一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版1

風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)做了哪些事？我和云兒在高高的天上捉迷臧風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)要注意攜帶口罩、紗巾等防塵用品；繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。中，我們利用風(fēng)還做了哪些事？繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。要注意攜帶口罩、紗巾等防塵用品；不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？要注意攜帶口罩、紗巾等防塵用品；想一想：平時(shí)生活中，我們利用風(fēng)還繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑我和云兒在高高的天上捉迷臧要注意攜帶口罩、紗巾等防塵用品；走路、騎車少走高層樓之間的狹長(zhǎng)通道。繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。想一想：平時(shí)生活風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑風(fēng)兒輕輕吹風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑風(fēng)兒輕輕吹1謎語：看不見來摸不到，四面八方到處跑。跑到江河水生波，穿過森林樹呼嘯。（風(fēng)）謎語：（風(fēng)）2謎語：生來本無形，走動(dòng)便無聲。夏天無它熱，冬天有它冷。（風(fēng)）謎語：（風(fēng)）3一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版14一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版15風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑6風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步7我和樹葉輕輕唱，星星眨著眼睛靜靜聽。我和樹葉輕輕唱，8我和雪花一起跳舞我和雪花一起跳舞9我和云兒在高高的天上捉迷臧我和云兒在高高的天上捉迷臧10我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)11生活探究：想一想：平時(shí)生活中，我們利用風(fēng)還做了哪些事？生活探究：12吹干衣物乘涼降溫吹干衣物乘涼降溫13放風(fēng)箏玩風(fēng)車放風(fēng)箏玩風(fēng)車14傳播蒲公英種子傳播花粉幫助燃燒吹風(fēng)扇傳播蒲公英種子傳播花粉幫助燃燒吹風(fēng)扇15開帆船開帆船16風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電17生活經(jīng)驗(yàn)議一議：不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？生活經(jīng)驗(yàn)議一議：18春天的風(fēng)帶來溫暖春天的風(fēng)帶來溫暖19盡量選擇坐公共汽車，減少輕型車和自行車的出行；不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？我和云兒在高高的天上捉迷臧我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑做了哪些事？風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)走路、騎車少走高層樓之間的狹長(zhǎng)通道。我和云兒在高高的天上捉迷臧風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。我和云兒在高高的天上捉迷臧想一想：平時(shí)生活沙塵天氣應(yīng)盡量不出門或少出門；我和云兒在高高的天上捉迷臧繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。走路、騎車少走高層樓之間的狹長(zhǎng)通道。盡量選擇坐公共汽車，減少輕型車和自行車的出行；盡量選擇坐公共汽車，減少輕型車和自行車的出行20一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版121一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版122夏天的風(fēng)帶來涼爽夏天的風(fēng)帶來涼爽23一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版124涼爽的風(fēng)兒好舒服呀?jīng)鏊娘L(fēng)兒好舒服呀25秋天的風(fēng)涼颼颼秋天的風(fēng)涼颼颼26一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版127一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版128停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林晚，29冬天的風(fēng)讓人感覺寒冷冬天的風(fēng)讓人感覺寒冷30一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版131一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版132一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版133沙塵暴沙塵暴34一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版135一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版136一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版137一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版138做了哪些事？盡量選擇坐公共汽車，減少輕型車和自行車的出行；不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？盡量選擇坐公共汽車，減少輕型車和自行車的出行；我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)我和云兒在高高的天上捉迷臧繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)走路、騎車少走高層樓之間的狹長(zhǎng)通道。我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步我和云兒在高高的天上捉迷臧風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。想一想：平時(shí)生活想一想：平時(shí)生活不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？走路、騎車少走高層樓之間的狹長(zhǎng)通道。風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步我和云兒在高高的天上捉迷臧中，我們利用風(fēng)還1.沙塵天氣應(yīng)盡量不出門或少出門；2.要注意攜帶口罩、紗巾等防塵用品；3.繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。4.