江蘇南京六中09-10學(xué)年九年級上期末試卷

密＝★密＝★＝初三化學(xué)注意事項：全卷分第Ⅰ卷（選擇題，25分）和第Ⅱ卷（非選擇題，55分）兩部分；共七大題，29小題，滿分80分；考試用時100分鐘。選擇題的答案涂在答題卡上，非選擇題的答案寫在答卷紙上?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-lC-12O-16S-32Ca-40Fe-56第Ⅰ卷（選擇題，共25分）一、選擇題（每小題1分，本題共15分。每小題只有1個選項符合題意。）1．下圖所示的實驗中，有化學(xué)變化發(fā)生的是A．干冰升華B．CO2溶于水C．加熱煉制石油D．自制凈水器凈水2．下列化學(xué)實驗操作，正確的是A．點燃酒精燈B．檢查氣密性C．讀取液體體積D．加熱液體3．鎢是熔點最高的金屬，廣泛應(yīng)用于拉制燈絲，有“光明使者”的美譽(yù)。冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢（W）的化合價為A．-6B．+4C．+6D．+74．以下是一些關(guān)于溶液的說法：①無色；②混合物；③化合物；④均一；⑤穩(wěn)定；⑥各部分性質(zhì)相同。其中正確的是A．①③④⑤B．①②④⑤C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．①③⑤⑥5．金屬元素在自然界里分布并不均勻，如智利富藏銅礦，澳大利亞多鐵礦，山東的黃金儲量居我國首位。下列敘述不正確的是A．鐵礦石的主要成分是鐵的化合物B．地殼中質(zhì)量最豐富的金屬元素是鋁C．石灰石也是煉鐵的原料D．自然界中沒有單質(zhì)銀6．下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說法中不正確的是A．B．都屬于混合物C．都是蘊(yùn)藏量有限的、不可再生的能源D．完全燃燒時對空氣不會產(chǎn)生污染7．下列化學(xué)變化的過程需要吸收熱量的是A．鎂與鹽酸的反應(yīng)B．高溫下碳與二氧化碳的反應(yīng)C．白磷在空氣中緩慢氧化D．蠟燭在空氣中燃燒8．化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下表中對某一主題知識的歸納不正確的是A．生活常識：洗滌劑洗油污一一乳化作用B．物質(zhì)鑒別：氯化鈉和硫酸銅兩種白色粉末——溶于水可區(qū)分C．環(huán)境保護(hù)：減少酸雨污染一一不再使用化石燃料D．安全常識：油鍋不慎著火一一可以蓋上鍋蓋滅火9．取3枚潔凈無銹的鐵釘，分別加入3支試管中，如右圖所示進(jìn)行實驗，試管中鐵釘銹蝕速度由快到慢的順序為A．①②③B．②③①C．③①②D．②①③10．下列能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是A．FeCl3B．AgClC．CuCl2D．MgCl211．用氯化鈉配制100gA．⑤②④①B．①②③④C．②④①③D．④②①③⑤12．在鋼中添加一定比例的鉻（Cr）和鎳（Ni）可以得到不銹鋼，其中鎳的原子序數(shù)為28。下列說法不正確的是A．不銹鋼是一種合金，因此不屬于金屬材料B．不銹鋼抗腐蝕性比鐵好C．鉻是硬度最高的金屬D．鎳元素的原子中，核外電子數(shù)為2813．煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH）可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列敘述不正確的是A．X為SO2B．乙硫醇由三種元素組成C．乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62gD．乙硫醇不充分燃燒也可能產(chǎn)生CO14．要使右圖裝置中的小氣球鼓起來，使用的固體和液體可以是①固體碳酸鈉和鹽酸②鐵和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④固體硝酸銨和水A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④15．用1000t含鐵56%的赤鐵礦石（主要成分是氧化鐵），理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是A．583.3tB．560tC．408.3tD．392t二、選擇題（每小題2分，本題共10分。每小題有1～2個選項符合題意。按題意選對給2分；錯選、多選不給分；有兩個答案的，只選一個且正確給1分。）16．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種含不同質(zhì)子數(shù)的原子。其中表示化合物的是A．B．C．D．17．木糖醇是目前市場上的一種蔗糖替代品，在某些溫度下其溶解度分別為：30℃時為70g，50℃時為84g，60℃時為90g。右圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線。根據(jù)曲線判斷，下列說法不正確的是A．X為木糖醇的溶解度曲線B．隨著溫度的升高，Z物質(zhì)的溶解度逐漸減小C．可以采用冷卻熱飽和溶液的方法獲得Z的晶體D．50℃時，Y的飽和溶液和Z的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等18．右圖表示通電分解水的簡易裝置。下列說法正確的是A．與電源正極相連的是a管中的電極B．a(chǎn)、b兩管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為2∶1C．a(chǎn)管中的氣體可以被點燃D．電解水的實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的19．常溫下甲酸（HCOOH）是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為：HCOOHCO↑+H2O。實驗室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。下列說法不正確的是A．甲酸生成CO的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．實驗中應(yīng)先加熱CuO，后通入CO氣體C．硬質(zhì)玻璃管中的實驗現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色固體D．硬質(zhì)玻璃管和其中固體的總質(zhì)量反應(yīng)后增大20．右圖所示是“水”中長“銅樹”的探究實驗。將一根質(zhì)量為80g的鋁絲（用砂紙打磨過）浸入硫酸銅溶液中，過一段時間取出附有銅的鋁絲干燥后稱量，其質(zhì)量為94g。下列對實驗中質(zhì)量變化的分析正確的是A．通過反應(yīng)生成銅的質(zhì)量為（94－80）gB．反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量沒有發(fā)生變化C．由于每個鋁原子置換1個銅離子，所以（94－80）g是生成的銅與反應(yīng)的鋁的質(zhì)量差D．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減輕了（94－80）g第Ⅱ卷（非選擇題，共55分）三、（本題共2小題，共8分。）+221．