《故宮博物院》課件部編版

同學(xué)們，你們知道這是哪里嗎？故宮同學(xué)們，你們知道這是哪里嗎？故宮

唐代詩人駱賓王曾這樣贊美過皇宮：“不睹皇居壯，安知天子尊?！惫蕦m博物院是明清兩代的皇宮，它集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)和獨(dú)特的民族風(fēng)格，是中國數(shù)千年宮殿建筑藝術(shù)的總結(jié)性杰作。讓我們閱讀課文，去參觀那宏大壯麗的故宮博物院吧。課文導(dǎo)入唐代詩人駱賓王曾這樣贊美過皇宮：“不睹皇居壯，安知天11故宮博物院RJ六年級上11故宮博物院RJ六年級上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)不同的任務(wù)選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。2.選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法完成以下任務(wù)：（1）為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。（2）選擇一兩個景點(diǎn)，游故宮的時候?yàn)榧胰俗髦v解。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)不同的任務(wù)選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。2.模模型模板

難

難題難民mómúnánnàn我們以前人的經(jīng)驗(yàn)為模（mú）板，制作出了這個飛機(jī)模（mó）型。解決難（nàn）民的生計問題是古代當(dāng)政者遇到的一大難（nán）題。模模型模板難難題難民mómúnánnàn我們以前人的經(jīng)驗(yàn)【宏大】巨大；宏偉。造句：這座宮殿建筑群規(guī)模宏大，氣勢磅礴?！炯小堪逊稚⒌娜恕⑹挛?、力量等聚集起來；把意見、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來。文中指故宮建筑群整體上體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格?！舅追Q】①通俗地叫作。②通俗的名稱。本文是第一種意思。造句：自動擋是汽車自動變速器的俗稱。【矗立】高聳地立著?！境C健】強(qiáng)壯有力?！竞甏蟆烤薮螅缓陚?。造句：這座宮殿建筑群規(guī)模宏大，氣勢磅【絢麗】燦爛美麗。造句：花園里那絢麗的鮮花令人眼花繚亂?！疽r托】為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ?。造句：旺盛的綠葉把紅花襯托得更加鮮艷美麗?！久C穆】（氣氛、表情等）嚴(yán)肅而恭敬。造句：那位烈士的靈堂布置得莊嚴(yán)肅穆?！惧娜徊煌啃稳菹嗖詈艽?，完全不同。迥然：形容差別很大。造句：這對雙胞胎的性格迥然不同，一個沉著，一個急躁。【井然有序】指整齊而有秩序。井然：形容整齊的樣子?！窘k麗】燦爛美麗。造句：花園里那絢麗的鮮花令人眼花繚亂。家人能直接看見的不講，不能直接看見的我要詳細(xì)補(bǔ)充。絢麗——莊嚴(yán)——矯健——壯麗——午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。材料一的第5～10自然段和材料二較為詳細(xì)地介紹了前朝三大殿，我要好好讀一讀?！舅追Q】①通俗地叫作。材料二與任務(wù)無關(guān)，略去不讀。太和殿：俗稱金鑾殿，是故宮最大的殿堂，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米。太和殿是舉行重大典禮的地方。下面提供了兩個任務(wù)，和同學(xué)交流：你會怎樣依據(jù)不同的任務(wù)閱讀下面的材料？閱讀指導(dǎo)：材料一按照游覽的順序介紹了故宮博物院，材料三是故宮博物院官方網(wǎng)站對游覽順序的規(guī)定，材料四是故宮博物院平面示意圖，這些材料與任務(wù)相關(guān)，要注意讀。造句：旺盛的綠葉把紅花襯托得更加鮮艷美麗。依照中國古代星象學(xué)說，紫微星（即北極星）位于中天，乃天帝所居，天人對應(yīng)，是以故宮又稱紫禁城。故宮為中國明、清兩代的皇宮。從保和殿出來，下了石級是一個長方形小廣場。完整——

精美——

統(tǒng)一——集中——筆直——矯健——明顯——擁擠——?dú)埲贝至臃至逊稚澢橎悄：龑捤杉胰四苤苯涌匆姷牟恢v，不能直接看見的我要詳細(xì)補(bǔ)充。完整——宏大——

