七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件

第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全你會設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜嗎？什么樣的食物才安全呢？第三節(jié)你會設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜嗎？什么樣的食物才安全呢？學(xué)生營養(yǎng)不良與營養(yǎng)過剩全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查發(fā)現(xiàn):7-18歲學(xué)生營養(yǎng)不良率為26.9%〔男生〕和38.3%〔女生)。7至18歲學(xué)生中營養(yǎng)過剩的情況也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高達(dá)12．03％。——摘自【羊城晚報(bào)]學(xué)生營養(yǎng)不良與營養(yǎng)過剩相關(guān)報(bào)道相關(guān)報(bào)道一、合理營養(yǎng)測一測自己的營養(yǎng)狀況計(jì)算方法評價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方（kg/m2）營養(yǎng)不良＜18.5正常18.5～25營養(yǎng)過剩＞25一、合理營養(yǎng)測一測自己的營養(yǎng)狀況計(jì)算方法評價(jià)指暢談飲食習(xí)慣暢談飲食習(xí)慣七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件為何要正確對待早餐？人體所需要的能量主要來自于糖。人早晨開始活動后,大腦與肌肉消耗糖〔即血糖〕,于是血糖水平會繼續(xù)下降。如果不吃早餐,胃處于空虛狀態(tài),胃酸就會刺激胃粘膜,導(dǎo)致胃部不適,可能引起胃炎、胃潰瘍,而且體內(nèi)膽固醇的飽和度較高,容易產(chǎn)生膽結(jié)石。為何要正確對待早餐？人體所需要的能量主要來自于糖。人早晨開始由于體內(nèi)就沒有足夠的血糖可供消耗,人會感到疲勞、暴躁、反映遲鈍,導(dǎo)致營養(yǎng)不良和貧血等,還會加速人體的衰老。一頓湊合的早餐,也難以補(bǔ)充夜間消耗的水分和營養(yǎng),會造成血液粘度增加,增加患中風(fēng)、心肌梗塞的可能。其實(shí)忽視早餐反而容易發(fā)胖。更何況初中生階段正處于身體發(fā)育和智力發(fā)展的206時(shí)期呢!由于體內(nèi)就沒有足夠的血糖可供消耗,人會感到疲勞、暴躁、反怎樣的早餐才算合理？合理的早餐食品應(yīng)該富含水分和營養(yǎng)。牛奶、豆?jié){符合上述要求,可任選一種,還應(yīng)加上其他〞干點(diǎn)”,但這類食品消化較快,因此還要有適量的蛋白質(zhì)和脂肪,例如雞蛋、豆制品、瘦肉、花生等,這樣不僅可使食物在胃里停留較久,還能使人整個(gè)上午精力充沛。另外還需吃一點(diǎn)水果和蔬菜,這不僅是為了補(bǔ)充水溶性維生素和纖維素,還因水果和蔬菜含鈣、鉀、鎂等無機(jī)鹽,屬堿性食物,可以中和肉、蛋、谷類等食品在體內(nèi)氧化后生成的酸性物質(zhì),達(dá)到酸堿平衡。怎樣的早餐才算合理？合理的早餐食品應(yīng)該富含水分和營養(yǎng)。牛奶、暢談飲食習(xí)慣暢談飲食習(xí)慣七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件偏食:只喜歡吃某幾種食物的不良習(xí)慣,如不喜歡吃蔬菜。挑食:在就餐時(shí)只吃些自己喜愛的食物而排斥其它食物。偏食或者挑食都會差別程度地導(dǎo)致營養(yǎng)不良或者營養(yǎng)過剩。偏食:只喜歡吃某幾種食物的不良習(xí)慣,如不喜歡吃蔬菜。七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件不吃早餐挑食偏食暴飲暴食愛吃零食,不愛吃飯愛吃油炸燒烤食品青少年不良膳食習(xí)慣不吃早餐青少年不良膳食習(xí)慣休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息洋快餐與小胖墩兒

楊鋒

2003.06.09

7版

【健康消費(fèi)]

如今的小胖墩兒越來越多,據(jù)北京、天津、上海、廣州等城市的統(tǒng)計(jì)資料說明,在少年兒童人群中,肥胖兒約占15％。有關(guān)專家指出,肥胖與吃得太多、運(yùn)動過少有關(guān),而不少小胖墩兒是由洋快餐催肥的。

目前市場上的洋快餐含高蛋白、高脂肪、高熱量,而人體必需的維生素等營養(yǎng)物質(zhì)相対缺乏。健康報(bào)摘要：健康報(bào)摘要：暢談飲食習(xí)慣暢談飲食習(xí)慣保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐。不挑食,不偏食,不暴飲暴食。每餐動植物性食品合理搭配,飲食多樣化。早、中、晚三餐比例為3:4:3。即傳統(tǒng)的〞早吃好,午吃飽,晚吃少”合理營養(yǎng)30%40%30%早餐午餐晚餐保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐。合理營養(yǎng)30%40%30%早餐午自主閱讀：什么是合理膳食？中國居民:平衡膳食寶塔1營養(yǎng)學(xué)家將食物分成哪幾類？2一日三餐的合理能量比例是多少？3生長發(fā)育期的青少年在日常飲食中應(yīng)注意些什么？4什么樣的飲食才是合理的飲食？自主閱讀：什么是合理膳食？中國居民:平衡膳食寶塔1營養(yǎng)類別主要食物名稱主要營養(yǎng)物質(zhì)第一類

