小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè) 【教學(xué)】美麗的小興安嶺示范

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，初步感受了小興安嶺的美，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起去細(xì)細(xì)品味小興安嶺四季不同的美吧！導(dǎo)入從第1自然段的描寫(xiě)中，你感受到小興安嶺什么樣的特點(diǎn)？互動(dòng)課堂

我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。說(shuō)明數(shù)量多。說(shuō)明小興安嶺非常遼闊。突出了顏色“綠”，也能說(shuō)明小興安嶺非常遼闊。說(shuō)明樹(shù)的種類(lèi)還有很多。森林廣闊地廣樹(shù)多朗讀指導(dǎo)“數(shù)不清”“幾百里”“綠色的海洋”語(yǔ)氣加重一些，讀出對(duì)小興安嶺的贊嘆。精讀課文欣賞綠色的海洋賞析感悟

小興安嶺的一年四季都是那么美，這些美具體有哪些不同呢？我們一起去欣賞一下吧！賞析感悟春天夏天秋天冬天賞析感悟

小興安嶺美在四季，美在樹(shù)木。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了小興安嶺風(fēng)景最美的地方，此時(shí)正好是這里的春天。賞析感悟

自讀第2自然段，感受小興安嶺的美，看一看作者寫(xiě)到了春天到來(lái)時(shí)小興安嶺的哪些景物？賞析感悟“抽出”好?！俺椤泵鑼?xiě)了枝條快速而有力長(zhǎng)出來(lái)的樣子。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

“抽出”能換成“長(zhǎng)出”嗎？“抽出”和“長(zhǎng)出”哪個(gè)好？為什么？朗讀指導(dǎo)讀“新的”“嫩綠的”語(yǔ)氣要表現(xiàn)出對(duì)春天到來(lái)時(shí)的喜悅，朗“抽出”時(shí)語(yǔ)氣加重。賞析感悟抽出新枝

山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。融化的積雪流淌的小溪從這些詞語(yǔ)中，你感受到什么？我感受到春天到來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，感受到生機(jī)勃勃的春景。賞析感悟萬(wàn)物復(fù)蘇小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

用擬人的寫(xiě)法，寫(xiě)出了小鹿的可愛(ài)。散步的小鹿朗讀指導(dǎo)

用歡快的語(yǔ)氣來(lái)讀。賞析感悟

春姑娘漸漸遠(yuǎn)去，夏天來(lái)到了小興安嶺。請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊想象畫(huà)面，小組同學(xué)一起學(xué)習(xí)第3自然段。賞析感悟

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

“封”字形象地表現(xiàn)了樹(shù)木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出樹(shù)木在夏天生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。精讀課文樹(shù)木繁茂早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。

精讀課文能使人感到小興安嶺早晨霧多、霧濃的景象。“浸”字用得好嗎？好在哪里？好?！敖币话阒浮芭菰谝后w里”。用在這里說(shuō)明小興安嶺早晨霧很多很濃，水汽很大，范圍跟森林一樣廣，使整個(gè)森林像浸染在霧中，有一種朦朧美，非常生動(dòng)。精讀課文

太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。樹(shù)葉繁茂、陽(yáng)光直、亮、穿透力強(qiáng)

精讀課文

草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。朗讀指導(dǎo)

列舉的顏色要重讀，讀出對(duì)草地的喜愛(ài)之情。精讀課文萬(wàn)物生長(zhǎng)

用自己喜歡的方式讀第4自然段，看看小興安嶺的秋天有什么特點(diǎn)？精讀課文秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。想一想：森林里還有什么顏色的樹(shù)葉？紅色落英繽紛層林盡染美麗落葉飛舞精讀課文將“飛舞”換成“飄落”好不好，為什么？秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。飄落落葉悠悠飄落，活潑、快樂(lè)。

不好，表現(xiàn)不出落葉紛紛飄落的美感。精讀課文

這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。果實(shí)累累精讀課文

齊讀課文第5自然段，想想小興安嶺的冬天風(fēng)景的什么特點(diǎn)？精讀課文

冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。

用得好。指用刀等貼著物體的表面移動(dòng)。形象地寫(xiě)出了西北風(fēng)呼嘯的情景。精讀課文樹(shù)上積雪

黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。表現(xiàn)了動(dòng)物們對(duì)春天的期盼。朗讀指導(dǎo)

讀出對(duì)動(dòng)物們的喜愛(ài)，對(duì)春天的盼望。精讀課文動(dòng)物過(guò)冬小動(dòng)物們?cè)诙熳鍪裁矗靠蓯?ài)躲進(jìn)洞里冬眠捕捉野兔當(dāng)美餐吃松子，散步紫貂黑熊松鼠精讀課文齊讀最后一個(gè)自然段，思考：為什么說(shuō)小興安嶺是“美麗的大花園”和“巨大的寶庫(kù)”？精讀課文小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

因?yàn)樾∨d安嶺物產(chǎn)豐富，其中還有很多珍貴的動(dòng)植物，而且一年四季景色美麗，所以說(shuō)小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)，也是一座美麗的大花園。指物產(chǎn)豐富。指一年四季美麗。精讀課文

比喻說(shuō)一說(shuō)如果我們有機(jī)會(huì)去小興安嶺，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去？為什么？

秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)，可以吃很多甜甜的水果，可以采蘑菇、木耳，還可以尋找珍貴的人參。精讀課文

課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？

第一部分（第1自然段）：概括敘述了小興安嶺的特點(diǎn)——綠色的海洋。第二部分（第2-5自然段）：寫(xiě)小興安嶺林海的四季景色。第三部分（第6自然段）：寫(xiě)小興安嶺是美麗的花園，也是巨大的寶庫(kù)。

結(jié)構(gòu)：總分總美麗的小興安嶺春抽出新枝萬(wàn)物復(fù)蘇夏樹(shù)木繁茂萬(wàn)物生長(zhǎng)秋落葉飛舞果實(shí)累累冬樹(shù)上積雪動(dòng)物過(guò)冬景色優(yōu)美（花園）物產(chǎn)豐富（寶庫(kù)）結(jié)構(gòu)梳理

本文介紹了了小興安嶺

_____和_________________,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的

____________________。豐富的物產(chǎn)一年四季的美麗景色無(wú)比熱愛(ài)的思想感情主題概