精美——矯健——壯麗——絢麗——莊嚴(yán)——和諧——矗立——井然有序——宏偉精致強(qiáng)健

壯觀瑰麗莊重融洽屹立/聳立/挺立井井有條宏大——精美——宏偉精致強(qiáng)健

下面提供了兩個任務(wù)，和同學(xué)交流：你會怎樣依據(jù)不同的任務(wù)閱讀下面的材料？整體感知

為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。

選擇一兩個景點(diǎn)，游故宮的時候?yàn)榧胰俗髦v解。下面提供了兩個任務(wù)，和同學(xué)交流：你會怎樣依據(jù)不同的任課文解讀閱讀任務(wù)一——為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖閱讀指導(dǎo)：材料一按照游覽的順序介紹了故宮博物院，材料三是故宮博物院官方網(wǎng)站對游覽順序的規(guī)定，材料四是故宮博物院平面示意圖，這些材料與任務(wù)相關(guān)，要注意讀。材料二與任務(wù)無關(guān)，略去不讀。課文解讀閱讀任務(wù)一閱讀指導(dǎo)：材料一按照游覽的順序介紹了故宮博

從天安門往里走，沿著一條筆直的大道穿過端門，就到了午門的前面。午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。走進(jìn)午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門，一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。從天安門往里走，沿著一條筆直的大道穿過端門，就到了午1.進(jìn)了太和門，就來到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。2.三大殿建在紫禁城的中軸線上。1.進(jìn)了太和門，就來到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中3.太和殿后面是中和殿。4.中和殿后面是保和殿。5.從保和殿出來，下了石級是一個長方形小廣場。6.后三宮往北就是御花園。7.從御花園出順貞（zhēn）門，就到了紫禁城的北門——神武門。3.太和殿后面是中和殿。4.中和殿后面是保和殿。午門金水河太和門太和殿中和殿保和殿武英殿文華殿三大殿北參觀路線圖午門金水河太和門太和殿中和殿保和殿武英殿文華殿三大殿北參觀小廣場乾清宮交泰殿坤寧宮御花園順貞門西六宮東六宮后三宮北神武門小廣場乾清宮交泰殿坤寧宮御花園順貞門西六宮東六宮后三宮北神武游覽示意圖游覽示意圖閱讀任務(wù)二——選擇一兩個景點(diǎn)，游故宮的時候?yàn)榧胰俗髦v解閱讀指導(dǎo)：三大殿比較重要，我要講解三大殿。材料一的第5～10自然段和材料二較為詳細(xì)地介紹了前朝三大殿，我要好好讀一讀。講解指導(dǎo)：我要對這些材料進(jìn)行剪裁。家人能直接看見的不講，不能直接看見的我要詳細(xì)補(bǔ)充。閱讀任務(wù)二閱讀指導(dǎo)：三大殿比較重要，我要講解三大殿。材料一太和殿：俗稱金鑾殿，是故宮最大的殿堂，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米。太和殿是舉行重大典禮的地方。中和殿：舉行大典時，皇帝先在這里休息。保和殿：雍正以后舉行殿試的地方。乾清宮：皇帝處理日常政務(wù)、批閱各種奏章的地方，后來還在這里接見外國使節(jié)。坤寧宮：是皇后宮，也是皇帝結(jié)婚的地方。太和殿：俗稱金鑾殿，是故宮最大的殿堂，高二十八米，面積兩千三

后三宮與前三殿的不同：前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍鳳呈祥的彩畫，還有飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。后三宮與前三殿的不同：前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖21隨堂練習(xí)

姐姐的妝容十分（精美精致）。?

開國大典的閱兵式場面非常（壯麗壯觀）。?

他就像一塊巨石，面對困難永遠(yuǎn)（矗立屹立聳立挺立）不倒。?選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。隨堂練習(xí)

姐姐的妝容十分（精美精致）。?

開國大典

雄偉的人.民英雄紀(jì)念碑（矗立屹立聳立挺立）在天安門廣場上。?

