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第54頁共54頁校外斗毆檢討書校外斗毆檢討書(一)尊敬的班主任教師:在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了宏大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任教師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。經過近三天的深入反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任教師,還有我的父母。教師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望教師與同學們監(jiān)視我!檢討人:20xx年xx月xx日校外斗毆檢討書(二)尊敬的校領導:您好!我是X班學生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了教師的憧憧教導,我深入的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常懊悔!在這里我做出深入的檢討!事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我非常懊悔,在這里向那2個被我砍傷的同學抱歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!我知道如今走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校假設事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。希望這次教師可以給我寬大處理.對不起,教師,同學,我在這里為我沖動的行為向你們抱歉。那天事情的經過時當時,我抑制不住內心的沖動,揮手相向,打了對方。事后,我也很懊悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的費事。再來,我對不起教師,教師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿教師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對教師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學,暴-力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。自從進入學校以來,學校屢次強調紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個外表現象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的考慮,逞一時匹夫之勇,將暴-力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和開展,往大了說,這種思想阻礙了和-諧社會的構建,我在這里向教師、同學以及學校領導保證,認真的考慮與反省自己內心深處的錯誤,希望教師同學給我一個改正的時機,我保證假如再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。檢討人:20xx年xx月xx日校外斗毆檢討書(三)尊敬的政教處教師:對不起,教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違背校規(guī)、違背紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個根本的責任,也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。如今,我犯了大錯,我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才可以銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力進步我的思想覺悟,強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深入的考慮和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面假設是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。檢討人:20xx年xx月xx日【以下為贈送相關文檔】精選檢討書閱讀2023校外斗毆檢討書范文打架斗毆是非常不文明而且很危險的行為,我們應該學會冷靜自制。下面搜集整理了幾篇20xx校外斗毆檢討書范文,僅供參考。20xx校外斗毆檢討書范文一尊敬的校領導:您好!我是X班學生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了教師的憧憧教導,我深入的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常懊悔!在這里我做出深入的檢討!事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我非常懊悔,在這里向那2個被我砍傷的同學抱歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!我知道如今走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校假設事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。希望這次教師可以給我寬大處理.對不起,教師,同學,我在這里為我沖動的行為向你們抱歉。那天事情的經過時當時,我抑制不住內心的沖動,揮手相向,打了對方。事后,我也很懊悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的費事。再來,我對不起教師,教師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿教師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對教師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學,暴-力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。自從進入學校以來,學校屢次強調紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個外表現象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的考慮,逞一時匹夫之勇,將暴-力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和開展,往大了說,這種思想阻礙了和-諧社會的構建,我在這里向教師、同學以及學校領導保證,認真的考慮與反省自己內心深處的錯誤,希望教師同學給我一個改正的時機,我保證假如再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。檢討人:xxx20xx年xx月xx日20xx校外斗毆檢討書范文二尊敬的教師:這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深入的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!檢討人:xxx20xx年xx月xx日20xx校外斗毆檢討書范文三尊敬的班主任教師:在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了宏大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任教師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。經過近三天的深入反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任教師,還有我的父母。教師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望教師與同學們監(jiān)視我!檢討人:xxx20xx年xx月xx日中學生校外斗毆檢討書校外斗毆檢討書(一)親愛的教師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深入認識以及再也不打架的決心這是一次非常深入的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違犯教師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深入。相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違犯了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個都是互相的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深入的反省到我的錯誤了,希望教師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。早在我踏進校們,教師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違背了。教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深入的認識到事已至此的重要性。請教師原諒我吧!檢討人:20xx年xx月xx日校外斗毆檢討書(二)尊敬的教師:這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深入的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!檢討人:20xx年xx月xx日校外斗毆檢討書(三)尊敬的班主任教師:在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了宏大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任教師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。經過近三天的深入反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任教師,還有我的父母。教師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望教師與同學們監(jiān)視我!檢討人:20xx年xx月xx日校外斗毆檢討書(四)尊敬的校領導:您好!我是X班學生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了教師的憧憧教導,我深入的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常懊悔!在這里我做出深入的檢討!事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我非常懊悔,在這里向那2個被我砍傷的同學抱歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!我知道如今走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校假設事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。希望這次教師可以給我寬大處理.校外打架斗毆檢討書對不起,教師,同學,我在這里為我沖動的行為向你們抱歉。那天事情的經過時當時,我抑制不住內心的沖動,揮手相向,打了對方。下面是整理的關于校外打架斗毆檢討書范本,!校外斗毆檢討書(一)尊敬的政教處教師:對不起,教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違背校規(guī)、違背紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個根本的責任,也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。如今,我犯了大錯,我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才可以銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力進步我的思想覺悟,強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深入的考慮和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面假設是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。