北京房山區(qū)周口店中學(xué)2012016學(xué)年八年級語文上學(xué)期期中試卷北京課改版

北京市房山區(qū)周口店中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試卷學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號考生須知.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。、語文基礎(chǔ)。下面各題均有四個選項(xiàng)，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共鉛筆把對應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共12分。每小題2分）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.巢穴（xu?）A.巢穴（xu?）B.粗歹（gufing）C.坎坷（ke）D.翹首（qico）衣冠（gum）腦髓（sui）負(fù)藜（zd）憎惡（wfi）扣人心弦（xue）稱心如意（chan）水濯船高（zh3g）諄諄教誨（hui）.下列句子中沒有錯別字的一句是A.園博會上，游人川梭于充滿詩情畫意而又別俱匠心的園林間，流連忘反。B.翡翠般碧綠的青海湖，煙波浩淼，水波蕩漾，風(fēng)景綺麗，令人心弛神往。C.變換莫測的北極光從夜空中滑過，時而像飄帶，時而像火焰，神奇而壯觀。D.云南大理古城中精致的古代建筑與優(yōu)美的自然風(fēng)光水乳交融，充滿神奇色彩。3.下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是A.黃山以奇松、怪石、云海、溫泉聞名世界，優(yōu)美的景色真是巧妙絕倫...。B.有的人對昆曲只有一知半解，卻在昆曲名家面前妄加評論，簡直是貽笑大方....。C.陳景潤在數(shù)學(xué)家華羅庚的關(guān)懷下，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。D.海闊憑魚躍，天高任鳥飛，學(xué)校開展的豐富多彩的活動給我們提供了廣闊的空間。.根據(jù)文段內(nèi)容，對畫線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是金臺路被金黃得透明的銀杏葉鋪滿了，那狀如一把把小扇面的銀杏樹葉，可愛得叫人不忍心踩踏；其中還有一些烏柏和白楊的樹葉，另一些醒目的色塊在滿地的金黃中閃跳著。A.修改：在另一些醒目的色塊中閃跳出滿地的金黃B.修改：在滿地的金黃中另一些醒目的色塊閃跳出來C.修改：在滿地的金黃中閃跳出另一些醒目的色塊D.修改：在滿地的金黃中充滿著另一些醒目的色塊.結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是說起京劇，有些人誤以為它是北京的地方戲，其實(shí)不然。①可以說，京劇是中國戲曲劇種中經(jīng)過雜交的優(yōu)良品種②京劇雖然名為“京劇”，但卻不是北京土生土長的地方戲③京劇的形成是多種民間戲曲在北京匯聚、交流、融合的結(jié)果④它是在徽調(diào)和漢調(diào)的基礎(chǔ)上，吸收昆曲、梆子等劇種的精華形成的劇種A.②③④①B.①③④②C.②①④③D.①②③④.對下面文段中使用的修辭方法及其作用理解有誤的一項(xiàng)是①馬路上，公園里，金黃的落葉蕭蕭而下，稠密如雨，稠密如雪。②許多綠葉也受了感染，紛紛離枝而下，加入同類的有韻的舞蹈。③空曠的樹陰垂覆的公園內(nèi)，池邊垂柳尚在婆娑搖曳，時時親昵行人的面頰衣襟；④滿地卻已壓著一層青翠的楊樹葉子，如同綠色的積雪。⑤這難道是大自然有意做出的驚世駭俗之舉嗎？A.①句運(yùn)用了比喻的修辭方法，寫出了落葉紛飛，如雨如雪的景色。B.③句運(yùn)用了擬人的修辭方法，寫出了池邊垂柳依依，招人喜愛的情態(tài)。C.④句運(yùn)用了比喻的修辭方法，寫出了青翠的楊樹葉子鋪滿地面的景象。D.⑤句運(yùn)用了反問的修辭方法，表達(dá)了作者對飄零的落葉惋惜和不滿的情緒。二、語文積累（共8分）.默寫（5分）（1）塞下秋來風(fēng)景異，。（范仲淹《漁家傲》）（2）山河破碎風(fēng)飄絮，。（文天祥《過零丁洋》）（3）在《登飛來峰》一詩中反用了李白總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”的詩句（4）人生自古誰無死，。（文天祥《過零丁洋》）（5））無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）.名著閱讀（3分）“A拿著刀，立在檐前，兩個人自人去了，一盞茶時，不見出來。A心疑，探頭入簾看時，只見檐前額上有四個青字，寫道：“白虎節(jié)堂”。A猛省道：’這節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處，如何敢無故輒入，不是禮！