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第六課我家的好鄰居第一頁,共22頁。第一頁,共22頁。你認(rèn)為到鄰居家玩,需要注意些什么呢?主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正鄰居家的小伙伴—文明交往主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事?你又知道哪些鄰里之間相處的故事呢?同學(xué)們聽說過“鄰居要是好,如同得大寶”這句話嗎?知道它是什么意思嗎?只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。當(dāng)我們?nèi)ム従蛹掖T時(shí),要做一個(gè)文明的客人;鄰居之間相處也會(huì)遇到矛盾,看看下面出了什么問題。如果鄰居不理睬,也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q,而不能粗暴解決。鄰居之間相處也會(huì)遇到矛盾,看看下面出了什么問題。小結(jié):當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí),要先去找鄰居積極友好溝通,給鄰居講道理;如果你是他們,你會(huì)怎么辦呢?鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢?你平時(shí)是怎么做的?當(dāng)鄰居家有困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)提供幫助;不在樓道里堆放雜物等。閱讀教材38頁“閱讀角”。生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,“好鄰居”非常重要。我們來分小組合作,各小組分別演下列圖示中的某一種行為,其他小組判斷這種行為是否恰當(dāng),說說理由。一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課同學(xué)們聽說過“鄰居要是好,如同得大寶”這句話嗎?知道它是什么意思嗎?第二頁,共22頁。你認(rèn)為到鄰居家玩,需要注意些什么呢?一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課二、鄰居家的小伙伴你認(rèn)識鄰居家的小伙伴嗎?你和他們平時(shí)都玩些什么呢?如果還不認(rèn)識,該怎樣認(rèn)識他們呢?第三頁,共22頁。二、鄰居家的小伙伴你認(rèn)識鄰居家的小伙伴嗎?你你認(rèn)為到鄰居家玩,需要注意些什么呢?第四頁,共22頁。你認(rèn)為到鄰居家玩,需要注意些什么呢?第四頁,
我們來分小組合作,各小組分別演下列圖示中的某一種行為,其他小組判斷這種行為是否恰當(dāng),說說理由。如果是不恰當(dāng)行為,請大家提出改進(jìn)意見。第五頁,共22頁。我們來分小組合作,各小組分別演下列圖示中的某第六頁,共22頁。第六頁,共22頁。
鄰里間互幫互助的公益廣告劇三、鄰里間的溫暖第七頁,共22頁。鄰里間互幫互助的公益廣告劇三、鄰里間的溫暖第七頁,共22頁你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事?你又知道哪些鄰里之間相處的故事呢?請大家踴躍分享。第八頁,共22頁。你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事?你又知道哪小結(jié):鄰居給了我們溫暖,我們在平時(shí)的生活中也應(yīng)該為鄰居做一些力所能及的事。第九頁,共22頁。小結(jié):鄰居給了我們溫暖,我們在平時(shí)的生活中也你能為鄰居做哪些力所能及的事呢?第十頁,共22頁。你能為鄰居做哪些力所能及的事呢?第十頁,閱讀教材38頁“閱讀角”。思考:
新搬來的小女孩為鄰居做了哪些事呢?她的行為會(huì)給這里帶來什么變化?第十一頁,共22頁。閱讀教材38頁“閱讀角”。思考:新搬來的小女孩為鄰居四、不給鄰居添麻煩
鄰居之間相處也會(huì)遇到矛盾,看看下面出了什么問題。第十二頁,共22頁。四、不給鄰居添麻煩鄰居之間相處也會(huì)遇到矛盾,看看下面如果你是他們,你會(huì)怎么辦呢?第十三頁,共22頁。如果你是他們,你會(huì)怎么辦呢?第十三頁,共22頁。鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢?你平時(shí)是怎么做的?第十四頁,共22頁。鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢?你平時(shí)是怎么做的?你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事?你又知道哪些鄰里之間相處的故事呢?如果鄰居不理睬,也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q,而不能粗暴解決。如果鄰居不理睬,也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q,而不能粗暴解決。講一講歷史上有關(guān)鄰里之間謙讓、體諒的故事。生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,“好鄰居”非常重要。小結(jié):當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí),要先去找鄰居積極友好溝通,給鄰居講道理;你認(rèn)識鄰居家的小伙伴嗎?你和他們平時(shí)都玩些什么呢?如果還不認(rèn)識,該怎樣認(rèn)識他們呢?思考:新搬來的小女孩為鄰居做了哪些事呢?她的行為會(huì)給這里帶來什么變化?只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。