兩排粗壯的白楊樹（矗立屹立聳立挺立）在大路兩旁。?

張家界群山（矗立屹立聳立挺立），景色壯觀。?

雄偉的人.民英雄紀(jì)念碑（矗立屹立聳立挺立）在天安門課外積累關(guān)于故宮故宮為中國明、清兩代的皇宮。依照中國古代星象學(xué)說，紫微星（即北極星）位于中天，乃天帝所居，天人對應(yīng)，是以故宮又稱紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在奪取帝位后，決定遷都北京，永樂四年（1406年）即開始營造宮殿，至永樂十八年（1420年）落成。1911年，辛亥革.命推翻了中國最后的封建帝制——清王朝，1924年清帝被逐出宮禁，1925年故宮博物院成立。課外積累關(guān)于故宮故宮為中國明、清兩代的皇宮同學(xué)們，你們知道這是哪里嗎？故宮同學(xué)們，你們知道這是哪里嗎？故宮

唐代詩人駱賓王曾這樣贊美過皇宮：“不睹皇居壯，安知天子尊?！惫蕦m博物院是明清兩代的皇宮，它集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)和獨(dú)特的民族風(fēng)格，是中國數(shù)千年宮殿建筑藝術(shù)的總結(jié)性杰作。讓我們閱讀課文，去參觀那宏大壯麗的故宮博物院吧。課文導(dǎo)入唐代詩人駱賓王曾這樣贊美過皇宮：“不睹皇居壯，安知天11故宮博物院RJ六年級上11故宮博物院RJ六年級上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)不同的任務(wù)選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。2.選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法完成以下任務(wù)：（1）為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。（2）選擇一兩個景點(diǎn)，游故宮的時候?yàn)榧胰俗髦v解。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)不同的任務(wù)選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。2.模模型模板

難

難題難民mómúnánnàn我們以前人的經(jīng)驗(yàn)為模（mú）板，制作出了這個飛機(jī)模（mó）型。解決難（nàn）民的生計問題是古代當(dāng)政者遇到的一大難（nán）題。模模型模板難難題難民mómúnánnàn我們以前人的經(jīng)驗(yàn)【宏大】巨大；宏偉。造句：這座宮殿建筑群規(guī)模宏大，氣勢磅礴?！炯小堪逊稚⒌娜?、事物、力量等聚集起來；把意見、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來。文中指故宮建筑群整體上體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格?！舅追Q】①通俗地叫作。②通俗的名稱。本文是第一種意思。造句：自動擋是汽車自動變速器的俗稱?！敬Ａⅰ扛呗柕亓⒅??！境C健】強(qiáng)壯有力?！竞甏蟆烤薮螅缓陚?。造句：這座宮殿建筑群規(guī)模宏大，氣勢磅【絢麗】燦爛美麗。造句：花園里那絢麗的鮮花令人眼花繚亂?！疽r托】為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ?。造句：旺盛的綠葉把紅花襯托得更加鮮艷美麗?！久C穆】（氣氛、表情等）嚴(yán)肅而恭敬。造句：那位烈士的靈堂布置得莊嚴(yán)肅穆?！惧娜徊煌啃稳菹嗖詈艽螅耆煌?。迥然：形容差別很大。造句：這對雙胞胎的性格迥然不同，一個沉著，一個急躁?！揪挥行颉恐刚R而有秩序。井然：形容整齊的樣子。【絢麗】燦爛美麗。造句：花園里那絢麗的鮮花令人眼花繚亂。家人能直接看見的不講，不能直接看見的我要詳細(xì)補(bǔ)充。絢麗——莊嚴(yán)——矯健——壯麗——午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。材料一的第5～10自然段和材料二較為詳細(xì)地介紹了前朝三大殿，我要好好讀一讀?！舅追Q】①通俗地叫作。材料二與任務(wù)無關(guān)，略去不讀。太和殿：俗稱金鑾殿，是故宮最大的殿堂，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米。太和殿是舉行重大典禮的地方。下面提供了兩個任務(wù)，和同學(xué)交流：你會怎樣依據(jù)不同的任務(wù)閱讀下面的材料？閱讀指導(dǎo)：材料一按照游覽的順序介紹了故宮博物院，材料三是故宮博物院官方網(wǎng)站對游覽順序的規(guī)定，材料四是故宮博物院平面示意圖，這些材料與任務(wù)相關(guān)，要注意讀。造句：旺盛的綠葉把紅花襯托得更加鮮艷美麗。依照中國古代星象學(xué)說，紫微星（即北極星）位于中天，乃天帝所居，天人對應(yīng)，是以故宮又稱紫禁城。故宮為中國明、清兩代的皇宮。從保和殿出來，下了石級是一個長方形小廣場。完整——

