七年級語文部編版下冊第23課《太空一日》課件3

嚴(yán)陣以待的工作人員嚴(yán)陣以待的工作人員1神舟五號升天宇航服神舟五號升天宇航服2”所有的人都鼓掌歡呼起來。（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。④當(dāng)發(fā)現(xiàn)右邊舷窗外面出現(xiàn)裂紋時，楊利偉感到十分緊張、恐懼，后來發(fā)現(xiàn)左邊的舷窗也出現(xiàn)裂紋，反而放心了。①我真的以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。也比喻非常重大的責(zé)任。本文按照順序記敘了“”在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？品析語言，體會航天員科學(xué)、嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度我知道：他們找到飛船了，外面來人了?。?）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白色，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。（靠意志克服，最終得意時應(yīng)）③當(dāng)聽到神秘的敲擊聲時，楊利偉感到很緊張，每當(dāng)響聲傳來的時候，就趴在舷窗外邊邊聽邊看，試圖找出響聲所在。2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進一大步，起到了里程碑的作用。讀完本文，你受到了怎樣的啟迪？（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。瞬間燒灼舷窗載人飛船在太空一日的飛行經(jīng)歷，自此（緊張、擔(dān)心通過觀察判斷應(yīng)該沒事）（1）就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著?、傥艺娴囊詾樽约阂獱奚恕鸺l(fā)射讀完本文，你受到了怎樣的啟迪？楊利偉”所有的人都鼓掌歡呼起來。楊利偉3學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助工具書，準(zhǔn)確讀寫“熾熱、輪廓”等字詞，能說出“五臟六腑”等詞的意思。2.速讀課文，能概括出文章主要內(nèi)容。3.默讀課文，找出遇到的意外情況及相應(yīng)的心理活動。4.品讀文中的重點句子，能說出句子所蘊涵的感情。5.總結(jié)全文，能體會并說出航天員嚴(yán)謹、科學(xué)的態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助工具書，準(zhǔn)確讀寫“熾熱、輪廓”等字詞，能說出4

2003年10月15日上午9時，中國歷史上的第一艘載人太空船“神州五號”成功發(fā)射升空，這標(biāo)志著中國正式加入了航天大國的行列。作為第一個進入太空的中國人，38歲的楊利偉成為第431位進入太空的地球人。中國成為繼俄羅斯，美國之后，世界上第三個擁有開展載人航天活動能力的國家。為了告訴人們成功之路并非一飛沖天，而是一步一步、不懈不怠的結(jié)果，楊利偉耗時兩年寫成自傳《天地九重天》。這篇文章就選自本書。寫作背景2003年10月15日上午9時，中國歷史5作為第一個進入太空的中國人，38歲的楊利偉成為第431位進入太空的地球人。（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。③當(dāng)聽到神秘的敲擊聲時，楊利偉感到很緊張，每當(dāng)響聲傳來的時候，就趴在舷窗外邊邊聽邊看，試圖找出響聲所在。品析語言，體會航天員科學(xué)、嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度①我真的以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？我知道：他們找到飛船了，外面來人了！還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過。（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。④當(dāng)發(fā)現(xiàn)右邊舷窗外面出現(xiàn)裂紋時，楊利偉感到十分緊張、恐懼，后來發(fā)現(xiàn)左邊的舷窗也出現(xiàn)裂紋，反而放心了。楊利偉是中國進入太空的第一人。（以為要犧牲了，頑強忍受）（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。2003年10月15日上午9時，中國歷史上的第一艘載人太空船“神州五號”成功發(fā)射升空，這標(biāo)志著中國正式加入了航天大國的行列。在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。（緊張、擔(dān)心通過觀察判斷應(yīng)該沒事）（5）“技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次聽，我卻總是覺得不像。”所有的人都鼓掌歡呼起來。我知道：他們找到飛船了，外面來人了！①我真的以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射作者簡介

楊利偉是中國進入太空的第一人。1965年生于遼寧綏中，中國人民解放軍少將軍銜，特級航天員。現(xiàn)任中國載人航天工程辦公室副主任。他是中國培養(yǎng)的第一代航天員，在原空軍部隊安全飛行1350小時之久。

