實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告合集四篇

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告合集四篇實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：第一感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職書。我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入企業(yè)此后，由于您對(duì)我的關(guān)心導(dǎo)和相信，使我獲取了好多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在企業(yè)的工作，我在企業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了好多知識(shí)，積累了必然的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感謝。在貴企業(yè)實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里!我學(xué)到了好多，我九月3號(hào)開學(xué)，所以打算連續(xù)回去連續(xù)我的學(xué)業(yè)，為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思慮，決定辭去這份實(shí)習(xí)工作!為了不由于我的走開的原因此影響到貴企業(yè)的發(fā)展進(jìn)度，經(jīng)過深思熟慮此后我決定辭去當(dāng)前在企業(yè)和項(xiàng)目組所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)和工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您帶來必然程度上的不便，對(duì)此我深表對(duì)不起。我已準(zhǔn)備幸好八月三十一號(hào)辭職從企業(yè)辭職，而且在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的辭職而給企業(yè)帶來的不便。特別感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教育和照顧。在企業(yè)的這段經(jīng)歷于我而言特別可貴。將來無論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己以前是貴企業(yè)的實(shí)習(xí)生而感覺有幸。我確信在企業(yè)的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。祝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和全部同事身體健康、工作順利!再次對(duì)我的辭職給企業(yè)帶來的不便表示對(duì)不起，同時(shí)我也希望企業(yè)能夠諒解，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并贊同。***20__年*月*日實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2我于20__年10月12日，被分到寶雞斗雞中學(xué)進(jìn)行為期六個(gè)禮拜的教育實(shí)習(xí)，在這時(shí)期我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，順利的完成實(shí)習(xí)工作。同時(shí)，我還在實(shí)習(xí)時(shí)期做了一次深入的檢查工作，是針對(duì)數(shù)學(xué)這門課而言的。為了獲取教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我費(fèi)了一番心思，最后的檢查結(jié)果對(duì)我將來的從業(yè)有很大的幫助。第1頁共15頁為了全面、詳細(xì)地獲取資料，我不但只限于我實(shí)習(xí)所帶班級(jí)的檢查，而且還跨班級(jí)、年級(jí)檢查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校檢查。重要的檢查的形式是發(fā)放檢查問卷。同時(shí)，我也積極地找學(xué)生發(fā)言，同老師溝通，以便更好地認(rèn)識(shí)情況的。在此，我介紹一下自己的檢查的結(jié)果，談?wù)剬?duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的一些看法，其中有些問題可能是先人已經(jīng)表達(dá)的也許是老師們常談?wù)摰降?，但我想這關(guān)于我們實(shí)習(xí)生來說，是一次真實(shí)意義上的體驗(yàn)和感覺，而不能是是以前從理論上的認(rèn)識(shí)。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己今后的工作有些收效。第一，從教師的角度來談一下數(shù)學(xué)教的情況的。我所在的學(xué)校是一所省重點(diǎn)高中，學(xué)校規(guī)模較大。該校在寶雞市地區(qū)高考成績(jī)排行第五，所以近來幾年來生源不斷增加，所以教的利害顯得特別重要。寶雞對(duì)教育的投資相當(dāng)重視，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)情況較好，設(shè)施先進(jìn)，設(shè)施有電腦、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)施。近幾年，該校學(xué)生的成績(jī)較好，基礎(chǔ)薄好，但是關(guān)于一般班級(jí)來說班里學(xué)生水平參差，兩極分化嚴(yán)重。我檢查發(fā)現(xiàn)，此刻的數(shù)學(xué)課堂授課，大多數(shù)老師所使用的授課方法是正確的，它吻合授課的實(shí)質(zhì)情況的。好多數(shù)學(xué)老師在備課時(shí)，設(shè)計(jì)了好多的問題，以便上課時(shí)提問學(xué)生，達(dá)到和學(xué)生溝通的目的。檢查中有的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說此刻的學(xué)生比較懶，對(duì)學(xué)習(xí)不是很重視，特別對(duì)難度大的這門課，以為努力與否考試時(shí)得分提高不是很明顯，所以信心不斷減少，何況努力了也不用然能獲取好成績(jī)。所以，你讓他們回家預(yù)習(xí)的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。所以上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。在數(shù)學(xué)授課的過程中必然要多問個(gè)“為什么”，這一方面能夠使老師和學(xué)生溝通，另一方面也能夠進(jìn)一步挖掘教材的相關(guān)內(nèi)容。我自己在實(shí)習(xí)的授課中也.用了此方法，成績(jī)果然。老師們以為一個(gè)班里的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的差別，能夠把學(xué)生分為幾等。一個(gè)老師要想讓全部的學(xué)生都把數(shù)學(xué)學(xué)好，幾乎是不能能的事情，要看學(xué)生的詳細(xì)情況的，及個(gè)人的基礎(chǔ)程度。視個(gè)人的情況的不一樣而對(duì)學(xué)生有不一樣的要求。關(guān)于成績(jī)特別差的學(xué)生一些老師就爭(zhēng)取加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)知識(shí)在難度上適合減小，但是老師的精力也是有限的，所以不用然能照顧上每一位同學(xué)，老師第2頁共15頁們也認(rèn)同他們?cè)谑谡n的過程中存有偏見，但這也是沒方法的事情，畢竟有一個(gè)高考的指揮棒在無形中拘束著他們。