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文檔簡介
廣州大學教師口語jiaoshikouyu2012.9.10廣州大學教師口語jiaoshikouyu2012.9.10
普通話基礎
廣州大學
2012.2教師口語普通話基礎廣州大學教師
教師口語普通話基礎訓練
聲母教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
●聲母
◆聲母的發(fā)音
◆熟悉口腔部位
◆聲母分類訓練
教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
聲母的發(fā)音教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
教師職業(yè)口語要求用標準或比較標準的普通話。普通話共有21個聲母。聲母發(fā)音是音節(jié)清晰的關鍵。發(fā)音時部位要準確,方法要對頭,并要有一定的力度帶起整個音節(jié)的響度,分清音節(jié)之間的界線。部位稍有偏離或方法略有不當,就會有語音缺陷,甚至造成語音錯誤。
教師口語普通話基礎訓練教師職業(yè)口語要求
教師口語普通話基礎訓練
比如不少地區(qū)鼻邊音“n、l”不分,這主要是氣流走向的方法問題。這組音舌尖是否能與上齒齦接觸,接觸點的大小又會影響發(fā)音質量。有的人雖說發(fā)了“n”,但舌尖不用力,并養(yǎng)成了舌位后移的習慣,不僅聲母“n”沒發(fā)好,還會影響前鼻音的矯正,在練前鼻音時歸音位置也容易偏離。教師口語普通話基礎訓練比如不少地區(qū)鼻邊音“
教師口語普通話基礎訓練
熟悉口腔部位教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練二、找準發(fā)音部位教師口語普通話基礎訓練二、找準發(fā)音部位
教師口語普通話基礎訓練注意:
發(fā)音時舌頭是最靈活的。舌頭的前端叫舌尖;舌頭中間上部為舌面;舌頭后部,能自然貼到軟腭的是舌根。舌尖稍用力,很容易碰到上齒背;舌頭自然平放,能感覺碰到一塊突起的肌肉便是上齒齦,稍抬能與硬腭緊貼的是硬腭。音要熟悉口腔,找準部位,按氣流呼出的方法練習。教師口語普通話基礎訓練注意:
教師口語普通話基礎訓練
舌尖用力與上齒背接觸發(fā)z、c、s;順著上齒背,直線往上滑,輕巧地與上齒齦接觸發(fā)dtnl;滑過上齒齦與硬腭前部接觸時發(fā)zhchshr;舌面抬起與硬腭前部接觸發(fā)jqx;硬腭是塊硬板,硬板之后的軟腭很柔軟,舌根稍抬,輕輕貼到軟腭發(fā)g、k、h。再往后走就是小舌了,普通話發(fā)音用不到小舌。教師口語普通話基礎訓練舌尖用力與上齒背接觸
教師口語普通話基礎訓練(一)按部位分類:
bpmf(上唇和下唇、上齒和下唇)
dtnl(舌尖和上齒齦)gkh(舌根和軟腭)jqx(舌面前部和硬腭前部)
zhchshr(舌尖和硬腭前部)zcs(舌尖和上齒背)(二)按方法分類:
清濁
不送氣送氣
受阻方式教師口語普通話基礎訓練(一)按部位分類:
教師口語普通話基礎訓練(三)從前往后直線找部位
1.bpmf
2.zcsdtnlzhchshr3.jqx4.gkh教師口語普通話基礎訓練(三)從前往后直線找部位
教師口語普通話基礎訓練教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
聲母分類訓練教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練1.雙唇音
(提示)
bbiāobīngbānbáibēibǐbāobànbāo·biǎn
標兵斑白卑鄙包辦褒貶
báixībáitángbáiguǒbáicàibáijing
白皙白糖白果白菜白凈
bǎibānbiǎobáibǎnběnběnbùběi·biān
百般表白版本本部北邊
bànbiānbiànbóbìbǎngbìbìngbièniu
半邊辯駁臂膀弊病別扭教師口語普通話基礎訓練1.雙唇音(提示)
教師口語普通話基礎訓練
