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第四章
三角形第20講解直角三角形第四章三角形第20講解直角三角形目數(shù)學(xué)01命題分析02課前預(yù)習(xí)03考點(diǎn)梳理04課堂精講錄05廣東中考目數(shù)學(xué)01命題分析02課前預(yù)習(xí)03考點(diǎn)梳理04課命題分析廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析命題點(diǎn)2020201920182017201620152014解直角三角形題25(3),1分
題23(3),1分題24(2),2分題25(3),2分題23(3),3分題25(2)(3),3分題16,2分題19(2),3分題24(1),1分題25(2)(3),3分題16,1分命題分析廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析命題點(diǎn)20202019解直角三角形的應(yīng)用——仰角、俯角
題15,4分
題20,7分
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人教版:九下第二十八章P74-P85北師版:九下第一章P19-P23解直角三角形的
題15,4分
題20,7分
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(2020南京模擬)在△ABC中,∠A=40°,∠C=90°,BC=7,則AB邊的長(zhǎng)是()答:這棟樓高BC約為270米.(2020臨沂模擬)魯南高鐵臨沂段修建過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)一座小山.∴BC=BD+CD=24.如圖,施工方計(jì)劃沿AC方向開挖隧道,為了加快施工速度,要在小山的另一側(cè)D(A,C,D共線)處同時(shí)施工.北師版:九下第一章P19-P23(2)漁船航行3小時(shí)后到達(dá)C處,求A,C之間的距離.59,cos36°≈0.(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,59,cos36°≈0.答:這棟樓高BC約為270米.北師版:九下第一章P19-P23∠ADB=60°,CD=2,則AB=.(2020樂(lè)山)如圖是某商場(chǎng)營(yíng)業(yè)大廳自動(dòng)扶梯示意圖.59,cos36°≈0.(2020菏澤)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),連接CD,若BC=4,CD=3,則cos∠DCB的值為
.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35m的C處,用高m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.(1)這艘漁船在航行過(guò)程中是否有觸礁的危險(xiǎn)?解:在Rt△ABD中,BD=AD·tanα=0.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35m的C處,用高m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.1.(2020深圳)如圖,為了測(cè)量一條河流的寬度,一測(cè)量員在河岸邊相距200米的P,Q兩點(diǎn)分別測(cè)定對(duì)岸一棵樹T的位置,T在P的正北方向,且T在Q的北偏西70°方向,則河寬(PT的長(zhǎng))可以表示為(
)課前預(yù)習(xí)B(2020南京模擬)在△ABC中,∠A=40°,∠C=90°
100100(2018廣州)如圖,旗桿高AB=8m,某一時(shí)刻,旗桿影子長(zhǎng)BC=16m,則tanC=.59,cos36°≈0.廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析北師版:九下第一章P19-P2359,cos36°≈0.(2020臨沂模擬)魯南高鐵臨沂段修建過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)一座小山.在Rt△ACD中,CD=AD·tanβ=90×2.測(cè)得∠CAB=30°,AB=4km,∠ABD=105°,求BD的長(zhǎng).59,cos36°≈0.(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,北師版:九下第一章P19-P23解:在Rt△ABD中,BD=AD·tanα=0.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35m的C處,用高m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.第20講解直角三角形(2020菏澤)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),連接CD,若BC=4,CD=3,則cos∠DCB的值為
.∠ADB=60°,CD=2,則AB=.答:這棟樓高BC約為270米.(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析3.(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,∠ADB=60°,CD=2,則AB=
.
(2018廣州)如圖,旗桿高AB=8m,某一時(shí)刻,旗桿影子4.(2020樂(lè)山)如圖是某商場(chǎng)營(yíng)業(yè)大廳自動(dòng)扶梯示意圖.自動(dòng)扶梯AB的傾斜角為30°,在自動(dòng)扶梯下方地面C處測(cè)得扶梯頂端B的仰角為60°,A,C之間的距離為4
m,則自動(dòng)扶梯的垂直高度BD=
m.(結(jié)果保留根號(hào))
4.(2020樂(lè)山)如圖是某商場(chǎng)營(yíng)業(yè)大廳自動(dòng)扶梯示意圖.自動(dòng)5.(2020菏澤)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),連接CD,若BC=4,CD=3,則cos∠DCB的值為
.