選文出自名著《水滸》，作者是元末明初的小說家①,文中“A”指的是②（填人物名）,本回中關(guān)于A的故事名為③三、文言文閱讀（共11分）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成第9—11題。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾日：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客日：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖跞眨骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）①孰視之②道譏于市朝.翻譯下列語句。（4分）①臣誠知不如徐公美②令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市.請用自己的語言概括一下鄒忌成功進(jìn)諫的過程。（5分）四、現(xiàn)代文閱讀（共29分）（一）閱讀《老海棠樹》，完成12-14題。（共15分）老海棠樹

史鐵生①如果可能，如果有一塊空地，不論窗前窗后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹。一棵合歡，紀(jì)念母親。一棵海棠，紀(jì)念奶奶。②奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開；好像她們從來就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。③老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝Y,彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來吧，你就這么一天到晚待在上頭？”是的，我在那兒看小人書、射彈弓，甚至寫作業(yè)。“飯也在上頭吃嗎？"她又問。對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹Y,一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢，也在上頭睡？”沒錯，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我。她必是羨慕，猜我在上頭都能看見什么。④春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不說下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！"我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直起腰，喘口氣，這當(dāng)兒就呆呆地張望一—從粉白的花間，一直到無限的天空。⑤或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃陰里，又不知從哪兒找來補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？"我跳下樹，洗萊，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗萊一邊說：“我就一輩子給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜，重新?lián)炱疳樉€，從老花鏡上緣抬起眼，又會有一陣子愣愣地張望。⑥有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“刷啦一一刷啦一一”，院子里的人都還在夢中。那時我大些了，正在插隊(duì)，從陜北回來看她。那時奶奶已經(jīng)腰彎背駝。“刷啦刷啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧我來，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)??！翱?，你呀！你還不懂嗎？我得勞動?！蔽艺f：“可誰能看得見？”奶奶說：“不能那樣，人家看不看得見是人家的事，我得自覺?！彼龗咄炅嗽鹤佑秩呓??！拔腋粔K兒掃行不？”“不行?！雹哌@樣我才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋，要補(bǔ)花，不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她，她不是為掙錢，她為的是勞動。奶奶的心思我有點(diǎn)懂了：什么時候她才能像爸和媽那樣，有一份名正言順的工作呢？大概這就是她的張望吧，就是那老海棠樹下屢屢的迷茫與空荒。不過，這張望或許還要更遠(yuǎn)大些--她說過：得跟上時代。⑧所以冬天，在我的記憶里，幾乎每一個冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗根。