創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策(下)-試卷答案

精品滿意度： 好 一般 差意見(jiàn)或建議：提交考試標(biāo)題 《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策》下試卷所屬課程 《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策》下倒計(jì)時(shí)51:41一、判斷題 （15 道）亞當(dāng)·斯密認(rèn)為人是有全面理性的。正確錯(cuò)誤現(xiàn)代中國(guó)的財(cái)富急劇增加和思想革命沒(méi)有關(guān)系。正確錯(cuò)誤在價(jià)值判斷和未來(lái)判斷上，人和人的差異很大。正確錯(cuò)誤不是任何決策都有風(fēng)險(xiǎn)、要冒風(fēng)險(xiǎn)。正確

本試卷共有判斷題 15 道，單選題 15 道，多選題 10 道，總分 100 分，60分及格。感謝下載載精品錯(cuò)誤亞當(dāng)·斯密認(rèn)為信息不等于策。正確錯(cuò)誤培訓(xùn)是把我們長(zhǎng)期積累的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)化成精，化成神。正確錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)人只要能夠坐而論道就可以了。正確錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)人的興趣越多越好。正確錯(cuò)誤就局部看局部，沒(méi)問(wèn)題、看不出問(wèn)題的地方，領(lǐng)導(dǎo)人要能從全局看出它的問(wèn)題。正確錯(cuò)誤干部教育培訓(xùn)改革以建立健全中國(guó)特色干部教育培訓(xùn)體系為主線。正確錯(cuò)誤對(duì)眼前小東小西的心理依賴構(gòu)成了一個(gè)無(wú)形的心理屏障，眼光就是從這一心理屏障中跳出來(lái)、回頭看的心理高度。正確錯(cuò)誤從群眾中集中起來(lái)又到群眾中堅(jiān)持下去，以形成正確的領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，這是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法。感謝下載載精品正確錯(cuò)誤13.“感覺(jué)到了的東西我們還不能立刻理解它，只有理解了的東西才能更好地感覺(jué)它。 ”這句話是鄧小平說(shuō)的。正確錯(cuò)誤“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)?！边@句話是胡錦濤說(shuō)的。正確錯(cuò)誤鄧小平關(guān)于社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的理論算不上經(jīng)濟(jì)學(xué)思想。正確錯(cuò)誤二、單選題 （15 道）（）認(rèn)為人的理性是有缺陷的?？铝炙贡Ａ_赫伯特·西蒙亞當(dāng)·斯密在遼沈戰(zhàn)役期間，毛主席下最大決心在（）與國(guó)民黨實(shí)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)。錦州沈陽(yáng)長(zhǎng)春哈爾濱冒風(fēng)險(xiǎn)需要的是（），而不僅僅是知識(shí)。感謝下載載精品膽量膽識(shí)眼光以選項(xiàng)上均不正確干部教育培訓(xùn)改革要求建立健全干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)（）。計(jì)劃生成機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制干部參訓(xùn)機(jī)制考核評(píng)價(jià)機(jī)制干部教育培訓(xùn)改革要求建立干部教育培訓(xùn)（）。計(jì)劃生成機(jī)制干部教育培訓(xùn)改革要求質(zhì)量評(píng)估機(jī)制考核評(píng)價(jià)機(jī)制《基業(yè)長(zhǎng)青》的作者是（）。亞當(dāng)·斯密赫伯特·西蒙卡耐基柯林斯干部教育培訓(xùn)改革以提高培訓(xùn)質(zhì)量為（）。主線目標(biāo)重點(diǎn)感謝下載載精品指導(dǎo)果斷及時(shí)決策，就是要靠高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人提供一個(gè)中介、努力促成從策到?jīng)Q的（）。心理轉(zhuǎn)換心理差異心理斷裂以上選項(xiàng)都不正確干部教育培訓(xùn)改革要求建立激發(fā)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)活力的（）。計(jì)劃生成機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制干部參訓(xùn)機(jī)制考核評(píng)價(jià)機(jī)制就當(dāng)前看當(dāng)前，沒(méi)問(wèn)題、看不出問(wèn)題的地方，領(lǐng)導(dǎo)人要能從（）看出它的問(wèn)題。長(zhǎng)遠(yuǎn)全局局部以選項(xiàng)上均不正確領(lǐng)導(dǎo)主體要能夠（）。役于物與物同化役物以上選項(xiàng)都不正確張瑞敏認(rèn)為，有（）的把握上馬，一上馬就死。100%感謝下載載精品80%50%33.3333%領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該把自己的注意力轉(zhuǎn)移和集中到（）目的上去。戰(zhàn)術(shù)性的戰(zhàn)略性的當(dāng)前的局部的男精、女精、口水、唾液都屬于（）。神髓精以上選項(xiàng)都不正確干部教育培訓(xùn)改革的基本原則不包括（）。墨守成規(guī)服務(wù)大局以人為本注重實(shí)效三、多選題 （10 道）“斷”包括（）。事態(tài)上的斷能力上的斷心理上的斷感謝下載載精品思想上的斷感覺(jué)的特點(diǎn)包括（）。就全局看全局就細(xì)節(jié)看細(xì)節(jié)就當(dāng)前看當(dāng)前就長(zhǎng)遠(yuǎn)看長(zhǎng)遠(yuǎn)真正跳出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人，由于經(jīng)歷了心里解放的過(guò)程，他的興趣愛(ài)好是（）。淺顯的廣泛的深刻的成熟的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持（）。實(shí)地調(diào)研理論聯(lián)系實(shí)際從嚴(yán)治校勤儉辦學(xué)干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的（）工程。先導(dǎo)性基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性階段性感覺(jué)型的能力，關(guān)注的是（）。對(duì)象本質(zhì)感謝下載載精品當(dāng)前細(xì)節(jié)內(nèi)部世界外部世界領(lǐng)導(dǎo)主體要善于從（）問(wèn)題里面跳出來(lái)，又要善于回頭看。事務(wù)性的技術(shù)性的本質(zhì)性全局性干部教育培訓(xùn)改革按照（）的原則，大力推進(jìn)部門(mén)、行業(yè)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化整合，不斷提升其專業(yè)化水平。統(tǒng)一化多而不雜少而精突出特色干部教育培訓(xùn)改革要著眼于提高干部素質(zhì)和能力，建立以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容更新機(jī)制，不斷完善（）體系。技能教育