中小學(xué)期中期末考試班會(huì)家長(zhǎng)會(huì)課件

期中考試家長(zhǎng)會(huì)——家校協(xié)力共育未來——六（3）班班主任：度度期中考試家長(zhǎng)會(huì)——家校協(xié)力共育未來——六（3）班1老師寄語學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）每天花一定的時(shí)間與孩子交流玩耍每周留一點(diǎn)和孩子一起看書每月騰一點(diǎn)和孩子外出老師寄語學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的201班級(jí)情況分析02考試成績(jī)分析03給家長(zhǎng)朋友的建議04假期注意事項(xiàng)家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容01班級(jí)情況分析02考試成績(jī)分析03給家長(zhǎng)朋友的建議04假期3班級(jí)情況分析1班級(jí)情況分析14六（3）班集合共有學(xué)生50人，男生28人，女生22人，教師6人。六（3）班集合共有學(xué)生50人，男生28人，女生22人，教師65班級(jí)共同理念培養(yǎng)有理想有抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)!班級(jí)共同理念培養(yǎng)有理想有抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的6考試成績(jī)分析2考試成績(jī)分析27考試整體分析30%語文優(yōu)秀率80%數(shù)學(xué)優(yōu)秀率60%英語優(yōu)秀率全班50人，語文最高分96分，數(shù)學(xué)最高分100分，英語最高分98分。數(shù)學(xué)：90分以上15人，80-90分20人，70-80分10人，60-70分5人。語文：90分以上15人，80-90分20人，70-80分10人，60-70分5人。英語：90分以上15人，80-90分20人，70-80分10人，60-70分5人。考試整體分析30%語文優(yōu)秀率80%數(shù)學(xué)優(yōu)秀率60%英語優(yōu)秀率8考試整體分析分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)普高，含金量不高，不應(yīng)過于喜悅態(tài)度：平時(shí)的懶散，結(jié)果的必然心態(tài)：越在乎，越糊涂偏科：學(xué)習(xí)功利性——選擇性偏科；興趣的幌子——能力性偏科；知識(shí)的狹隘——必然性偏科考試整體分析分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)普高，含金量不高，不應(yīng)過于喜悅態(tài)度：平9總分前五名劉麗麗劉麗麗劉麗麗劉麗麗劉麗麗“見賢思齊焉”總分前五名劉麗麗劉麗麗劉麗麗劉麗麗劉麗麗“見賢思齊焉”10單科前五名語文數(shù)學(xué)英語熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝單科前五名語文數(shù)學(xué)英語熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝11優(yōu)秀答卷向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，你也會(huì)變得越來越優(yōu)秀。優(yōu)秀答卷向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，12存在的問題有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力，兩極分化嚴(yán)重有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想不會(huì)自主學(xué)習(xí)，早上進(jìn)教室不知道做什么有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，做作業(yè)應(yīng)付了事本學(xué)期遲到現(xiàn)象較多有些學(xué)生雙休日在家不學(xué)習(xí)，打電話多，看電視多，上網(wǎng)多存在的問題有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力，兩極分化嚴(yán)13給家長(zhǎng)朋友的建議3給家長(zhǎng)朋友的建議314每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體，我們要做到因材施教，制定不同的目標(biāo)。我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，學(xué)習(xí)就像醫(yī)生治病救人，學(xué)習(xí)就像農(nóng)民種好莊稼。我們要培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心，不努力就要落后，有方法才能優(yōu)秀。給家長(zhǎng)朋友們的建議……每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體，我們要做到因材施教，制定不同的目標(biāo)15給家長(zhǎng)的建議在同樣的年齡段里，在同樣的班級(jí)里，授課的時(shí)間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，除個(gè)人差異則大部分是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。01學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)密切相關(guān)基礎(chǔ)較好的孩子：