2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進一大步，起到了里程碑的作用。作為第一個進入太空的中國人，38歲的楊利偉成為第431位進6檢查字詞

熾熱輪廓俯瞰

遨游嚴(yán)謹

稠密瞬間燒灼舷窗zhuókuòchìáokànjǐnchóushùnxián檢查字詞熾熱輪廓俯瞰7解釋詞義

千鈞重負：耐人尋味：驚心動魄：比喻很沉重的負擔(dān)。也比喻非常重大的責(zé)任。意味深長，值得人仔細體會琢磨。常形容使人十分驚駭緊張到極點。解釋詞義千鈞重負：比喻很沉重的負擔(dān)。也比喻非常重大的責(zé)任。81.文章記述了作者太空一日之旅，主要經(jīng)歷了哪三步？③歸途如此驚心動魄——飛船返回}——在太空中初步感知①我真的以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射②我看到了什么神秘的敲擊聲1.文章記述了作者太空一日之旅，主要經(jīng)歷了哪三步？③歸途如此92.快速的瀏覽課文，完成填空。

本文按照

順序記敘了“

”載人飛船在太空一日的飛行經(jīng)歷，自此

成為中國第一位進入太空的宇航員。時間神州五號楊利偉2.快速的瀏覽課文，完成填空。時間神州五號楊利偉10合作探究1.楊利偉在太空飛行中所遇到哪些意外情況？2.楊利偉在遇到意外情況時，他相應(yīng)地有怎樣的心理活動或舉動？3.在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？合作探究1.楊利偉在太空飛行中所遇到哪些意外情況？111.楊利偉在太空飛行中所遇到哪些意外情況？①飛船起飛時產(chǎn)生的共振，而且是以曲線形式變化的。②當(dāng)飛船剛進入軌道時，會產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯覺。③在太空聽到一種神秘的敲擊聲。④飛船返航途中，舷窗外面出現(xiàn)裂紋。1.楊利偉在太空飛行中所遇到哪些意外情況？122.楊利偉在遇到意外情況時，他相應(yīng)地有怎樣的心理活動或舉動？①遭遇飛船共振時，楊利偉感覺到痛苦越來越強烈，五臟六腑似乎都要碎了，覺得自己快不行了。（以為要犧牲了，頑強忍受）②產(chǎn)生“本末倒置”錯覺時，楊利偉感覺很難受，閉著眼睛不停地想象自己在地面訓(xùn)練的情景，給身體一個適應(yīng)的過程。（靠意志克服，最終得意時應(yīng)）2.楊利偉在遇到意外情況時，他相應(yīng)地有怎樣的心理活動或舉動？13③當(dāng)聽到神秘的敲擊聲時，楊利偉感到很緊張，每當(dāng)響聲傳來的時候，就趴在舷窗外邊邊聽邊看，試圖找出響聲所在。（很緊張，邊聽邊看，冷靜觀察）④當(dāng)發(fā)現(xiàn)右邊舷窗外面出現(xiàn)裂紋時，楊利偉感到十分緊張、恐懼，后來發(fā)現(xiàn)左邊的舷窗也出現(xiàn)裂紋，反而放心了。（緊張、擔(dān)心通過觀察判斷應(yīng)該沒事）③當(dāng)聽到神秘的敲擊聲時，楊利偉感到很緊張，每當(dāng)響聲傳來的時候14①我真的以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射①遭遇飛船共振時，楊利偉感覺到痛苦越來越強烈，五臟六腑似乎都要碎了，覺得自己快不行了。（5）“技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次聽，我卻總是覺得不像。2003年10月15日上午9時，中國歷史上的第一艘載人太空船“神州五號”成功發(fā)射升空，這標(biāo)志著中國正式加入了航天大國的行列。（靠意志克服，最終得意時應(yīng)）（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？我知道：他們找到飛船了，外面來人了?、郛?dāng)聽到神秘的敲擊聲時，楊利偉感到很緊張，每當(dāng)響聲傳來的時候，就趴在舷窗外邊邊聽邊看，試圖找出響聲所在。成為中國第一位進入太空的俯瞰我國的首都北京，飽含著楊利偉對祖國、對戰(zhàn)友和親人的熱愛。載人飛船在太空一日的飛行經(jīng)歷，自此”“不是當(dāng)時的聲音，我就不能簽字”。讀完本文，你受到了怎樣的啟迪？為了告訴人們成功之路并非一飛沖天，而是一步一步、不懈不怠的結(jié)果，楊利偉耗時兩年寫成自傳《天地九重天》。載人飛船在太空一日的飛行經(jīng)歷，自此也比喻非常重大的責(zé)任。我知道：他們找到飛船了，外面來人了！看到楊利偉眨眼了，工作人員感到十分高興、激動，蘊含了工作人員對他的關(guān)心、愛護。在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？因無法捕捉，就不能判斷到底是什么。（以為要犧牲了，頑強忍受）3.在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？⑴可以準(zhǔn)確判斷各大洲和各個國家的方位；祖國的各個省份我大都看到了；還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過。⑵因為“有個流傳甚廣的說法，航天員在太空唯一能看到的建筑就是長城。我和大家的心情一樣，很想驗證這個說法”，通過本次觀察，說明那些說法并不科學(xué)，從而表現(xiàn)出作者嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)精神。①我真的以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射3.在“我看到了什么”這15品析語言，體會語句蘊含的情感

