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文檔簡介
第19課法國大革命和拿破侖帝國啟蒙運動背景18世紀(jì)開始,法國封建制度日益腐朽沒落,阻礙了
的發(fā)展
主張宣傳自由、
和民主,反對專制,提倡對民眾進(jìn)行啟蒙教育,用
驅(qū)散愚昧的黑暗
評價啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動,為
作了重要的理論準(zhǔn)備
資本主義平等理性之光法國大革命第19課法國大革命和拿破侖帝國啟蒙背景18世紀(jì)開始,法國封法國大革命原因法國封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)火線1789年5月,
召開,討論征稅的問題
開始1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征國王統(tǒng)治的
三級會議巴士底獄法國大原因法國封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)火線法國大革命發(fā)展1789年8月,制憲議會通過了《
》,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)
等基本原則。1791年,制憲議會制定了憲法,廢除了舊制度,確立了新制度的基本框架
初步勝利成立法蘭西第一共和國;1793年,國王
被以叛國罪送上斷頭臺
高潮以
為首的雅各賓派組成了救國委員會,打退了反法聯(lián)軍
結(jié)束
等人在政變中被送上斷頭臺
意義摧毀了法國的
,傳播了資產(chǎn)階級
思想,具有世界性影響
人權(quán)宣言私有財產(chǎn)權(quán)路易十六羅伯斯庇爾羅伯斯庇爾君主統(tǒng)治自由民主法國大發(fā)展1789年8月,制憲議會通過了《拿破侖帝國政變奪權(quán)
年11月,拿破侖發(fā)動政變,組成了一個新政府
建立帝國1804年,“
”建立,拿破侖加冕稱帝
鞏固統(tǒng)治對內(nèi):1804年頒布實施《
》,今天仍然在法國施行
對外:多次打敗
,橫掃歐洲大陸
走向失敗1812年,拿破侖遠(yuǎn)征
,大敗而歸。1815年,法蘭西第一帝國覆滅
1799法蘭西第一帝國拿破侖法典反法聯(lián)盟俄國拿破侖政變奪權(quán)年11月,拿破侖發(fā)動政變,組成1.下列事件中直接受到了啟蒙思想影響的是(
)A.英國資產(chǎn)階級革命 B.法國大革命C.新航路開辟 D.文藝復(fù)興2.《人權(quán)宣言》是由哪個機構(gòu)通過的(
)A.國會 B.制憲議會 C.大陸會議 D.最高法院BB1.下列事件中直接受到了啟蒙思想影響的是()BB3.(2018通化模擬)“人們生來就是而且始終都是自由平等的。財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利?!边@體現(xiàn)了以下哪一文件的核心思想(
)A.《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》C.《獨立宣言》 D.1787年憲法4.下列歷史事件,按時間順序排列正確的是(
)①攻占巴士底獄②處死國王③頒布了《人權(quán)宣言》④成立救國委員會A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.①③④②BC3.(2018通化模擬)“人們生來就是而且始終都是自由平等的5.請根據(jù)提示判斷他是誰(
)提示一:法國提示二:帝國提示三:《法國民法典》提示四:遠(yuǎn)征俄國A.克倫威爾 B.羅伯斯庇爾C.拿破侖 D.華盛頓C5.請根據(jù)提示判斷他是誰()C6.閱讀下列知識卡片,回答問題:(1)仔細(xì)閱讀,填寫出卡片中字母代表的內(nèi)容。(2)請說出制定A文獻(xiàn)的機構(gòu)是什么。結(jié)合所學(xué)知識,對該文獻(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行論述。答案:(1)A:《人權(quán)宣言》;B:路易十六;C:共和制;D:羅伯斯庇爾等人被送上斷頭臺。(2)制憲議會。宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財產(chǎn)權(quán)等基本原則。6.閱讀下列知識卡片,回答問題:7.法國大革命時期,法國公民的忘我獻(xiàn)身精神,推動了法國大革命的順利發(fā)展。法國公民的優(yōu)秀表現(xiàn),主要源于(
)A.克倫威爾的杰出領(lǐng)導(dǎo) B.反法聯(lián)盟的大力支持C.啟蒙思想的積極影響 D.拿破侖的軍事勝利C7.法國大革命時期,法國公民的忘我獻(xiàn)身精神,推動了法國大革命8.(2018重慶校級模擬)1789年7月14日,這一天在法國國王看來十分平常,甚至有些平淡。但是,就是國王認(rèn)為平淡的這一天,卻成為一個改寫法國歷史的最重要的日子,因為這一天發(fā)生了(
