二年級(jí)下冊語文開滿鮮花的小路部編版課件-002

語文人教部編版·二年級(jí)（下冊）語文人教部編版·二年級(jí)（下冊）1開滿鮮花的小路開滿鮮花的小路2二年級(jí)下冊語文開滿鮮花的小路部編版課件_0023我會(huì)認(rèn)郵遞裹寄局yóudìguǒjìjú我會(huì)認(rèn)郵遞裹寄局yóudìguǒjìjú4我會(huì)認(rèn)堆破漏懊喪duīpòl(fā)òuàosàng我會(huì)認(rèn)堆破漏懊喪duīpòl(fā)òuàosàng5人教部編版·二年級(jí)（下冊）看來都漏在來時(shí)的路上啦！人教部編版·二年級(jí)（下冊）看來都漏在來時(shí)的路上啦！賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出長頸鹿大叔寄來的原來是一份“美好的禮物”。我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。啊猬絢籽禮賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。我會(huì)認(rèn)啊猬絢籽禮àwèixuànzǐlǐ人教部編版·二年級(jí)（下冊）我會(huì)認(rèn)啊猬絢籽禮à6我會(huì)寫xiān鮮花左右結(jié)構(gòu)鮮活我會(huì)寫xiān鮮花左右結(jié)構(gòu)鮮活7我會(huì)寫yóu郵件郵票左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫yóu郵件郵票左右結(jié)構(gòu)8我會(huì)寫dì快遞半包圍結(jié)構(gòu)我會(huì)寫dì快遞半包圍結(jié)構(gòu)9我會(huì)寫yuán員工上下結(jié)構(gòu)少先隊(duì)員我會(huì)寫yuán員工上下結(jié)構(gòu)少先隊(duì)員10我會(huì)寫yuán原來原因原則半包圍結(jié)構(gòu)我會(huì)寫yuán原來原因原則半包圍結(jié)構(gòu)11第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。看來都漏在來時(shí)的路上啦！第二部分(第4、5自然段)：寫鼴鼠先生在去請(qǐng)教松鼠太太的路上不小心把東西漏在了路上，他感到很懊喪。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。郵遞裹寄局看來都漏在來時(shí)的路上啦！賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。人教部編版·二年級(jí)（下冊）看來都漏在來時(shí)的路上啦！第二部分(第4、5自然段)：寫鼴鼠先生在去請(qǐng)教松鼠太太的路上不小心把東西漏在了路上，他感到很懊喪。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。看來都漏在來時(shí)的路上啦！看來都漏在來時(shí)的路上啦！郵遞裹寄局啊猬絢籽禮賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。我會(huì)寫shū警察叔叔左右結(jié)構(gòu)第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包12我會(huì)寫jú棋局局部左上包圍結(jié)構(gòu)我會(huì)寫jú棋局局部左上包圍結(jié)構(gòu)13我會(huì)寫duī堆放沙堆左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫duī堆放沙堆左右結(jié)構(gòu)14賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。第二部分(第4、5自然段)：寫鼴鼠先生在去請(qǐng)教松鼠太太的路上不小心把東西漏在了路上，他感到很懊喪。堆破漏懊喪第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。看來都漏在來時(shí)的路上啦！郵遞裹寄局看來都漏在來時(shí)的路上啦！賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。這篇課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一包花籽，花籽被鼴鼠先生不小心漏在了去松鼠太太家的路上，結(jié)果第二年春天小路上開滿了美麗的鮮花，給所有的動(dòng)物都帶去了美好和快樂。第二部分(第4、5自然段)：寫鼴鼠先生在去請(qǐng)教松鼠太太的路上不小心把東西漏在了路上，他感到很懊喪。第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。我會(huì)寫lǐ禮物左右結(jié)構(gòu)禮貌賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方15多音字sàng沮喪sāng守喪喪多音字sàng沮喪sāng守喪喪16多音字xiān鮮艷鮮xiǎn鮮有多音字xiān鮮艷鮮xiǎn鮮有17段落大意第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。第二部分(第4、5自然段)：寫鼴鼠先生在去請(qǐng)教松鼠太太的路上不小心把東西漏在了路上，他感到很懊喪。段落大意第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄18段落大意第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。段落大意第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處19段落大意第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出長頸鹿大叔寄來的原來是一份“美好的禮物”。段落大意第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出長頸鹿大20課文主要內(nèi)容這篇課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一包花籽，花籽被鼴鼠先生不小心漏在了去松鼠太太家的路上，結(jié)果第二年春天小路上開滿了美麗的鮮花，給所有的動(dòng)物都帶去了美好和快樂。課文主要內(nèi)容這篇課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一包花籽21句段精析看來都漏在來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。賞析：第一句話是鼴鼠先生對(duì)包裹里的“小顆粒”不見了的猜測，這讓他心里感到遺憾。第二句話中的“懊喪”一詞準(zhǔn)確地表達(dá)了他因?yàn)椴恍⌒呐獊G了長頸鹿大叔寄來的禮物而感到深深的懊悔和自責(zé)之情。句段精析看來都漏在來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。賞析：第一句22我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出長頸鹿大叔寄來的原來是一份“美好的禮物”。看來都漏在來時(shí)的路上啦！賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。這篇課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一包花籽，花籽被鼴鼠先生不小心漏在了去松鼠太太家的路上，結(jié)果第二年春天小路上開滿了美麗的鮮花，給所有的動(dòng)物都帶去了美好和快樂?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。堆破漏懊喪這篇課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一包花籽，花籽被鼴鼠先生不小心漏在了去松鼠太太家的路上，結(jié)果第二年春天小路上開滿了美麗的鮮花，給所有的動(dòng)物都帶去了美好和快樂。郵遞裹寄局賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！