ppiānpōpiānpángpiānqiǎopiānpì
piān·fú
偏頗偏旁偏巧偏僻篇幅
pánbōpánxuánpáiyǎnpíngpànpí·pá
盤剝盤旋排演評判琵琶
pǔtōngpǐnpíngpǔfǎpǐpèipǐzi
普通品評普法匹配痞子pàobīngpàolóupàohuǒpàomòpèng·jiàn
炮兵炮樓炮火泡沫碰見
教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
mmígōngmímángmíwǎngmíwùméi·mù
迷宮迷茫迷惘迷霧眉目
mǎdēngmiǎomángměimǎnměimàomiǎn·dé
馬燈渺茫美滿美貌免得mùgōngmùmínmùěrmìngmàimùjiang
木工牧民木耳命脈木匠教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
f
fāfēngfēifánfēiděifēiyìfān·téng
發(fā)瘋非凡非得非議翻騰
fénshāoféntóufófǎfósìfú
·shì
焚燒墳頭佛法佛寺服侍
fǎnsīfǎnhuánfǎnxǐngfǎnwènfǔ·tóu
反思返還反省反問斧頭
fùfāfùcháfànfǎfànmàifèng·huáng
復發(fā)復查犯法販賣鳳凰
教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練1.八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。2.巴婆婆編了八十八把八角芭蕉扇,
彭伯伯買了巴婆婆八十八把芭蕉扇,
八十八個把式把芭蕉扇變成八十八把傘,
掛在八十八棵芭蕉樹下的是扇還是傘?教師口語普通話基礎訓練1.八百標兵奔北坡,
教師口語普通話基礎訓練2.舌尖前
Zzāizāngzūncóngzīchǎnzōngsè
zuōfang
栽贓遵從資產棕色作坊
zéyōuzúqiúzǔdǎngzémà
zánmen
擇優(yōu)足球阻擋責罵咱們
zǒusīzòngránzǔmǔzǔsè
zuǐba
走私縱然祖母阻塞嘴巴
zìsīzìzézìdiǎnzuìniè
zòngzi
自私自責字典罪孽粽子教師口語普通話基礎訓練2.舌尖前
教師口語普通話基礎訓練
C
cāoxīncuīmiáncūyěcāicècōng·ming
操心摧眠粗野猜測聰明
cáijīngcáncúncánrěncánfèicán·ji
財經殘存殘忍殘廢殘疾
cǎowūcǎocóngcǎnsǐcuǐcàncǎigu
草屋草叢慘死璀璨踩咕
càishūcàiyuáncàichǎngcèshì
còuhe
菜蔬菜園菜場測試湊合教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
s
sōuguāsōuchásōusuǒsuāntòngsūn·nü
搜刮搜查搜索酸痛孫女
suíshēnsuícóngsúyǔsúhuà
隨身隨從俗語俗話
sǐshāngsǐshénsuǒqǔsuǒsuì
sǎngzi
死傷死神索取瑣碎
嗓子
sùshuōsùláisùyǎngsèsù
suàn·pan
訴說素來素養(yǎng)色素算盤教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練1.四十四個字和詞,組成字和絲的繞口詞。檳子榛子桔子桃子梨子李子栗子,栽滿園子村子和寨子;蠶絲生絲染絲繅絲紡絲曬絲,自制粗絲細絲人造絲。2.翠松松翠松柏翠,村前村后翠松翠。酸醋醋酸陳醋酸,翠松村酸醋最最酸。
教師口語普通話基礎訓練1.四十四個字和詞,組成字
教師口語普通話基礎訓練3.舌尖中音
ddāndāngdānbódiāndǎodiūdiàodāla
擔當單薄顛倒丟掉耷拉
dújiādúshédúdǎdúdàodá·fù
獨家毒蛇毒打獨到答復
diǎndīdǐdádǐdǎngdǒudòngdǐ·xì
點滴抵達抵擋抖動底細
dìngdūduìdádìngdiǎndàidiàndiàn·jì
定都對答定點帶電惦記
教師口語普通話基礎訓練3.舌尖中音