老師不能夠同樣地對(duì)待學(xué)生，這一點(diǎn)老師們能很坦誠地同我講，確實(shí)是難能難得的。在數(shù)學(xué)授課的過程中，老師們對(duì)課堂授課工作要仔細(xì)、仔細(xì)的多，由于數(shù)學(xué)的授課課堂很重點(diǎn)。由于好多同學(xué)在課后根本是知難而退，所以老師倡議他們課堂動(dòng)起來，留下問題，讓他們大腦都動(dòng)起來，所以關(guān)于課后不練習(xí)的同學(xué)，課堂就是他們的全部。檢查中，大多數(shù)的教師.用的課堂學(xué)生動(dòng)起來的授課方法是讓學(xué)生自己思慮問題，牢固知識(shí)，而且達(dá)到練習(xí)的收效作用。在檢查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行授課時(shí)，課堂氣氛相對(duì)友善。老師說本校一些班級(jí)學(xué)生的記律較差，自覺性不足，若是氣氛過于活躍，課堂就會(huì)亂哄哄，難以控制。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差，合作能力欠缺，實(shí)質(zhì)收效為達(dá)到但花去了大量的時(shí)間，進(jìn)而影響授課進(jìn)度。其次，從學(xué)生的角度來談一下數(shù)學(xué)學(xué)的情況的。在檢查中，大多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊節(jié)氣，都紛紛向我訴苦：“老師，數(shù)學(xué)好難啊！”我一邊以堅(jiān)定的語氣激勵(lì)他們，高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)能夠說在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛馳，但只要你們咬牙堅(jiān)持，不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中探究高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，一邊在心里苦苦考慮著怎樣去幫助他們趕忙地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。此刻的學(xué)生是多么有個(gè)性，我想學(xué)好數(shù)學(xué)還是有很多好處的。畢竟在高考時(shí)多得一分，人生道路不一樣，更何況今后踏入社會(huì)后，多多少少會(huì)用到數(shù)學(xué)知識(shí)。學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的授課手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，但是等時(shí)間一長(zhǎng)也就無所謂了。有的學(xué)生告訴我，上課老師用多面體授課時(shí)間掌握的不是很好，有時(shí)太快，記筆錄記不下來，有時(shí)太慢，學(xué)生聽起來又感覺到無聊。甚至有的學(xué)生說，老師的方法太舊，所以影響了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。檢查中，學(xué)生希望老師能關(guān)注他們。無論是成績(jī)好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生，對(duì)這一問題的看法是一致的。檢查中有一個(gè)學(xué)生問我怎樣對(duì)待老師只關(guān)注第3頁共15頁成績(jī)好的學(xué)生，還問我今后若是當(dāng)老師的話會(huì)不會(huì)也這樣。我回答他們說：老師關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生是由于他們能聽老師的話，而一般情況的下后進(jìn)生的自覺性差，經(jīng)常不聽話，自然惹得老師不快樂。老師也是人，存在必然的偏差是正常的。但我在詳細(xì)的實(shí)踐中間察覺，只要能多關(guān)注后進(jìn)生，他們會(huì)很動(dòng)人、進(jìn)步很大。看來老師要用一種同樣的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生，多激勵(lì)后進(jìn)生這一點(diǎn)關(guān)于老師和學(xué)生的溝通很重要，好的溝通有利于老師更好地授課，也有利于學(xué)生更加愛學(xué)習(xí)你所教的那門課。有的學(xué)生說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)有的老師不能夠補(bǔ)充好多的課外知識(shí)，可是講課本上有的內(nèi)容，其實(shí)這些他們都能看得懂，若老師總是這樣的話，他們就會(huì)以為這樣的老師不怎么樣，水平低，進(jìn)而也就不再.會(huì)老師的講解，這樣長(zhǎng)此過去，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)有所下降了。他們希望老師在課堂上能講些和當(dāng)前社會(huì)相關(guān)的東西，多補(bǔ)充一些課外的知識(shí)。大多數(shù)學(xué)生喜歡那種上課幽默的，不愛責(zé)怪學(xué)生的，能夠和學(xué)生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關(guān)注自己，即即是成績(jī)差的學(xué)生也這樣，這種夢(mèng)想甚至比其他學(xué)生更加強(qiáng)烈。他們希望老師多認(rèn)識(shí)他們的真實(shí)的想法，寬怒他們的反叛心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣派去對(duì)待他們。而且，有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師，對(duì)老師的衣著，對(duì)老師平時(shí)的工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣?？磥砦覀冏隼蠋煹囊煤煤蛯W(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通，以認(rèn)識(shí)學(xué)生的真實(shí)想法，以便自己在授課中更好地睜動(dòng)工作。該校放學(xué)時(shí)間為7點(diǎn)30分，由于較長(zhǎng)，學(xué)生在這段時(shí)間顯得疲備，誠然學(xué)生都表示考試的壓力大，有好多題目不會(huì)，但就不大會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。平時(shí)課間課后很少去問同學(xué)問老師，這也是他們成績(jī)差的一大原因。經(jīng)過以上的檢查，我以為在今后的數(shù)學(xué)授課中，老師應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，只有學(xué)生對(duì)他所學(xué)的科目提快樂趣了他們才有可能很快地提高成績(jī)。老師能夠多組織一些數(shù)學(xué)活動(dòng)課，讓學(xué)生積極地參加進(jìn)來，叫學(xué)生在自己的參加中意識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)的重要性。上課時(shí)老師能夠多舉一些生動(dòng)、形象的例子，讓學(xué)生有個(gè)直觀的感覺，而不能是是理論上的無聊。第4頁共15頁對(duì)知識(shí)的解析要深入淺出，例子最好能貼近生活的，最好是當(dāng)下發(fā)生的，人們關(guān)注的事情，這樣能更好地讓學(xué)生張開談?wù)?，進(jìn)而使學(xué)生興趣更進(jìn)一步。二、正確對(duì)待現(xiàn)代多媒體技術(shù)。