初中化學(xué)走進化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)

第一單元走進化學(xué)世界1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。2、我國勞動人民商代會制造青銅器，春秋戰(zhàn)國時會煉鐵、煉鋼。3、綠色化學(xué)-----環(huán)境友好化學(xué)（化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng)）①四特點P6（原料、條件、零排放、產(chǎn)品）②核心：利用化學(xué)原理從源頭消除污染4、蠟燭燃燒實驗（描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱）（1）火焰：焰心、內(nèi)焰（最明亮）、外焰（溫度最高）（2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中?，F(xiàn)象：兩端先碳化；結(jié)論：外焰溫度最高（3）檢驗產(chǎn)物H2O:用干冷燒杯罩火焰上方，燒杯內(nèi)有水霧CO2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁（4）熄滅后：有白煙（為石蠟蒸氣），點燃白煙，蠟燭復(fù)燃。說明石蠟蒸氣燃燒。5、吸入空氣與呼出氣體的比較結(jié)論：與吸入空氣相比，呼出氣體中O2的量減少，CO2和H2O的量增多（吸入空氣與呼出氣體成分是相同的）6-學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑一一科學(xué)探究般步驟：提出問題-猜想與假設(shè)-設(shè)計實驗-實驗驗證-記錄與結(jié)論-反思與評價化學(xué)學(xué)習(xí)的特點：關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象;7、化學(xué)實驗（化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)）一、常用儀器及使用方法（一）用于加熱的儀器――試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶可以直接加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙只能間接加熱的儀器是--燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網(wǎng)一受熱均勻）不可加熱的儀器一一量筒、漏斗、集氣瓶（二）測容器——量筒量取液體體積時，量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平。量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升。（三）稱量器――托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克。）注意點：（1）先調(diào)整零點（2）稱量物和祛碼的位置為“左物右碼”。（3）稱量物不能直接放在托盤上。一般藥品稱量時，在兩邊桿盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙.在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉）,放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量。(4)祛碼用鐐子夾取。添加祛碼時,先加質(zhì)量大的祛碼,后加質(zhì)量小的祛碼(先大后小)(5)稱量結(jié)束后，應(yīng)使游碼歸零。祛碼放回祛碼盒。(四)加熱器皿一一酒精燈(1)酒精燈的使用要注意“三不”：①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；②用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈；③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄，不可吹熄。(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的20_也不應(yīng)少于1/4。(3)酒精燈的火焰分為三層，外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。(4)如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒，酒精在實驗臺上燃燒時，應(yīng)及時用沙子蓋滅或用濕抹也撲滅火焰，不能用水沖。(五)夾持器――鐵夾、試管夾鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近13處。試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上。試管夾夾持試管時，應(yīng)將試管夾從t式管底部往上套；夾持部位在距試管口近1/3處；用手拿住(六)分離物質(zhì)及加液的儀器--漏斗、長頸漏斗過濾時，應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠，以免濾液飛濺。長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。二、化學(xué)實驗基本操作（一）藥品的取用1、藥品的存放：一般固體藥品放在廣口瓶中,液體藥品放在細口瓶中（少量的液體藥品可放在滴瓶中）,金屬鈉存放在煤油中,白磷存放在水中_2、藥品取用的總原則①取用量：按實驗所需取用藥品。如沒有說明用量，應(yīng)取最少量,固體以蓋滿試管底部為宜,液體以1~2mL為宜。多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實驗室，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)。②“三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑（如需嗅聞氣體的氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體進入鼻孔）3、固體藥品的取用①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鐐子夾取4、液體藥品的取用①液體試劑的傾注法：取下瓶蓋，倒放在桌上,（以免藥品被污染）。標簽應(yīng)向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標簽）。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標簽向外，放回原處。②液體試劑的滴加法:滴管的使用：a、先趕出滴管中的空氣，后吸取試劑b、滴入試劑時，滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加c、使用過程中，始終保持橡膠乳頭在上」免被試劑腐蝕d、滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外）e、膠頭滴管使用時千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會造成試劑污染（二）連接儀器裝置及裝置氣密性檢查裝置氣密性檢查：先將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升，稍停片刻,水柱并不回落，就說明裝置不漏氣。（三）物質(zhì)的加熱（1）加熱固體時，試管口應(yīng)略下傾斜，試管受熱時先均勻受熱，再集中加熱。（2）加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3,加熱時使試管與桌面約成迎角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管,為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人。（四）過濾操作注意事項：“一貼二低三靠”“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁“二低”：（1）濾紙的邊緣低于漏斗口（2）漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣“三靠”：（1）漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁(2)用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊(3)用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有：①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損(五)蒸發(fā)注意點：(1)在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌(作用：加快蒸發(fā)，防止由于局部溫度過高，造成液滴飛濺)(2)當液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉，以避免固體因受熱而迸濺出來。(3)熱的蒸發(fā)皿要用堪竭鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上，要墊上石棉網(wǎng)。