《高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》(第三版)-第5章課件_第1頁(yè)
《高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》(第三版)-第5章課件_第2頁(yè)
《高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》(第三版)-第5章課件_第3頁(yè)
《高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》(第三版)-第5章課件_第4頁(yè)
《高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》(第三版)-第5章課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩87頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五章培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)職業(yè)意識(shí)對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)職業(yè)精神---職業(yè)意識(shí)的內(nèi)在體現(xiàn)職業(yè)形象---職業(yè)意識(shí)的外在表現(xiàn)第五章培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)職業(yè)意識(shí)職業(yè)意識(shí)

兩個(gè)護(hù)士的職業(yè)習(xí)慣專業(yè)操作行為習(xí)慣一個(gè)最細(xì)小的細(xì)節(jié):測(cè)量體溫前,甩甩你手中的溫度計(jì)。這是專業(yè)操作行為習(xí)慣專業(yè)操作行為習(xí)慣護(hù)士服從醫(yī)生應(yīng)該形成習(xí)慣,但是醫(yī)生和護(hù)士都要養(yǎng)成絕不做有可能傷害病人健康行為的習(xí)慣。因此,找到紗布,高于服從醫(yī)生。這也是專業(yè)操作行為習(xí)慣職業(yè)意識(shí)

兩個(gè)護(hù)士的職業(yè)習(xí)慣專業(yè)操作行為職業(yè)意識(shí)職業(yè)意識(shí)是職業(yè)人在深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值、相關(guān)社會(huì)法律、職業(yè)道德、專業(yè)規(guī)范和社會(huì)組織規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,形成的自覺、自動(dòng)的職業(yè)習(xí)慣。職業(yè)意識(shí)職業(yè)意識(shí)是職業(yè)人在深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值、相關(guān)社會(huì)法律、職對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)對(duì)社會(huì)組織基本規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)鞋匠的工匠精神靴子是用來保護(hù)腳的,穿著要舒適,不能傷害腳;其次,要經(jīng)久耐用;第三,要美觀,能體現(xiàn)穿著者的素質(zhì);最后,能幫助穿著者更好地實(shí)現(xiàn)其行為目的。以鞋匠為職業(yè),就要以制作這樣一雙鞋子(靴子)為畢生努力目標(biāo)。制秤的工匠精神制秤的職業(yè)價(jià)值是什么?它是市場(chǎng)交易中體現(xiàn)公道的衡器,它的靈魂和本質(zhì)就是要準(zhǔn)確,要分毫不差,制秤的職業(yè)追求就是準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確。對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)鞋匠的工匠精神靴子是用對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)標(biāo)桿的認(rèn)識(shí)王洪軍的職業(yè)標(biāo)桿為什么王洪軍那么出色?因?yàn)樗⒆阕约旱墓と藣徫?,并為自己確定了奮斗目標(biāo)—制作展車,榜樣就是他身邊的德國(guó)專家,這是這一職業(yè)的標(biāo)桿。李影的管理公廁的理想狀態(tài)公廁的理想狀態(tài),有花草、有音樂、窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美。對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)標(biāo)桿的認(rèn)識(shí)王洪軍的職業(yè)標(biāo)桿為什么王洪對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)個(gè)人價(jià)值的認(rèn)識(shí)愿意從事這個(gè)職業(yè),是自覺自愿的選擇有能力或潛能從事這個(gè)職業(yè),愿意為這個(gè)職業(yè)努力奮斗能發(fā)揮才能、優(yōu)勢(shì)、作用,能帶來快樂和幸福準(zhǔn)備接受這個(gè)職業(yè)帶來的艱辛和磨難對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)個(gè)人價(jià)值的認(rèn)識(shí)愿意從事這個(gè)職業(yè),是自職業(yè)個(gè)人價(jià)值示意圖職業(yè)個(gè)人價(jià)值示意圖職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益

用人單位以嚴(yán)重違紀(jì)解除勞動(dòng)合同,必須符合三個(gè)條件:其一,勞動(dòng)者的行為違反了用人單位的規(guī)章制度;其二,勞動(dòng)者的違紀(jì)行為在勞動(dòng)合同或規(guī)章制度中被列為應(yīng)當(dāng)解除勞動(dòng)合同的行為;其三,規(guī)章制度合法有效并告知?jiǎng)趧?dòng)者。實(shí)業(yè)公司未在該勞動(dòng)合同期限內(nèi)對(duì)施先生的違紀(jì)行為予以處理。此后多次與施先生續(xù)簽勞動(dòng)合同,故可以視為實(shí)業(yè)公司對(duì)施先生的違紀(jì)行為放棄了主張,不予處理。職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益

