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他人

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說笑說明

說結構:左右我會寫shuō課件PPT說結構:左右我會寫shuō課件PPT組詞:也是也好

也可也去

也有

也結構:獨體我會寫yě課件PPT也結構:獨體我會寫yě課件PPT組詞:土地地方

天地田地

大地

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dì課件PPT地結構:左右我會寫dì課件PPT組詞:聽話聽說

聽課聽從

好聽動聽

不聽

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課件PPT聽結構:左右我會寫tīng課件PPT組詞:小河河水

江河長河

大河

河結構:左右我會寫

hé課件PPT河結構:左右我會寫hé課件PPT組詞:哥哥大哥

哥們

哥結構:獨體我會寫gē課件PPT哥結構:獨體我會寫gē

小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進草叢里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊,小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞在喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?.小公雞和小鴨子①②③④5.小公雞和小鴨子①②③④小燕子小魚螞蟻小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。小燕子小魚螞蟻小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進草地里。他們走進草地里。

小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊。他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟。我到河里捉魚給你吃?!毙▲喿诱f:“公雞弟弟。小公雞說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞說:“我也去?!毙」u不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然聽見小公雞喊救命。小鴨子正在水里捉魚,他飛快地游到小公雞身邊他飛快地游到小公雞身邊

讓小公雞坐在自己的背上。讓小公雞坐在自己的小公雞上了岸。笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。”

返回小公雞上了岸。笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!狈祷?/p>

小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進草叢里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊,小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞在喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?.小公雞和小鴨子①②③④5.小公雞和小鴨子①②③④5、小公雞和小鴨子從課文的題目中可以看出:課文講了誰和誰的故事?

小公雞

小鴨子

答案返回5、小公雞和小鴨子從課文的題目中可以看出:課文講小公雞

結合插圖讀第二自然段想一想:1、誰能捉蟲?誰捉不到蟲子?2、小公雞是怎樣做的?小公雞小鴨子小公雞幫助小鴨子捉蟲吃結合插圖讀第二自然段想一想:1、誰能捉蟲?誰捉不到蟲子?2

分角色朗讀第三自然段同桌共究:1、小公雞和小鴨子去了()2、小鴨子不讓小公雞()3、小公雞()小河邊

到河里捉魚偷偷地下了水分角色朗讀第三自然段同桌共究:1、小公雞和小鴨子去了(

男女生賽讀第四自然段小組討論:1、小鴨子正在水里捉魚忽然聽到了什么?2、小鴨子是怎樣做的?3、從小公雞說的話中,你知道了什么?喊救命小鴨子把小公雞救上了岸別人幫助了你,要說謝謝。做錯了事,要及時承認。男女生賽讀第四自然段小組討論:1、小鴨子正在水里捉魚忽然

你從小公雞和小鴨子身上學到了什么?互相幫助你從小公雞和小鴨子互相幫助讀一讀,比一比小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。擬人讀一讀,比一比小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。擬人下一頁塊捉急直河行死信跟忽喊身他說也地聽哥讀一讀下一頁塊捉急直河行課件PPT組詞:他的他們

他人

他結構:左右我會寫tā課件PPT他結構:左右我會寫tā課件PPT組詞:說話小說

說笑說明

說結構:左右我會寫shuō課件PPT說結構:左右我會寫shuō課件PPT組詞:也是也好

也可也去

也有

也結構:獨體我會寫yě課件PPT也結構:獨體我會寫yě課件PPT組詞:土地地方

天地田地

大地

地結構:左右我會寫

dì課件PPT地結構:左右我會寫dì課件PPT組詞:聽話聽說

聽課聽從

好聽動聽

不聽

聽結構:左右我會寫tīng

課件PPT聽結構:左右我會寫tīng課件PPT組詞:小河河水

江河長河

大河

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哥們

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小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進草叢里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊,小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞在喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?.小公雞和小鴨子①②③④5.小公雞和小鴨子①②③④小燕子小魚螞蟻小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。小燕子小魚螞蟻小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進草地里。他們走進草地里。

小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊。他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟。我到河里捉魚給你吃?!毙▲喿诱f:“公雞弟弟。小公雞說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞說:“我也去?!毙」u不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然聽見小公雞喊救命。小鴨子正在水里捉魚,他飛快地游到小公雞身邊他飛快地游到小公雞身邊

讓小公雞坐在自己的背上。讓小公雞坐在自己的小公雞上了岸。笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。”

返回小公雞上了岸。笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。”返回

小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進草叢里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊,小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞在喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?.小公雞和小鴨子①②③④5.小公雞和小鴨子①②③④5、小公雞和小鴨子從課文的題目中可以看出:課文講了誰和誰的故事?

小公雞

小鴨子

答案返回5、小公雞和小鴨子從課文的題目中可以看出:課文講小公雞

結合插圖讀第二自然段想一想:1、誰能捉蟲?誰捉不到蟲子?2、小公雞是怎樣做的?小公雞小鴨子小公雞幫助小鴨子捉蟲吃結合插圖讀第二自然段想一想:1、誰能捉蟲?誰捉不到蟲子?2

分角色朗讀第三自然段同桌共究:1、小公雞和小鴨子去了()2、小鴨子不讓小公雞()3、小公雞()小河邊

到河里捉魚偷偷地下了水分角色朗讀第三自然段同桌共究:1、小公雞和小鴨子去了(

男女生賽讀第四自然段小組討論:1、小鴨子正在水里捉魚忽然聽到了什么?2、小鴨子是怎

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