檢討人:20xx年xx月xx日校外斗毆檢討書(二)尊敬的教師:您好!我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去教師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,教師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。在深入的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:1.按照要求上交內容深入的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。3.尊師重道,無論何時何地都不與教師頂嘴。4.進步認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要通過這次事件,進步我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!如今我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞缺點調整好心態(tài),天天向上!我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。希望這次教師可以給我寬大處理!檢討人:20xx年xx月xx日校外斗毆檢討書(三)親愛的教師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深入認識以及再也不打架的決心這是一次非常深入的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違犯教師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深入。相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違犯了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個都是互相的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深入的反省到我的錯誤了,希望教師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。早在我踏進校們,教師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違背了。教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深入的認識到事已至此的重要性。請教師原諒我吧!檢討人:20xx年xx月xx日校外打架斗毆檢討書范文校外打架斗毆檢討書范文(一)尊敬的政教處教師:您好!對不起,教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違背校規(guī)、違背紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個根本的責任,也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。如今,我犯了大錯,我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才可以銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力進步我的思想覺悟,強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深入的考慮和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面假設是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。此致敬禮!檢討人:20xx年xx月xx日校外打架斗毆檢討書范文(二)尊敬的班主任教師:您好!在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了宏大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任教師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。經過近三天的深入反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任教師,還有我的父母。教師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望教師與同學們監(jiān)視我!此致敬禮!檢討人:20xx年xx月xx日校外打架斗毆檢討書范文(三)尊敬的教師:您好!我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去教師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,教師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。在深入的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:1.按照要求上交內容深入的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。3.尊師重道,無論何時何地都不與教師頂嘴。4.進步認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要通過這次事件,進步我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!如今我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞缺點調整好心態(tài),天天向上!我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。希望這次教師可以給我寬大處理!此致敬禮!檢討人:20xx年xx月xx日校外打架斗毆檢討書范文(四)尊敬的教師:您好!這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深入的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!此致敬禮!檢討人:20xx年xx月xx日打架斗毆檢討書范文打架斗毆范文(一)政教處教師:對不起!教師,關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違背校規(guī)、違背紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個根本的責任,也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。如今,我犯了大錯,我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才可以銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力進步我的思想覺悟,強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深入的考慮和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面假設是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。此致敬禮!學生:xxxxxxx年x月x日打架斗毆檢討書范文(二)尊敬的教師:您好!我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去教師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,教師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。在深入的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:1.按照要求上交內容深入的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。3.尊師重道,無論何時何地都不與教師頂嘴。4.進步認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要通過這次事件,進步我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!如今我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞缺點調整好心態(tài),天天向上!我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。希望這次教師可以給我寬大處理!此致敬禮!學生:xxxxxxx年x月x日打架斗毆檢討書范文(三)尊敬的教師:您好!我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去教師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,教師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。在深入的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:1.按照要求上交內容深入的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。3.尊師重道,無論何時何地都不與教師頂嘴。4.進步認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要通過這次事件,進步我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!如今我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞缺點調整好心態(tài),天天向上!我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。希望這次教師可以給我寬大處理!此致敬禮學生:xxxxxxx年x月x日校園打架斗毆檢討書校園打架斗毆檢討書【一】尊敬的教師:您好!我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛉瞻l(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣貌,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去教師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。事情經過是這樣的,〔說一大堆經過〕雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我就應冷靜應對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面,也給學校,教師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的職責,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不就應在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。在深入的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:1、按照要求上交資料深入的檢討書一份,對自我思想上的錯誤根進展深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。3、尊師重道,無論何時何地都不與教師頂嘴。4、進步認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自我,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)視。我要透過這次事件,進步我的思想認識,強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好!此刻我已經認識到了自我的錯誤,打算今后改正壞缺點調整好心態(tài),天天向上!我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一光陰報告學校教師,不會在私下處理。期望這次教師可以給我寬大處理!檢討書:xxx20xx年xx月xx日校園打架斗毆檢討書【二】政教處教師:對不起,教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違背校規(guī)、違背紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個根本的責任,也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。