多媒體應(yīng)用到此刻的授課中去確實(shí)的教育史上的一大進(jìn)步，它的直觀性、生動(dòng)性、豐富性對(duì)授課有著巨大的促使作用，但我以為在應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的同時(shí)要掌握一個(gè)度，過分地使用多媒體可能回引起學(xué)生的厭煩，這一點(diǎn)從上面的檢查不難發(fā)現(xiàn)。對(duì)一些背景的講解，我建議最好能用多媒體授課，在課件中多制作一些圖畫、flash，這樣會(huì)讓學(xué)生一下子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，進(jìn)而帶著好奇心去學(xué)習(xí)新知識(shí)，無聊的文本就會(huì)簡(jiǎn)單讓學(xué)生感興趣。三、對(duì)待學(xué)生要視同一律，賞識(shí)每一位學(xué)生。無論學(xué)生的成績(jī)好與差，老師都要充分尊敬學(xué)生的人格，這也是一個(gè)合格教師的基本要求。此刻我們講尊敬，不能是可是要修業(yè)生尊敬老師，而且還要求老師尊敬學(xué)生，作為一個(gè)老師要知道，你只有尊敬學(xué)生，學(xué)生才能更好地尊敬你。其他，關(guān)于成績(jī)差的學(xué)生也要積極地激勵(lì)他去學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步，就應(yīng)該及時(shí)夸耀，夸耀是促使差生進(jìn)步的一種好的方法。在平時(shí)的授課中盡量少責(zé)怪學(xué)生，以激勵(lì)為主，即即是責(zé)怪學(xué)生時(shí)，也要注意方法，語言最好不要尖銳苛刻，不要傷害學(xué)生的自尊心。有責(zé)怪錯(cuò)的地方也應(yīng)該向?qū)W生道歉，這一點(diǎn)生怕老師們很難做到，其實(shí)學(xué)生的寬容之心其實(shí)不比老師差，誠意地向?qū)W生認(rèn)同錯(cuò)誤的老師可能會(huì)更加受學(xué)生尊敬的，我在實(shí)和檢查的過程中就有這樣的感覺。四、除了做好自己的本職工作以外，我以為語文老師最好能多參加學(xué)生們組織的一些活動(dòng)。在參加中同學(xué)生溝通，認(rèn)識(shí)學(xué)生的真實(shí)想法，對(duì)學(xué)生的組織成就恩賜必然，這樣能和學(xué)生更好地交融。多主動(dòng)同學(xué)生談心，做學(xué)生的好朋友，除掉老師和學(xué)生之間的鴻溝，促使教育、授課更好地張開。以上就是我在此次實(shí)習(xí)時(shí)期檢查的相關(guān)情況的。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我經(jīng)過實(shí)質(zhì)檢查獲取的結(jié)果，我會(huì)從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結(jié)合自己實(shí)質(zhì)的水平應(yīng)用到今后的授課中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅(jiān)持下去，多認(rèn)識(shí)當(dāng)下的授課情況的，解放思想、腳扎實(shí)地、與時(shí)俱進(jìn)，我在不久的將來會(huì)成為一名合格的人民教師，希望我的想法能變成現(xiàn)實(shí)。第5頁共15頁最后對(duì)在本次檢查中恩賜支持的老師們、學(xué)生們表示感謝！實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)成為了企業(yè)的重要組成部分。這給我們會(huì)計(jì)專業(yè)造就了空前未有的機(jī)遇，同時(shí)也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn)，作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生，提高自己素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)而且能夠把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)變成自己的能力，就成為了我當(dāng)前的迫切任務(wù)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會(huì)的第一個(gè)舞臺(tái)。為了將相關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)系統(tǒng)變成自己的職業(yè)素質(zhì)，防備紙上談兵。所以，我選擇在武漢國(guó)信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢有限企業(yè)實(shí)習(xí)，為走向工作崗位打下牢固基礎(chǔ)。年月號(hào)我懷著激動(dòng)地心情抵達(dá)企業(yè)上班，看到同事們都在忙繁忙碌的做事，氣氛特其他好。第一天我們認(rèn)識(shí)企業(yè)的基本情況，本企業(yè)是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底以前將獲取的增值稅專用進(jìn)項(xiàng)發(fā)票月底前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證，當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月必定抵扣，未認(rèn)證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。爾后依照當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時(shí)限(次月的1-5日)。將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國(guó)稅局抄稅。最后在號(hào)以前報(bào)國(guó)稅和地稅，此后就開始做賬務(wù)辦理。經(jīng)過差不多2個(gè)月的`學(xué)習(xí)，我基本上學(xué)會(huì)了企業(yè)的整個(gè)流程。第一，從客戶那處獲取原始單據(jù)回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有好多技巧，怎樣粘貼的美麗、整齊，等到時(shí)候附在記賬憑證后邊很雅觀。由于我們公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完此后我們能夠查察明細(xì)賬和總賬，爾后經(jīng)過速達(dá)直接生成財(cái)富負(fù)債表和利潤(rùn)表。一、實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)流程：(一)關(guān)于憑證整理：我們第一從客戶那獲取真實(shí)、合法的憑證，其中的憑證必定是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所發(fā)生的相關(guān)收入，花銷，其獲取的憑證必定是吻合會(huì)計(jì)法規(guī)定的要求，爾后我們將這些憑證進(jìn)行分類、歸集、整理并粘貼。第6頁共15頁(二)關(guān)于申報(bào)納稅：我們經(jīng)過粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審察后進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬，記賬。經(jīng)過收入我們能夠填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為鑒定征收和查賬征收，依照其企業(yè)不一樣的基本情況的如實(shí)填寫納稅申報(bào)表。每個(gè)月的15日以前必定將上月的稅報(bào)完而且上交稅款。關(guān)于一般納稅人每個(gè)月都要通知其納稅人到國(guó)稅進(jìn)行抄稅，也許獲取進(jìn)項(xiàng)稅票也要同時(shí)到國(guó)稅去認(rèn)證才能抵扣銷項(xiàng)稅款。