如果鄰居不理睬,也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q,而不能粗暴解決。小結(jié):當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí),要先去找鄰居積極友好溝通,給鄰居講道理;第六課我家的好鄰居鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢?你平時(shí)是怎么做的?我們來分小組合作,各小組分別演下列圖示中的某一種行為,其他小組判斷這種行為是否恰當(dāng),說說理由。鄰居家的小伙伴—文明交往請大家踴躍分享。只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。小結(jié):如果給鄰居添了麻煩,應(yīng)主動(dòng)向鄰居道歉并及時(shí)改正錯(cuò)誤。平時(shí)要多為鄰居想一想,例如在家看電視的時(shí)候,音量調(diào)小一點(diǎn)兒;不在樓道里堆放雜物等。第十五頁,共22頁。你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事?你又知道哪些鄰里之間相處的故事講一講講一講歷史上有關(guān)鄰里之間謙讓、體諒的故事。第十六頁,共22頁。講一講講一講歷史上有關(guān)鄰里之間謙讓、體諒的五、自家受到傷害時(shí),要合理處理第十七頁,共22頁。五、自家受到傷害時(shí),要合理處理第十七頁,共22頁。當(dāng)你遇到與圖片中類似的情況時(shí),你會(huì)怎么辦?第十八頁,共22頁。當(dāng)你遇到與圖片中類似的情況時(shí),你會(huì)怎么辦?第小結(jié):當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí),要先去找鄰居積極友好溝通,給鄰居講道理;如果鄰居不理睬,也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q,而不能粗暴解決。第十九頁,共22頁。小結(jié):當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí),要先去找鄰居積極友好溝通,給鄰居講生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,“好鄰居”非常重要。當(dāng)我們?nèi)ム従蛹掖T時(shí),要做一個(gè)文明的客人;當(dāng)鄰居家有困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)提供幫助;當(dāng)與鄰居家出現(xiàn)矛盾時(shí),要及時(shí)溝通,恰當(dāng)解決。只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。課堂小結(jié)第二十頁,共22頁。生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,“好鄰居”非常重要板書設(shè)計(jì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正多為鄰居想一想,避免矛盾我家的好鄰居鄰居家的小伙伴—文明交往鄰居間的溫暖—互幫互助不給鄰居添麻煩第二十一頁,共22頁。板書設(shè)計(jì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正多為鄰居想一想,避免矛盾我家的再見第二十二頁,共22頁。再見第二十二頁,共22頁。
第六課我家的好鄰居第一頁,共22頁。第一頁,共22頁。你認(rèn)為到鄰居家玩,需要注意些什么呢?主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正鄰居家的小伙伴—文明交往主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事?你又知道哪些鄰里之間相處的故事呢?同學(xué)們聽說過“鄰居要是好,如同得大寶”這句話嗎?知道它是什么意思嗎?只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。當(dāng)我們?nèi)ム従蛹掖T時(shí),要做一個(gè)文明的客人;鄰居之間相處也會(huì)遇到矛盾,看看下面出了什么問題。如果鄰居不理睬,也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q,而不能粗暴解決。鄰居之間相處也會(huì)遇到矛盾,看看下面出了什么問題。小結(jié):當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí),要先去找鄰居積極友好溝通,給鄰居講道理;如果你是他們,你會(huì)怎么辦呢?鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢?你平時(shí)是怎么做的?當(dāng)鄰居家有困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)提供幫助;不在樓道里堆放雜物等。閱讀教材38頁“閱讀角”。生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,“好鄰居”非常重要。我們來分小組合作,各小組分別演下列圖示中的某一種行為,其他小組判斷這種行為是否恰當(dāng),說說理由。一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課同學(xué)們聽說過“鄰居要是好,如同得大寶”這句話嗎?知道它是什么意思嗎?第二頁,共22頁。你認(rèn)為到鄰居家玩,需要注意些什么呢?一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課二、鄰居家的小伙伴你認(rèn)識鄰居家的小伙伴嗎?你和他們平時(shí)都玩些什么呢?如果還不認(rèn)識,該怎樣認(rèn)識他們呢?第三頁,共22頁。二、鄰居家的小伙伴你認(rèn)識鄰居家的小伙伴嗎?你你認(rèn)為到鄰居家玩,需要注意些什么呢?第四頁,共22頁。你認(rèn)為到鄰居家玩,需要注意些什么呢?第四頁,