如今,我犯了大錯,我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才可以銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力進步我的思想覺悟,強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深入的考慮和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面假設是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。檢討書:xxx20xx年xx月xx日校園打架斗毆檢討書【三】尊敬的政教處教師:因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了費事,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處分,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深入的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,如今的我比以前有了很大的改變,如今的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的缺乏,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽教師的教導。檢討書:xxx20xx年xx月xx日學生打架斗毆檢討書學生打架斗毆檢討書【一】對不起,教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違背校規(guī)、違背紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個根本的責任,也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。如今,我犯了大錯,我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才可以銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力進步我的思想覺悟,強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深入的考慮和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面假設是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。檢討人:xxx20xx年xx月xx日學生打架斗毆檢討書【二】因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了費事,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處分,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深入的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,如今的我比以前有了很大的改變,如今的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的缺乏,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽教師的教導。檢討人:xxx20xx年xx月xx日學生打架斗毆檢討書【三】尊敬的學校領導:此時此刻,我滿懷愧疚與自責向你們遞交我的這份檢討書,以深入反省我參與打群架的嚴重錯誤。如今的我深深得為自己的所作所為感到懊悔難過,回憶錯誤,我因為同學的一句沖動的謾罵就懷恨在心,勾結社會上的人打了同學,雖然并沒有造成同學受傷,但是也嚴重損害了同學自尊心。如今錯誤發(fā)生以后,領導與教師批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應該不懂事,我應該好好向當事同學抱歉懺悔,好好得檢討自己的一言一行、所思所想。如今看來我之所以犯這么嚴重的錯誤,主要還是因為自己太年輕太沖動,遇到一點不順心的事情就急躁惱怒,而且我也不懂得寬容同學。要知道“人非圣賢,孰能無過”,更何況是年輕不懂事的同學呢,同學在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的情緒發(fā)泄,倘假設不去在意就隨風過去了,可是我不懂的寬容就堵在心里,結果導致積累惡氣,傷身又傷感情??偠灾?,我參與打架斗毆就是違背學校紀律,破壞學校風氣,我罪孽深重,理所應該受到重罰,但是一想到假如校長開除我,我心里還是無法承受的。畢竟我還年輕,不希望就此辭別美妙校園,不希望連一點改正自新的時機也爭取不到。因此我懇請校長可以念我年幼無知、茹莽沖動,不要開除我,給我一次改正自新的時機。我向校長保證一定會從此次錯誤當中充分汲取經歷教訓,從今以后再不打架斗毆了,我一定要多做關心同學,維護校園安定團結的事。并且我也要好好學習,爭取進步成績,通過高考進入重點大學將來回報母校的殷勤栽培。檢討人:xxx20xx年xx月xx日學生打架斗毆檢討書【四】尊敬的領導:這天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同事,不得遲到,不得打架。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深入認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣-――當你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能到達一個現代勞動者該具有地認識問題的程度。未能對領導們的辛勤勞作做出回報,我越來越明晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我打架的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓領導擔憂我的平安。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎樣不會讓平時非常關心保護每一個領導擔憂。而這樣的擔憂很可能讓領導整天工作分心,造成更為嚴重的后果。2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架,有可能造成別的同事的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同事的父母的不負責。3、影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下未能得到進步,違犯父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深入檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對別人尊重缺乏。3、平時生活作風懶散。假如不是因為懶散、粗心大意、記憶力程度低,4、平時和舍友交流缺乏,未能做到真正好處上的團結同事,試想,假設我和舍友交流充足,怎會不明白他們何時分開宿舍?假設我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不明白我在洗澡?假設更進一步我和他們相邀一塊上學,打架的事還有可能發(fā)生嗎?據上,我決定有如下個人整改措施:1、按照領導要求繳納保質保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根進展深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學習方案,認真抑制生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯3、和同事們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心保護我的領導同事繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點,獲得更大的進步!!檢討人:xxx20xx年xx月xx日學生打架斗毆檢討書【五】教師:您好!我是X班學生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了教師的憧憧教導,我深入的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常懊悔!在這里我做出深入的檢討!事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我非常懊悔,在這里向那2個被我砍傷的同學抱歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!我知道如今走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校假設事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。希望這次教師可以給我寬大處理!檢討人:xxx20xx年xx月xx日逃課檢討書|打架檢討書|曠課檢討書|上課說話檢討書|上課遲到檢討書|考試作弊檢討書打架斗毆的檢討書尊敬的學校政教處教師:非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書,我如今深入地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討,已經向因為我此次打架事件影響的教師與同學做深入的懺悔,跟大家說一聲抱歉。關于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于高三2班的鄭同學課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學的行為表現過于傲慢與囂張,這激起了我在內多位同學的不滿情緒,于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課完畢之后,我又與鄭同學碰面,并且又發(fā)生了爭執(zhí),并且進展拉扯鄭同學臉部造成細微瘀傷,此次打架事件的發(fā)生經過,詳細的情況就是這樣。對于此次我的錯誤:我深入的認識到我錯了,是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī),甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上,這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外,我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動,情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。如今我痛定思痛,決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的缺乏,下定決心要好好加以改正,重新爭取做一名好學生的時機。第一,由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學習生活當中,認真聽一些心理輔導課堂,培養(yǎng)自己抑制冷靜的性格,從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。第二,充分認識打架行為的嚴重性,時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為,給班級給學校造成了很大的負面沖擊,也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對教師、愧對父母。打架是不對的,而且是會造成嚴重后果的,在今后我一定痛改前非,發(fā)誓不再使用暴力。第三,此次錯誤也嚴重影響我的同學關系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學的關系,做一個樂觀開朗、積極向上的人。尊敬的學校政教處教師,今后此次慘痛教訓,我已經從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中汲取教訓,并承諾做一名好學生,在即將到來的高考中拿出好成績回報母校。此致檢討書范文打架斗毆范文打架斗毆篇一:親愛的領導,各位同事:大家好!我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸!我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家領先驅,我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時都喝了點酒,情緒有點沖動。我成認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當中我深
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