用人單位以嚴(yán)重違紀(jì)職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

職業(yè)人有維護(hù)社會(huì)組織合法權(quán)益的義務(wù)商業(yè)秘密應(yīng)受法律保護(hù)。作為企業(yè)職工,不管在離職前或離職后均承擔(dān)保守一得閣公司商業(yè)秘密的義務(wù)。職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

職業(yè)人有維護(hù)社會(huì)組織合法權(quán)益的義務(wù)商業(yè)秘職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

職業(yè)人有維護(hù)整個(gè)社會(huì)利益的義務(wù)耿某作為保健食品的推銷員,應(yīng)該知道保健食品含有西地那非是違法的,他知道參茸丸含有西地那非,仍然積極推銷,雖然他是接受上級(jí)指示,才推銷參茸丸,但是違法的,危害社會(huì)。應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任。職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

職業(yè)人有維護(hù)整個(gè)社會(huì)利益的義務(wù)耿某作為保對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)敬業(yè)那為什么這個(gè)公司突然改變態(tài)度,錄用了他呢?:“你能舍棄待遇優(yōu)厚的工作來為妻子治病,讓我們很感動(dòng),一個(gè)能如此忠貞地對(duì)待愛情的人,我們相信也一定可以很忠誠(chéng)地對(duì)待工作和公司?!睘槭裁丛隗w育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)中,要記住這位比賽中的最后一名呢?阿赫瓦里令我們感動(dòng)的是他的敬業(yè)精神。阿赫瓦里給我們上了一堂“敬業(yè)”課。對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)敬業(yè)那為什么這個(gè)公司突然改變態(tài)度,錄對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)敬業(yè)為客戶服務(wù)是職業(yè)發(fā)展的不懈動(dòng)力李素麗精神我為我的職業(yè)、我的崗位自豪,是它給了我每天都能向他人奉獻(xiàn)真情的機(jī)會(huì),讓我每一天都感到充實(shí)?!薄懊恳粭l公共汽車的線路都有終點(diǎn)站,但為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站。我永遠(yuǎn)屬于我的乘客,屬于我的崗位。”對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)敬業(yè)為客戶服務(wù)是職李素麗精神對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)職業(yè)道德的含義職業(yè)道德是職業(yè)人與社會(huì)組織的職業(yè)用工關(guān)系、以及職業(yè)人和社會(huì)之間的職業(yè)關(guān)系的行為規(guī)范。也是社會(huì)組織和社會(huì)對(duì)職業(yè)人的期待。職業(yè)道德對(duì)職業(yè)人來說,基本精神就是職業(yè)人要優(yōu)先考慮社會(huì)組織、他人和社會(huì)的利益,并以此來規(guī)范自己的職業(yè)活動(dòng)。對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)職業(yè)道德的含義職業(yè)道德是職業(yè)人與社會(huì)組織的職【對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)職業(yè)道德基本規(guī)范愛崗敬業(yè):做好工作的心態(tài)基礎(chǔ)誠(chéng)實(shí)守信:做好工作的品性人格辦事公道:做好工作的行為方式主動(dòng)服務(wù):做好工作的雙贏選擇奉獻(xiàn)社會(huì):做好工作的價(jià)值取向【對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)職業(yè)道德基本規(guī)范愛崗敬業(yè):做好工作的心態(tài)基職業(yè)道德層次示意圖

