臨床見習帶教經(jīng)驗交流課件_第1頁
臨床見習帶教經(jīng)驗交流課件_第2頁
臨床見習帶教經(jīng)驗交流課件_第3頁
臨床見習帶教經(jīng)驗交流課件_第4頁
臨床見習帶教經(jīng)驗交流課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

臨床見習帶教經(jīng)驗交流臨床見習在講授專業(yè)課期間，為了使學生獲得課堂理論與護理實踐相結(jié)合的完整知識而進行的臨床實踐的一種教學形式。教學活動：看、問、想、操作見習步驟制定計劃1準備工作2見習實踐3總結(jié)4準備工作(一)帶教老師征詢同學意見挑選合適病人準備見習內(nèi)容準備工作（二）見習同學1、見習內(nèi)容的復習2、服裝要求3、教材及相關(guān)資料準備工作（三）病人方面1、病情穩(wěn)定2、典型臨床表現(xiàn)3、性格開朗、健談且易于溝通準備工作（四）環(huán)境1、安靜、舒適2、同病室病人見習實踐（一）接觸病人前1、同學分組2、介紹科室制度、病區(qū)布局、本病區(qū)疾病構(gòu)成比3、病例介紹4、課后作業(yè)見習實踐（三）列出護理診斷、制定護理計劃情景模擬1、常見病的護理2、常見問題的解決方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論