù)概括力。2.構(gòu)思巧妙，脈絡(luò)清晰。首聯(lián)總敘渡荊門游楚，頷聯(lián)、頸聯(lián)細(xì)致入微地刻畫長(zhǎng)江江面的開闊、兩岸平曠的景色，尾聯(lián)緊扣“送別”的詩(shī)題，與首聯(lián)詩(shī)人離蜀遠(yuǎn)游的詩(shī)意遙相呼應(yīng)。核心問題這兩個(gè)字歷來解釋不一：一說指江水送詩(shī)人離別蜀中；二說贈(zèng)給送別的友人；三說“送別”二字可刪，如清人沈德潛認(rèn)為：“詩(shī)中無送別意，題中二字可刪。”第二種說法無依據(jù)，詩(shī)作中也沒有相應(yīng)字眼，可不考慮；第三種說法可備一說。但從全詩(shī)來看，首聯(lián)寫詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到荊門外，尾聯(lián)寫故鄉(xiāng)水萬里送行，前后呼應(yīng)，“送別”之意蘊(yùn)含詩(shī)中。故教材編者傾向于認(rèn)為，“送別”指故鄉(xiāng)水送別詩(shī)人，實(shí)際上指的是詩(shī)人作別故鄉(xiāng)。如何理解《渡荊門送別》中的“送別”？延伸問題頷聯(lián)寫景，描繪了一幅怎樣的畫面？是從什么角度來寫景的？描寫渡過荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色，畫出一幅氣勢(shì)磅礴地萬里長(zhǎng)江圖，寫的是遠(yuǎn)景。延伸問題

隨字將群山與原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現(xiàn)出來，寫活了，給人以空間感和流動(dòng)感。

盡字表達(dá)了剛從三峽中出來的詩(shī)人頓時(shí)喜悅開朗