職業(yè)道德層次示意圖

對(duì)社會(huì)組織基本規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人日常工作按程序辦事,例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示匯報(bào)對(duì)社會(huì)組織基本規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)上級(jí)原則周某為什么調(diào)職?案例P87因?yàn)橹苣呈窃郊?jí)請(qǐng)示匯報(bào)。對(duì)總編來講,認(rèn)為周某的行為會(huì)造成報(bào)社管理的混亂。小李錯(cuò)在哪里?案例P87在工作中要請(qǐng)示,要注意怎么請(qǐng)示?向誰(shuí)請(qǐng)示?小李請(qǐng)示。但要有方案,讓上級(jí)來決定。小李沒有方案,這是第一個(gè)錯(cuò)。應(yīng)該請(qǐng)示直接上級(jí)辦公室主任。副總經(jīng)理也是上級(jí),不能直接請(qǐng)示。再次,小李不能請(qǐng)示兩個(gè)上級(jí)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)上級(jí)原則周某為什么調(diào)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)員工要服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。有三層含義,第一要服從,第二,只服從一個(gè)上級(jí);第三,服從直接上級(jí),不得越級(jí)請(qǐng)示。服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)員工要服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。有三層含義,第一要服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從原則有損國(guó)家利益,違法亂紀(jì)的命令,決不能服從,要堅(jiān)決違抗,如果你執(zhí)行了,你必須承擔(dān)法律或紀(jì)律責(zé)任。對(duì)于很可能造成重大事故或?qū)λ松:Φ拿?,決不能服從,要堅(jiān)決違抗,如果你執(zhí)行了,你必須承擔(dān)法律或紀(jì)律責(zé)任。有可能對(duì)你自身的身體或名譽(yù)有重大危害的命令不能服從。服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從原則有損國(guó)家利益,違責(zé)任到人責(zé)任到人責(zé)任到人原則李老師錯(cuò)在哪里?案例P88責(zé)任到人,是指企業(yè)員工的工作責(zé)任,要落實(shí)具體的個(gè)人,一個(gè)人的工作責(zé)任,當(dāng)然由工作者自己承擔(dān)。如果任務(wù)是由兩人或兩人以上的人承擔(dān),上級(jí)必須要指定一個(gè)人負(fù)總責(zé),這就是責(zé)任到人。責(zé)任到人責(zé)任到人責(zé)任到人原則李老師錯(cuò)在哪里?案例P88日常工作按程序辦事,例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示日常工作按程序辦事程序控制原則為什么她被退回學(xué)校?案例P89員工在工作中必須要遵守“按工作程序工作”的原則。何為程序?即按時(shí)間先后或依次安排的工作步驟,它是由常用命令或控制節(jié)點(diǎn)組成按程序辦事,就是按命令辦事。日常工作按程序辦事,例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示日常工作按程序辦事程序控日常工作按程序辦事,例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示程序控制原則為什么他獲得獎(jiǎng)勵(lì)?案例P89-90操作程序,不是不能修改。這位實(shí)習(xí)生錯(cuò)在私改操作程序。這位員工只是提出修改操作程序的合理化建議。到底要不要改、怎樣改,要按“一級(jí)管一級(jí)”的管理程序進(jìn)行。日常工作按程序辦事,例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示程序控制職業(yè)學(xué)習(xí)精神職業(yè)思維職業(yè)敏感團(tuán)隊(duì)精神職業(yè)精神---職業(yè)意識(shí)的內(nèi)在體現(xiàn)

職業(yè)學(xué)習(xí)精神職業(yè)精神---職業(yè)意識(shí)的內(nèi)在體現(xiàn)

職業(yè)精神王洪軍出色的職業(yè)學(xué)習(xí)精神職業(yè)學(xué)習(xí)精神學(xué)習(xí)目的性;解決職業(yè)活動(dòng)中遇到的問題,提高技能水平向各種人學(xué)習(xí),通過各種途徑學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中不忘創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新理論和實(shí)踐相結(jié)合職業(yè)精神王洪軍出色的職業(yè)學(xué)習(xí)精神職業(yè)學(xué)習(xí)精神學(xué)習(xí)目的性;解決職業(yè)學(xué)習(xí)精神

學(xué)習(xí)是一種繼承,創(chuàng)新固然重要,但不要忘記,創(chuàng)新是在繼承的基礎(chǔ)上。我是來學(xué)習(xí)的,要善于找到上級(jí)(老板、老師等等)值得學(xué)習(xí)的地方,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)于他們的短處,不要太在意,不是來挑毛病的。職業(yè)學(xué)習(xí)精神

學(xué)習(xí)是一種繼承,創(chuàng)新固然重要,但不要忘記,創(chuàng)新職業(yè)思維正確思維帶來新的機(jī)遇

小周吃虧嗎?案例P93

小周在當(dāng)高級(jí)雜務(wù)工的時(shí)候,熟悉了出版社的全部流程,他擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系。無論是他自己創(chuàng)業(yè),還是將來做出版社的經(jīng)理,他都會(huì)游刃有余。孫振耀的思維前后變化案例P93-94

當(dāng)工作遇到問題時(shí),我們要檢查細(xì)節(jié)、技術(shù)上是否存在問題,但首先要檢查思路是否對(duì)頭。職業(yè)思維正確思維帶來新的機(jī)遇小周吃虧嗎?案例P93

小周在職業(yè)思維認(rèn)同環(huán)境,利用環(huán)境唐偉的環(huán)境特別優(yōu)越嗎?案例P94抱怨并不能改變環(huán)境,只能浪費(fèi)你的機(jī)遇。不能改變的環(huán)境,就認(rèn)真研究和分析環(huán)境,怎樣利用環(huán)境。就像唐偉一樣,充分利用環(huán)境給予的機(jī)會(huì),提高自己的水平。職業(yè)思維認(rèn)同環(huán)境,利用環(huán)境唐偉的環(huán)境特別優(yōu)越嗎?案例P94職業(yè)思維你知道上司命令的真實(shí)意圖嗎?案例P94-95主動(dòng)性不是要求大家自行其是,而是要求我們?cè)诜牡那疤嵯?能夠深思或領(lǐng)悟工作任務(wù)目標(biāo)。湯姆的服從,是一種發(fā)揮主動(dòng)性的服從。職業(yè)思維主動(dòng)工作職業(yè)思維你知道上司命令的真實(shí)意圖嗎?案例P94-95職業(yè)思維職業(yè)敏感向徐成春學(xué)習(xí),用新的眼光看老的職業(yè)案例P96-97為什么徐成春能在不起眼的、又沒有技術(shù)含量的擦皮鞋生意中,做出大事業(yè)?商機(jī)其實(shí)無處不在。問題是你把眼光放在哪里,你有沒有職業(yè)敏感。職業(yè)敏感向徐成春學(xué)習(xí),用新的眼光看老的職業(yè)案例P96-97職業(yè)敏感