谷物、薯類、玉米B族維生素、糖類、蛋白質(zhì)第二類蔬菜、水果

膳食纖維、無機(jī)鹽、維生素C、胡蘿卜素第三類肉、禽、蛋、魚蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、脂肪、維生素A、B族維生素第四類乳制品、豆制品蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、膳食纖維、B族維生素第五類動植物油脂脂肪類別主要食物名稱主要營養(yǎng)物質(zhì)第一類谷物、薯類、玉米B族平衡膳食寶塔——一日營養(yǎng)需求谷物:300-500克蔬菜、水果:400-500克動物性食品:125-200克奶制品:100克、豆制品:50克油脂:25克平衡膳食寶塔——一日營養(yǎng)需求谷物:300-5為家長設(shè)計(jì)一份午餐食譜目的要求:通過給家長設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的午餐食譜,嘗試運(yùn)用有關(guān)合理營養(yǎng)的知識,關(guān)心長輩的飲食。提示:1設(shè)計(jì)的午餐食譜只要求含有五類食物并且比例合適,不要求計(jì)算其中能量的多少以及各種食物的量。2設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮當(dāng)?shù)爻３缘氖澄锓N類、營養(yǎng)成分、價(jià)格,以及中老年人的健康狀況和飲食習(xí)慣等。為家長設(shè)計(jì)一份午餐食譜目的要求:通過給家長設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合二、食品安全1.應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的哪些內(nèi)容？應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的營養(yǎng)成分,是否含有添加劑〔如防腐劑、殺菌劑、漂白劑、抗氧化劑、甜味劑、調(diào)味劑、著色劑等〕,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家,廠家地址,有無注冊商品標(biāo)志R等內(nèi)容。二、食品安全1.應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的哪些內(nèi)容？2.怎樣判斷包裝食品是否過了保質(zhì)期？根據(jù)食品包裝袋上注明的生產(chǎn)日期和保質(zhì)時(shí)間進(jìn)行推算,就可以判斷食品是否過了保質(zhì)期。2.怎樣判斷包裝食品是否過了保質(zhì)期？思考分析購買蔬菜、魚、肉等非包裝食品時(shí),應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?購買蔬菜時(shí)要看蔬菜的顏色是否鮮艷,用手摸一摸是否硬挺,就可以知道它的新鮮程度。購買魚和肉時(shí),要看它們的顏色是否有光澤,聞聞氣味,就可以知道它們的新鮮程度。買肉時(shí)還應(yīng)看是否蓋有檢疫部門的印章。思考分析購買蔬菜、魚、肉等非包裝食品時(shí),應(yīng)當(dāng)注意哪些問有人說有〞蟲眼”的蔬菜和水果,農(nóng)藥含量少。請你対這種說法做出科學(xué)評價(jià)。這種說法不科學(xué)。蔬菜、水果上有〞蟲眼”,不能證明沒有噴灑過農(nóng)藥。有了〞蟲眼”的蔬菜,可能是蔬菜長蟲后又打了農(nóng)藥,也可能是蟲子沒有被農(nóng)藥殺死。有人說有〞蟲眼”的蔬菜和水果,農(nóng)藥含量少。請你対這種說法七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件你知道嗎？馬鈴薯塊莖一般含有少量的龍葵素,不會引起食物中毒。但在發(fā)芽的馬鈴薯中,龍葵素的含量大大增加。吃了這種馬鈴薯就會引起中毒。一些蘑菇有毒,如毒蠅鵝膏等,誤食后會引起中毒,輕的發(fā)生嘔吐、腹瀉等,嚴(yán)重的危及生命。你知道嗎？馬鈴薯塊莖一般含有少量的龍葵素,不會引起食物中思考分析能用發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料喂養(yǎng)家禽家畜嗎？為什么？不能。因?yàn)榘l(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料中的有毒物質(zhì)會大量積累在家禽家畜的體內(nèi),這不僅影響了家禽家畜的生長發(fā)育,而且人吃了這樣的家禽家畜,也會因有毒物質(zhì)進(jìn)入人體而危害自己的身體健康。思考分析能用發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料喂養(yǎng)家禽家畜嗎？為什七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件小結(jié)1.合理營養(yǎng)的目的是什么呢？為了滿足人體每天対能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要。2.如何做到合理營養(yǎng)？每天均衡地吃〞平衡膳食寶塔”中的五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩;保證每日三餐﹑按時(shí)進(jìn)餐;在每餐攝入的總能量中,早﹑中﹑晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%和30%左右。小結(jié)1.合理營養(yǎng)的目的是什么呢？課堂練習(xí)1.偉偉的爺爺患糖尿病,偉偉到食品店給爺爺買餅干,他應(yīng)該特別注意以下哪一項(xiàng)〔〕A.餅干的名字B.餅干的生產(chǎn)日期C.餅干的成分D.餅干的生產(chǎn)廠家2.胖胖最近要減肥,請你幫他選出最準(zhǔn)確的減肥方法〔〕A.進(jìn)行高強(qiáng)度的運(yùn)動B.到藥店買減肥藥C.少吃或不吃食物D.適當(dāng)?shù)腻憻捈雍侠砩攀矯D課堂練習(xí)1.偉偉的爺爺患糖尿病,偉偉到食品店給爺爺買餅干3．以下表達(dá)中,錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.每日三餐要按時(shí)進(jìn)食,晚餐不能吃太飽B.已變質(zhì)的食物必須在鍋內(nèi)蒸煮后,才能食用C.飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉,不利于消化D.鮮艷的蘑菇一般含有毒的物質(zhì)較多B3．以下表達(dá)中,錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕B綠色食品在我國,將產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,統(tǒng)稱為綠色食品。綠色食品的標(biāo)志:由上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾組成,象征和諧的生態(tài)系統(tǒng)。整個(gè)標(biāo)志為正圓形,寓意保護(hù)。綠色食品分為A級和AA級兩類。A級:在生產(chǎn)過程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì)。AA級:在生產(chǎn)過程中不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)。綠色食品在我國,將產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、十大類不健康的食品第一：油炸食品導(dǎo)致心血管疾病;含致癌物質(zhì);破壞維生素。十大類不健康的食品第一：油炸食品導(dǎo)致心血管疾病;含致第二：腌制類食品導(dǎo)致高血壓,腎負(fù)擔(dān)過重,導(dǎo)致鼻咽癌等。第二：腌制類食品導(dǎo)致高血壓,腎負(fù)擔(dān)過重,導(dǎo)致鼻咽癌等第三：加工類肉食品含致癌物質(zhì):亞硝酸鹽;含大量防腐劑。第三：加工類肉食品含致癌物質(zhì):亞硝酸鹽;含大量防腐第四：餅干類食品食用香精和色素過多,嚴(yán)重破壞維生素;營養(yǎng)成分低。第四：餅干類食品食用香精和色素過多,嚴(yán)重破壞維生素;營第五：汽水可樂類食品含磷酸、碳酸,會帶走體內(nèi)大量的鈣;含糖量過高。第五：汽水可樂類食品含磷酸、碳酸,會帶走體內(nèi)大量的鈣第六：方便類食品鹽分過高;熱量過高,營養(yǎng)價(jià)值極低。第六：方便類食品鹽分過高;熱量過高,營養(yǎng)價(jià)值極低。第七：罐頭類食品破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性;熱量過多,營養(yǎng)成分低。第七：罐頭類食品破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性;熱量過多第八：話梅蜜餞類食品含致癌物質(zhì):亞硝酸鹽,含防腐劑。第八：話梅蜜餞類食品含致癌物質(zhì):亞硝酸鹽,含防腐劑第九：冷凍甜品類食品含奶油極易引起肥胖;含糖量過高影響正餐。第九：冷凍甜品類食品含奶油極易引起肥胖;含糖量過高影響正第十：燒烤類食品含大量致癌物質(zhì)三苯四丙吡,導(dǎo)致蛋白質(zhì)碳化變性。第十：燒烤類食品含大量致癌物質(zhì)三苯四丙吡,導(dǎo)致蛋白質(zhì)碳Thankyou!Thankyou!七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件同學(xué)們，你們要相信夢想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身生物的基本特征第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認(rèn)識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征第一單元奇妙的生命現(xiàn)象以下圖中的〞病毒”和機(jī)器人是生物嗎？為什么？熊貓燒香〞病毒”機(jī)器人演奏音樂以下圖中的〞病毒”和機(jī)器人是生物嗎？為什么？熊貓燒香〞病1.描述身邊的生物,區(qū)別生物與非生物。2.舉例說明生物具有的基本特征。1.描述身邊的生物,區(qū)別生物與非生物。2.舉例說明生物具假如有人問你:〞什么是生物？”你該怎么回答呢？