教師口語普通話基礎訓練
t
tuōtāitāntútīngtǒngtīngkè
tānzi
脫胎貪圖聽筒聽課攤子
tántiāntāntútántǔtóutòngtí·bá
談天灘涂談吐頭痛提拔tǐzhēngtǐxíngtǐjiǎntǐwèitǐ·miàn
體征體型體檢體味體面
tèqūtèchángtèxiětèyì
tèwu
特區(qū)特長特寫特異特務教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
n
níjiāngnílóngnéngshǒunínìngní
·qiū
泥漿尼龍能手泥濘泥鰍
nǎojīn
nǎiniú
niǎoniǎo
nǎonù
nuǎnhuo
腦筋奶牛裊裊惱怒暖和
nèishāngnèiqíngnèixǐng
nèixiànniàndao
內傷內情內省內線念叨教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
llínzhīlínlílíngqiǎoláolèiliú·lí
磷脂淋漓靈巧勞累琉璃
lǐngxiānlǐngtóulǐngzhǔlǒngluòl(fā)ǐ·shì
領先領頭領主籠絡理事
lǐkēlǐchénglǐcáilǎoliànlǎolao
理科里程理財老練姥姥
lǜzhōulǜféilùqǔlèlìnglàngtou
綠洲綠肥錄取勒令浪頭教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練舌尖中音的發(fā)音方法:這組中“n”、“l(fā)”不分牽涉的方言區(qū)面廣,且頑固,訓練時要矯正幾十年方音習慣的關鍵是氣流走向,鼻音“n”的氣流要求從鼻腔里流出,邊音“l(fā)”的氣流要求沿著舌兩邊從口腔中流出,鑒于不同人發(fā)“n”、“l(fā)”的實際情況,我們歸納了幾種方法:捏鼻法,類推法,歌唱法。教師口語普通話基礎訓練舌尖中音的發(fā)音方法:
教師口語普通話基礎訓練(1)捏鼻法:捏鼻法是檢驗發(fā)鼻音還是邊音的好方法。無論發(fā)不好“n”還是發(fā)不好“l(fā)”的人都可以通過這一方法找到發(fā)這兩個音的感覺。發(fā)音時捏住鼻子,如果聲音出不來,發(fā)的就是鼻音,能發(fā)出聲音的就是邊音。找到這一感覺需要有個過程,找到感覺后還必須反復練習,把這種感覺鞏固下來才有效。教師口語普通話基礎訓練(1)捏鼻法:
教師口語普通話基礎訓練(2)類推法
“n、l”不分的人中,有的并不是沒有發(fā)這兩個音的能力,而是分不清哪些聲母為“n”,哪些聲母為“l(fā)”。一般方言聲母是“l(fā)”的,普通話聲母也是“l(fā)”,比如廣州話中“衣料”的“料”、“錄音”的“錄”、“老人家”的“老”等等。相比較而言,帶“n”聲母的詞語比帶l聲母的詞語少,
可以按記少不記多的方法類推:
教師口語普通話基礎訓練(2)類推法
教師口語普通話基礎訓練教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練比如:那——哪;那;挪,娜。乃——乃,奶。奈——奈;捺。南——南,喃,楠,蝻。腦——惱,瑙,腦。內——內;訥;吶,衲,鈉。
……教師口語普通話基礎訓練比如:那——哪;那;挪,娜
教師口語普通話基礎訓練(3)歌唱法
“n、l”不分的人通常把聲母“l(fā)”發(fā)成聲母“n”,如把“連長”說成“年長”,把“n”發(fā)成“l(fā)”的相對少些,如把“拿來”說成“l(fā)á來”等。如采用捏鼻法感覺不出來,可試用歌唱法,連續(xù)發(fā)“l(fā)”聲母的歌詞來練習舌尖的彈發(fā)力,并感受發(fā)“l(fā)”聲母的部位和方法,再把這種方法遷移到朗讀、說話中去。如:
555∣555∣35
653∣235∣
啦啦啦啦啦啦,我是賣報的小行家…
教師口語普通話基礎訓練(3)歌唱法
教師口語普通話基礎訓練1.練一練,念一念,你來練,我來念,不怕累,不怕難,n和l,巧分辨.2.老龍惱怒鬧老農,老農惱怒鬧老龍,農怒龍惱農更怒,龍惱農怒龍怕農。3.牛牛來吃河邊柳,妞妞護柳扭牛頭,妞妞扭牛牛更拗,牛牛扭頭頂妞妞,妞妞拿來趕牛鞭,牛牛嚇得扭頭走。教師口語普通話基礎訓練1.練一練,念一念,你來練