職業(yè)敏感也可以說是職業(yè)直覺,雖然是一時(shí)的靈光閃現(xiàn)、靈感迸發(fā),但是它扎根于對(duì)職業(yè)的深度認(rèn)識(shí),扎根于對(duì)職業(yè)的深刻思考,扎根于對(duì)市場(chǎng)、環(huán)境、周邊的人、職業(yè)活動(dòng)細(xì)致入微的觀察和研究。職業(yè)敏感

職業(yè)敏感也可以說是職業(yè)直覺,雖然是一時(shí)的靈光閃現(xiàn)、【職業(yè)精神】葉濤晉升為主管,金銘想不通案例P113團(tuán)隊(duì)精神,首先需要善待別人。葉濤善于為別人提供幫助,能夠承擔(dān)緊急任務(wù),能夠承擔(dān)自己工作以外的責(zé)任,愿意冒一些個(gè)人風(fēng)險(xiǎn),為同事和集體做更多努力,愿意與同事分享自己的知識(shí)和能力。職業(yè)精神團(tuán)隊(duì)精神和善待別人【職業(yè)精神】葉濤晉升為主管,金銘想不通職業(yè)精神團(tuán)隊(duì)精團(tuán)隊(duì)精神首先需要善待別人。良好的人際關(guān)系、深厚的人際資源是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)精神要求在職業(yè)活動(dòng)中思考如何合作,標(biāo)準(zhǔn)化是個(gè)不錯(cuò)的選擇,最后,團(tuán)隊(duì)精神要求我們不要片面追求局部利益,要通盤考慮整體利益。團(tuán)隊(duì)精神首先需要善待別人。良好的人際關(guān)系、深厚的人際資源是團(tuán)職業(yè)形象---職業(yè)意識(shí)的外在表現(xiàn)注重細(xì)節(jié)職業(yè)形象的基本要求職業(yè)形象的核心職業(yè)形象---職業(yè)意識(shí)的外在表現(xiàn)注重細(xì)節(jié)注重細(xì)節(jié)

案例p99-100

一個(gè)小紙團(tuán),竟然在不經(jīng)意間連著使公司失去了一筆生意、失去了一次合作機(jī)會(huì)。職業(yè)形象,真是太重要了。小張的職業(yè)形象不佳,在其他部門的同事眼中,他代表了部門;在客戶和外商的眼中,他代表了公司。到了國(guó)外,他代表了國(guó)家。注重細(xì)節(jié)案例p99-100

一個(gè)小紙團(tuán),竟然在不經(jīng)意注重小節(jié)職業(yè)形象“知道你的問題在哪兒?jiǎn)?,F(xiàn)enster?你沒有注重細(xì)節(jié)?!?/p>

注重小節(jié)職業(yè)形象“知道你的問題在哪兒?jiǎn)幔現(xiàn)enster?

職業(yè)形象莊重保守遵守慣例職業(yè)形象的原則錯(cuò)在哪里?案例P100小文的新發(fā)型是很靚麗,然而,給人的感覺是不穩(wěn)重、不可靠。這樣的發(fā)型在外商面前,那就告訴外商,這個(gè)公司是不穩(wěn)重、不可靠的。職業(yè)形象的基本原則是莊重保守、遵守慣例。職業(yè)形象莊重保守遵守慣例職業(yè)形象的原則錯(cuò)在哪里?案例P10職業(yè)形象的基本要求

儀容整潔著裝得體舉止端莊言談溫雅文明禮貌職業(yè)形象的基本要求

儀容整潔著裝得體不像記者?不像記者?案例P100-101她的穿著打扮就像去參加一個(gè)清純女孩的聚會(huì),不像記者。偏偏這個(gè)前臺(tái)小姐在這個(gè)時(shí)尚女性的老總的培訓(xùn)和熏陶下,對(duì)職業(yè)形象非常敏感,所以才發(fā)生這樣的一幕。著裝得體不像記者?不像記者?案例P100-101職業(yè)形象的基本要求著裝得體的原則時(shí)間原則環(huán)境原則個(gè)性原則注意協(xié)調(diào)、色彩和場(chǎng)合職業(yè)形象的基本要求著裝得體的原則時(shí)間原則職業(yè)形象的基本要求舉止端莊倚靠是小事嗎?案例P101-102Intel(中國(guó)上海)公司的規(guī)定,主要是考慮到可能發(fā)生貨架上物品下墜,引起員工傷亡事故。但作為職業(yè)形象,舉止中的一大禁忌就是倚靠。職業(yè)形象的基本要求舉止端莊倚靠是小事嗎?案例P101-102舉止端莊