我們身邊的生物1假如有人問你:〞什么是生物？”你該怎么回答呢？我找出圖中你所熟悉的生物和非生物找出圖中你所熟悉的生物和非生物什么是生物呢？自然界中的生物有哪幾類？植物動物什么是生物呢？自然界中的生物有哪幾類？植物動物細(xì)菌真菌病毒細(xì)菌真菌病毒

生物的種類植物動物真菌〔如蘑菇〕細(xì)菌病毒微生物生物的種類植物動物真菌〔如蘑菇〕細(xì)菌病毒微生物2生物的生命現(xiàn)象你仔細(xì)觀察周圍的動植物就會發(fā)現(xiàn),盡管各種生物的生活習(xí)性差別,形態(tài)大小各異,但他們都有一些共有的生命現(xiàn)象。觀察圖1.1-2,歸納生物共有的特征。2生物的生命現(xiàn)象你仔細(xì)觀察周圍的動植物就會發(fā)現(xiàn),盡管各種1.生物能進(jìn)行呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。鯨呼吸時(shí)產(chǎn)生的霧狀水柱小鳥在呼吸1.生物能進(jìn)行呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳植物也能進(jìn)行呼吸植物也能進(jìn)行呼吸動物以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。白鷺捕食地鼠兔子吃草2.生物的生活需要營養(yǎng)動物以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。白鷺捕食地鼠植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳,通過光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳,通過光合作用,制3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物,如排尿、出汗、呼出氣體等。3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢植物能通過落葉帶走一部分廢物。植物能通過落葉帶走一部分廢物。休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息4.生物能生長發(fā)育菜豆的生長蘑菇的生長4.生物能生長發(fā)育菜豆的生長蘑菇的生長青蛙抱対產(chǎn)卵5.生物能夠繁殖后代青蛙抱対產(chǎn)卵5.生物能夠繁殖后代〞一母生九子,九子各差別”〔變異〕6.生物都有遺傳和變異的特性〞一母生九子,九子各差別”〔變異〕6.生物都有遺傳和變異〞貓的四口之家”〔遺傳〕〞貓的四口之家”〔遺傳〕7.生物能対外界刺激做出反映〞葵花朵朵向太陽”7.生物能対外界刺激做出反映〞葵花朵朵向太陽”平靜時(shí)的河豚受到驚嚇的的河豚平靜時(shí)的河豚受到驚嚇的的河豚含羞草受到碰觸時(shí),展開的葉片會合攏。含羞草受到碰觸時(shí),展開的葉片會合攏。獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊,羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速逃跑。獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊,8.生物能夠適應(yīng)環(huán)境仙人掌適于生活在干旱環(huán)境8.生物能夠適應(yīng)環(huán)境仙人掌適于生活在干旱環(huán)境1.以下各項(xiàng)中,屬于生物共同特征的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.生物能対外界刺激作出反映C.生物能生長和繁殖D.生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳C1.以下各項(xiàng)中,屬于生物共同特征的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()2.〞螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象表達(dá)了生物的基本特征是()A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能生長C.生物能排出體內(nèi)廢物D.生物能呼吸A2.〞螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象表達(dá)了生物的基本特3.〞離離原上草,一歲一枯榮”,詩句說明了生物的哪一特征〔〕A.呼吸B.排出體內(nèi)廢物C.対刺激作出反映D.生長和繁殖D3.〞離離原上草,一歲一枯榮”,詩句說明了生物的哪一4.含羞草受到碰觸后,展開的葉子會合攏,與含羞草反映相同的生命現(xiàn)象是〔〕A.子女與父親差別B.人手被針刺后縮回C.母雞下蛋D.大豆由小長大B4.含羞草受到碰觸后,展開的葉子會合攏,與含羞草反映鐘乳石在生長5.分析以下圖片,指出圖片中的物體是生物還是非生物,說明你的理由。生石花能開出黃色的花朵鐘乳石在生長5.分析以下圖片,指出圖片中的物體是生物還是七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件同學(xué)們，你們要相信夢想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二節(jié)種子植物(第2課時(shí))

導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練種子的主要部分是什么？它由哪幾部分組成？復(fù)習(xí)舊知識自然界中能產(chǎn)生種子的植物有哪些呢？引入新知識種子的主要部分是什么？它由哪幾部分組成？復(fù)習(xí)舊知識自然1.被子植物種子外有果皮包被果皮種子1.被子植物種子外有果皮包被果皮種子2.裸子植物種子是裸露的,外面沒有果皮包被鱗片種子2.裸子植物種子是裸露的,外面沒有果皮包被鱗片種子比一比裸子植物和被子植物相同點(diǎn)是什么？差別點(diǎn)又是什么？都能產(chǎn)生種子被子植物有果皮,裸子植物沒有果皮比一比都能產(chǎn)生種子被子植物有果皮,裸子植物沒有果皮銀杏常見裸子植物銀杏常見裸子植物蘇鐵側(cè)柏油松常見裸子植物蘇鐵側(cè)柏油松常見裸子植物我國一級保護(hù)的裸子植物水衫臺灣衫銀衫---植物中的〞活化石”我國一級保護(hù)水臺灣衫銀衫---植物中的〞活化石”月季牡丹菊花刺瑰常見被子植物月季牡丹菊花刺瑰常見被子植物小麥水稻毛白楊常見被子植物小麥水稻毛白楊常見被子植物想一想,為什么自然界中被子植物比裸子植物多？1.在種子發(fā)育過程中,果皮起什么作用？保護(hù)作用2.在種子成熟后,果皮起什么作用？有助于廣泛傳播,使后代的分布范圍更廣3.種子的傳播與環(huán)境相適應(yīng),主要借風(fēng)力傳播、借動物傳播、借水力傳播三種,請同學(xué)聯(lián)系實(shí)際舉例說明。想一想,為什么自然界中被子植物比裸子植物多？1.在種子水傳播風(fēng)傳播動物傳播種子的傳播方式水傳播風(fēng)動物傳播種子的得出結(jié)論被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,在生物圈中的分布更廣泛,種類更多。得出結(jié)論被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,課堂小結(jié)1.種子植物與生物圈中其他三類植物最大的區(qū)別是什么？2.什么是裸子植物？什么是被子植物？