經(jīng)過這些數(shù)據(jù)如實(shí)填寫一般人納稅人申報(bào)表。(三)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要吻合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的刊行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對(duì)稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢，其年檢應(yīng)在6月30日以前完成。(四)關(guān)于個(gè)人：還有在企業(yè)應(yīng)側(cè)重同事之間，客戶之間的溝通和溝通。做會(huì)計(jì)的我們要管好自己的嘴，不能夠任意表露顧客的商業(yè)機(jī)密。在企業(yè)我們要遵循企業(yè)制度和規(guī)定，遵從企業(yè)的管理，更好的為別人服務(wù)。二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思慮：會(huì)計(jì)管理作為公民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、管理方式的變化，會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的解析、判斷和運(yùn)用上來，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是可是滿足于過去的信息(計(jì)算機(jī)能十拿九穩(wěn)地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù))，而是將信息控制、將來展望作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃擬訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。所以會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能，充發(fā)散揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)系統(tǒng)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的改革;其稅法也在不斷的更新，完滿;按工作成就取酬的彈性工作制將成為寬泛的工時(shí)制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，職工也希望將自己的智慧財(cái)富投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。其他，經(jīng)濟(jì)各部門之間第7頁共15頁的聯(lián)系更加親密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近來幾年來出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。所以會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)改革，不斷增加和更新知識(shí)。、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息的收集、解析和辦理，資本的籌集、調(diào)換和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等重點(diǎn)性的過程，都必定依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，會(huì)計(jì)軟件運(yùn)用的越來越寬泛，其會(huì)計(jì)軟件已代替了老式的手工模式，使得會(huì)計(jì)辦理數(shù)據(jù)變得精準(zhǔn)化、簡(jiǎn)單化、國(guó)際化。而稅控方面也越來越慎重，軟件系統(tǒng)便成了一個(gè)不能缺少的橋梁。使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具，手工辦理方式已經(jīng)到了非改革不能的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其自己技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快，必然進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。三、實(shí)習(xí)心得：一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中必然要就擁有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心計(jì)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，必然要有很高的素質(zhì)要求。二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有慎重的工作態(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要正確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件擁有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反響問題的。所以我們必然要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題填充漏洞。三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備優(yōu)秀的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要采會(huì)共計(jì)信息，對(duì)上要報(bào)告會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互當(dāng)合整搭理計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和相關(guān)部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各樣人員打交道時(shí)必然要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和優(yōu)秀的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。四、作為一個(gè)馬上工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注下面是我經(jīng)過此次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的好多書籍上所不能夠?qū)W到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很第8頁共15頁多道理。五、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不能是是教授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)立一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氣氛，本著能成立完滿的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問”。一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很適合的詮釋。