眼神要專注、恰當(dāng)表情要微笑、自然、友善姿態(tài)要端正、精神動(dòng)作要穩(wěn)重、自然站如松,坐如鐘,走姿灑脫。禁忌:無論怎樣,都不能身體歪斜、抖動(dòng)(身體、手腳)、趴伏、倚靠、雙腿分叉、兩臂抱胸、二郎腿、左張右望。舉止端莊

眼神要專注、恰當(dāng)職業(yè)形象的基本要求文明禮貌案例:投訴電話P103案例:乘電梯P103案例:手機(jī)應(yīng)該關(guān)機(jī)P91職業(yè)形象的基本要求文明禮貌案例:投訴電話P103案例:乘電梯職業(yè)形象的基本要求文明禮貌案例:名片代表一個(gè)人的“臉面”P104案例:文明禮貌的細(xì)節(jié)P104職業(yè)形象的基本要求文明禮貌案例:名片代表一個(gè)人的“臉面”P職業(yè)形象的核心案例:真誠(chéng)終于打動(dòng)了上帝P105-106案例:小李應(yīng)該尊重主管P106案例:應(yīng)該有寬容之心P106-107職業(yè)形象的核心案例:真誠(chéng)終于打動(dòng)了上帝P105-106案例:職業(yè)形象的核心尊重自尊自愛:愛護(hù)自己的形象,尊重自己的職業(yè),尊重你的工作單位尊重他人,要出自內(nèi)心地禮讓他人。要學(xué)會(huì)接受對(duì)方,要贊美對(duì)方,當(dāng)眾贊揚(yáng)他人的優(yōu)點(diǎn)。職業(yè)形象的核心尊重自尊自愛:愛護(hù)自己的形象,尊重自己的職第五章培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)職業(yè)意識(shí)對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)職業(yè)精神---職業(yè)意識(shí)的內(nèi)在體現(xiàn)職業(yè)形象---職業(yè)意識(shí)的外在表現(xiàn)第五章培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)職業(yè)意識(shí)職業(yè)意識(shí)

兩個(gè)護(hù)士的職業(yè)習(xí)慣專業(yè)操作行為習(xí)慣一個(gè)最細(xì)小的細(xì)節(jié):測(cè)量體溫前,甩甩你手中的溫度計(jì)。這是專業(yè)操作行為習(xí)慣專業(yè)操作行為習(xí)慣護(hù)士服從醫(yī)生應(yīng)該形成習(xí)慣,但是醫(yī)生和護(hù)士都要養(yǎng)成絕不做有可能傷害病人健康行為的習(xí)慣。因此,找到紗布,高于服從醫(yī)生。這也是專業(yè)操作行為習(xí)慣職業(yè)意識(shí)

兩個(gè)護(hù)士的職業(yè)習(xí)慣專業(yè)操作行為職業(yè)意識(shí)職業(yè)意識(shí)是職業(yè)人在深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值、相關(guān)社會(huì)法律、職業(yè)道德、專業(yè)規(guī)范和社會(huì)組織規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,形成的自覺、自動(dòng)的職業(yè)習(xí)慣。職業(yè)意識(shí)職業(yè)意識(shí)是職業(yè)人在深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值、相關(guān)社會(huì)法律、職對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)對(duì)社會(huì)組織基本規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)鞋匠的工匠精神靴子是用來保護(hù)腳的,穿著要舒適,不能傷害腳;其次,要經(jīng)久耐用;第三,要美觀,能體現(xiàn)穿著者的素質(zhì);最后,能幫助穿著者更好地實(shí)現(xiàn)其行為目的。以鞋匠為職業(yè),就要以制作這樣一雙鞋子(靴子)為畢生努力目標(biāo)。制秤的工匠精神制秤的職業(yè)價(jià)值是什么?它是市場(chǎng)交易中體現(xiàn)公道的衡器,它的靈魂和本質(zhì)就是要準(zhǔn)確,要分毫不差,制秤的職業(yè)追求就是準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確。對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)鞋匠的工匠精神靴子是用對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)標(biāo)桿的認(rèn)識(shí)王洪軍的職業(yè)標(biāo)桿為什么王洪軍那么出色?因?yàn)樗⒆阕约旱墓と藣徫唬樽约捍_定了奮斗目標(biāo)—制作展車,榜樣就是他身邊的德國(guó)專家,這是這一職業(yè)的標(biāo)桿。李影的管理公廁的理想狀態(tài)公廁的理想狀態(tài),有花草、有音樂、窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美。對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)標(biāo)桿的認(rèn)識(shí)王洪軍的職業(yè)標(biāo)桿為什么王洪對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)個(gè)人價(jià)值的認(rèn)識(shí)愿意從事這個(gè)職業(yè),是自覺自愿的選擇有能力或潛能從事這個(gè)職業(yè),愿意為這個(gè)職業(yè)努力奮斗能發(fā)揮才能、優(yōu)勢(shì)、作用,能帶來快樂和幸福準(zhǔn)備接受這個(gè)職業(yè)帶來的艱辛和磨難對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