3.你能說出常見的裸子植物和被子植物嗎？4.被子植物比裸子植物在生物圈中分布更廣泛,種類更多的原因有哪些？5.你認(rèn)同〞種子的傳播是與其周圍生存環(huán)境相適應(yīng)的”這一觀點(diǎn)嗎？課堂小結(jié)1.種子植物與生物圈中其他三類植物最大的區(qū)別是什么自我檢測1.裸子植物與被子植物種子主要的區(qū)別是〔A〕A.有無果皮包被B.胚的大小C．胚乳來源差別D.胚乳有無2.以下哪項(xiàng)是被子植物的主要特征〔C〕A.具有根、莖、葉B.終年常綠C.種子有果皮包被著D.雌雄同株3.銀杏所結(jié)的〞白果”是銀杏的〔B〕A.果實(shí)B.種子C.胚珠D.胚乳4.以下四種植物中,全能夠產(chǎn)生果實(shí)的一組是〔C〕A.滿江紅、桃樹、松樹B.葫蘆蘚、桫欏、云松C.夾竹桃、高粱、紅豆D.廣玉蘭、櫻桃、墻蘚自我檢測1.裸子植物與被子植物種子主要的區(qū)別是〔A〕休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息5.以下植物中,全都能夠產(chǎn)生種子的一組是〔A〕A.銀杏、側(cè)柏、牡丹、水稻、菜豆B.雪松、葫蘆蘚、落葉松、小麥、玉米C.水綿、衣藻、檳榔、墻蘚、蘇鐵D.桫欏、海帶、腎蕨、油松、玫瑰6.文學(xué)作品【荷塘月色]、【白楊禮贊]、【松樹的風(fēng)格]中所描寫的植物都屬于〔D〕A.被子植物B.裸子植物C.孢子植物D.種子植物7.以下各項(xiàng)中,屬于裸子植物與被子植物共同特征的是〔C〕A.開花B.結(jié)果C.產(chǎn)生種子D.沒有真正的根8.〞麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子。”是描述花生的謎語。其中〞麻屋子”指____________,〞紅賬子”指____________,〞白胖子”指____________。果皮種皮胚5.以下植物中,全都能夠產(chǎn)生種子的一組是〔A〕果同學(xué)們，你們要相信夢想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全你會設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜嗎？什么樣的食物才安全呢？第三節(jié)你會設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜嗎？什么樣的食物才安全呢？學(xué)生營養(yǎng)不良與營養(yǎng)過剩全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查發(fā)現(xiàn):7-18歲學(xué)生營養(yǎng)不良率為26.9%〔男生〕和38.3%〔女生)。7至18歲學(xué)生中營養(yǎng)過剩的情況也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高達(dá)12．03％?！浴狙虺峭韴?bào)]學(xué)生營養(yǎng)不良與營養(yǎng)過剩相關(guān)報(bào)道相關(guān)報(bào)道一、合理營養(yǎng)測一測自己的營養(yǎng)狀況計(jì)算方法評價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方（kg/m2）營養(yǎng)不良＜18.5正常18.5～25營養(yǎng)過剩＞25一、合理營養(yǎng)測一測自己的營養(yǎng)狀況計(jì)算方法評價(jià)指暢談飲食習(xí)慣暢談飲食習(xí)慣七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件為何要正確對待早餐？人體所需要的能量主要來自于糖。人早晨開始活動后,大腦與肌肉消耗糖〔即血糖〕,于是血糖水平會繼續(xù)下降。如果不吃早餐,胃處于空虛狀態(tài),胃酸就會刺激胃粘膜,導(dǎo)致胃部不適,可能引起胃炎、胃潰瘍,而且體內(nèi)膽固醇的飽和度較高,容易產(chǎn)生膽結(jié)石。為何要正確對待早餐？人體所需要的能量主要來自于糖。人早晨開始由于體內(nèi)就沒有足夠的血糖可供消耗,人會感到疲勞、暴躁、反映遲鈍,導(dǎo)致營養(yǎng)不良和貧血等,還會加速人體的衰老。一頓湊合的早餐,也難以補(bǔ)充夜間消耗的水分和營養(yǎng),會造成血液粘度增加,增加患中風(fēng)、心肌梗塞的可能。其實(shí)忽視早餐反而容易發(fā)胖。更何況初中生階段正處于身體發(fā)育和智力發(fā)展的206時(shí)期呢!由于體內(nèi)就沒有足夠的血糖可供消耗,人會感到疲勞、暴躁、反怎樣的早餐才算合理？合理的早餐食品應(yīng)該富含水分和營養(yǎng)。牛奶、豆?jié){符合上述要求,可任選一種,還應(yīng)加上其他〞干點(diǎn)”,但這類食品消化較快,因此還要有適量的蛋白質(zhì)和脂肪,例如雞蛋、豆制品、瘦肉、花生等,這樣不僅可使食物在胃里停留較久,還能使人整個(gè)上午精力充沛。另外還需吃一點(diǎn)水果和蔬菜,這不僅是為了補(bǔ)充水溶性維生素和纖維素,還因水果和蔬菜含鈣、鉀、鎂等無機(jī)鹽,屬堿性食物,可以中和肉、蛋、谷類等食品在體內(nèi)氧化后生成的酸性物質(zhì),達(dá)到酸堿平衡。怎樣的早餐才算合理？合理的早餐食品應(yīng)該富含水分和營養(yǎng)。牛奶、暢談飲食習(xí)慣暢談飲食習(xí)慣七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件偏食:只喜歡吃某幾種食物的不良習(xí)慣,如不喜歡吃蔬菜。挑食:在就餐時(shí)只吃些自己喜愛的食物而排斥其它食物。偏食或者挑食都會差別程度地導(dǎo)致營養(yǎng)不良或者營養(yǎng)過剩。偏食:只喜歡吃某幾種食物的不良習(xí)慣,如不喜歡吃蔬菜。七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件不吃早餐挑食偏食暴飲暴食愛吃零食,不愛吃飯愛吃油炸燒烤食品青少年不良膳食習(xí)慣不吃早餐青少年不良膳食習(xí)慣休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息洋快餐與小胖墩兒