5.(2020菏澤)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)6.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35
m的C處,用高
m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.(結(jié)果精確到1
m;參考數(shù)據(jù):sin
36°≈0.59,cos
36°≈0.81,tan
36°≈0.73)6.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理c·sinAc·sinA57
m57m59,cos36°≈0.59,cos36°≈0.59,cos36°≈0.第20講解直角三角形(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,(結(jié)果精確到1m;參考數(shù)據(jù):測(cè)得∠CAB=30°,AB=4km,∠ABD=105°,求BD的長(zhǎng).如圖,施工方計(jì)劃沿AC方向開挖隧道,為了加快施工速度,要在小山的另一側(cè)D(A,C,D共線)處同時(shí)施工.北師版:九下第一章P19-P23如圖,施工方計(jì)劃沿AC方向開挖隧道,為了加快施工速度,要在小山的另一側(cè)D(A,C,D共線)處同時(shí)施工.廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35m的C處,用高m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.(2020菏澤)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),連接CD,若BC=4,CD=3,則cos∠DCB的值為
.北師版:九下第一章P19-P23(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,測(cè)得∠CAB=30°,AB=4km,∠ABD=105°,求BD的長(zhǎng).廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析1.(2020南京模擬)在△ABC中,∠A=40°,∠C=90°,BC=7,則AB邊的長(zhǎng)是(
)課堂精講C59,cos36°≈0.1.(2020南京模擬)在△ABC11中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課5.(2020通遼)從A處看一棟樓頂部的仰角為α,看這棟樓底部的俯角為β,A處與樓的水平距離AD為90
m.若tan
α,tan
β=2.73,求這棟樓高.5.(2020通遼)從A處看一棟樓頂部的仰角為α,看這棟樓底解:在Rt△ABD中,BD=AD·tan
α=0.27×90=24.3(米),
在Rt△ACD中,CD=AD·tan
β=90×2.73=245.7(米),∴BC=BD+CD=24.3+245.7=270(米).答:這棟樓高BC約為270米.解:在Rt△ABD中,BD=AD·tanα=0.27×906.(2020臨沂模擬)魯南高鐵臨沂段修建過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)一座小山.如圖,施工方計(jì)劃沿AC方向開挖隧道,為了加快施工速度,要在小山的另一側(cè)D(A,C,D共線)處同時(shí)施工.測(cè)得∠CAB=30°,AB=4
km,∠ABD=105°,求BD的長(zhǎng).6.(2020臨沂模擬)魯南高鐵臨沂段修建過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)一座答案圖答案圖中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課答案圖答案圖(1)這艘漁船在航行過(guò)程中是否有觸礁的危險(xiǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)漁船航行3小時(shí)后到達(dá)C處,求A,C之間的距離.(1)這艘漁船在航行過(guò)程中是否有觸礁的危險(xiǎn)?中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課10.(2018廣州)如圖,旗桿高AB=8
m,某一時(shí)刻,旗桿影子長(zhǎng)BC=16
m,則tan
C=
.