精美——

統(tǒng)一——集中——筆直——矯健——明顯——擁擠——?dú)埲贝至臃至逊稚澢橎悄：龑捤杉胰四苤苯涌匆姷牟恢v，不能直接看見的我要詳細(xì)補(bǔ)充。完整——宏大——

精美——矯健——壯麗——絢麗——莊嚴(yán)——和諧——矗立——井然有序——宏偉精致強(qiáng)健

壯觀瑰麗莊重融洽屹立/聳立/挺立井井有條宏大——精美——宏偉精致強(qiáng)健

下面提供了兩個任務(wù)，和同學(xué)交流：你會怎樣依據(jù)不同的任務(wù)閱讀下面的材料？整體感知

為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。

選擇一兩個景點(diǎn)，游故宮的時候?yàn)榧胰俗髦v解。下面提供了兩個任務(wù)，和同學(xué)交流：你會怎樣依據(jù)不同的任課文解讀閱讀任務(wù)一——為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖閱讀指導(dǎo)：材料一按照游覽的順序介紹了故宮博物院，材料三是故宮博物院官方網(wǎng)站對游覽順序的規(guī)定，材料四是故宮博物院平面示意圖，這些材料與任務(wù)相關(guān)，要注意讀。材料二與任務(wù)無關(guān)，略去不讀。課文解讀閱讀任務(wù)一閱讀指導(dǎo)：材料一按照游覽的順序介紹了故宮博

從天安門往里走，沿著一條筆直的大道穿過端門，就到了午門的前面。午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。走進(jìn)午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門，一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。從天安門往里走，沿著一條筆直的大道穿過端門，就到了午1.進(jìn)了太和門，就來到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。2.三大殿建在紫禁城的中軸線上。1.進(jìn)了太和門，就來到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中3.太和殿后面是中和殿。4.中和殿后面是保和殿。5.從保和殿出來，下了石級是一個長方形小廣場。6.后三宮往北就是御花園。7.從御花園出順貞（zhēn）門，就到了紫禁城的北門——神武門。3.太和殿后面是中和殿。4.中和殿后面是保和殿。午門金水河太和門太和殿中和殿保和殿武英殿文華殿三大殿北參觀路線圖午門金水河太和門太和殿中和殿保和殿武英殿文華殿三大殿北參觀小廣場乾清宮交泰殿坤寧宮御花園順貞門西六宮東六宮后三宮北神武門小廣場乾清宮交泰殿坤寧宮御花園順貞門西六宮東六宮后三宮北神武游覽示意圖游覽示意圖閱讀任務(wù)二——選擇一兩個景點(diǎn)，游故宮的時候?yàn)榧胰俗髦v解閱讀指導(dǎo)：三大殿比較重要，我要講解三大殿。材料一的第5～10自然段和材料二較為詳細(xì)地介紹了前朝三大殿，我要好好讀一讀。講解指導(dǎo)：我要對這些材料進(jìn)行剪裁。家人能直接看見的不講，不能直接看見的我要詳細(xì)補(bǔ)充。閱讀任務(wù)二閱讀指導(dǎo)：三大殿比較重要，我要講解三大殿。材料一太和殿：俗稱金鑾殿，是故宮最大的殿堂，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米。太和殿是舉行重大典禮的地方。中和殿：舉行大典時，皇帝先在這里休息。保和殿：雍正以后舉行殿試的地方。