楊鋒

2003.06.09

7版

【健康消費(fèi)]

如今的小胖墩兒越來越多,據(jù)北京、天津、上海、廣州等城市的統(tǒng)計(jì)資料說明,在少年兒童人群中,肥胖兒約占15％。有關(guān)專家指出,肥胖與吃得太多、運(yùn)動過少有關(guān),而不少小胖墩兒是由洋快餐催肥的。

目前市場上的洋快餐含高蛋白、高脂肪、高熱量,而人體必需的維生素等營養(yǎng)物質(zhì)相対缺乏。健康報(bào)摘要：健康報(bào)摘要：暢談飲食習(xí)慣暢談飲食習(xí)慣保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐。不挑食,不偏食,不暴飲暴食。每餐動植物性食品合理搭配,飲食多樣化。早、中、晚三餐比例為3:4:3。即傳統(tǒng)的〞早吃好,午吃飽,晚吃少”合理營養(yǎng)30%40%30%早餐午餐晚餐保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐。合理營養(yǎng)30%40%30%早餐午自主閱讀：什么是合理膳食？中國居民:平衡膳食寶塔1營養(yǎng)學(xué)家將食物分成哪幾類？2一日三餐的合理能量比例是多少？3生長發(fā)育期的青少年在日常飲食中應(yīng)注意些什么？4什么樣的飲食才是合理的飲食？自主閱讀：什么是合理膳食？中國居民:平衡膳食寶塔1營養(yǎng)類別主要食物名稱主要營養(yǎng)物質(zhì)第一類