走路、騎車少走高層樓之間的狹長(zhǎng)通道。5.盡量選擇坐公共汽車，減少輕型車和自行車的出行；6.刮風(fēng)下雨的話不要打傘。做了哪些事？1.沙塵天氣應(yīng)盡量不出門或少出門；39一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版140風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)做了哪些事？我和云兒在高高的天上捉迷臧風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)要注意攜帶口罩、紗巾等防塵用品；繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。中，我們利用風(fēng)還做了哪些事？繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。要注意攜帶口罩、紗巾等防塵用品；不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？要注意攜帶口罩、紗巾等防塵用品；想一想：平時(shí)生活中，我們利用風(fēng)還繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑我和云兒在高高的天上捉迷臧要注意攜帶口罩、紗巾等防塵用品；走路、騎車少走高層樓之間的狹長(zhǎng)通道。繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。想一想：平時(shí)生活風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑風(fēng)兒輕輕吹風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑風(fēng)兒輕輕吹41謎語：看不見來摸不到，四面八方到處跑。跑到江河水生波，穿過森林樹呼嘯。（風(fēng)）謎語：（風(fēng)）42謎語：生來本無形，走動(dòng)便無聲。夏天無它熱，冬天有它冷。（風(fēng)）謎語：（風(fēng)）43一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版144一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版145風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑46風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步47我和樹葉輕輕唱，星星眨著眼睛靜靜聽。我和樹葉輕輕唱，48我和雪花一起跳舞我和雪花一起跳舞49我和云兒在高高的天上捉迷臧我和云兒在高高的天上捉迷臧50我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)51生活探究：想一想：平時(shí)生活中，我們利用風(fēng)還做了哪些事？生活探究：52吹干衣物乘涼降溫吹干衣物乘涼降溫53放風(fēng)箏玩風(fēng)車放風(fēng)箏玩風(fēng)車54傳播蒲公英種子傳播花粉幫助燃燒吹風(fēng)扇傳播蒲公英種子傳播花粉幫助燃燒吹風(fēng)扇55開帆船開帆船56風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電57生活經(jīng)驗(yàn)議一議：不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？生活經(jīng)驗(yàn)議一議：58春天的風(fēng)帶來溫暖春天的風(fēng)帶來溫暖59盡量選擇坐公共汽車，減少輕型車和自行車的出行；不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？我和云兒在高高的天上捉迷臧我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑做了哪些事？風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)走路、騎車少走高層樓之間的狹長(zhǎng)通道。我和云兒在高高的天上捉迷臧風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。我和云兒在高高的天上捉迷臧想一想：平時(shí)生活沙塵天氣應(yīng)盡量不出門或少出門；我和云兒在高高的天上捉迷臧繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。走路、騎車少走高層樓之間的狹長(zhǎng)通道。盡量選擇坐公共汽車，減少輕型車和自行車的出行；盡量選擇坐公共汽車，減少輕型車和自行車的出行60一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版161一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版162夏天的風(fēng)帶來涼爽夏天的風(fēng)帶來涼爽63一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版164涼爽的風(fēng)兒好舒服呀?jīng)鏊娘L(fēng)兒好舒服呀65秋天的風(fēng)涼颼颼秋天的風(fēng)涼颼颼66一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版167一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版168停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林晚，69冬天的風(fēng)讓人感覺寒冷冬天的風(fēng)讓人感覺寒冷70一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版171一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版172一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版173沙塵暴沙塵暴74一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版175一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版176一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版177一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件風(fēng)兒輕輕吹人教部編版178做了哪些事？盡量選擇坐公共汽車，減少輕型車和自行車的出行；不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？盡量選擇坐公共汽車，減少輕型車和自行車的出行；我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)我和云兒在高高的天上捉迷臧繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)走路、騎車少走高層樓之間的狹長(zhǎng)通道。我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步我和雷公、雷母一起耍威風(fēng)風(fēng)兒和晨霧一起在山野漫步我和云兒在高高的天上捉迷臧風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑風(fēng)兒牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑繞開廣告牌、枯樹和臨時(shí)建筑。想一想：平時(shí)生活想一想：平時(shí)生活不同季節(jié)的風(fēng)，給我們的感受一樣嗎？走路、騎車少