)A.巴黎人民攻占巴士底獄B.法蘭西第一共和國成立C.制憲議會通過《人權(quán)宣言》D.拿破侖發(fā)動霧月政變A8.(2018重慶校級模擬)1789年7月14日,這一天在法9.(2018新鄉(xiāng)校級期末)法國國旗(如圖)從左向右的藍(lán)、白、紅三種顏色分別代表自由、平等、博愛?!白杂伞⑵降?、博愛”三位一體的政治口號的提出源于(
)A.《人權(quán)宣言》 B.《權(quán)利法案》C.《拿破侖法典》 D.1787年憲法A9.(2018新鄉(xiāng)校級期末)法國國旗(如圖)從左向右的藍(lán)、白10.(2018昌平質(zhì)檢)某同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),他在搜索引擎輸入如下關(guān)鍵詞:最有可能出現(xiàn)的歷史人物是(
)A.查理一世 B.羅伯斯庇爾C.路易十六 D.拿破侖B10.(2018昌平質(zhì)檢)某同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),他在搜11.下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中涉及的歷史人物是(
)A.拿破侖 B.羅伯斯庇爾C.克倫威爾 D.華盛頓12.(2018惠州模擬)1799年11月,拿破侖從埃及冒險回到巴黎,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦钠毡闅g迎。當(dāng)時人們對他寄予的最大希望是(
)A.鎮(zhèn)壓人民革命 B.建立獨裁統(tǒng)治C.頒布《法國民法典》 D.穩(wěn)定政局維護(hù)革命成果AD11.下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中涉及的13.如圖是《拿破侖加冕》,它反映的是1804年巴黎圣母院隆重舉行的國王加冕儀式。拿破侖建立的國家是(
)A.法蘭克王國 B.美利堅合眾國C.法蘭西第一共和國 D.法蘭西第一帝國14.(中考銜接題)1972年毛澤東會見法國外長時說:“我比較熟悉你們的法國大革命,它曾對整個世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?!边@里的“深遠(yuǎn)影響”主要指(
)A.摧毀了許多國家的封建制度B.打敗了歐洲反法聯(lián)盟C.自由民主思想廣為傳播D.引發(fā)了歐洲大陸各國的革命DC13.如圖是《拿破侖加冕》,它反映的是1804年巴黎圣母院隆15.閱讀下列材料,回答問題:材料一法國大革命是全歐洲反封建運動中的重要一步……它對絕對王權(quán)造成強有力的打擊……大革命掃除了正在衰落的封建殘余,還高喊“自由、平等、博愛”的口號到達(dá)歐洲各地……革命的領(lǐng)袖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了《拿破侖法典》,為將來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并推廣到歐洲其他國家……材料二歐洲許多國家歡迎法國大革命和拿破侖入侵的軍隊,因為這些力量幫助他們打擊封建主義和創(chuàng)造現(xiàn)代國家的制度……另一方面,拿破侖的入侵也激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂?1)掀起法國大革命序幕的歷史事件是什么?把這次革命推向高潮的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?(2)據(jù)材料一概括法國大革命的意義,并指出《拿破侖法典》頒布的主要作用。(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識簡要評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭。15.閱讀下列材料,回答問題:答案:(1)攻占巴士底獄。羅伯斯庇爾。(2)意義:摧毀了法國的君主統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響。作用:鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,為將來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并對歐洲其他國家產(chǎn)生重大影響。(3)拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力,也損害了被侵略國家人民的利益,激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?。答?(1)攻占巴士底獄。羅伯斯庇爾。16.英國前首相丘吉爾曾說:“世界上沒有人比拿破侖更偉大!”拿破侖制定、頒布了確立資本主義社會立法規(guī)范的法典,為資本主義國家制定法律提供了藍(lán)本。為紀(jì)念這位歷史偉人,某校九年級(2)班歷史興趣小組決定主辦一期介紹他的板報,擬開展以下活動,邀請你全程參與?;顒右?/p>
走近偉人材料一16.英國前首相丘吉爾曾說:“世界上沒有人比拿破侖更偉大!”材料二