谷物、薯類、玉米B族維生素、糖類、蛋白質(zhì)第二類蔬菜、水果

膳食纖維、無機(jī)鹽、維生素C、胡蘿卜素第三類肉、禽、蛋、魚蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、脂肪、維生素A、B族維生素第四類乳制品、豆制品蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、膳食纖維、B族維生素第五類動植物油脂脂肪類別主要食物名稱主要營養(yǎng)物質(zhì)第一類谷物、薯類、玉米B族平衡膳食寶塔——一日營養(yǎng)需求谷物:300-500克蔬菜、水果:400-500克動物性食品:125-200克奶制品:100克、豆制品:50克油脂:25克平衡膳食寶塔——一日營養(yǎng)需求谷物:300-5為家長設(shè)計(jì)一份午餐食譜目的要求:通過給家長設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的午餐食譜,嘗試運(yùn)用有關(guān)合理營養(yǎng)的知識,關(guān)心長輩的飲食。提示:1設(shè)計(jì)的午餐食譜只要求含有五類食物并且比例合適,不要求計(jì)算其中能量的多少以及各種食物的量。2設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮當(dāng)?shù)爻３缘氖澄锓N類、營養(yǎng)成分、價(jià)格,以及中老年人的健康狀況和飲食習(xí)慣等。為家長設(shè)計(jì)一份午餐食譜目的要求:通過給家長設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合二、食品安全1.應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的哪些內(nèi)容？應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的營養(yǎng)成分,是否含有添加劑〔如防腐劑、殺菌劑、漂白劑、抗氧化劑、甜味劑、調(diào)味劑、著色劑等〕,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家,廠家地址,有無注冊商品標(biāo)志R等內(nèi)容。二、食品安全1.應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的哪些內(nèi)容？2.怎樣判斷包裝食品是否過了保質(zhì)期？根據(jù)食品包裝袋上注明的生產(chǎn)日期和保質(zhì)時(shí)間進(jìn)行推算,就可以判斷食品是否過了保質(zhì)期。2.怎樣判斷包裝食品是否過了保質(zhì)期？思考分析購買蔬菜、魚、肉等非包裝食品時(shí),應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?購買蔬菜時(shí)要看蔬菜的顏色是否鮮艷,用手摸一摸是否硬挺,就可以知道它的新鮮程度。購買魚和肉時(shí),要看它們的顏色是否有光澤,聞聞氣味,就可以知道它們的新鮮程度。買肉時(shí)還應(yīng)看是否蓋有檢疫部門的印章。思考分析購買蔬菜、魚、肉等非包裝食品時(shí),應(yīng)當(dāng)注意哪些問有人說有〞蟲眼”的蔬菜和水果,農(nóng)藥含量少。請你対這種說法做出科學(xué)評價(jià)。這種說法不科學(xué)。蔬菜、水果上有〞蟲眼”,不能證明沒有噴灑過農(nóng)藥。有了〞蟲眼”的蔬菜,可能是蔬菜長蟲后又打了農(nóng)藥,也可能是蟲子沒有被農(nóng)藥殺死。有人說有〞蟲眼”的蔬菜和水果,農(nóng)藥含量少。請你対這種說法七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件你知道嗎？馬鈴薯塊莖一般含有少量的龍葵素,不會引起食物中毒。但在發(fā)芽的馬鈴薯中,龍葵素的含量大大增加。吃了這種馬鈴薯就會引起中毒。一些蘑菇有毒,如毒蠅鵝膏等,誤食后會引起中毒,輕的發(fā)生嘔吐、腹瀉等,嚴(yán)重的危及生命。你知道嗎？馬鈴薯塊莖一般含有少量的龍葵素,不會引起食物中思考分析能用發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料喂養(yǎng)家禽家畜嗎？為什么？不能。因?yàn)榘l(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料中的有毒物質(zhì)會大量積累在家禽家畜的體內(nèi),這不僅影響了家禽家畜的生長發(fā)育,而且人吃了這樣的家禽家畜,也會因有毒物質(zhì)進(jìn)入人體而危害自己的身體健康。思考分析能用發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料喂養(yǎng)家禽家畜嗎？為什七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件小結(jié)1.合理營養(yǎng)的目的是什么呢？為了滿足人體每天対能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要。2.如何做到合理營養(yǎng)？