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫過：她學(xué)《國歌》一課時，把“吼聲”念成了“孔聲”。我寫過我最不能原諒自己的一件事：奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我不耐煩地說：“您學(xué)那玩藝兒有用嗎？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)?！澳棠?。”“奶奶！”“奶奶一一”我記得她終于抬起頭時，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責(zé)備。⑨但在我的印象里，奶奶的目光慢慢離開那張報紙，離開燈光，離開我，在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下，繼續(xù)離開，離開一切聲響甚至一切有形，飄進(jìn)黑夜，飄過星光，飄向無可慰藉的迷茫和空荒,,而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃陰里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”一一這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。.本文按照春夏秋冬的順序簡要寫了和奶奶有關(guān)的哪幾件事（每空不超過5個字）？（4分）春：夏：秋：冬：。.品讀第⑧段劃線句子，結(jié)合標(biāo)點(diǎn)從語氣角度分析“我”的心理變化。（4分）.第①段說要用“一棵海棠樹，紀(jì)念奶奶”，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析原因。（不超150字）（7分）（二）閱讀下面文字，完成第15-16題。（共7分）①鼎在中國古代社會生活中具有獨(dú)特地位，是中華文化的重要標(biāo)志，有著豐富的文化內(nèi)涵。②早在7000多年前，我國就出現(xiàn)了用陶土制作的炊器一一陶鼎。這一時期的鼎均為圓形，下設(shè)三足以支撐器腹，腹下加柴以烹煮食物。新石器時代早期的裴李崗文化遺址中就出現(xiàn)了缽形和盆形鼎。③到了奴隸社會，人類進(jìn)入青銅時代，出現(xiàn)了以青銅為原料制作的青銅鼎。其形狀有圓有方，圓鼎三足，方鼎四足?！墩f文解字》中有這樣的解釋：鼎，三足兩耳，和五味之寶器也。由于鼎是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚闹匾毒?，并有站立平穩(wěn)等特點(diǎn)，其地位便獲得了提升。商周時期，統(tǒng)治者為了維系其政治體制，不遺余力地進(jìn)行各種各樣的祭祀活動，鼎便成為祭祀上天和祖先的禮器。④從鼎的裝飾上來看，鼎的紋飾種類繁多，有饕餐紋、夔龍紋等。饕餐是一種神秘猙獰的怪獸，它是辟邪平安的象征。最有代表性的是司母戊方鼎，該鼎四面以饕餐作為主要紋飾，彰顯崇高壯美之氣勢。夔龍是傳說中的一爪龍，龍?jiān)谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中是權(quán)勢、尊貴的象征。⑤鼎是我國青銅文化的代表，有著豐富的文化內(nèi)涵。由于華麗考究的青銅器鑄造需要花費(fèi)大量的人力與資源，通常只有統(tǒng)治階級才有能力完成，鼎成為貴族地位和身份的象征。相傳夏禹治水有功，被擁戴為王，九州（代表中國各地）各部落領(lǐng)袖紛紛把他們的青銅獻(xiàn)給夏禹。夏禹用這些青銅鑄造了九座大鼎，用來象征九州。夏商周三朝，九鼎是代代相傳的國之重器，鼎也就成為了國家政權(quán)的象征。⑥自古以來，遇有政權(quán)變更、重大事件、盛大節(jié)日等，常習(xí)慣以定鼎、立鼎、贈鼎等活動形式來表達(dá)人們和平統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)發(fā)展的美好愿望。2001年在廣西壯族自治區(qū)成立50周年之際，中央人民政府贈給廣西壯族自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)寶鼎"。鼎圓禁①方，象征天圓地方；鼎總重量約13噸，寓意13億各族人民團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，共謀發(fā)展，共創(chuàng)中華民族的美好未來。⑦中國的鼎文化在世界上是獨(dú)一無二的。它承載著華夏五千年的歷史文化，是中華兒女引以自豪的財富。【注】①禁：底座。饕餐：（taoti）e夔［kuq.文章第②③兩段介2S了鼎的歷史、、、等內(nèi)容。（3分）.閱讀下面材料，根據(jù)文章第④-⑥段的內(nèi)容，說說“世紀(jì)寶鼎”的寓意。（4分）【鏈接材料】為慶賀聯(lián)合國50華誕，中華人民共和國向聯(lián)合國贈送了一尊青銅巨鼎一一世紀(jì)寶鼎。鼎圓禁方，四周有饕餐紋飾。鼎禁高50厘米，上面鑄有56條夔龍。（三）閱讀下文，完成17-19小題。（共7分）缺憾是現(xiàn)實(shí)的常態(tài)①觀賞自然美景，我們喜歡春日怒放的鮮花，喜歡秋夜皎潔的滿月。