對(duì)職業(yè)個(gè)人價(jià)值的認(rèn)識(shí)愿意從事這個(gè)職業(yè),是自職業(yè)個(gè)人價(jià)值示意圖職業(yè)個(gè)人價(jià)值示意圖職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益

用人單位以嚴(yán)重違紀(jì)解除勞動(dòng)合同,必須符合三個(gè)條件:其一,勞動(dòng)者的行為違反了用人單位的規(guī)章制度;其二,勞動(dòng)者的違紀(jì)行為在勞動(dòng)合同或規(guī)章制度中被列為應(yīng)當(dāng)解除勞動(dòng)合同的行為;其三,規(guī)章制度合法有效并告知?jiǎng)趧?dòng)者。實(shí)業(yè)公司未在該勞動(dòng)合同期限內(nèi)對(duì)施先生的違紀(jì)行為予以處理。此后多次與施先生續(xù)簽勞動(dòng)合同,故可以視為實(shí)業(yè)公司對(duì)施先生的違紀(jì)行為放棄了主張,不予處理。職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益

用人單位以嚴(yán)重違紀(jì)職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

職業(yè)人有維護(hù)社會(huì)組織合法權(quán)益的義務(wù)商業(yè)秘密應(yīng)受法律保護(hù)。作為企業(yè)職工,不管在離職前或離職后均承擔(dān)保守一得閣公司商業(yè)秘密的義務(wù)。職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

職業(yè)人有維護(hù)社會(huì)組織合法權(quán)益的義務(wù)商業(yè)秘職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

職業(yè)人有維護(hù)整個(gè)社會(huì)利益的義務(wù)耿某作為保健食品的推銷員,應(yīng)該知道保健食品含有西地那非是違法的,他知道參茸丸含有西地那非,仍然積極推銷,雖然他是接受上級(jí)指示,才推銷參茸丸,但是違法的,危害社會(huì)。應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任。職業(yè)人的權(quán)利和義務(wù)

職業(yè)人有維護(hù)整個(gè)社會(huì)利益的義務(wù)耿某作為保對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)敬業(yè)那為什么這個(gè)公司突然改變態(tài)度,錄用了他呢?:“你能舍棄待遇優(yōu)厚的工作來為妻子治病,讓我們很感動(dòng),一個(gè)能如此忠貞地對(duì)待愛情的人,我們相信也一定可以很忠誠(chéng)地對(duì)待工作和公司?!睘槭裁丛隗w育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)中,要記住這位比賽中的最后一名呢?阿赫瓦里令我們感動(dòng)的是他的敬業(yè)精神。阿赫瓦里給我們上了一堂“敬業(yè)”課。對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)敬業(yè)那為什么這個(gè)公司突然改變態(tài)度,錄對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)敬業(yè)為客戶服務(wù)是職業(yè)發(fā)展的不懈動(dòng)力李素麗精神我為我的職業(yè)、我的崗位自豪,是它給了我每天都能向他人奉獻(xiàn)真情的機(jī)會(huì),讓我每一天都感到充實(shí)。”“每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站,但為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站。我永遠(yuǎn)屬于我的乘客,屬于我的崗位?!睂?duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)敬業(yè)為客戶服務(wù)是職李素麗精神對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)職業(yè)道德的含義職業(yè)道德是職業(yè)人與社會(huì)組織的職業(yè)用工關(guān)系、以及職業(yè)人和社會(huì)之間的職業(yè)關(guān)系的行為規(guī)范。也是社會(huì)組織和社會(huì)對(duì)職業(yè)人的期待。職業(yè)道德對(duì)職業(yè)人來說,基本精神就是職業(yè)人要優(yōu)先考慮社會(huì)組織、他人和社會(huì)的利益,并以此來規(guī)范自己的職業(yè)活動(dòng)。對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)職業(yè)道德的含義職業(yè)道德是職業(yè)人與社會(huì)組織的職【對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)職業(yè)道德基本規(guī)范愛崗敬業(yè):做好工作的心態(tài)基礎(chǔ)誠(chéng)實(shí)守信:做好工作的品性人格辦事公道:做好工作的行為方式主動(dòng)服務(wù):做好工作的雙贏選擇奉獻(xiàn)社會(huì):做好工作的價(jià)值取向【對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)職業(yè)道德基本規(guī)范愛崗敬業(yè):做好工作的心態(tài)基職業(yè)道德層次示意圖