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就消亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思想的能力、解析和解決問題的能力、自我認(rèn)識(shí)和談?wù)摰哪芰Φ?另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更牢固的理論知識(shí)，相信知識(shí)能給自己帶來財(cái)富，帶來機(jī)遇，側(cè)重知識(shí)更新的動(dòng)態(tài)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺(tái)以及告別學(xué)生角色的一個(gè)橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論知識(shí)，能不能夠把我們學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會(huì)的基本表現(xiàn)。若是不能夠巧妙的應(yīng)用理論知識(shí)，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。經(jīng)過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)企業(yè)實(shí)質(zhì)，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)質(zhì)運(yùn)營(yíng)過程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律;認(rèn)識(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，并經(jīng)過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高解析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問題的能力，并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，認(rèn)識(shí)和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。第一，我能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)質(zhì)的工作中，理論和實(shí)質(zhì)是不能分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)獲取了牢固，授課能力也獲取了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)廣闊了我的視野，使我對(duì)此刻的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所了解，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;其他，我還結(jié)交了好多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷贤?，相互促使。由于我知道只有和他?頁共15頁們深入接觸你才會(huì)更加認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們今后進(jìn)一步走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)。以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在此次的社會(huì)實(shí)踐中，我理解了好多事情，也改掉了好多弊端。我知道掙錢的不簡(jiǎn)單，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4一、實(shí)習(xí)目的一個(gè)禮拜，不長(zhǎng)不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺，實(shí)習(xí)過程中離合悲歡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我學(xué)到了好多！學(xué)校為了使授課更好地與生產(chǎn)相結(jié)合，以理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技術(shù)的培養(yǎng)，估量實(shí)習(xí)生的概估量實(shí)習(xí)報(bào)告。生產(chǎn)實(shí)習(xí)必定與工程實(shí)踐親密結(jié)合在一起，進(jìn)行實(shí)質(zhì)的鍛煉。在實(shí)習(xí)過程中，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，解決工程實(shí)責(zé)問題，檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐著手能力和技術(shù)水平，同時(shí)，在實(shí)質(zhì)生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)施、新資料、新工藝和新方法等方面的新知識(shí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）、熟悉并掌握的內(nèi)容、工程量計(jì)算與審察實(shí)習(xí)、熟悉圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘探資料和各樣定額、查收規(guī)范等）。、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必定熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。、掌握建筑面積的組成內(nèi)容，正確地計(jì)算出建筑物、修筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)一半，特別注意雨蓬、天臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特別部分建筑面積計(jì)算）。、土石方量計(jì)算。（必定理解地坪平展、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖第10頁共15頁方量差別，掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特別挖方的定額調(diào)整）5、樁基工程量計(jì)算（包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算）、砌筑工程量計(jì)算。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等）、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特別部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算；預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算；鋼筋工程量計(jì)算（包括墻體加固筋）、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。、樓地面工程量計(jì)算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不一樣）。