欣賞藝術(shù)作品，我們喜歡勻稱和諧的美，喜歡有情人終成眷屬的大團(tuán)圓結(jié)局?？傊?，我們喜歡圓滿。但現(xiàn)實(shí)生【甲】活中，缺憾卻往往是生活的常態(tài)，人走向成熟的標(biāo)志之一就是學(xué)會正視缺憾?！炯住竣谖覀兿矚g春日怒放的鮮花，但對一株花而言，一年里開放的日子卻只有寥寥幾天，在孕育花朵和花已凋謝的日子，我們往往會忘記這是一株花。覺得無花的花樹給人一種蕭條與落寞之感。多愁善感的林黛玉不是有“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的慨嘆嗎？而蕭條落寞的日子，正是孕育鮮花的過程，是必不可少的準(zhǔn)備。胸懷豁達(dá)的詩人往往可以正視缺憾，甚至欣賞缺憾，龔自珍不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的激賞嗎？③我們喜歡秋夜皎潔的滿月，所以把農(nóng)歷八月十五日定為中秋節(jié)。佳節(jié)之際，因?yàn)楣操p一輪明月，天涯之遙也給人咫尺之感。因此蘇軾才用“但愿人長久，千里共嬋娟”表達(dá)思念之情，也表達(dá)美好的祝愿。但月缺月圓、往復(fù)循環(huán)，是自然的規(guī)律，沒有誰可以讓月亮常圓不虧，而且一月之中缺多圓少。滿月是美的，彎月也是美的。柳永的千古名句“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?，寫的就是殘?jiān)掳。詺堅(jiān)卤磉_(dá)別后的相思，深情眷眷，感人至深。④雕塑作品向來以勻稱和諧為美，但斷臂的維納斯卻是藝術(shù)品中的極品，受到世人的交口稱贊?！皵啾邸笔侨焙?，但正是因?yàn)榫S納斯雙臂殘缺，給了欣賞者無限的想象空間，使斷臂的維納斯反而更具神秘感，更具有神奇的藝術(shù)魅力?！赌档ねぁ钒褠矍檠堇[到為愛可以“生而死，死而生”的境地，堪稱愛情圓滿結(jié)局的經(jīng)典，使我們內(nèi)心得到安慰。而有缺憾的愛情悲劇卻可以震撼我們的心靈?！读荷讲c祝英臺》的“歷盡磨難真情在，天長地久不分開”傳唱至今，《紅樓夢》中“寶黛”纏綿俳惻，凄婉哀傷的愛情讓人掬一把同情之淚。可見，缺憾也是一種美，一種帶著傷感的美。⑤自然界中缺憾是常態(tài)，藝術(shù)作品把缺憾當(dāng)成了一種美，其實(shí)人生何嘗沒有缺憾呢？一份不理想的成績單，一段不堪回首的往事，一份刻骨銘心卻沒有結(jié)局的愛情，一段執(zhí)著卻沒有回報的努力,,人生的痛就在這里?！熬煤捣旮柿?，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時”都是瞬間的美麗，人生的圓滿、幸福的巔峰偏偏不肯持續(xù)到永遠(yuǎn)；倒是缺憾太嚴(yán)謹(jǐn)，對任何人都會眷顧，一視同仁。但缺憾也讓我們學(xué)會了追求，學(xué)會了進(jìn)取，學(xué)會了珍惜來之不易的轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。【乙】⑥圓滿是美好的理想，缺憾是現(xiàn)實(shí)的常態(tài)；圓滿是純凈的美麗，缺憾是帶著傷痛的美麗；圓滿讓我們滿足、欣慰，缺憾帶給我們嘆惋和震撼?！颈空且?yàn)橛辛巳焙?，有了正視缺憾的態(tài)度，才有了不懈的追求。有了持之以恒的努力，我們的人生才更豐富多彩，更韻味雋永。.通讀全文，用“因?yàn)?,所以””的句式表述文中作者的觀點(diǎn)。（2分）.②至⑤段依次舉例論述了、、。（3分）是原文中的一句話，結(jié)合上下.“我們的人生也就是從缺憾向完美的一次又一次的跳躍。是原文中的一句話，結(jié)合上下文，你認(rèn)為放在甲、乙、丙哪處最恰當(dāng)？（2分）五、作文（40分）.題目：為了夢想成真要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。北京市房山區(qū)周口店中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試卷解析一、單選題.考點(diǎn)：字音字形試題解析：A項(xiàng)，扣人心弦（xim）。C項(xiàng)，坎坷（ke>D項(xiàng)，諄諄教誨（hui}答案：B.考點(diǎn)：字音字形試題解析：A項(xiàng)，穿梭，別具匠心，流連忘返。B項(xiàng)，心馳神往。C項(xiàng)，變幻莫測。答案：D.考點(diǎn)：詞語成語試題解析：A項(xiàng)，巧妙絕倫：是指人工技術(shù)高超；B項(xiàng)，貽笑大方：讓內(nèi)行人見笑；C項(xiàng)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)：一代更比一代強(qiáng)。D項(xiàng)，海闊憑魚躍，天高任鳥飛：在廣闊天地盡情施展才華。故選：Ao答案：A.考點(diǎn)：修改病句試題解析：根據(jù)上句，下句句式應(yīng)是動賓形式；根據(jù)文段首句，應(yīng)該是滿地金黃，其中出現(xiàn)了另外的顏色，故選：Co答案：C.