教師口語普通話基礎訓練附加練習(要求表意流暢)
調到敵島打特盜,
特盜太刁投短刀,擋推頂打短刀掉,踏盜得刀盜打倒。教師口語普通話基礎訓練附加練習(要求表意流暢)
教師口語普通話基礎訓練附加練習(要求表意清楚)
調到敵島打特盜,
特盜太·刁投短刀,
擋×
推×
頂×
打×
短刀掉,踏盜得刀盜打倒。教師口語普通話基礎訓練附加練習(要求表意清楚)
教師口語普通話基礎訓練附加練習(要求注意節(jié)奏變化)
調·到敵島打特盜,∨特盜
太·刁投短刀,擋×推×
頂×打×
短刀掉,∨踏盜得刀盜打倒。教師口語普通話基礎訓練附加練習(要求注意節(jié)奏變化
教師口語普通話基礎訓練4.舌尖后音
zhzhēnzhīzhēnzhuózhōngzhǐzhēnzhìzhōu·dao
真知斟酌中止真摯周到
zhézhōngzhízhuózhíshǔzhězhòuzhí·nü
折中執(zhí)著直屬褶皺侄女
zhǐzhēnzhuǎnzhézhǎngzhězhěnzhìzhǔzi
指針轉折長者診治主子
zhèngzhōngzhèngzhízhùzhězhuàngzhìzhì·qi
正中正直著者壯志志氣
教師口語普通話基礎訓練4.舌尖后音
教師口語普通話基礎訓練
zhzhōngzhēnzhōuzhézhōngzhuǎnzhuāngzhòngzhā·zi
忠貞周折中轉莊重渣滓
zhíqínzhuóshízhuóyǎnzhuózhù
zháizi
執(zhí)勤著實著眼卓著宅子zhǐzhāizhǐwénzhǔzhǐzhǒngzhàngzhǐjia
指摘指紋主旨腫脹指甲
zhùzhāzhuànzhóuzhùzhǎngzhèngzhòngzhèng·ren
駐扎轉軸助長鄭重證人教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
chchuōchuānchēchuángchūchǎngchōuchùchōu·ti
戳穿車床出廠抽搐抽屜chánzōngchánchúchóukǔchóuchàngchóngzi
禪宗蟾蜍愁苦惆悵蟲子chǎngshāngchánghuánchángwěichǎngkuàngchǎngzi
廠商償還常委廠礦廠子
chùfāchùjuéchùjiǎochùfànchùsheng
觸發(fā)觸覺觸角觸犯畜牲教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練chchūchūnchāochángchāochǎnchōngchì
初春超常超產沖斥
chúchuāngchúchénchéngchǔchéngjiè
櫥窗除塵懲處懲戒
chǎnfāchǎnchúchǎozuǐchǎnshì
闡發(fā)鏟除吵嘴闡釋
chènshānchènzhíchènzǎochènshì
襯衫稱職趁早趁勢教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
shshāoshāngshīshíshīshěshāngshìshī·shou
燒傷失實施舍傷勢尸首
shíxīnshíxíshízhǐshúshuìshén·xian
實心實習食指熟睡神仙shěshēnshǐshíshǒugǎoshěnshènshǒu·jin
舍身史實手稿審慎手巾
shùshuōshùnshíshèshǒushùnshìshì·tou
述說瞬時射手順勢勢頭
教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
sh
shēnshānshīshénshīshǒushēnshìshīfu
深山失神失守身世師傅
shíqūshíjúshíbǎnshíshàngshíliu
時區(qū)時局石板時尚石榴
shǐshīshǎngshíshǒufǎshuǐshìshǎngwu
史詩賞識守法水勢晌午
shàngshūshàshíshòuzǔshuòshìshìgu