看來都漏在來時(shí)的路上啦！賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。句段精析我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊!賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。句段精析我知道了，去23選字填空員原員原員原選字填空員原員原員原24課堂小結(jié)其實(shí)在生活中，能夠給別人帶去美好快樂感受的不僅僅只有鮮花，如果我們時(shí)刻能夠記得用自己的勞動(dòng)、熱情和愛心等為別人帶去快樂，同樣也是給予他們最美好的禮物!課堂小結(jié)其實(shí)在生活中，能夠給別人帶去美好快樂感受的不僅僅只25謝謝觀看！謝謝觀看！語文人教部編版·二年級(jí)（下冊）語文人教部編版·二年級(jí)（下冊）27開滿鮮花的小路開滿鮮花的小路28二年級(jí)下冊語文開滿鮮花的小路部編版課件_00229我會(huì)認(rèn)郵遞裹寄局yóudìguǒjìjú我會(huì)認(rèn)郵遞裹寄局yóudìguǒjìjú30我會(huì)認(rèn)堆破漏懊喪duīpòl(fā)òuàosàng我會(huì)認(rèn)堆破漏懊喪duīpòl(fā)òuàosàng31人教部編版·二年級(jí)（下冊）看來都漏在來時(shí)的路上啦！人教部編版·二年級(jí)（下冊）看來都漏在來時(shí)的路上啦！賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出長頸鹿大叔寄來的原來是一份“美好的禮物”。我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。啊猬絢籽禮賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。我會(huì)認(rèn)啊猬絢籽禮àwèixuànzǐlǐ人教部編版·二年級(jí)（下冊）我會(huì)認(rèn)啊猬絢籽禮à32我會(huì)寫xiān鮮花左右結(jié)構(gòu)鮮活我會(huì)寫xiān鮮花左右結(jié)構(gòu)鮮活33我會(huì)寫yóu郵件郵票左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫yóu郵件郵票左右結(jié)構(gòu)34我會(huì)寫dì快遞半包圍結(jié)構(gòu)我會(huì)寫dì快遞半包圍結(jié)構(gòu)35我會(huì)寫yuán員工上下結(jié)構(gòu)少先隊(duì)員我會(huì)寫yuán員工上下結(jié)構(gòu)少先隊(duì)員36我會(huì)寫yuán原來原因原則半包圍結(jié)構(gòu)我會(huì)寫yuán原來原因原則半包圍結(jié)構(gòu)37第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！第二部分(第4、5自然段)：寫鼴鼠先生在去請(qǐng)教松鼠太太的路上不小心把東西漏在了路上，他感到很懊喪。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。郵遞裹寄局看來都漏在來時(shí)的路上啦！賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。人教部編版·二年級(jí)（下冊）看來都漏在來時(shí)的路上啦！第二部分(第4、5自然段)：寫鼴鼠先生在去請(qǐng)教松鼠太太的路上不小心把東西漏在了路上，他感到很懊喪。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！看來都漏在來時(shí)的路上啦！郵遞裹寄局啊猬絢籽禮賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。我會(huì)寫shū警察叔叔左右結(jié)構(gòu)第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包38我會(huì)寫jú棋局局部左上包圍結(jié)構(gòu)我會(huì)寫jú棋局局部左上包圍結(jié)構(gòu)39我會(huì)寫duī堆放沙堆左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫duī堆放沙堆左右結(jié)構(gòu)40賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。第二部分(第4、5自然段)：寫鼴鼠先生在去請(qǐng)教松鼠太太的路上不小心把東西漏在了路上，他感到很懊喪。堆破漏懊喪第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！郵遞裹寄局看來都漏在來時(shí)的路上啦！賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。這篇課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一包花籽，花籽被鼴鼠先生不小心漏在了去松鼠太太家的路上，結(jié)果第二年春天小路上開滿了美麗的鮮花，給所有的動(dòng)物都帶去了美好和快樂。第二部分(第4、5自然段)：寫鼴鼠先生在去請(qǐng)教松鼠太太的路上不小心把東西漏在了路上，他感到很懊喪。第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。看來都漏在來時(shí)的路上啦！第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。我會(huì)寫lǐ禮物左右結(jié)構(gòu)禮貌賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方41多音字sàng沮喪sāng守喪喪多音字sàng沮喪sāng守喪喪42多音字xiān鮮艷鮮xiǎn鮮有多音字xiān鮮艷鮮xiǎn鮮有43段落大意第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。第二部分(第4、5自然段)：寫鼴鼠先生在去請(qǐng)教松鼠太太的路上不小心把東西漏在了路上，他感到很懊喪。段落大意第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄44段落大意第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。段落大意第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處45段落大意第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出長頸鹿大叔寄來的原來是一份“美好的禮物”。段落大意第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出長頸鹿大46課文主要內(nèi)容這篇課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一包花籽，花籽被鼴鼠先生不小心漏在了去松鼠太太家的路上，結(jié)果第二年春天小路上開滿了美麗的鮮花，給所有的動(dòng)物都帶去了美好和快樂。課文主要內(nèi)容這篇課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一包花籽47句段精析看來都漏在來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。賞析：第一句話是鼴鼠先生對(duì)包裹里的“小顆?！辈灰娏说牟聹y，這讓他心里感到遺憾。第二句話中的“懊喪”一詞準(zhǔn)確地表達(dá)了他因?yàn)椴恍⌒呐獊G了長頸鹿大叔寄來的禮物而感到深深的懊悔和自責(zé)之情。句段精析看來都漏在來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。賞析：第一句48我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出長頸鹿大叔寄來的原來是一份“美好的禮物”?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！賞析：這段話是借松鼠