1803年,貝多芬寫出了氣勢磅礴、雷霆萬鈞的《英雄交響曲》。初題名為《拿破侖·波拿巴大交響曲》,原想將此曲獻(xiàn)給拿破侖,但因拿破侖加冕稱帝,他憤怒地涂掉拿破侖的名字,將這首樂曲改稱為《英雄交響曲》?!ń贪妗妒澜鐨v史》九年級下冊(1)請你為該板報設(shè)計一個富有創(chuàng)意的名稱。(要求:不超過十個字)(2)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識,請你寫一篇介紹拿破侖(生平)的短文。(要求:字?jǐn)?shù)不超過100字)活動二
感悟偉人(3)一個偉人就是人類歷史的一座豐碑。我們可以從拿破侖身上汲取哪些精神財富?活動三
評價偉人(4)學(xué)會學(xué)習(xí)是新課程改革的重要理念之一。請你根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,總結(jié)出評價歷史偉人的基本方法。材料二1803年,貝多芬寫出了氣勢磅礴、雷霆萬鈞的《英雄交答案:(1)名稱:偉人時空;偉人速寫;一代梟雄等。(任答1點即可)(2)短文:拿破侖是杰出的政治家和軍事家,也是野心家和戰(zhàn)爭狂人。他在法國大革命的暴風(fēng)雨中發(fā)動“霧月政變”崛起,建立起法蘭西第一帝國,頒布法典。他率軍橫掃封建的反法同盟,維護(hù)了大革命的成果。最后兵敗滑鐵盧,囚死荒島。(3)精神財富:堅毅果敢、不折不撓、開拓創(chuàng)新。(任答2點即可)(4)方法:一分為二的辯證法觀點;史論結(jié)合法;分類法;分期法。(任答2點即可)答案:(1)名稱:偉人時空;偉人速寫;一代梟雄等。(任答1點謝謝觀賞!謝謝觀賞!編后語老師上課都有一定的思路,抓住老師的思路就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。在上一小節(jié)中已經(jīng)提及聽課中要跟隨老師的思路,這里再進(jìn)一步論述聽課時如何抓住老師的思路。①根據(jù)課堂提問抓住老師的思路。老師在講課過程中往往會提出一些問題,有的要求回答,有的則是自問自答。一般來說,老師在課堂上提出的問題都是學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵,若能抓住老師提出的問題深入思考,就可以抓住老師的思路。②根據(jù)自己預(yù)習(xí)時理解過的邏輯結(jié)構(gòu)抓住老師的思路。老師講課在多數(shù)情況下是根據(jù)教材本身的知識結(jié)構(gòu)展開的,若把自己預(yù)習(xí)時所理解過的知識邏輯結(jié)構(gòu)與老師的講解過程進(jìn)行比較,便可以抓住老師的思路。③根據(jù)老師的提示抓住老師的思路。老師在教學(xué)中經(jīng)常有一些提示用語,如“請注意”、“我再重復(fù)一遍”、“這個問題的關(guān)鍵是····”等等,這些用語往往體現(xiàn)了老師的思路。來自:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)④緊跟老師的推導(dǎo)過程抓住老師的思路。老師在課堂上講解某一結(jié)論時,一般有一個推導(dǎo)過程,如數(shù)學(xué)問題的來龍去脈、物理概念的抽象歸納、語文課的分析等。感悟和理解推導(dǎo)過程是一個投入思維、感悟方法的過程,這有助于理解記憶結(jié)論,也有助于提高分析問題和運用知識的能力。⑤擱置問題抓住老師的思路。碰到自己還沒有完全理解老師所講內(nèi)容的時候,最好是做個記號,姑且先把這個問題放在一邊,繼續(xù)聽老師講后面的內(nèi)容,以免顧此失彼。來自:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)⑥利用筆記抓住老師的思路。記筆記不僅有利于理解和記憶,而且有利于抓住老師的思路。2022/12/27最新中小學(xué)教學(xué)課件21編后語老師上課都有一定的思路,抓住老師的思路就能取得良好的學(xué)2022/12/27最新中小學(xué)教學(xué)課件22謝謝欣賞!2022/12/27最新中小學(xué)教學(xué)課件22謝謝欣賞!第19課法國大革命和拿破侖帝國啟蒙運動背景18世紀(jì)開始,法國封建制度日益腐朽沒落,阻礙了
的發(fā)展
主張宣傳自由、
和民主,反對專制,提倡對民眾進(jìn)行啟蒙教育,用
驅(qū)散愚昧的黑暗
評價啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動,為
作了重要的理論準(zhǔn)備
資本主義平等理性之光法國大革命第19課法國大革命和拿破侖帝國啟蒙背景18世紀(jì)開始,法國封法國大革命原因法國封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)火線1789年5月,
召開,討論征稅的問題
開始1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征國王統(tǒng)治的
三級會議巴士底獄法國大原因法國封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)火線法國大革命發(fā)展1789年8月,制憲議會通過了《