職業(yè)道德層次示意圖

對(duì)社會(huì)組織基本規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人日常工作按程序辦事,例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示匯報(bào)對(duì)社會(huì)組織基本規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)上級(jí)原則周某為什么調(diào)職?案例P87因?yàn)橹苣呈窃郊?jí)請(qǐng)示匯報(bào)。對(duì)總編來講,認(rèn)為周某的行為會(huì)造成報(bào)社管理的混亂。小李錯(cuò)在哪里?案例P87在工作中要請(qǐng)示,要注意怎么請(qǐng)示?向誰(shuí)請(qǐng)示?小李請(qǐng)示。但要有方案,讓上級(jí)來決定。小李沒有方案,這是第一個(gè)錯(cuò)。應(yīng)該請(qǐng)示直接上級(jí)辦公室主任。副總經(jīng)理也是上級(jí),不能直接請(qǐng)示。再次,小李不能請(qǐng)示兩個(gè)上級(jí)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)上級(jí)原則周某為什么調(diào)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)員工要服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。有三層含義,第一要服從,第二,只服從一個(gè)上級(jí);第三,服從直接上級(jí),不得越級(jí)請(qǐng)示。服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)員工要服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。有三層含義,第一要服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從原則有損國(guó)家利益,違法亂紀(jì)的命令,決不能服從,要堅(jiān)決違抗,如果你執(zhí)行了,你必須承擔(dān)法律或紀(jì)律責(zé)任。對(duì)于很可能造成重大事故或?qū)λ松:Φ拿睿瑳Q不能服從,要堅(jiān)決違抗,如果你執(zhí)行了,你必須承擔(dān)法律或紀(jì)律責(zé)任。有可能對(duì)你自身的身體或名譽(yù)有重大危害的命令不能服從。服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從一個(gè)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)服從原則有損國(guó)家利益,違責(zé)任到人責(zé)任到人責(zé)任到人原則李老師錯(cuò)在哪里?案例P88責(zé)任到人,是指企業(yè)員工的工作責(zé)任,要落實(shí)具體的個(gè)人,一個(gè)人的工作責(zé)任,當(dāng)然由工作者自己承擔(dān)。如果任務(wù)是由兩人或兩人以上的人承擔(dān),上級(jí)必須要指定一個(gè)人負(fù)總責(zé),這就是責(zé)任到人。責(zé)任到人責(zé)任到人責(zé)任到人原則李老師錯(cuò)在哪里?案例P88日常工作按程序辦事,例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示日常工作按程序辦事程序控制原則為什么她被退回學(xué)校?案例P89員工在工作中必須要遵守“按工作程序工作”的原則。何為程序?即按時(shí)間先后或依次安排的工作步驟,它是由常用命令或控制節(jié)點(diǎn)組成按程序辦事,就是按命令辦事。日常工作按程序辦事,例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示日常工作按程序辦事程序控日常工作按程序辦事,例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示程序控制原則為什么他獲得獎(jiǎng)勵(lì)?案例P89-90操作程序,不是不能修改。這位實(shí)習(xí)生錯(cuò)在私改操作程序。這位員工只是提出修改操作程序的合理化建議。到底要不要改、怎樣改,要按“一級(jí)管一級(jí)”的管理程序進(jìn)行。日常工作按程序辦事,例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示例外事項(xiàng)必須請(qǐng)示程序控制職業(yè)學(xué)習(xí)精神職業(yè)思維職業(yè)敏感團(tuán)隊(duì)精神職業(yè)精神---職業(yè)意識(shí)的內(nèi)在體現(xiàn)

職業(yè)學(xué)習(xí)精神職業(yè)精神---職業(yè)意識(shí)的內(nèi)在體現(xiàn)

職業(yè)精神王洪軍出色的職業(yè)學(xué)習(xí)精神職業(yè)學(xué)習(xí)精神學(xué)習(xí)目的性;解決職業(yè)活動(dòng)中遇到的問題,提高技能水平向各種人學(xué)習(xí),通過各種途徑學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中不忘創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新理論和實(shí)踐相結(jié)合職業(yè)精神王洪軍出色的職業(yè)學(xué)習(xí)精神職業(yè)學(xué)習(xí)精神學(xué)習(xí)目的性;解決職業(yè)學(xué)習(xí)精神

學(xué)習(xí)是一種繼承,創(chuàng)新固然重要,但不要忘記,創(chuàng)新是在繼承的基礎(chǔ)上。我是來學(xué)習(xí)的,要善于找到上級(jí)(老板、老師等等)值得學(xué)習(xí)的地方,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)于他們的短處,不要太在意,不是來挑毛病的。職業(yè)學(xué)習(xí)精神