（1）就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌歡呼起來。（2）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白色，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。我知道：他們找到飛船了，外面來人了！品析語言，體會語句蘊含的情感（1）就這一下，指揮大廳有人大16（1）就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌歡呼起來。

看到楊利偉眨眼了，工作人員感到十分高興、激動，蘊含了工作人員對他的關(guān)心、愛護。（1）就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利17（2）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白色，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。

俯瞰我國的首都北京，飽含著楊利偉對祖國、對戰(zhàn)友和親人的熱愛。（2）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白色18（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。我知道：他們找到飛船了，外面來人了！

外面的人找到“我”乘坐的飛船而感到激動、喜悅，以及“我”聽到有人來了心中感到欣慰。（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗19

（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。”（5）“技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次聽，我卻總是覺得不像?！薄安皇钱?dāng)時的聲音，我就不能簽字”。品析語言，體會航天員科學(xué)、嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度

（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今20

（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么?！币驘o法捕捉，就不能判斷到底是什么。（5）“技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次聽，我卻總是覺得不像?！薄安皇钱?dāng)時的聲音，我就不能簽字”。感覺聲音不像，就不能確認，這是一種嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)精神。

（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今21課堂小結(jié)

本文采用小標(biāo)題的形式，詳盡地敘述了“我”（楊利偉）的“太空一日”之旅，表現(xiàn)了航天英雄的沉著、冷靜和嚴(yán)謹、科學(xué)的崇高精神。

讀完本文，你受到了怎樣的啟迪？課堂小結(jié)

本文采用小標(biāo)題的形式，詳盡地敘22布置作業(yè)

1.完成課后習(xí)題2.完成《課時練》3.查閱資料，探尋中國航天夢的發(fā)展史布置作業(yè)

1.完成課后習(xí)題23嚴(yán)陣以待的工作人員嚴(yán)陣以待的工作人員24神舟五號升天宇航服神舟五號升天宇航服25”所有的人都鼓掌歡呼起來。（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。④當(dāng)發(fā)現(xiàn)右邊舷窗外面出現(xiàn)裂紋時，楊利偉感到十分緊張、恐懼，后來發(fā)現(xiàn)左邊的舷窗也出現(xiàn)裂紋，反而放心了。①我真的以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。也比喻非常重大的責(zé)任。本文按照順序記敘了“”在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？品析語言，體會航天員科學(xué)、嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度我知道：他們找到飛船了，外面來人了！（2）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白色，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。（靠意志克服，最終得意時應(yīng)）③當(dāng)聽到神秘的敲擊聲時，楊利偉感到很緊張，每當(dāng)響聲傳來的時候，就趴在舷窗外邊邊聽邊看，試圖找出響聲所在。2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進一大步，起到了里程碑的作用。讀完本文，你受到了怎樣的啟迪？（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。瞬間燒灼舷窗載人飛船在太空一日的飛行經(jīng)歷，自此（緊張、擔(dān)心通過觀察判斷應(yīng)該沒事）（1）就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著?、傥艺娴囊詾樽约阂獱奚恕鸺l(fā)射讀完本文，你受到了怎樣的啟迪？楊利偉”所有的人都鼓掌歡呼起來。楊利偉26學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助工具書，準(zhǔn)確讀寫“熾熱、輪廓”等字詞，能說出“五臟六腑”等詞的意思。2.速讀課文，能概括出文章主要內(nèi)容。3.默讀課文，找出遇到的意外情況及相應(yīng)的心理活動。4.品讀文中的重點句子，能說出句子所蘊涵的感情。5.總結(jié)全文，能體會并說出航天員嚴(yán)謹、科學(xué)的態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助工具書，準(zhǔn)確讀寫“熾熱、輪廓”等字詞，能說出27

