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自學提示自由朗讀課文2-4自然段，請認真思考課文從哪幾方面寫了秋天的雨?五彩
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的......美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。黃色金黃色橙紅色紫紅淡黃雪白田野仿句紅色結尾五彩繽紛五顏六色絢麗多姿五光十色萬紫千紅讀一讀返回
你看它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。紅紅的楓葉像一枚枚(郵票),飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。返回
金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。返回
橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！返回
菊花仙子得到的顏色就更多了，____、___、
____......美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。紫紅的淡黃的、雪白的返回秋天的雨，他把＿＿＿＿給了＿＿＿，＿＿＿像＿＿＿＿＿＿。返回
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。一曲豐收的歌樂的歌一首歡秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
作業(yè)超市（自主選擇）1、喜歡畫畫的：把秋天的景物畫下來。
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