上書霎時受阻碩士世故教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練rrénshēnrénhéróngrěnróuruò
人參人和容忍柔弱
rěnxīnrǒngángrǎnrǎnruǎnruò
忍心冗長冉冉軟弱
rènqīrèntóngrènmiǎnrènzuì
任期認同任免認罪教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
r
rúqīrúshíróuměiróudào
如期如實柔美柔道
rǔzhīrǔniúruǎngǔruǎnjìn
乳汁乳牛軟骨軟禁
rènshēnrìchéngròuyǎnròuzhì
妊娠日程肉眼肉質教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練1.小蜘蛛張著嘴,大蜘蛛試著追,繞著石柱層層轉,怎么轉也追不上。2.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。誰說四十是戲習,誰的舌頭沒用力;誰說四十是事實,四的舌頭沒伸直。說準四十和十四,常常練說四十四。3.駝絨軟,軟駝絨,軟柔柔軟一團絨,絨軟軟絨暖融融。教師口語普通話基礎訓練1.小蜘蛛張著嘴,大
教師口語普通話基礎訓練附加練習(注意平翹、輕聲、跟上節(jié)奏)
四·個孩子摘柿子,∨一個摘了四十四,∨一個摘了四·個十,∨一個摘了十個四,∨一個摘了十四又四十×。(∨為吸氣符號)教師口語普通話基礎訓練附加練習(注意平翹、輕聲、
教師口語普通話基礎訓練5.舌面音jjiāojiājiājiéjiājiǎngjījìnjiāng·sheng
交加佳節(jié)嘉獎激進韁繩
jiéjìngjiéjíjiéjiǎnjiéjìngjúzi
捷徑結集節(jié)儉潔凈橘子
jiǎojiānjiǎojiéjiǎnjǔjǐngjièjiěfu
腳尖皎潔檢舉警戒姐夫
jiànjiāojìnjíjiùcǐjìjiàjì·hui
建交晉級就此計價忌諱
教師口語普通話基礎訓練5.舌面音
教師口語普通話基礎訓練
jjūnjījiūjíjūjǐnjiānjù
軍機糾集拘謹間距
jíyuējíjiéjíshǒujíjù
集約集結棘手集聚
jiǔjiājǐngjuéjǐngquǎnjiǎojiàn
酒家警覺警犬矯健
jìnjiāojìnlínjìnhǎijìnjì
近郊近鄰近海禁忌
教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
j
jīngshāngjīngjíjīngjiǔjiānjìn
經商荊棘經久監(jiān)禁
jíchājíliújíkǔjíjù
級差急流疾苦急遽
jǐjīngjiǎnjiéjiǎnpǔjiǎnjiè
幾經簡潔簡樸簡介
jùjūjùhéjùchǐjìnlìng
聚居聚合鋸齒禁令教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
qqīngkēqīngqíqūtǐqūqiàoqīng·qiao
青稞輕騎軀體軀殼輕巧
qíqūqíquánqídǎoqímiàoqiáo·jian
崎嶇齊全祈禱奇妙瞧見
qiǎngxiānqiǎngqiúqiǎngxiǎnqiǎngzhànqǔzi
搶先強求搶險搶占曲子
qiànquēqìqiúqiàqiǎoqiàsì
qiào·pi
欠缺氣球恰巧恰似俏皮
教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練xxīnxīngxīnxuéxīnxǐxīnxiù
xīn·shui
新星新學欣喜新秀薪水
xióngxīnxiánxiáxiáxiǎngxióngxìngxiázi
雄心閑暇遐想雄性匣子
xǐshuāxǐdíxǐlǐxǐxùnxǐ·què
洗刷洗滌洗禮喜訊喜鵲
xuèxīngxuèxíngxuètǒngxìxuè
xiàba
血腥血型血統戲謔下巴教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練xxīnxūxīnxiánxiūxiǎngxuānxiè
心虛心弦休想宣泄
xíngxiōngxíngwénxiáxiǎoxíqì