我們來分小組合作,各小組分別演下列圖示中的某一種行為,其他小組判斷這種行為是否恰當(dāng),說說理由。如果是不恰當(dāng)行為,請大家提出改進(jìn)意見。第五頁,共22頁。我們來分小組合作,各小組分別演下列圖示中的某第六頁,共22頁。第六頁,共22頁。
鄰里間互幫互助的公益廣告劇三、鄰里間的溫暖第七頁,共22頁。鄰里間互幫互助的公益廣告劇三、鄰里間的溫暖第七頁,共22頁你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事?你又知道哪些鄰里之間相處的故事呢?請大家踴躍分享。第八頁,共22頁。你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事?你又知道哪小結(jié):鄰居給了我們溫暖,我們在平時(shí)的生活中也應(yīng)該為鄰居做一些力所能及的事。第九頁,共22頁。小結(jié):鄰居給了我們溫暖,我們在平時(shí)的生活中也你能為鄰居做哪些力所能及的事呢?第十頁,共22頁。你能為鄰居做哪些力所能及的事呢?第十頁,閱讀教材38頁“閱讀角”。思考:
新搬來的小女孩為鄰居做了哪些事呢?她的行為會(huì)給這里帶來什么變化?第十一頁,共22頁。閱讀教材38頁“閱讀角”。思考:新搬來的小女孩為鄰居四、不給鄰居添麻煩
鄰居之間相處也會(huì)遇到矛盾,看看下面出了什么問題。第十二頁,共22頁。四、不給鄰居添麻煩鄰居之間相處也會(huì)遇到矛盾,看看下面如果你是他們,你會(huì)怎么辦呢?第十三頁,共22頁。如果你是他們,你會(huì)怎么辦呢?第十三頁,共22頁。鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢?你平時(shí)是怎么做的?第十四頁,共22頁。鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢?你平時(shí)是怎么做的?你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事?你又知道哪些鄰里之間相處的故事呢?如果鄰居不理睬,也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q,而不能粗暴解決。如果鄰居不理睬,也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q,而不能粗暴解決。講一講歷史上有關(guān)鄰里之間謙讓、體諒的故事。生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,“好鄰居”非常重要。小結(jié):當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí),要先去找鄰居積極友好溝通,給鄰居講道理;你認(rèn)識鄰居家的小伙伴嗎?你和他們平時(shí)都玩些什么呢?如果還不認(rèn)識,該怎樣認(rèn)識他們呢?思考:新搬來的小女孩為鄰居做了哪些事呢?她的行為會(huì)給這里帶來什么變化?只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。如果鄰居不理睬,也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q,而不能粗暴解決。小結(jié):當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí),要先去找鄰居積極友好溝通,給鄰居講道理;第六課我家的好鄰居鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢?你平時(shí)是怎么做的?我們來分小組合作,各小組分別演下列圖示中的某一種行為,其他小組判斷這種行為是否恰當(dāng),說說理由。鄰居家的小伙伴—文明交往請大家踴躍分享。只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。小結(jié):如果給鄰居添了麻煩,應(yīng)主動(dòng)向鄰居道歉并及時(shí)改正錯(cuò)誤。平時(shí)要多為鄰居想一想,例如在家看電視的時(shí)候,音量調(diào)小一點(diǎn)兒;不在樓道里堆放雜物等。第十五頁,共22頁。你和鄰居相處時(shí)發(fā)生了哪些故事?你又知道哪些鄰里之間相處的故事講一講講一講歷史上有關(guān)鄰里之間謙讓、體諒的故事。第十六頁,共22頁。講一講講一講歷史上有關(guān)鄰里之間謙讓、體諒的五、自家受到傷害時(shí),要合理處理第十七頁,共22頁。五、自家受到傷害時(shí),要合理處理第十七頁,共22頁。當(dāng)你遇到與圖片中類似的情況時(shí),你會(huì)怎么辦?第十八頁,共22頁。當(dāng)你遇到與圖片中類似的情況時(shí),你會(huì)怎么辦?第小結(jié):當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí),要先去找鄰居積極友好溝通,給鄰居講道理;如果鄰居不理睬,也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q,而不能粗暴解決。第十九頁,共22頁。小結(jié):當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí),要先去找鄰居積極友好溝通,給鄰居講生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,“好鄰居”非常重要。當(dāng)我
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