立志高遠(yuǎn)，追求卓越學(xué)習(xí)中等的孩子：

服從老師，穩(wěn)步前進(jìn)學(xué)習(xí)較差的孩子：端正態(tài)度，決不放棄我們要因材施教，制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)!給家長(zhǎng)的建議在同樣的年齡段里，在同樣的班級(jí)里，授課的時(shí)間是相16給家長(zhǎng)的建議學(xué)習(xí)上滿足老師布置的“任務(wù)”，不知道自我整理和專研經(jīng)常有學(xué)生忘記帶課本，丟三落四02滿足于現(xiàn)狀，對(duì)自己的要求低，學(xué)習(xí)方法差我們要培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心：不努力就要落后有方法才能優(yōu)秀給家長(zhǎng)的建議學(xué)習(xí)上滿足老師布置的“任務(wù)”，不知道自我整理和專17給家長(zhǎng)的建議03部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯(cuò)，頭腦靈活，卻心浮氣躁，不能踏實(shí)刻苦的學(xué)習(xí)，成績(jī)忽上忽下。我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心：學(xué)習(xí)就像醫(yī)生治病救人學(xué)習(xí)就像農(nóng)民種好莊稼給家長(zhǎng)的建議03部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯(cuò)，頭腦靈活，卻心浮氣躁給家長(zhǎng)的建議03少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的功利目的很強(qiáng)，而不注重刻苦的過程（甚至有同學(xué)經(jīng)常不完成功課），一旦達(dá)不到理想的成績(jī)，容易灰心失望，甚至放棄！贏得起，還要輸?shù)闷?。要有良好的心理素質(zhì)。身心發(fā)展和成績(jī)都重要。給家長(zhǎng)的建議03少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的功利目的很強(qiáng)，而不注重刻苦的做智慧型家長(zhǎng)1234做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)父母是孩子的第一任老師，你們的言行舉止會(huì)直接影響他們的思想和行為。做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)如有異常情況，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及了解真相，并及時(shí)與班主任聯(lián)系，共同想辦法。做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)督促學(xué)生在家完成各科作業(yè)留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常做一個(gè)民主型的家長(zhǎng)多給孩子一些尊重像對(duì)待成人一樣對(duì)待孩子做智慧型家長(zhǎng)1234做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)父母是孩子的第一任老師假期注意事項(xiàng)4假期注意事項(xiàng)421勞逸結(jié)合，循序漸進(jìn)合理安排寒假生活，忌前松后緊、前緊后松，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)延續(xù)性。多讀書，讀好書多讀好書，讓閱讀成為習(xí)慣讓小孩靜下來，學(xué)會(huì)沉淀。關(guān)于假期時(shí)間放假時(shí)間：20xx年x月x日下午3:00返校時(shí)間：20xx年x月x日上午8:00假期注意事項(xiàng)勞逸結(jié)合，循序漸進(jìn)合理安排寒假生活，忌前松后緊、前緊后松，掌心對(duì)掌心揉搓1掌心對(duì)手背揉搓2手指交錯(cuò)對(duì)搓擦3兩手互握搓指背44揉搓手腕、手臂7指尖在掌心旋轉(zhuǎn)揉搓6大拇指在掌心中旋轉(zhuǎn)揉搓5七步洗手法徹底有效洗手每次40-60秒在流動(dòng)水下掌心對(duì)掌心揉搓1掌心對(duì)手背揉搓2手指交錯(cuò)對(duì)搓擦3兩手互握搓指學(xué)會(huì)戴口罩1用手托住口罩，使鼻夾位于指尖2將雙手指尖放在金屬鼻夾頂部，用雙手，一邊向內(nèi)按壓，一邊向兩側(cè)移動(dòng)，塑造鼻梁形狀3佩戴氣密性檢查學(xué)會(huì)戴口罩1用手托住口罩，使鼻夾位于指尖2將雙手指尖放在金屬?zèng)]有規(guī)矩，不成方圓!希望在我們共同的努力下，每個(gè)孩子都活出心花怒放的人生！沒有規(guī)矩，不成方圓!25單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后可修改編輯