學(xué)習(xí)是一種繼承,創(chuàng)新固然重要,但不要忘記,創(chuàng)新職業(yè)思維正確思維帶來新的機(jī)遇

小周吃虧嗎?案例P93

小周在當(dāng)高級(jí)雜務(wù)工的時(shí)候,熟悉了出版社的全部流程,他擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系。無論是他自己創(chuàng)業(yè),還是將來做出版社的經(jīng)理,他都會(huì)游刃有余。孫振耀的思維前后變化案例P93-94

當(dāng)工作遇到問題時(shí),我們要檢查細(xì)節(jié)、技術(shù)上是否存在問題,但首先要檢查思路是否對(duì)頭。職業(yè)思維正確思維帶來新的機(jī)遇小周吃虧嗎?案例P93

小周在職業(yè)思維認(rèn)同環(huán)境,利用環(huán)境唐偉的環(huán)境特別優(yōu)越嗎?案例P94抱怨并不能改變環(huán)境,只能浪費(fèi)你的機(jī)遇。不能改變的環(huán)境,就認(rèn)真研究和分析環(huán)境,怎樣利用環(huán)境。就像唐偉一樣,充分利用環(huán)境給予的機(jī)會(huì),提高自己的水平。職業(yè)思維認(rèn)同環(huán)境,利用環(huán)境唐偉的環(huán)境特別優(yōu)越嗎?案例P94職業(yè)思維你知道上司命令的真實(shí)意圖嗎?案例P94-95主動(dòng)性不是要求大家自行其是,而是要求我們?cè)诜牡那疤嵯?能夠深思或領(lǐng)悟工作任務(wù)目標(biāo)。湯姆的服從,是一種發(fā)揮主動(dòng)性的服從。職業(yè)思維主動(dòng)工作職業(yè)思維你知道上司命令的真實(shí)意圖嗎?案例P94-95職業(yè)思維職業(yè)敏感向徐成春學(xué)習(xí),用新的眼光看老的職業(yè)案例P96-97為什么徐成春能在不起眼的、又沒有技術(shù)含量的擦皮鞋生意中,做出大事業(yè)?商機(jī)其實(shí)無處不在。問題是你把眼光放在哪里,你有沒有職業(yè)敏感。職業(yè)敏感向徐成春學(xué)習(xí),用新的眼光看老的職業(yè)案例P96-97職業(yè)敏感

職業(yè)敏感也可以說是職業(yè)直覺,雖然是一時(shí)的靈光閃現(xiàn)、靈感迸發(fā),但是它扎根于對(duì)職業(yè)的深度認(rèn)識(shí),扎根于對(duì)職業(yè)的深刻思考,扎根于對(duì)市場(chǎng)、環(huán)境、周邊的人、職業(yè)活動(dòng)細(xì)致入微的觀察和研究。職業(yè)敏感

職業(yè)敏感也可以說是職業(yè)直覺,雖然是一時(shí)的靈光閃現(xiàn)、【職業(yè)精神】葉濤晉升為主管,金銘想不通案例P113團(tuán)隊(duì)精神,首先需要善待別人。葉濤善于為別人提供幫助,能夠承擔(dān)緊急任務(wù),能夠承擔(dān)自己工作以外的責(zé)任,愿意冒一些個(gè)人風(fēng)險(xiǎn),為同事和集體做更多努力,愿意與同事分享自己的知識(shí)和能力。職業(yè)精神團(tuán)隊(duì)精神和善待別人【職業(yè)精神】葉濤晉升為主管,金銘想不通職業(yè)精神團(tuán)隊(duì)精團(tuán)隊(duì)精神首先需要善待別人。良好的人際關(guān)系、深厚的人際資源是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)精神要求在職業(yè)活動(dòng)中思考如何合作,標(biāo)準(zhǔn)化是個(gè)不錯(cuò)的選擇,最后,團(tuán)隊(duì)精神要求我們不要片面追求局部利益,要通盤考慮整體利益。團(tuán)隊(duì)精神首先需要善待別人。良好的人際關(guān)系、深厚的人際資源是團(tuán)職業(yè)形象---職業(yè)意識(shí)的外在表現(xiàn)注重細(xì)節(jié)職業(yè)形象的基本要求職業(yè)形象的核心職業(yè)形象---職業(yè)意識(shí)的外在表現(xiàn)注重細(xì)節(jié)注重細(xì)節(jié)

案例p99-100

一個(gè)小紙團(tuán),竟然在不經(jīng)意間連著使公司失去了一筆生意、失去了一次合作機(jī)會(huì)。職業(yè)形象,真是太重要了。小張的職業(yè)形象不佳,在其他部門的同事眼中,他代表了部門;在客

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論