考點(diǎn)：語言的連貫試題解析：②句承接上文的轉(zhuǎn)折句，引起下文；③句是對②的解釋；④①是對③的具體解釋。答案：A.考點(diǎn)：修辭方法試題解析：⑤句運(yùn)用了反問的修辭方法，表達(dá)了作者對大自然創(chuàng)造出的美景的贊美之情。答案：D二、語文積累默寫.默寫考點(diǎn)：古詩文默寫試題解析：本題考查名句默寫，要注意同音字、多音字、形近字等，還要從音形義三者結(jié)合的角度來消除錯別字。比如，雁，是一種候鳥，傳說能傳遞書信；身世，指的是出身；萍，是浮萍，一種水草；緣，因?yàn)榈囊馑?；汗青，古時要把竹子烤出水分來，在上面寫字后易保存，代指史書；燕，是一種吉祥的小精靈，招人喜愛。答案：（1）衡陽雁去無留意（2）身世浮沉雨打萍（3）不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層（4）留取丹心照汗青（5）似曾相識燕歸來.名著導(dǎo)讀考點(diǎn)：文學(xué)名著試題解析：本題對名著導(dǎo)讀的考查，需要借助導(dǎo)讀去讀原作，從六要素的角度來掌握故事情節(jié)；文學(xué)常識要熟悉。施耐庵，是元末明初的小說家；林沖，綽號豹子頭；本段寫的是被人陷害，誤入白虎堂。答案：施耐庵林沖豹子頭誤入白虎堂（林沖被人陷害）三、文言文閱讀《鄒忌諷齊王納諫》考點(diǎn)：實(shí)詞解釋句子翻譯內(nèi)容理解試題解析：9.本題考查文言實(shí)詞，①孰，通假字，通“熟”，仔細(xì)。②謗譏，古今異義，古義是公開指責(zé)的意思；今義是貶義詞，誹謗譏笑的意思。10.本題考查文言文翻譯，要注意關(guān)鍵詞和句式，省略的成分要補(bǔ)充出來，語序要調(diào)整，符合現(xiàn)代漢語習(xí)慣。①臣，謙詞，我；誠，的確；不如，比不上。②初，剛剛；門庭若市，是一個比喻句，門口前大廳里就像市場一樣熱鬧。11.鄒忌運(yùn)用類比的方法進(jìn)諫，講述自己受妻妾客的蒙蔽，委婉地說明齊王受蒙蔽，使齊王納諫。答案9.①仔細(xì)②諫10.①臣的確知道自己不如徐公美。②命令剛剛頒布時，群臣都來進(jìn)諫，門口前大廳里就像市場一樣熱鬧。11.要點(diǎn)：妻妾客都認(rèn)為自己比徐公美，鄒忌認(rèn)識到受蒙蔽；進(jìn)諫時由自己受蒙蔽的原因巧妙類比齊王受蒙蔽，使齊王納諫。四、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀《老海棠樹》，完成12-14題?？键c(diǎn)：情感變化試題解析：12.本題考查概括文段內(nèi)容大意，且有字?jǐn)?shù)限制；四季中的主要事兒，春天活緊，奶奶糊紙袋時與我的對話描寫；夏天奶奶補(bǔ)花、洗菜時語言描寫和神態(tài)描寫；秋天奶奶掃院子、掃街，并且不讓幫忙，我真正明白了奶奶忙活的意義；冬天奶奶識字、讀報紙，并且我還自備奶奶。根據(jù)提干要求，從這些事中提煉出奶奶的活動，并且每個不超過5個字。.本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的用法，嘆號表感嘆，寫出我急于想得到奶奶的原諒；破折號表聲音的延長，寫出我的哀求。.本題考查結(jié)合文段分析句子含義，“一棵海棠樹，紀(jì)念奶奶”一句話領(lǐng)起全文，聯(lián)系全文來看一年四季奶奶都和海棠樹為伴，奶奶在老海棠樹下：春天奶奶糊紙袋；夏天奶奶補(bǔ)花;秋天奶奶掃院子、掃街；冬天奶奶識字、讀報紙。老海棠樹見證了奶奶生活的點(diǎn)滴：老海棠樹下有奶奶的慈愛與羨慕，有奶奶年復(fù)一年的勞碌，有奶奶的盼望，跟得上時代。結(jié)尾是“奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃陰里”的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。答案：12.示例：①糊紙袋②補(bǔ)花③掃院子、掃街④識字、讀報紙。13.示例：嘆號表感嘆，寫出我急于想得到奶奶的原諒；破折號表聲音的延長，寫出我的哀求。）14.示例：因?yàn)椤澳棠毯鸵豢美虾Ｌ臉洹痹凇拔业挠洃浝锊荒芊珠_”，老海棠樹見證了我和奶奶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老海棠樹上曾經(jīng)有過我無憂無慮的童年，老海棠樹下有奶奶的慈愛與羨慕，有奶奶年復(fù)一年的勞碌和盼望，盼望著有正式的工作，盼望著能夠通過學(xué)習(xí)變成有文化的人，跟得上時代。“奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃陰里”的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。（二）閱讀下面文字，完成第15-16題?？键c(diǎn)：提煉、概括信息內(nèi)容理解試題解析：15.本題考查概括說明文文段的內(nèi)容的能力。文章第②③兩段介紹了鼎的歷史，從7000多年前就出現(xiàn)了鼎，奴隸社會時