每天均衡地吃〞平衡膳食寶塔”中的五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩;保證每日三餐﹑按時(shí)進(jìn)餐;在每餐攝入的總能量中,早﹑中﹑晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%和30%左右。小結(jié)1.合理營養(yǎng)的目的是什么呢？課堂練習(xí)1.偉偉的爺爺患糖尿病,偉偉到食品店給爺爺買餅干,他應(yīng)該特別注意以下哪一項(xiàng)〔〕A.餅干的名字B.餅干的生產(chǎn)日期C.餅干的成分D.餅干的生產(chǎn)廠家2.胖胖最近要減肥,請你幫他選出最準(zhǔn)確的減肥方法〔〕A.進(jìn)行高強(qiáng)度的運(yùn)動B.到藥店買減肥藥C.少吃或不吃食物D.適當(dāng)?shù)腻憻捈雍侠砩攀矯D課堂練習(xí)1.偉偉的爺爺患糖尿病,偉偉到食品店給爺爺買餅干3．以下表達(dá)中,錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.每日三餐要按時(shí)進(jìn)食,晚餐不能吃太飽B.已變質(zhì)的食物必須在鍋內(nèi)蒸煮后,才能食用C.飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉,不利于消化D.鮮艷的蘑菇一般含有毒的物質(zhì)較多B3．以下表達(dá)中,錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕B綠色食品在我國,將產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,統(tǒng)稱為綠色食品。綠色食品的標(biāo)志:由上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾組成,象征和諧的生態(tài)系統(tǒng)。整個(gè)標(biāo)志為正圓形,寓意保護(hù)。綠色食品分為A級和AA級兩類。A級:在生產(chǎn)過程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì)。AA級:在生產(chǎn)過程中不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)。綠色食品在我國,將產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、十大類不健康的食品第一：油炸食品導(dǎo)致心血管疾病;含致癌物質(zhì);破壞維生素。十大類不健康的食品第一：油炸食品導(dǎo)致心血管疾病;含致第二：腌制類食品導(dǎo)致高血壓,腎負(fù)擔(dān)過重,導(dǎo)致鼻咽癌等。第二：腌制類食品導(dǎo)致高血壓,腎負(fù)擔(dān)過重,導(dǎo)致鼻咽癌等第三：加工類肉食品含致癌物質(zhì):亞硝酸鹽;含大量防腐劑。第三：加工類肉食品含致癌物質(zhì):亞硝酸鹽;含大量防腐第四：餅干類食品食用香精和色素過多,嚴(yán)重破壞維生素;營養(yǎng)成分低。第四：餅干類食品食用香精和色素過多,嚴(yán)重破壞維生素;營第五：汽水可樂類食品含磷酸、碳酸,會帶走體內(nèi)大量的鈣;含糖量過高。第五：汽水可樂類食品含磷酸、碳酸,會帶走體內(nèi)大量的鈣第六：方便類食品鹽分過高;熱量過高,營養(yǎng)價(jià)值極低。第六：方便類食品鹽分過高;熱量過高,營養(yǎng)價(jià)值極低。第七：罐頭類食品破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性;熱量過多,營養(yǎng)成分低。第七：罐頭類食品破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性;熱量過多第八：話梅蜜餞類食品含致癌物質(zhì):亞硝酸鹽,含防腐劑。第八：話梅蜜餞類食品含致癌物質(zhì):亞硝酸鹽,含防腐劑第九：冷凍甜品類食品含奶油極易引起肥胖;含糖量過高影響正餐。第九：冷凍甜品類食品含奶油極易引起肥胖;含糖量過高影響正第十：燒烤類食品含大量致癌物質(zhì)三苯四丙吡,導(dǎo)致蛋白質(zhì)碳化變性。第十：燒烤類食品含大量致癌物質(zhì)三苯四丙吡,導(dǎo)致蛋白質(zhì)碳Thankyou!Thankyou!七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件同學(xué)們，你們要相信夢想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身生物的基本特征第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認(rèn)識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征第一單元奇妙的生命現(xiàn)象以下圖中的〞病毒”和機(jī)器人是生物嗎？為什么？熊貓燒香〞病毒”機(jī)器人演奏音樂以下圖中的〞病毒”和機(jī)器人是生物嗎？為什么？熊貓燒香〞病1.描述身邊的生物,區(qū)別生物與非生物。2.舉例說明生物具有的基本特征。1.描述身邊的生物,區(qū)別生物與非生物。2.舉例說明生物具假如有人問你:〞什么是生物？”你該怎么回答呢？