行兇行文狹小習氣
xiǎochēxiǎojiéxiǎoxuěxuěxiàn
小車小節(jié)小雪雪線
xuānxiāoxiàxíngxiàmǎxiàkè
喧囂下行下馬下課教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
職業(yè)口語句子練習
:
1.謝謝同學們。
2.請把書放進去。
3.請把書拿出來。
4.請把書合起來。
5.請把試卷交上來。教師口語普通話基礎訓練職業(yè)口語句子練習:
教師口語普通話基礎訓練
謝·謝,同學們。謝謝同學們。請把書放進去。請把書′放進去請把′書合起來。請把書′合起來請把′書拿出來。請把書′拿出來。請把′試卷交上來。請把試卷′交上來。
教師口語普通話基礎訓練謝·謝,同學們。
教師口語普通話基礎訓練1.七加七,七減七,奇奇不知等于幾;姐姐教奇奇,加七減七還是七。2.七巷的漆匠叫七喜,西巷的錫匠叫稀奇;七喜給舊機器漆油漆,叫西巷的錫匠先焊錫;七喜刷新了舊機器,稀奇見七喜叫奇跡。3.西北來了個瘸子背著一捆橛子。西南來了一個瘸子背著一筐茄子。背橛子的瘸子不小心打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子撿茄子不小心給了背橛子的瘸子一茄子。
教師口語普通話基礎訓練1.七加七,七減七,奇
教師口語普通話基礎訓練6.舌根音
gguānguāngguānmógōugǔgāoguìgān·liáng
觀光觀摩溝谷高貴干糧
guógēguóqíguóchǎnguócègé·shì
國歌國旗國產國策格式
gǎiguāngǎihánggǎihuǐguǎigùngǎnzi
改觀改行改悔拐棍桿子
gùgōnggùguógùtǔgùzhànggào·shì
故宮故國故土故障告示教師口語普通話基礎訓練6.舌根音
教師口語普通話基礎訓練ggānguōgānjúgōngguǎnguānggù
gōng·jia
坩堝柑橘公館光顧公家
guójūnguórénguófǎguódù
gézi
國君國人國法國度格子gǎnguānggǎnjígǎnxiǎnggǔguàiguǒzi
感光趕集感想古怪果子guòguānguòshígànggǎngòuzhù
gòu·dang
過關過時杠桿構筑勾當教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
k
kāizhāngkāimíngkāngkǎikōngkuànglā·long
開張開明慷慨空曠拉攏
kuíhuākuángxǐkuángrè
kuí·wu
葵花狂喜狂熱魁梧
kǒuyīnkǒujuékǎnkěkǒulìngkǎo·jiu
口音口訣坎坷口令考究
kuàngqūkuàngshíkuàngjǐngkuàngyè
kòuzi
礦區(qū)礦石礦井礦業(yè)扣子
kēkèkěkǒukùnkǔ
苛刻可口困苦教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
hhuānhūhuānténghānhòuhuīhuòhuāng·tang
歡呼歡騰憨厚揮霍荒唐huánghuāháohuáhéhuǒhánhùnháng·jia
黃花豪華合伙含混行家
huǒhuāhuǒhónghuǒhǎihuǒhuà
huǒ·qi
火花火紅火?;鸹饸?/p>
huìxīnhuìhéhuìzǒnghuìhuà
huì·qi
會心會合匯總會話晦氣教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
hhūnhuánghuāhuìhéchuánghuíhé
昏黃
花卉河床回合huíhuánhéhuǎnhúnhòuhánghuì
回環(huán)和緩渾厚行會
hǎohànhuǐhuàihuǐhènhuìhé
好漢
毀壞悔恨匯合huánghuòhuánghòu
惶惑
皇后教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練1.閣上一窩鴿,鴿渴喝水叫咯咯。哥哥登閣擱水給鴿喝,鴿子喝水不渴不咯咯。
