一年級下冊音樂課件第1課《勇敢的鄂倫春》｜湘教版-

聽音樂，它給你帶來了什么樣的感受？1聽音樂，它給你帶來了什么樣的感受？122大興安嶺xing3大興安嶺xing3elun鄂倫春族4elun鄂倫春族4“鄂倫春”的意思是“山嶺上的人”。鄂倫春族，是我國人數(shù)最少的民族。主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部以及黑龍江省的部分地區(qū)5“鄂倫春”的意思是“山嶺上的人”。鄂倫春族，是我國人數(shù)最少66

在長期的游獵生活中，鄂倫春人獨具匠心，創(chuàng)造了極富民族特色的狍皮服飾文化。服飾7在長期的游獵生活中，鄂倫春人獨具匠心，創(chuàng)造了極富民族

鄂倫春族的民歌包括具有歌舞音樂、說唱音樂、抒情山歌以及宗教歌曲。民歌8鄂倫春族的民歌包括具有歌舞音樂、說唱音樂、抒情山歌以

鄂倫春族能歌善舞，他們邊歌邊舞，表現(xiàn)勞動生活的豐富內(nèi)容，多是表現(xiàn)獵人對野獸、飛禽的觀察以及對生產(chǎn)過程的模仿。歌舞9鄂倫春族能歌善舞，他們邊歌邊舞，表現(xiàn)勞動生活的豐富內(nèi)

鄂倫春族具有獨特風格的房屋建筑有：

“仙人柱”建筑10鄂倫春族具有獨特風格的房屋建筑有：

勇敢的鄂倫春11勇敢的鄂倫春11聆聽歌曲思考：鄂倫春人民在森林干嘛呢？為什么說他們勇敢的呢？

12聆聽歌曲思考：鄂倫春人民在森林干嘛呢？12有感情地按節(jié)奏朗讀歌詞。13有感情地按節(jié)奏朗讀歌詞。13再次聆聽范唱，并輕聲跟唱。14再次聆聽范唱，并輕聲跟唱。14完整背唱這首歌15完整背唱這首歌15雙響筒碰鈴16雙響筒碰鈴16

雙響筒發(fā)出的聲音有高低之分。演奏時，一般將發(fā)音低的一端放在身體左側(cè)。低高17雙響筒發(fā)出的聲音有高低之分。演奏時，一般將發(fā)音低的一XX低高18XX18X—|X—|19X—|X—|19想一想，應該怎樣為歌曲伴奏。20想一想，應該怎樣為歌曲伴奏。20聽音樂，它給你帶來了什么樣的感受？21聽音樂，它給你帶來了什么樣的感受？1222大興安嶺xing23大興安嶺xing3elun鄂倫春族24elun鄂倫春族4“鄂倫春”的意思是“山嶺上的人”。鄂倫春族，是我國人數(shù)最少的民族。主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部以及黑龍江省的部分地區(qū)25“鄂倫春”的意思是“山嶺上的人”。鄂倫春族，是我國人數(shù)最少266

在長期的游獵生活中，鄂倫春人獨具匠心，創(chuàng)造了極富民族特色的狍皮服飾文化。服飾27在長期的游獵生活中，鄂倫春人獨具匠心，創(chuàng)造了極富民族

鄂倫春族的民歌包括具有歌舞音樂、說唱音樂、抒情山歌以及宗教歌曲。民歌28鄂倫春族的民歌包括具有歌舞音樂、說唱音樂、抒情山歌以

鄂倫春族能歌善舞，他們邊歌邊舞，表現(xiàn)勞動生活的豐富內(nèi)容，多是表現(xiàn)獵人對野獸、飛禽的觀察以及對生產(chǎn)過程的模仿。歌舞29鄂倫春族能歌善舞，他們邊歌邊舞，表現(xiàn)勞動生活的豐富內(nèi)

鄂倫春族具有獨特風格的房屋建筑有：

“仙人柱”建筑30鄂倫春族具有獨特風格的房屋建筑有：

勇敢的鄂倫春31勇敢的鄂倫春11聆聽歌曲思考：鄂倫春人民在森林干嘛呢？為什么說他們勇敢的呢？

32聆聽歌曲思考：鄂倫春人民在森林干嘛呢？12有感情地按節(jié)奏朗讀歌詞。33有感情地按節(jié)奏朗讀歌詞。13再次聆聽范唱，并輕聲跟唱。34再次聆聽范唱，并輕聲跟唱。14完整背唱這首歌35完整背唱這首歌15雙響筒碰鈴36雙響筒碰鈴16

雙響筒發(fā)出的聲音有高低之分。演奏時，一般將發(fā)音低的一端放在身體左側(cè)。低高37雙響筒發(fā)出的聲音有高低之分。演奏時，一般將發(fā)音低的一XX低