我們身邊的生物1假如有人問你:〞什么是生物？”你該怎么回答呢？我找出圖中你所熟悉的生物和非生物找出圖中你所熟悉的生物和非生物什么是生物呢？自然界中的生物有哪幾類？植物動物什么是生物呢？自然界中的生物有哪幾類？植物動物細(xì)菌真菌病毒細(xì)菌真菌病毒

生物的種類植物動物真菌〔如蘑菇〕細(xì)菌病毒微生物生物的種類植物動物真菌〔如蘑菇〕細(xì)菌病毒微生物2生物的生命現(xiàn)象你仔細(xì)觀察周圍的動植物就會發(fā)現(xiàn),盡管各種生物的生活習(xí)性差別,形態(tài)大小各異,但他們都有一些共有的生命現(xiàn)象。觀察圖1.1-2,歸納生物共有的特征。2生物的生命現(xiàn)象你仔細(xì)觀察周圍的動植物就會發(fā)現(xiàn),盡管各種1.生物能進(jìn)行呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。鯨呼吸時(shí)產(chǎn)生的霧狀水柱小鳥在呼吸1.生物能進(jìn)行呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳植物也能進(jìn)行呼吸植物也能進(jìn)行呼吸動物以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。白鷺捕食地鼠兔子吃草2.生物的生活需要營養(yǎng)動物以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。白鷺捕食地鼠植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳,通過光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳,通過光合作用,制3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物,如排尿、出汗、呼出氣體等。3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢植物能通過落葉帶走一部分廢物。植物能通過落葉帶走一部分廢物。休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息4.生物能生長發(fā)育菜豆的生長蘑菇的生長4.生物能生長發(fā)育菜豆的生長蘑菇的生長青蛙抱対產(chǎn)卵5.生物能夠繁殖后代青蛙抱対產(chǎn)卵5.生物能夠繁殖后代〞一母生九子,九子各差別”〔變異〕6.生物都有遺傳和變異的特性〞一母生九子,九子各差別”〔變異〕6.生物都有遺傳和變異〞貓的四口之家”〔遺傳〕〞貓的四口之家”〔遺傳〕7.生物能対外界刺激做出反映〞葵花朵朵向太陽”7.生物能対外界刺激做出反映〞葵花朵朵向太陽”平靜時(shí)的河豚受到驚嚇的的河豚平靜時(shí)的河豚受到驚嚇的的河豚含羞草受到碰觸時(shí),展開的葉片會合攏。含羞草受到碰觸時(shí),展開的葉片會合攏。獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊,羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速逃跑。獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊,8.生物能夠適應(yīng)環(huán)境仙人掌適于生活在干旱環(huán)境8.生物能夠適應(yīng)環(huán)境仙人掌適于生活在干旱環(huán)境1.以下各項(xiàng)中,屬于生物共同特征的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.生物能対外界刺激作出反映C.生物能生長和繁殖D.生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳C1.以下各項(xiàng)中,屬于生物共同特征的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()2.〞螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象表達(dá)了生物的基本特征是()A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能生長C.生物能排出體內(nèi)廢物D.生物能呼吸A2.〞螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象表達(dá)了生物的基本特3.〞離離原上草,一歲一枯榮”,詩句說明了生物的哪一特征〔〕A.呼吸B.排出體內(nèi)廢物C.対刺激作出反映D.生長和繁殖D3.〞離離原上草,一歲一枯榮”,詩句說明了生物的哪一4.含羞草受到碰觸后,展開的葉子會合攏,與含羞草反映相同的生命現(xiàn)象是〔〕A.子女與父親差別B.人手被針刺后縮回C.母雞下蛋D.大豆由小長大B4.含羞草受到碰觸后,展開的葉子會合攏,與含羞草反映鐘乳石在生長5.分析以下圖片,指出圖片中的物體是生物還是非生物,說明你的理由。生石花能開出黃色的花朵鐘乳石在生長5.分析以下圖片,指出圖片中的物體是生物還是七年級生物下冊-第四單元-生物圈中的人-第二章-人體的營養(yǎng)-第三節(jié)-合理營養(yǎng)與食品安全課件同學(xué)們，你們要相信夢想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二節(jié)種子植物(第2課時(shí))

導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練種子的主要部分是什么？它由哪幾部分組成？復(fù)習(xí)