第五章第2節(jié) 第1課時 氮氣與氮的固定 一氧化氮和二氧化氮_第1頁
第五章第2節(jié) 第1課時 氮氣與氮的固定 一氧化氮和二氧化氮_第2頁
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文檔簡介

第二節(jié)

氮及其化合物學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)

1.通過分析氮的原子結(jié)構(gòu),推斷含氮物質(zhì)可能的化學(xué)特性,理解結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。

2.通過實驗探究,了解一氧化氮與氧氣反應(yīng)、二氧化氮與水反應(yīng)等性質(zhì),感受化學(xué)變化的奇妙。

3.結(jié)合化學(xué)實驗,了解氨與水、酸或氧氣的反應(yīng),知道氨的催化氧化反應(yīng)是工業(yè)上制取硝酸的基礎(chǔ),知道銨鹽是重要的氮肥。

4.通過對銨鹽性質(zhì)的學(xué)習(xí),了解氨的實驗室制法,知道銨鹽的檢驗方法,培養(yǎng)學(xué)以致用的理念。

【變化觀念與平衡思想】

能以工業(yè)合成氨、工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)原理為載體,應(yīng)用氧化還原反應(yīng)原理,設(shè)計含氮化合物的轉(zhuǎn)化。

【科學(xué)探究與創(chuàng)新意識】

能根據(jù)氨、銨根離子的性質(zhì)和反應(yīng),選擇合適的試劑,設(shè)計檢驗或者制取物質(zhì)的方案。學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)5.結(jié)合實驗探究,了解硝酸的主要性質(zhì)——不穩(wěn)定性和強氧化性,知道硝酸是重要的化工原料。

6.了解酸雨的概念,知道酸雨形成的主要原因是二氧化硫和二氧化氮進入大氣,知道酸雨會嚴(yán)重危害環(huán)境,增強環(huán)保意識,培養(yǎng)社會責(zé)任感【科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任】

能理解氮的固定對人類生存的重要意義,明確合成氨工業(yè)對社會發(fā)展的價值續(xù)表第1課時

氮氣與氮的固定

一氧化氮和二氧化氮◆

學(xué)習(xí)任務(wù)一

氮氣與氮的固定◆

學(xué)習(xí)任務(wù)二

一氧化氮和二氧化氮新課探究課堂評價備用習(xí)題◆

學(xué)習(xí)任務(wù)一

氮氣與氮的固定【新知自主預(yù)習(xí)】一、氮元素及存在1.氮元素的“位—構(gòu)—性”二

3共用電子對2.自然界中氮元素的存在形式二、氮氣與氮的固定1.氮氣

共價三鍵(2)化學(xué)性質(zhì)圖5-2-12.氮的固定游離態(tài)3.自然界中氮的循環(huán)圖5-2-2【情境問題思考】氮氣是空氣的主要成分之一,在生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。圖5-2-3表示的是氮氣的部分用途。圖5-2-3問題一:液氮用于醫(yī)療手術(shù)、氮氣用作燈泡填充氣分別利用了氮氣的哪些性質(zhì)?提示:液氮用于醫(yī)療手術(shù)是利用了氮氣沸點低的性質(zhì),汽化時吸收大量的熱,起到冷凍麻醉作用;氮氣用作燈泡填充氣利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。問題二:利用氮氣制氮肥的關(guān)鍵是氮的固定,將氮氣轉(zhuǎn)化為氮氧化物或者氨,實現(xiàn)氮元素化合價的升高或降低,上述變化過程中,分別體現(xiàn)了氮氣的什么性質(zhì)?提示:氮氣轉(zhuǎn)化為氮氧化物體現(xiàn)氮氣的還原性,氮氣合成氨體現(xiàn)氮氣的氧化性?!局R遷移應(yīng)用】

C

C

C

學(xué)習(xí)任務(wù)二

一氧化氮和二氧化氮【新知自主預(yù)習(xí)】

1.物理性質(zhì)色、態(tài)毒性水溶性無色氣體有毒不溶于水

1.物理性質(zhì)色、態(tài)氣味毒性密度水溶性特性_______色氣體有刺激性氣味有毒密度比空氣的__________溶于水_____液化紅棕大易易2.化學(xué)性質(zhì)

實驗操作實驗現(xiàn)象

第一次振蕩時,_____________;吸入空氣后氣體變?yōu)開______色,再振蕩后氣體又變?yōu)開____色,同時注射器的活塞向內(nèi)移動實驗分析無明顯現(xiàn)象紅棕?zé)o

【實驗問題探究】某實驗小組按如下步驟進行實驗,探究氮氧化物與水的反應(yīng),請結(jié)合實驗現(xiàn)象思考以下問題。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗步驟實驗現(xiàn)象續(xù)表

【核心知識講解】

物理性質(zhì)

通常為無色、無味的有毒氣體,不溶于水

通常為紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體毒性

有毒(會跟血紅蛋白結(jié)合)

有毒與水反應(yīng)

不反應(yīng)(不溶于水)與氧氣反應(yīng)

不反應(yīng)收集方法

常用排水法

常用向上排空氣法2.氮的氧化物溶于水的計算【知識遷移應(yīng)用】

A

D

B

B

2.[2022·福建三明期末]

下列過程屬于氮的固定的是(

@35@

)A.氨氣和硫酸反應(yīng)制取銨態(tài)氮肥

B.由氨基酸合成人體所需的蛋白質(zhì)C.工業(yè)上利用氮氣和氫氣合成氨氣

D.硝酸鹽在微生物作用下生成氮氣C

C圖5-2-4

4.[2022·湖南常德期末]

近年來在中國汽車的銷量大幅增長的同時也帶來了嚴(yán)重的空氣污染。汽車尾氣處理裝置中,氣體在催化劑表面吸附與解吸的過程如圖5-2-5所示,下列說法正確的是(

@39@

)圖5-2-5

D

A

2.自然界中存在很多物質(zhì)循環(huán)過程。下圖是自然界中氮循環(huán)示意圖,請回答下列問題:(1)

自然界中的固氮和人工固氮的共同點是_______________________________________________________。將游離態(tài)的氮

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