《植物媽媽有辦法》課件

植物媽媽有辦法3梯門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)李曉艷植物媽媽有辦法3梯門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)李曉艷植物如果

四海為家旅行

準(zhǔn)備紛紛

帶刺底下炸開(kāi)

離開(kāi)觀察知識(shí)粗心得不到zhírú易讀錯(cuò)字wéilǚbèifēncìdǐzhàlícháshicūdé植物如果四海為家旅行zh植物如果

四海為家旅行

準(zhǔn)備紛紛

帶刺底下炸開(kāi)

離開(kāi)觀察知識(shí)粗心得不到去拼音讀植物如果四海為家旅行去拼我會(huì)讀娃娃鎧甲田野紛紛出發(fā)山洼蒼耳豌豆四海為家豆莢蹦著跳著仔細(xì)觀察我會(huì)讀娃娃鎧甲田野紛紛出發(fā)山洼為wèi（因?yàn)椋﹚éi（為難）得dé（得到）děi（就得）de(做得好)多音字為wèi（因?yàn)椋┑胐é（得到）多音字孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行又用什么辦法？

děi

孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，děi蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽10蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽10蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，填一填植物名稱 植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什么靠什么傳播種子

蒲公英降落傘風(fēng)蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。填一填蒲公英降落傘風(fēng)蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。有的孩子飛到了（

），有的孩子飛到了（），還有的孩子飛到了（）。四海為家田野草原山坡蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，有的孩子飛到了（），有的孩子飛1、同桌之間從3、4小節(jié)中選擇一個(gè)小節(jié)學(xué)習(xí)；2、先一起大聲讀一讀，然后用自己的話說(shuō)一說(shuō)這位“媽媽”用什么辦法讓孩子離開(kāi)她？1、同桌之間從3、4小節(jié)中選擇一個(gè)小節(jié)學(xué)習(xí)；小組朗讀賽蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。小組朗讀賽蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，帶刺的鎧甲

蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（

），孩子（）離開(kāi)媽媽。帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物皮毛帶刺的鎧甲蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（植物名稱 植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什么靠什么傳播種子

蒲公英降落傘風(fēng)蒼耳帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛填一填蒲公英降落傘風(fēng)蒼耳帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛填一填豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。jiá

pābènɡ

豌豆媽媽更有辦法，jiápābènɡ

豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），讓孩子（），豆莢炸開(kāi)，孩子（）離開(kāi)媽媽。豆莢曬在太陽(yáng)底下蹦著跳著豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），植物名稱 植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什么靠什么傳播種子

蒲公英降落傘風(fēng)蒼耳帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛填一填豌豆豆莢太陽(yáng)曬蒲公英降落傘風(fēng)蒼耳帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛填一填豌豆豆莢太植物媽媽的辦法/很多/很多，不信你就仔細(xì)觀察，那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它?！男∨笥涯艿玫剿?。植物媽媽的辦法/很多/很多，——的小朋友能得到它。

你知道哪些植物傳播種子的方法嗎？你知道哪些植物傳播種子的方法嗎？石榴媽媽的膽子挺大，她不怕小鳥(niǎo)吃掉娃娃。娃娃在鳥(niǎo)肚子里睡上一覺(jué)，就會(huì)鉆出來(lái)落戶安家。

石榴媽媽讓小鳥(niǎo)（），娃娃就（）離開(kāi)媽媽。吃掉娃娃跟著鳥(niǎo)兒

石榴媽媽的膽子挺大，石榴媽媽讓小鳥(niǎo)（）椰樹(shù)的傳播依靠流水，所以椰樹(shù)一般長(zhǎng)在江河海洋的沿岸。椰樹(shù)的傳播依靠流水，所以椰樹(shù)一般長(zhǎng)在江河海洋的

仿照課文，自己試著說(shuō)一種植物傳播種子的方法。擴(kuò)展練習(xí)：仿照課文，自己試著說(shuō)一種植物傳播種子的方法。植物媽媽有辦法3梯門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)李曉艷植物媽媽有辦法3梯門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)李曉艷植物如果

四海為家旅行

準(zhǔn)備紛紛

帶刺底下炸開(kāi)

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四海為家旅行

準(zhǔn)備紛紛

帶刺底下炸開(kāi)

離開(kāi)觀察知識(shí)粗心得不到去拼音讀植物如果四海為家旅行去拼我會(huì)讀娃娃鎧甲田野紛紛出發(fā)山洼蒼耳豌豆四海為家豆莢蹦著跳著仔細(xì)觀察我會(huì)讀娃娃鎧甲田野紛紛出發(fā)山洼為wèi（因?yàn)椋﹚éi（為難）得dé（得到）děi（就得）de(做得好)多音字為wèi（因?yàn)椋┑胐é（得到）多音字孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行又用什么辦法？

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蒲公英降落傘風(fēng)蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。填一填蒲公英降落傘風(fēng)蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。有的孩子飛到了（

），有的孩子飛到了（），還有的孩子飛到了（）。四海為家田野草原山坡蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，有的孩子飛到了（），有的孩子飛1、同桌之間從3、4小節(jié)中選擇一個(gè)小節(jié)學(xué)習(xí)；2、先一起大聲讀一讀，然后用自己的話說(shuō)一說(shuō)這位“媽媽”用什么辦法讓孩子離開(kāi)她？1、同桌之間從3、4小節(jié)中選擇一個(gè)小節(jié)學(xué)習(xí)；小組朗讀賽蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。小組朗讀賽蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，帶刺的鎧甲

蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（

），孩子（）離開(kāi)媽媽。帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物皮毛帶刺的鎧甲蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（植物名稱 植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什么靠什么傳播種子

蒲公英降落傘風(fēng)蒼耳帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛填一填蒲公英降落傘風(fēng)蒼耳帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛填一填豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。jiá

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豌豆媽媽更有辦法，jiápābènɡ

豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），讓孩子（），豆莢炸開(kāi)，孩子（）離開(kāi)媽媽。豆莢曬在太陽(yáng)底下蹦著跳著豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），植物名稱 植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什么靠什么傳播種子

蒲公英降落傘風(fēng)蒼耳帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛填一填豌豆豆莢太陽(yáng)曬蒲公英降落傘風(fēng)蒼耳帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛填一填豌豆豆莢太植物媽媽的辦法/很多/很多，不信你就仔細(xì)觀察，那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。——的小朋友能得到它。植物媽媽的辦法/很多/很多，——的小朋友能得到它。

你知道哪些植物傳播種子的方法嗎？你知道哪些植物傳播種子的方法嗎？石榴媽媽的膽子挺大，她不怕小鳥(niǎo)吃掉娃娃。娃娃在鳥(niǎo)肚子里睡上一覺(jué)，就會(huì)鉆出來(lái)落戶安家。

石榴媽媽讓