》,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)
等基本原則。1791年,制憲議會制定了憲法,廢除了舊制度,確立了新制度的基本框架
初步勝利成立法蘭西第一共和國;1793年,國王
被以叛國罪送上斷頭臺
高潮以
為首的雅各賓派組成了救國委員會,打退了反法聯(lián)軍
結(jié)束
等人在政變中被送上斷頭臺
意義摧毀了法國的
,傳播了資產(chǎn)階級
思想,具有世界性影響
人權(quán)宣言私有財產(chǎn)權(quán)路易十六羅伯斯庇爾羅伯斯庇爾君主統(tǒng)治自由民主法國大發(fā)展1789年8月,制憲議會通過了《拿破侖帝國政變奪權(quán)
年11月,拿破侖發(fā)動政變,組成了一個新政府
建立帝國1804年,“
”建立,拿破侖加冕稱帝
鞏固統(tǒng)治對內(nèi):1804年頒布實施《
》,今天仍然在法國施行
對外:多次打敗
,橫掃歐洲大陸
走向失敗1812年,拿破侖遠(yuǎn)征
,大敗而歸。1815年,法蘭西第一帝國覆滅
1799法蘭西第一帝國拿破侖法典反法聯(lián)盟俄國拿破侖政變奪權(quán)年11月,拿破侖發(fā)動政變,組成1.下列事件中直接受到了啟蒙思想影響的是(
)A.英國資產(chǎn)階級革命 B.法國大革命C.新航路開辟 D.文藝復(fù)興2.《人權(quán)宣言》是由哪個機構(gòu)通過的(
)A.國會 B.制憲議會 C.大陸會議 D.最高法院BB1.下列事件中直接受到了啟蒙思想影響的是()BB3.(2018通化模擬)“人們生來就是而且始終都是自由平等的。財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利?!边@體現(xiàn)了以下哪一文件的核心思想(
)A.《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》C.《獨立宣言》 D.1787年憲法4.下列歷史事件,按時間順序排列正確的是(
)①攻占巴士底獄②處死國王③頒布了《人權(quán)宣言》④成立救國委員會A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.①③④②BC3.(2018通化模擬)“人們生來就是而且始終都是自由平等的5.請根據(jù)提示判斷他是誰(
)提示一:法國提示二:帝國提示三:《法國民法典》提示四:遠(yuǎn)征俄國A.克倫威爾 B.羅伯斯庇爾C.拿破侖 D.華盛頓C5.請根據(jù)提示判斷他是誰()C6.閱讀下列知識卡片,回答問題:(1)仔細(xì)閱讀,填寫出卡片中字母代表的內(nèi)容。(2)請說出制定A文獻(xiàn)的機構(gòu)是什么。結(jié)合所學(xué)知識,對該文獻(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行論述。答案:(1)A:《人權(quán)宣言》;B:路易十六;C:共和制;D:羅伯斯庇爾等人被送上斷頭臺。(2)制憲議會。宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財產(chǎn)權(quán)等基本原則。6.閱讀下列知識卡片,回答問題:7.法國大革命時期,法國公民的忘我獻(xiàn)身精神,推動了法國大革命的順利發(fā)展。法國公民的優(yōu)秀表現(xiàn),主要源于(
)A.克倫威爾的杰出領(lǐng)導(dǎo) B.反法聯(lián)盟的大力支持C.啟蒙思想的積極影響 D.拿破侖的軍事勝利C7.法國大革命時期,法國公民的忘我獻(xiàn)身精神,推動了法國大革命8.(2018重慶校級模擬)1789年7月14日,這一天在法國國王看來十分平常,甚至有些平淡。但是,就是國王認(rèn)為平淡的這一天,卻成為一個改寫法國歷史的最重要的日子,因為這一天發(fā)生了(
)A.巴黎人民攻占巴士底獄B.法蘭西第一共和國成立C.制憲議會通過《人權(quán)宣言》D.拿破侖發(fā)動霧月政變A8.(2018重慶校級模擬)1789年7月14日,這一天在法9.(2018新鄉(xiāng)校級期末)法國國旗(如圖)從左向右的藍(lán)、白、紅三種顏色分別代表自由、平等、博愛?!白杂伞⑵降取⒉邸比灰惑w的政治口號的提出源于(
)A.《人權(quán)宣言》 B.《權(quán)利法案》C.《拿破侖法典》 D.1787年憲法A9.(2018新鄉(xiāng)校級期末)法國國旗(如圖)從左向右的藍(lán)、白10.(2018昌平質(zhì)檢)某同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),他在搜索引擎輸入如下關(guān)鍵詞:最有可能出現(xiàn)的歷史人物是(
)A.查理一世 B.羅伯斯庇爾C.路易十六 D.拿破侖B10.(2018昌平質(zhì)檢)某同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),他在搜11.下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中涉及的歷史人物是(
