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四路彩燈的設(shè)計(jì)一、課題意義通過(guò)本課程設(shè)計(jì)要求我們進(jìn)一步熟悉邏輯電路、脈沖發(fā)生電路的的設(shè)計(jì)方法;熟悉數(shù)據(jù)選擇器、移位寄存器、譯碼器、計(jì)數(shù)器等相關(guān)數(shù)字芯片的功能和使用方法;最后通過(guò)它們的綜合應(yīng)用設(shè)計(jì)由四路彩燈控制器。希望通過(guò)本課程設(shè)計(jì)提高學(xué)生對(duì)綜合知識(shí)的應(yīng)用能力、設(shè)計(jì)能力和解決問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,對(duì)今后從事電子產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)維修等打下基礎(chǔ)。四路彩燈的功能:.共有四個(gè)彩燈,分別實(shí)現(xiàn)三個(gè)過(guò)程,構(gòu)成一個(gè)循環(huán)共12秒;.第一個(gè)過(guò)程要求四個(gè)燈依次點(diǎn)亮,共4秒;.第二個(gè)過(guò)程要求四個(gè)燈依次熄滅,共4秒,先亮者后滅;.最后4秒要求四個(gè)燈同時(shí)亮一下滅一下,共閃4下。.電路實(shí)現(xiàn)的方案:該設(shè)計(jì)是通過(guò)數(shù)字電路的功能來(lái)實(shí)現(xiàn)的。三、主要芯片的介紹:QaQhQcQn:并出ABCD;并入N:右移串入QaQhQcQn:并出ABCD;并入N:右移串入%:左移串人Mi 方式控制而:清。CLK:移位脈沖VocGNEh+SVTOC\o"1-5"\h\zn「口「nnn口16974LS19418U0uuuuuuCRDsrABcDDstGND1.移位寄存器:74LS194該寄存器的功能如上圖所;A、B、C、D為并行輸入端;QA、QB、QC、QD為并行輸由端;SR為右移串行輸入端;SL為左移串行輸入端;S0、S1為操作模式控制端;CLR為直接無(wú)條件清零端;CLK為時(shí)鐘脈沖輸入端。74LS194有5種不同操作模式:并行送數(shù)寄存;右移(方向由一);左移(方向由一);保持及清零。S0、S1和CLR端的控制作用邏輯功能如表所示CPCRStSd功能QjQjQiQoX0xX自除丘5=口5時(shí).Q3QiQiQd=0000正常工作時(shí),五首1t1I1送數(shù)QsQjQjQd-DiDjDiDo此時(shí)卑一心將?以,兀1愜禁止t1D1右哆QsQaQiQu一口,mQ?QaQit1I0左卷QjQaQiQ^-QaQiQoPsL11QQ保埼QsQQiQkQfWQ2tfl41XX保持并行送數(shù)功能CR=1、M1=M0=1時(shí),CP上升沿可將加在并行輸入端D0?D3的數(shù)碼d0~d3送入寄存器中。.右移串行送數(shù)功能當(dāng)CR=1,M1=0,M0=1時(shí),在CP上升沿的操作下,可依次把加在DSR端的數(shù)碼從時(shí)鐘觸發(fā)器FF0串行送入寄存器中。.左移串行送數(shù)功能當(dāng)CR=1,M1=1,M0=0時(shí),在CP上升沿的操作下,可依次把加在DSL端的數(shù)碼從時(shí)鐘觸發(fā)器FF3串行送入寄存器中。鎖存門(mén)74LS74的功能:CP74LS00的功能是相當(dāng)于一個(gè)非門(mén)四、設(shè)計(jì)的過(guò)程:(1)各級(jí)子電路的實(shí)現(xiàn)和仿真(2)仿真圖

五、總結(jié)和體會(huì)首先,通過(guò)本次設(shè)計(jì),我學(xué)會(huì)了綜合運(yùn)用各種知識(shí),使得我理論學(xué)習(xí)得到應(yīng)用,對(duì)我深刻掌握理論知識(shí)是很有幫助的,同時(shí)也幫助我提高獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,這對(duì)以后的工作是很有幫助的。通過(guò)本次設(shè)計(jì),讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際,與具體項(xiàng)目、課題相結(jié)合開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實(shí)際,又讓我們懂得了在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題怎樣用理論去解決。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,總是遇到這樣或那樣的問(wèn)題有時(shí)發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)過(guò)程中,總是遇到這樣或那樣的問(wèn)題有時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,需要做大量的工作,花大量的時(shí)間才能解決。自然而然,我的耐心便在其中建立起來(lái)了。為以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了信心。六、參考文獻(xiàn)賈秀美.數(shù)字電路實(shí)踐技術(shù)(第一版)[M].中國(guó)科學(xué)技術(shù)由版社,2000.王毓銀.脈沖與數(shù)字電路(第三版)[M].高等教育由版社,1999.路勇.電子電路實(shí)踐及仿真(第一版)[M].清華大學(xué)岳怡.數(shù)字電路與數(shù)字電子技術(shù)(第一版)[M].西北工業(yè)大學(xué)生版社,劉常演.數(shù)字邏輯電路(第一版)[M].國(guó)

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