廣東中考10.(2018廣州)如圖,旗桿高AB=8m,某一時(shí)刻,旗55中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課答案圖答案圖廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35m的C處,用高m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.∠ADB=60°,CD=2,則AB=.(2020南京模擬)在△ABC中,∠A=40°,∠C=90°,BC=7,則AB邊的長(zhǎng)是()∠ADB=60°,CD=2,則AB=.答:這棟樓高BC約為270米.答:這棟樓高BC約為270米.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35m的C處,用高m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.如圖,施工方計(jì)劃沿AC方向開挖隧道,為了加快施工速度,要在小山的另一側(cè)D(A,C,D共線)處同時(shí)施工.(2020臨沂模擬)魯南高鐵臨沂段修建過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)一座小山.81,tan36°≈0.(結(jié)果精確到1m;參考數(shù)據(jù):廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析答:這棟樓高BC約為270米.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35m的C處,用高m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.(2018廣州)如圖,旗桿高AB=8m,某一時(shí)刻,旗桿影子長(zhǎng)BC=16m,則tanC=.(2020樂(lè)山)如圖是某商場(chǎng)營(yíng)業(yè)大廳自動(dòng)扶梯示意圖.測(cè)得∠CAB=30°,AB=4km,∠ABD=105°,求BD的長(zhǎng).(1)這艘漁船在航行過(guò)程中是否有觸礁的危險(xiǎn)?(2018廣州)如圖,旗桿高AB=8m,某一時(shí)刻,旗桿影子長(zhǎng)BC=16m,則tanC=.廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課新題速遞(創(chuàng)新題)——全國(guó)視野
新題速遞(創(chuàng)新題)——全國(guó)視野第四章
三角形第20講解直角三角形第四章三角形第20講解直角三角形目數(shù)學(xué)01命題分析02課前預(yù)習(xí)03考點(diǎn)梳理04課堂精講錄05廣東中考目數(shù)學(xué)01命題分析02課前預(yù)習(xí)03考點(diǎn)梳理04課命題分析廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析命題點(diǎn)2020201920182017201620152014解直角三角形題25(3),1分
題23(3),1分題24(2),2分題25(3),2分題23(3),3分題25(2)(3),3分題16,2分題19(2),3分題24(1),1分題25(2)(3),3分題16,1分命題分析廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析命題點(diǎn)20202019解直角三角形的應(yīng)用——仰角、俯角
題15,4分
題20,7分
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人教版:九下第二十八章P74-P85北師版:九下第一章P19-P23解直角三角形的
題15,4分
題20,7分
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(2020南京模擬)在△ABC中,∠A=40°,∠C=90°,BC=7,則AB邊的長(zhǎng)是()答:這棟樓高BC約為270米.(2020臨沂模擬)魯南高鐵臨沂段修建過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)一座小山.∴BC=BD+CD=24.如圖,施工方計(jì)劃沿AC方向開挖隧道,為了加快施工速度,要在小山的另一側(cè)D(A,C,D共線)處同時(shí)施工.北師版:九下第一章P19-P23(2)漁船航行3小時(shí)后到達(dá)C處,求A,C之間的距離.59,cos36°≈0.(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,59,cos36°≈0.答:這棟樓高BC約為270米.北師版:九下第一章P19-P23∠ADB=60°,CD=2,則AB=.(2020樂(lè)山)如圖是某商場(chǎng)營(yíng)業(yè)大廳自動(dòng)扶梯示意圖.59,cos36°≈0.(2020菏澤)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),連接CD,若BC=4,CD=3,則cos∠DCB的值為
.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35m的C處,用高m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.(1)這艘漁船在航行過(guò)程中是否有觸礁的危險(xiǎn)?解:在Rt△ABD中,BD=AD·tanα=0.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35m的C處,用高m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.1.(2020深圳)如圖,為了測(cè)量一條河流的寬度,一測(cè)量員在河岸邊相距200米的P,Q兩點(diǎn)分別測(cè)定對(duì)岸一棵樹T的位置,T在P的正北方向,且T在Q的北偏西70°方向,則河寬(PT的長(zhǎng))可以表示為(
)課前預(yù)習(xí)B(2020南京模擬)在△ABC中,∠A=40°,∠C=90°
100100(2018廣州)如圖,旗桿高AB=8m,某一時(shí)刻,旗桿影子長(zhǎng)BC=16m,則tanC=.59,cos36°≈0.廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析北師版:九下第一章P19-P2359,cos36°≈0.(2020臨沂模擬)魯南高鐵臨沂段修建過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)一座小山.在Rt△ACD中,CD=AD·tanβ=90×2.測(cè)得∠CAB=30°,AB=4km,∠ABD=105°,求BD的長(zhǎng).59,cos36°≈0.(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,北師版:九下第一章P19-P23解:在Rt△ABD中,BD=AD·tanα=0.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35m的C處,用高m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.第20講解直角三角形(2020菏澤)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),連接CD,若BC=4,CD=3,則cos∠DCB的值為
.∠ADB=60°,CD=2,則AB=.答:這棟樓高BC約為270米.(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析3.(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,∠ADB=60°,CD=2,則AB=
.
