小學(xué)語文人教二年級上冊演示 我要的是葫蘆

邊聽邊想:一、課文有幾個自然段？二、課文主要講了一件什么事？說一說

《我要的是葫蘆》是一篇寓言故事。課文主要寫了（種葫蘆的人）不懂得事物之間的聯(lián)系，只盯著（葫蘆），葉子上長了蚜蟲（卻不治），鄰居勸他治蟲，他（卻不聽勸），結(jié)果小葫蘆（慢慢變黃），一個個（掉落）。整體感知邊讀邊想？？葫蘆長的怎么樣??？后來有什么變化？葫蘆自言自語蚜蟲鄰居慢慢地盯著奇怪治一治

思考聽同學(xué)讀：這棵葫蘆長什么樣？用直線畫出相關(guān)語句。

從前，有個人種了一葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人都要去。個每天看幾次棵棵謝細(xì)長的葫蘆藤雪白的小花長滿了綠葉細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。

多么可愛的小葫蘆?。?/p>

細(xì)讀·感悟那個人喜歡葫蘆嗎？從哪些地方可以看出？

從前，有個人種了一葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人都要去。個每天看幾次棵

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢!”

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么!有幾個蟲子不用怕！蚜蟲又稱膩蟲、蜜蟲，是一種對于農(nóng)林業(yè)和園藝業(yè)有嚴(yán)重危害的害蟲。

什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。

你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！我要的是葫蘆，不是（）。葉子上的蟲（）。不用治葉子

沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了.小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。gēng（更換）gèng（更好）更

比比誰的眼睛亮？你能發(fā)現(xiàn)這兩幅圖幾個不一樣的地方？面帶微笑滿臉驚訝綠綠的葉子枯黃的葉子掛在藤上掉在地上合作·探究4人小組討論

小葫蘆怎么一個一個都落了呢？

我是一片小小的葫蘆葉，借著太陽公公的光芒，我能制造養(yǎng)分，由葫蘆藤輸送給葫蘆，讓小小的葫蘆快快成長。

擴展·延伸

學(xué)完這篇課文，你知道了什么道理？、事物之間都有聯(lián)系，不能孤立地看問題。、要聽從別人的勸告。3、要多讀科學(xué)方面的書。續(xù)寫故事

第二年,那個人又種下了葫蘆,過了一些日子，(

)的葫蘆藤上又長滿了(

)的葉子，開出了幾朵(

)的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(

)的小葫蘆。有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時他想起，趕快，后