2003年10月15日上午9時，中國歷史上的第一艘載人太空船“神州五號”成功發(fā)射升空，這標(biāo)志著中國正式加入了航天大國的行列。作為第一個進入太空的中國人，38歲的楊利偉成為第431位進入太空的地球人。中國成為繼俄羅斯，美國之后，世界上第三個擁有開展載人航天活動能力的國家。為了告訴人們成功之路并非一飛沖天，而是一步一步、不懈不怠的結(jié)果，楊利偉耗時兩年寫成自傳《天地九重天》。這篇文章就選自本書。寫作背景2003年10月15日上午9時，中國歷史28作為第一個進入太空的中國人，38歲的楊利偉成為第431位進入太空的地球人。（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。③當(dāng)聽到神秘的敲擊聲時，楊利偉感到很緊張，每當(dāng)響聲傳來的時候，就趴在舷窗外邊邊聽邊看，試圖找出響聲所在。品析語言，體會航天員科學(xué)、嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度①我真的以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？我知道：他們找到飛船了，外面來人了！還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過。（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。④當(dāng)發(fā)現(xiàn)右邊舷窗外面出現(xiàn)裂紋時，楊利偉感到十分緊張、恐懼，后來發(fā)現(xiàn)左邊的舷窗也出現(xiàn)裂紋，反而放心了。楊利偉是中國進入太空的第一人。（以為要犧牲了，頑強忍受）（3）過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。2003年10月15日上午9時，中國歷史上的第一艘載人太空船“神州五號”成功發(fā)射升空，這標(biāo)志著中國正式加入了航天大國的行列。在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。（緊張、擔(dān)心通過觀察判斷應(yīng)該沒事）（5）“技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次聽，我卻總是覺得不像?！彼械娜硕脊恼茪g呼起來。我知道：他們找到飛船了，外面來人了?、傥艺娴囊詾樽约阂獱奚恕鸺l(fā)射作者簡介

楊利偉是中國進入太空的第一人。1965年生于遼寧綏中，中國人民解放軍少將軍銜，特級航天員?，F(xiàn)任中國載人航天工程辦公室副主任。他是中國培養(yǎng)的第一代航天員，在原空軍部隊安全飛行1350小時之久。

2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進一大步，起到了里程碑的作用。作為第一個進入太空的中國人，38歲的楊利偉成為第431位進29檢查字詞

熾熱輪廓俯瞰

遨游嚴(yán)謹

稠密瞬間燒灼舷窗zhuókuòchìáokànjǐnchóushùnxián檢查字詞熾熱輪廓俯瞰30解釋詞義

千鈞重負：耐人尋味：驚心動魄：比喻很沉重的負擔(dān)。也比喻非常重大的責(zé)任。意味深長，值得人仔細體會琢磨。常形容使人十分驚駭緊張到極點。解釋詞義千鈞重負：比喻很沉重的負擔(dān)。也比喻非常重大的責(zé)任。311.文章記述了作者太空一日之旅，主要經(jīng)歷了哪三步？③歸途如此驚心動魄——飛船返回}——在太空中初步感知①我真的以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射②我看到了什么神秘的敲擊聲1.文章記述了作者太空一日之旅，主要經(jīng)歷了哪三步？③歸途如此322.快速的瀏覽課文，完成填空。