(六)儀器的洗滌：(1)廢渣、廢液倒入廢物缸中,有用的物質(zhì)倒入指定的容器中(2)玻璃儀器洗滌干凈的標準：玻璃儀器上附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下(3)玻璃儀器中附有油脂：先用熱的純堿(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗滌,再用水沖洗。(4)玻璃儀器附有難溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽：先用稀鹽酸溶解,再用水沖洗。(5)儀器洗干凈后，不能亂放，試管洗滌干凈后，要倒一插在試管架上晾干。第一單元走進化學(xué)世界一、選擇題.在化學(xué)發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是（D）A.道爾頓B.阿伏加德羅C.拉瓦錫D?門捷列夫.某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認為它可能和鐵一樣有磁性。在討論時，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（B）A.提出假設(shè)B.設(shè)計實驗C.觀察現(xiàn)象D.作出結(jié)論TOC\o"1-5"\h\z.把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi)，觀察到木條在空氣瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，而在呼出的氣體瓶內(nèi)熄滅。由此說明（B）A.空氣是由氮氣和氧氣組成的B.呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的小C.呼吸過程中消耗了空氣D.呼出的氣體是二氧化碳.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（C）A.銅絲作導(dǎo)線B.干冰用于人工降雨C.天然氣作燃料D.金剛石用于切割玻璃.實驗結(jié)束后，下圖中儀器的處理方式正確的是（C）BCD.化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（C）A.物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象B.生命有機體的形成及功能C.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境.在化學(xué)實驗室內(nèi)外一般不會張貼的標志是（D）A.聚沙成塔B,死灰復(fù)燃C.破釜沉舟D.9.卜列不符合近代化學(xué)觀點的是（B）A.物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的B.分子在化學(xué)變化中不會破裂C.化學(xué)變化中原子不會破裂D.化學(xué)變化中分子分成原子、原子重新組合成新分子.如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是口八弓anc.卜列實驗操作正確的是（C）一號一產(chǎn)一A點燃酒精燈R取用液體藥M滴水成冰（C）-QD■生CJ用藥品的氣味口稱量布化鈉8.成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是（B）12.小軍同學(xué)在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異?！爆F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（A）B.查找相關(guān)資料，探究原因D.B.查找相關(guān)資料，探究原因D.向老師請教（C）C.反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象.下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是A.向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)伸入試管中B.給試管中的液體加熱時，液體的體積不能超過試管容積的1/2C.集氣瓶可以用作反應(yīng)容器D.試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈上直接加熱.正確量取18mL水，應(yīng)選用的儀器是（B）①5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④膠頭滴管A.①④B.②④C.③④D.④TOC\o"1-5"\h\z.某人用托盤天平稱量5.1g食鹽時（1g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)祛碼放在了左盤，食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為（D）A.5.3gB.5.1gC.5.0gD.4.9g.小剛在量取液體時，開始俯視讀數(shù)為15mL,倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5mL,則該同學(xué)倒出的液體的體積（B）A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.無法確定.將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出了以下研究氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是（A）A.收集氣體并觀察B.咨詢生產(chǎn)廠家工程師C.送食品檢驗部門檢測D.查閱“跳跳糖”成分及制作原理.化學(xué)上把生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。下列對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（D）A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”就是與化學(xué)變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì).用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是(B)A.加熱前試管外壁干燥B.加熱不均勻，局部溫度過高C.試管口略向下傾斜了D.試管夾夾在試管中上部了.某學(xué)生測定下列數(shù)據(jù)合理的是(C)A.用100mL量筒量取7.5mL液體B,用溫度計測得體溫為37.52CC.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6gD.用燒杯量取200.0mL鹽酸二、填空題.將下列各儀器名稱前的字母序號填在與其用途相對應(yīng)的題目后面。丸試管央民蒸發(fā)mC.錦朦瓶口燃燒匙曰廣“械R試管刷埸鉗乩書棉網(wǎng)(1)用來夾試管的工具是A。(2)貯存固體藥品的儀器是EOTOC\o"1-5"\h\z(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是C。(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是F。(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是G。(6)檢驗物質(zhì)可燃性，進行固體燃燒實驗的儀器是D。(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是BO(8)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是Ho.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答下列問題：(1)量取8mL水，應(yīng)選用10mL的量筒。(2)加熱燒杯里的液體時，應(yīng)在燒杯的下方墊放石棉網(wǎng)。(3)將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時，先將玻璃管的一端用水濕潤—然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。.正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，下面是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進行填空。

⑴狀砰②像杯③量筒④廣口瓶⑤解LI⑴狀砰②像杯③量筒④廣口瓶⑤解LI瓶⑥酒榭r儂i斗⑧長頸漏斗⑨帶導(dǎo)管的Q豌潴梅雙孔橡皮宛(1)常用于保存液體藥品的是⑤；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是①；需要墊上石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是②。(2)量取一定體積的水來配制氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有_②③⑩__。.酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳。(1)根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是—無色或