2.哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪溝。教師口語普通話基礎訓練1.閣上一窩鴿,鴿渴喝
教師口語普通話基礎訓練附加練習(要求表意流暢,注意符點)哥·挎瓜筐過寬溝,趕·快過溝看·怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪溝哥怪溝。教師口語普通話基礎訓練附加練習(要求表意流暢,
教師口語普通話基礎訓練附加練習(要求表意流暢,注意不同節(jié)奏)哥·挎瓜筐過寬溝∨,趕快過溝看·怪狗×,光·看怪狗瓜筐扣∨,瓜滾筐空哥怪溝呀么哥怪溝×
。教師口語普通話基礎訓練附加練習(要求表意流暢,
教師口語普通話基礎訓練教師口語普通話基礎訓練教師口語普通話基礎訓練
er-i-i
aoeê
aieiaoou
anenangengong
開
i
iaieiaoiou
ianiniangingiong
齊
u
uauouaiuei
uanuenuangueng
合
ü
üe
üanün
撮單韻母
復韻母鼻韻母教師口語普通話基礎訓練廣州大學教師口語jiaoshikouyu2012.9.10廣州大學教師口語jiaoshikouyu2012.9.10
普通話基礎
廣州大學
2012.2教師口語普通話基礎廣州大學教師
教師口語普通話基礎訓練
聲母教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
●聲母
◆聲母的發(fā)音
◆熟悉口腔部位
◆聲母分類訓練
教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
聲母的發(fā)音教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練
教師職業(yè)口語要求用標準或比較標準的普通話。普通話共有21個聲母。聲母發(fā)音是音節(jié)清晰的關鍵。發(fā)音時部位要準確,方法要對頭,并要有一定的力度帶起整個音節(jié)的響度,分清音節(jié)之間的界線。部位稍有偏離或方法略有不當,就會有語音缺陷,甚至造成語音錯誤。
教師口語普通話基礎訓練教師職業(yè)口語要求
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比如不少地區(qū)鼻邊音“n、l”不分,這主要是氣流走向的方法問題。這組音舌尖是否能與上齒齦接觸,接觸點的大小又會影響發(fā)音質量。有的人雖說發(fā)了“n”,但舌尖不用力,并養(yǎng)成了舌位后移的習慣,不僅聲母“n”沒發(fā)好,還會影響前鼻音的矯正,在練前鼻音時歸音位置也容易偏離。教師口語普通話基礎訓練比如不少地區(qū)鼻邊音“
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熟悉口腔部位教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練二、找準發(fā)音部位教師口語普通話基礎訓練二、找準發(fā)音部位
教師口語普通話基礎訓練注意:
發(fā)音時舌頭是最靈活的。舌頭的前端叫舌尖;舌頭中間上部為舌面;舌頭后部,能自然貼到軟腭的是舌根。舌尖稍用力,很容易碰到上齒背;舌頭自然平放,能感覺碰到一塊突起的肌肉便是上齒齦,稍抬能與硬腭緊貼的是硬腭。音要熟悉口腔,找準部位,按氣流呼出的方法練習。教師口語普通話基礎訓練注意:
教師口語普通話基礎訓練
舌尖用力與上齒背接觸發(fā)z、c、s;順著上齒背,直線往上滑,輕巧地與上齒齦接觸發(fā)dtnl;滑過上齒齦與硬腭前部接觸時發(fā)zhchshr;舌面抬起與硬腭前部接觸發(fā)jqx;硬腭是塊硬板,硬板之后的軟腭很柔軟,舌根稍抬,輕輕貼到軟腭發(fā)g、k、h。再往后走就是小舌了,普通話發(fā)音用不到小舌。教師口語普通話基礎訓練舌尖用力與上齒背接觸
教師口語普通話基礎訓練(一)按部位分類:
bpmf(上唇和下唇、上齒和下唇)
dtnl(舌尖和上齒齦)gkh(舌根和軟腭)jqx(舌面前部和硬腭前部)