本文按照

順序記敘了“

”載人飛船在太空一日的飛行經(jīng)歷，自此

成為中國第一位進入太空的宇航員。時間神州五號楊利偉2.快速的瀏覽課文，完成填空。時間神州五號楊利偉33合作探究1.楊利偉在太空飛行中所遇到哪些意外情況？2.楊利偉在遇到意外情況時，他相應(yīng)地有怎樣的心理活動或舉動？3.在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？合作探究1.楊利偉在太空飛行中所遇到哪些意外情況？341.楊利偉在太空飛行中所遇到哪些意外情況？①飛船起飛時產(chǎn)生的共振，而且是以曲線形式變化的。②當(dāng)飛船剛進入軌道時，會產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯覺。③在太空聽到一種神秘的敲擊聲。④飛船返航途中，舷窗外面出現(xiàn)裂紋。1.楊利偉在太空飛行中所遇到哪些意外情況？352.楊利偉在遇到意外情況時，他相應(yīng)地有怎樣的心理活動或舉動？①遭遇飛船共振時，楊利偉感覺到痛苦越來越強烈，五臟六腑似乎都要碎了，覺得自己快不行了。（以為要犧牲了，頑強忍受）②產(chǎn)生“本末倒置”錯覺時，楊利偉感覺很難受，閉著眼睛不停地想象自己在地面訓(xùn)練的情景，給身體一個適應(yīng)的過程。（靠意志克服，最終得意時應(yīng)）2.楊利偉在遇到意外情況時，他相應(yīng)地有怎樣的心理活動或舉動？36③當(dāng)聽到神秘的敲擊聲時，楊利偉感到很緊張，每當(dāng)響聲傳來的時候，就趴在舷窗外邊邊聽邊看，試圖找出響聲所在。（很緊張，邊聽邊看，冷靜觀察）④當(dāng)發(fā)現(xiàn)右邊舷窗外面出現(xiàn)裂紋時，楊利偉感到十分緊張、恐懼，后來發(fā)現(xiàn)左邊的舷窗也出現(xiàn)裂紋，反而放心了。（緊張、擔(dān)心通過觀察判斷應(yīng)該沒事）③當(dāng)聽到神秘的敲擊聲時，楊利偉感到很緊張，每當(dāng)響聲傳來的時候37①我真的以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射①遭遇飛船共振時，楊利偉感覺到痛苦越來越強烈，五臟六腑似乎都要碎了，覺得自己快不行了。（5）“技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次聽，我卻總是覺得不像。2003年10月15日上午9時，中國歷史上的第一艘載人太空船“神州五號”成功發(fā)射升空，這標(biāo)志著中國正式加入了航天大國的行列。（靠意志克服，最終得意時應(yīng)）（4）“那些物體懸浮在飛船外面，我無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是什么。在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？我知道：他們找到飛船了，外面來人了?、郛?dāng)聽到神秘的敲擊聲時，楊利偉感到很緊張，每當(dāng)響聲傳來的時候，就趴在舷窗外邊邊聽邊看，試圖找出響聲所在。成為中國第一位進入太空的俯瞰我國的首都北京，飽含著楊利偉對祖國、對戰(zhàn)友和親人的熱愛。載人飛船在太空一日的飛行經(jīng)歷，自此”“不是當(dāng)時的聲音，我就不能簽字”。讀完本文，你受到了怎樣的啟迪？為了告訴人們成功之路并非一飛沖天，而是一步一步、不懈不怠的結(jié)果，楊利偉耗時兩年寫成自傳《天地九重天》。載人飛船在太空一日的飛行經(jīng)歷，自此也比喻非常重大的責(zé)任。我知道：他們找到飛船了，外面來人了！看到楊利偉眨眼了，工作人員感到十分高興、激動，蘊含了工作人員對他的關(guān)心、愛護。在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？因無法捕捉，就不能判斷到底是什么。（以為要犧牲了，頑強忍受）3.在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒有看到長城，卻為何要寫它？⑴可以準(zhǔn)確判斷各大洲和各個國家的方位；祖國的各個省份我大都看到了；還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過。⑵因為“有個流傳甚廣的說法，航天員在太空唯一能看到的建筑就是長城。我和大家的心情一樣，很想驗證這個說法”，通過本次觀察，說明那些說法并不科學(xué)，從而表現(xiàn)出作者嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)精神。①我真的以為自己要犧牲了——火箭發(fā)射3.在“我看到了什么”這38品析語言，體會語句蘊含的情感

（1）就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌歡呼起來。（2）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