、屋面工程量計(jì)算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算）、裝飾工程量計(jì)算（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、天臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各樣裝飾線條工程量的計(jì)算）、門窗工程量計(jì)算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算）、腳手架工程量計(jì)算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特別雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。）三。實(shí)習(xí)成就與心得課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,解析和解決實(shí)責(zé)問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)質(zhì)工作能力的詳細(xì)訓(xùn)練和觀察過程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，單片機(jī)已經(jīng)成為此刻計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)第11頁共15頁域，在生活中能夠說得是無處不在。所以作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的?；仡櫰鸫舜螁纹瑱C(jī)課程設(shè)計(jì)，到此刻我仍感想頗多，確實(shí)，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在整整一禮拜的日子里，能夠說得是苦多于甜，但是能夠?qū)W到好多好多的的東西，同時(shí)不但能夠牢固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了好多在書籍上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。經(jīng)過此次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)質(zhì)相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真實(shí)為社會(huì)服務(wù)，進(jìn)而提高自己的實(shí)質(zhì)著手能力和獨(dú)立思慮的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，能夠說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過各樣各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比方說三極管PNP管腳不懂怎么放置，不懂分得二極管的正負(fù)極，對(duì)單片機(jī)匯編語言掌握得不好經(jīng)過此次課程設(shè)計(jì)此后，必然把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。此次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了好多編程問題，最后在肖老師的勤奮指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在肖老師的身上我學(xué)獲取好多合用的知識(shí)，在次我表示感謝！同時(shí)，對(duì)給過我?guī)椭娜客瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝作為一個(gè)馬上工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):有吃苦的信心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要過分急于求成,表現(xiàn)得好別人都看獲取,自然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子.工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作沒關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和做事方法.除努力工作擁有責(zé)任心外,要擅長(zhǎng)經(jīng)常做工作總結(jié).每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié).主若是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤.工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,關(guān)于工作要未雨綢繆,努力做到更好.4擅長(zhǎng)掌握機(jī)遇.若是上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給第12頁共15頁自己做,必然不要訴苦并努力完成,由于這也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次顯現(xiàn)自己工作能力的機(jī)遇.堅(jiān)持學(xué)習(xí).不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí).由于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不但在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外面的推動(dòng).要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定做事.有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得干潔凈凈時(shí),最后剩下來的就是教育的實(shí)質(zhì)了.這里我把"教育"改成"知識(shí)",我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被裁汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶.這一次的實(shí)習(xí)誠然時(shí)間短暫,但是仍舊讓我學(xué)到了好多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書籍上無法得來的.經(jīng)過實(shí)習(xí),我們能夠更好的認(rèn)識(shí)自己的不足,認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì),認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步.想從事估量造價(jià)的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)看下面的建議無論你以前從事什么行業(yè)，無論你為什么原因選擇這個(gè)行業(yè)，既然選擇了這個(gè)行業(yè)，我們就要以負(fù)責(zé)的態(tài)度，以專研的態(tài)度，以仔細(xì)的態(tài)度去從事好這門行業(yè)，實(shí)習(xí)報(bào)告《估量實(shí)習(xí)生的概估量實(shí)習(xí)報(bào)告》。重慶建達(dá)小高老師參照了網(wǎng)友的一篇文章為初學(xué)造價(jià)的朋友供應(yīng)一些參照：造價(jià)這門行業(yè)說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單，有一部分技術(shù)是經(jīng)過大量的練習(xí)獲取的，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)收獲的。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。初學(xué)造價(jià)，施工現(xiàn)場(chǎng)是你無言的老師，定額、清單無疑是最好的教材?？赡艹醮慰炊~仿佛天書，帶著問題去看定額你就仿佛茅塞頓開的感覺。先從最基本