（4分）（1）請將下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義在下表中尋找對應(yīng)的位置，然后填上其序號+2①Cu2+②H2③2CO④FeSO4表示分子個數(shù)▲表示離子所帶電荷數(shù)▲表示元素化合價▲表示分子中原子的個數(shù)▲（2）①生理鹽水在醫(yī)療上常用于補(bǔ)充體液和洗滌傷口，該溶液中溶質(zhì)是▲，溶劑是▲。（此兩空寫物質(zhì)的化學(xué)式）②碘幾乎不溶于水，卻可以溶解在汽油里得到一種紫紅色溶液，該溶液叫做▲的▲溶液。（此兩空寫物質(zhì)的名稱）22．（4分）寫出下列化學(xué)方程式。（1）鐵絲在氧氣中燃燒：▲。（2）碳在氧氣中不完全燃燒：▲。（3）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備氫氣：▲。（4）實驗室用左圖所示裝置制備氧氣：▲。四、（本題共2小題，共10分。）23．（3分）（1）t℃時，將18g氯化銨固體全部溶于一定量的水恰好形成68g飽和溶液，則t℃時氯化銨的溶解度是▲g。（2）已知t℃時，氯化鉀的溶解度為40g。在該溫度下，將25g氯化鉀固體加入50g水中，充分溶解，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是▲。（3）要把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是▲。24．（7分）元素周期律和周期表是研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。請認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題。（1）從原子結(jié)構(gòu)看，Na和Mg同屬于第三周期的原因是▲，F(xiàn)和Cl屬于同一個族的原因是▲。（2）從元素種類看，每一周期從左到右由▲元素過渡到▲元素，并以稀有氣體元素結(jié)束。（3）由8和13號兩種元素組成的化合物是▲（寫化學(xué)式）。（4）如左圖的結(jié)構(gòu)示意圖表示的是▲（寫粒子符號）。（5）根據(jù)下表中相關(guān)信息，判斷出的元素名稱不一定合理的是▲（選填序號）。五、（本題共2小題，共11分。）25．（6分）A~H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且D為單質(zhì)；C能使澄清石灰水變渾濁。請回答：（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為▲，所屬基本反應(yīng)類型為▲反應(yīng)。（2）反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為▲反應(yīng)。（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為▲，在該反應(yīng)中E表現(xiàn)出▲性。（4）請寫出一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式▲。26．（5分）某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計如右圖所示三個實驗（三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同）。（1）一段時間后，觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變?yōu)椤?，這說明銅比銀的金屬活動性▲（選填“強(qiáng)”或“弱”）。（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是▲。（3）乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎(chǔ)上，兩人分別選用不同的金屬與不同類的化合物溶液，各自補(bǔ)做了一個實驗，裝置均如右圖所示，且都實現(xiàn)了探究目的。乙同學(xué)的實驗：X是金屬▲，Y是▲溶液；丙同學(xué)的實驗：X是金屬▲，Y是▲溶液。六、（本題共2小題，共13分。）27．（7分）下圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖，請回答下列問題。（1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。若選用D裝置收集氧氣，請簡述判斷氧氣已收集滿的方法：▲。（2）請用化學(xué)方程式解釋實驗室檢驗二氧化碳的反應(yīng)原理：▲。若選用D裝置收集二氧化碳，請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法：▲。（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是▲（選填裝置序號）。若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從▲端（選填“a”或“b”，下同）通入；若選用F裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從▲端通入。28．（6分）某興趣小組話動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究，得出結(jié)論：燃燒必須同時滿足▲個條件，只要破壞▲個燃燒的條件，就能達(dá)到滅火的目的。但在探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康、污染環(huán)境提出疑問?！静殚嗁Y料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃。燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）?！居懻摻涣鳌苛兹紵傻拇罅堪谉煷_實危害人體健康、污染環(huán)境，該實驗裝置必須改進(jìn)?！靖倪M(jìn)實驗】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗。請將下表補(bǔ)充完整：現(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒；b試管中紅磷沒有燃燒。熱水中白磷沒有燃燒的原因是▲；b試管中紅磷沒有燃燒的原因是▲?！痉此荚u價】（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是▲。（2）小明指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置。與圖2裝置相比，圖3裝置中氣球的作用是▲。七、（本題共1小題，共13分。）29．（13分）欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩個小組分別采用以下兩種方法。（1）甲小組：稱取一定量的樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成CO2的體積。下圖Ⅰ為石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的裝置，圖Ⅱ用于測量CO2的體積。①寫出圖I所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：▲。②寫出圖I中儀器的名稱：a▲，b▲。③檢查圖I裝置氣密性的方法是▲。④圖Ⅱ裝置中油層的作用是▲。⑤實驗結(jié)束后，上下移動量氣管，使量氣管中的液面與油層高度相同，此