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失量圖標(biāo) 失量27同學(xué)們?cè)僖奨XX.XX同學(xué)們?cè)僖奨XX.XX28中小學(xué)期中期末考試班會(huì)家長(zhǎng)會(huì)課件29期中考試家長(zhǎng)會(huì)——家校協(xié)力共育未來——六（3）班班主任：度度期中考試家長(zhǎng)會(huì)——家校協(xié)力共育未來——六（3）班30老師寄語學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）每天花一定的時(shí)間與孩子交流玩耍每周留一點(diǎn)和孩子一起看書每月騰一點(diǎn)和孩子外出老師寄語學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的3101班級(jí)情況分析02考試成績(jī)分析03給家長(zhǎng)朋友的建議04假期注意事項(xiàng)家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容01班級(jí)情況分析02考試成績(jī)分析03給家長(zhǎng)朋友的建議04假期32班級(jí)情況分析1班級(jí)情況分析133六（3）班集合共有學(xué)生50人，男生28人，女生22人，教師6人。六（3）班集合共有學(xué)生50人，男生28人，女生22人，教師634班級(jí)共同理念培養(yǎng)有理想有抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)!班級(jí)共同理念培養(yǎng)有理想有抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的35考試成績(jī)分析2考試成績(jī)分析236考試整體分析30%語文優(yōu)秀率80%數(shù)學(xué)優(yōu)秀率60%英語優(yōu)秀率全班50人，語文最高分96分，數(shù)學(xué)最高分100分，英語最高分98分。數(shù)學(xué)：90分以上15人，80-90分20人，70-80分10人，60-70分5人。語文：90分以上15人，80-90分20人，70-80分10人，60-70分5人。英語：90分以上15人，80-90分20人，70-80分10人，60-70分5人?？荚囌w分析30%語文優(yōu)秀率80%數(shù)學(xué)優(yōu)秀率60%英語優(yōu)秀率37考試整體分析分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)普高，含金量不高，不應(yīng)過于喜悅態(tài)度：平時(shí)的懶散，結(jié)果的必然心態(tài)：越在乎，越糊涂偏科：學(xué)習(xí)功利性——選擇性偏科；興趣的幌子——能力性偏科；知識(shí)的狹隘——必然性偏科考試整體分析分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)普高，含金量不高，不應(yīng)過于喜悅態(tài)度：平38總分前五名劉麗麗劉麗麗劉麗麗劉麗麗劉麗麗“見賢思齊焉”總分前五名劉麗麗劉麗麗劉麗麗劉麗麗劉麗麗“見賢思齊焉”39單科前五名語文數(shù)學(xué)英語熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝單科前五名語文數(shù)學(xué)英語熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝、熊小貝40優(yōu)秀答卷向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，你也會(huì)變得越來越優(yōu)秀。優(yōu)秀答卷向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，41存在的問題有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力，兩極分化嚴(yán)重有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想不會(huì)自主學(xué)習(xí)，早上進(jìn)教室不知道做什么有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，做作業(yè)應(yīng)付了事本學(xué)期遲到現(xiàn)象較多有些學(xué)生雙休日在家不學(xué)習(xí)，打電話多，看電視多，上網(wǎng)多存在的問題有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力，兩極分化嚴(yán)42給家長(zhǎng)朋友的建議3給家長(zhǎng)朋友的建議343每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體，我們要做到因材施教，制定不同的目標(biāo)。我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，學(xué)習(xí)就像醫(yī)生治病救人，學(xué)習(xí)就像農(nóng)民種好莊稼。我們要培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心，不努力就要落后，有方法才能優(yōu)秀。給家長(zhǎng)朋友們的建議……每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體，我們要做到因材施教，制定不同的目標(biāo)44給家長(zhǎng)的建議在同樣的年齡段里，在同樣的班級(jí)里，授課的時(shí)間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，除個(gè)人差異則大部分是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。01學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)密切相關(guān)基礎(chǔ)較好的孩子：

立志高遠(yuǎn)，追求卓越學(xué)習(xí)中等的孩子：

服從老師，穩(wěn)步前進(jìn)學(xué)習(xí)較差的孩子：端正態(tài)度，決不放棄我們要因材施教，制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)!給家長(zhǎng)的建議在同樣的年齡段里，在同樣的班級(jí)里，授課的時(shí)間是相45給家長(zhǎng)的建議學(xué)習(xí)上滿足老師布置的“任務(wù)”，不知道自我整理和專研經(jīng)常有學(xué)生忘記帶課本，丟三落四02滿足于現(xiàn)狀，對(duì)自己的要求低，學(xué)習(xí)方法差我們要培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心：不努力就要落后有方法才能優(yōu)秀給家長(zhǎng)的建議學(xué)習(xí)上滿足老師布置的“任務(wù)”，不知道自我整理和專46給家長(zhǎng)的建議03部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯(cuò)，頭腦靈活，卻心浮氣躁，不能踏實(shí)刻苦的學(xué)習(xí)，成績(jī)忽上忽下。我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心：學(xué)習(xí)就像醫(yī)生治病救人學(xué)習(xí)就像農(nóng)民種好莊稼給家長(zhǎng)的建議03部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯(cuò)，頭腦靈活，卻心浮氣躁給家長(zhǎng)的建議03少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的功利目的很強(qiáng)，而不注重刻苦的過程（甚至有同學(xué)經(jīng)常不完成功課），一旦達(dá)不到理想的成績(jī)，容易灰心失望，甚至放棄！贏得起，還要輸?shù)闷?。要有良好的心理素質(zhì)。身心發(fā)展和成績(jī)都重要。給家長(zhǎng)的建議03少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的功利目的很強(qiáng)，而不注重刻苦的做智慧型家長(zhǎng)1234做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)父母是孩子的第一任老師，你們的言行舉止會(huì)直接影響他們的思想和行為。做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)如有異常情況，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及了解真相，并及時(shí)與班主任聯(lián)系，共同想辦法。做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)督促學(xué)生在家完成各科作業(yè)留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常做一個(gè)民主型的家長(zhǎng)多給孩子一些尊重像對(duì)待成人一樣對(duì)待孩子做智慧型家長(zhǎng)1234做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)父母是孩子的第一任老師假期注意事項(xiàng)4假期