zhchshr(舌尖和硬腭前部)zcs(舌尖和上齒背)(二)按方法分類:
清濁
不送氣送氣
受阻方式教師口語普通話基礎訓練(一)按部位分類:
教師口語普通話基礎訓練(三)從前往后直線找部位
1.bpmf
2.zcsdtnlzhchshr3.jqx4.gkh教師口語普通話基礎訓練(三)從前往后直線找部位
教師口語普通話基礎訓練教師口語普通話基礎訓練
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聲母分類訓練教師口語普通話基礎訓練
教師口語普通話基礎訓練1.雙唇音
(提示)
bbiāobīngbānbáibēibǐbāobànbāo·biǎn
標兵斑白卑鄙包辦褒貶
báixībáitángbáiguǒbáicàibáijing
白皙白糖白果白菜白凈
bǎibānbiǎobáibǎnběnběnbùběi·biān
百般表白版本本部北邊
bànbiānbiànbóbìbǎngbìbìngbièniu
半邊辯駁臂膀弊病別扭教師口語普通話基礎訓練1.雙唇音(提示)
教師口語普通話基礎訓練
ppiānpōpiānpángpiānqiǎopiānpì
piān·fú
偏頗偏旁偏巧偏僻篇幅
pánbōpánxuánpáiyǎnpíngpànpí·pá
盤剝盤旋排演評判琵琶
pǔtōngpǐnpíngpǔfǎpǐpèipǐzi
普通品評普法匹配痞子pàobīngpàolóupàohuǒpàomòpèng·jiàn
炮兵炮樓炮火泡沫碰見
教師口語普通話基礎訓練
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mmígōngmímángmíwǎngmíwùméi·mù
迷宮迷茫迷惘迷霧眉目
mǎdēngmiǎomángměimǎnměimàomiǎn·dé
馬燈渺茫美滿美貌免得mùgōngmùmínmùěrmìngmàimùjiang
木工牧民木耳命脈木匠教師口語普通話基礎訓練
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f
fāfēngfēifánfēiděifēiyìfān·téng
發(fā)瘋非凡非得非議翻騰
fénshāoféntóufófǎfósìfú
·shì
焚燒墳頭佛法佛寺服侍
fǎnsīfǎnhuánfǎnxǐngfǎnwènfǔ·tóu
反思返還反省反問斧頭
fùfāfùcháfànfǎfànmàifèng·huáng
復發(fā)復查犯法販賣鳳凰
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教師口語普通話基礎訓練1.八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。2.巴婆婆編了八十八把八角芭蕉扇,
彭伯伯買了巴婆婆八十八把芭蕉扇,
八十八個把式把芭蕉扇變成八十八把傘,
掛在八十八棵芭蕉樹下的是扇還是傘?教師口語普通話基礎訓練1.八百標兵奔北坡,
教師口語普通話基礎訓練2.舌尖前
Zzāizāngzūncóngzīchǎnzōngsè
zuōfang
栽贓遵從資產棕色作坊
zéyōuzúqiúzǔdǎngzémà
zánmen
擇優(yōu)足球阻擋責罵咱們
zǒusīzòngránzǔmǔzǔsè
zuǐba
走私縱然祖母阻塞嘴巴
zìsīzìzézìdiǎnzuìniè
zòngzi
自私自責字典罪孽粽子教師口語普通話基礎訓練2.舌尖前
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C
cāoxīncuīmiáncūyěcāicècōng·ming
操心摧眠粗野猜測聰明
cáijīngcáncúncánrěncánfèicán·ji
財經殘存殘忍殘廢殘疾
cǎowūcǎocóngcǎnsǐcuǐcàncǎigu
草屋草叢慘死璀璨踩咕
càishūcàiyuáncàichǎngcèshì
còuhe
菜蔬菜園菜場測試湊合教師口語普通話基礎訓練
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