)A.拿破侖 B.羅伯斯庇爾C.克倫威爾 D.華盛頓12.(2018惠州模擬)1799年11月,拿破侖從埃及冒險回到巴黎,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦钠毡闅g迎。當(dāng)時人們對他寄予的最大希望是(
)A.鎮(zhèn)壓人民革命 B.建立獨裁統(tǒng)治C.頒布《法國民法典》 D.穩(wěn)定政局維護(hù)革命成果AD11.下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中涉及的13.如圖是《拿破侖加冕》,它反映的是1804年巴黎圣母院隆重舉行的國王加冕儀式。拿破侖建立的國家是(
)A.法蘭克王國 B.美利堅合眾國C.法蘭西第一共和國 D.法蘭西第一帝國14.(中考銜接題)1972年毛澤東會見法國外長時說:“我比較熟悉你們的法國大革命,它曾對整個世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?!边@里的“深遠(yuǎn)影響”主要指(
)A.摧毀了許多國家的封建制度B.打敗了歐洲反法聯(lián)盟C.自由民主思想廣為傳播D.引發(fā)了歐洲大陸各國的革命DC13.如圖是《拿破侖加冕》,它反映的是1804年巴黎圣母院隆15.閱讀下列材料,回答問題:材料一法國大革命是全歐洲反封建運動中的重要一步……它對絕對王權(quán)造成強有力的打擊……大革命掃除了正在衰落的封建殘余,還高喊“自由、平等、博愛”的口號到達(dá)歐洲各地……革命的領(lǐng)袖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了《拿破侖法典》,為將來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并推廣到歐洲其他國家……材料二歐洲許多國家歡迎法國大革命和拿破侖入侵的軍隊,因為這些力量幫助他們打擊封建主義和創(chuàng)造現(xiàn)代國家的制度……另一方面,拿破侖的入侵也激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯埂?1)掀起法國大革命序幕的歷史事件是什么?把這次革命推向高潮的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?(2)據(jù)材料一概括法國大革命的意義,并指出《拿破侖法典》頒布的主要作用。(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識簡要評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭。15.閱讀下列材料,回答問題:答案:(1)攻占巴士底獄。羅伯斯庇爾。(2)意義:摧毀了法國的君主統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響。作用:鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,為將來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并對歐洲其他國家產(chǎn)生重大影響。(3)拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力,也損害了被侵略國家人民的利益,激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?。答?(1)攻占巴士底獄。羅伯斯庇爾。16.英國前首相丘吉爾曾說:“世界上沒有人比拿破侖更偉大!”拿破侖制定、頒布了確立資本主義社會立法規(guī)范的法典,為資本主義國家制定法律提供了藍(lán)本。為紀(jì)念這位歷史偉人,某校九年級(2)班歷史興趣小組決定主辦一期介紹他的板報,擬開展以下活動,邀請你全程參與?;顒右?/p>
走近偉人材料一16.英國前首相丘吉爾曾說:“世界上沒有人比拿破侖更偉大!”材料二
1803年,貝多芬寫出了氣勢磅礴、雷霆萬鈞的《英雄交響曲》。初題名為《拿破侖·波拿巴大交響曲》,原想將此曲獻(xiàn)給拿破侖,但因拿破侖加冕稱帝,他憤怒地涂掉拿破侖的名字,將這首樂曲改稱為《英雄交響曲》?!ń贪妗妒澜鐨v史》九年級下冊(1)請你為該板報設(shè)計一個富有創(chuàng)意的名稱。(要求:不超過十個字)(2)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識,請你寫一篇介紹拿破侖(生平)的短文。(要求:字?jǐn)?shù)不超過100字)活動二
感悟偉人(3)一個偉人就是人類歷史的一座豐碑。我們可以從拿破侖身上汲取哪些精神財富?活動三
評價偉人(4)學(xué)會學(xué)習(xí)是新課程改革的重要理念之一。請你根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,總結(jié)出評價歷史偉人的基本方法。材料二180
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