(2018廣州)如圖,旗桿高AB=8m,某一時(shí)刻,旗桿影子4.(2020樂(lè)山)如圖是某商場(chǎng)營(yíng)業(yè)大廳自動(dòng)扶梯示意圖.自動(dòng)扶梯AB的傾斜角為30°,在自動(dòng)扶梯下方地面C處測(cè)得扶梯頂端B的仰角為60°,A,C之間的距離為4
m,則自動(dòng)扶梯的垂直高度BD=
m.(結(jié)果保留根號(hào))
4.(2020樂(lè)山)如圖是某商場(chǎng)營(yíng)業(yè)大廳自動(dòng)扶梯示意圖.自動(dòng)5.(2020菏澤)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),連接CD,若BC=4,CD=3,則cos∠DCB的值為
.
5.(2020菏澤)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)6.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35
m的C處,用高
m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.(結(jié)果精確到1
m;參考數(shù)據(jù):sin
36°≈0.59,cos
36°≈0.81,tan
36°≈0.73)6.(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理c·sinAc·sinA57
m57m59,cos36°≈0.59,cos36°≈0.59,cos36°≈0.第20講解直角三角形(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,(結(jié)果精確到1m;參考數(shù)據(jù):測(cè)得∠CAB=30°,AB=4km,∠ABD=105°,求BD的長(zhǎng).如圖,施工方計(jì)劃沿AC方向開挖隧道,為了加快施工速度,要在小山的另一側(cè)D(A,C,D共線)處同時(shí)施工.北師版:九下第一章P19-P23如圖,施工方計(jì)劃沿AC方向開挖隧道,為了加快施工速度,要在小山的另一側(cè)D(A,C,D共線)處同時(shí)施工.廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析(2020吉林)如圖,某班數(shù)學(xué)小組測(cè)量塔的高度,在與塔底部B相距35m的C處,用高m的測(cè)角儀CD測(cè)得該塔頂端A的仰角∠EDA為36°,求塔AB的高度.(2020菏澤)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),連接CD,若BC=4,CD=3,則cos∠DCB的值為
.北師版:九下第一章P19-P23(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,測(cè)得∠CAB=30°,AB=4km,∠ABD=105°,求BD的長(zhǎng).廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析(2020西寧模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=45°,廣東省卷近年中考數(shù)學(xué)命題分析1.(2020南京模擬)在△ABC中,∠A=40°,∠C=90°,BC=7,則AB邊的長(zhǎng)是(
)課堂精講C59,cos36°≈0.1.(2020南京模擬)在△ABC11中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課5.(2020通遼)從A處看一棟樓頂部的仰角為α,看這棟樓底部的俯角為β,A處與樓的水平距離AD為90
m.若tan
α,tan
β=2.73,求這棟樓高.5.(2020通遼)從A處看一棟樓頂部的仰角為α,看這棟樓底解:在Rt△ABD中,BD=AD·tan
α=0.27×90=24.3(米),
在Rt△ACD中,CD=AD·tan
β=90×2.73=245.7(米),∴BC=BD+CD=24.3+245.7=270(米).答:這棟樓高BC約為270米.解:在Rt△ABD中,BD=AD·tanα=0.27×906.(2020臨沂模擬)魯南高鐵臨沂段修建過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)一座小山.如圖,施工方計(jì)劃沿AC方向開挖隧道,為了加快施工速度,要在小山的另一側(cè)D(A,C,D共線)處同時(shí)施工.測(cè)得∠CAB=30°,AB=4
km,∠ABD=105°,求BD的長(zhǎng).6.(2020臨沂模擬)魯南高鐵臨沂段修建過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)一座答案圖答案圖中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課答案圖答案圖(1)這艘漁船在航行過(guò)程中是否有觸礁的危險(xiǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)漁船航行3小時(shí)后到達(dá)C處,求A,C之間的距離.(1)這艘漁船在航行過(guò)程中是否有觸礁的危險(xiǎn)?中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課中考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)高分突破課件解直角三角形公開課10.(2018廣州)如圖,旗
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