小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)上冊(cè) 小蝌蚪找媽媽微課_第1頁(yè)
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課文研讀

邊讀邊思考:小蝌蚪長(zhǎng)什么樣?把相關(guān)句子用“”勾畫(huà)出來(lái)課文研讀外形特點(diǎn)

自由自在小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子?

池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,快活地游來(lái)游去。大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴課文研讀

邊讀邊思考:青蛙長(zhǎng)什么樣?把相關(guān)句子用“

”勾畫(huà)出來(lái)荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。青蛙蹲、披、露、鼓動(dòng)詞外形特點(diǎn)披鼓露蹲小蝌蚪青蛙課文研讀

小蝌蚪變成青蛙過(guò)程的句子?在課文中把相關(guān)句子用“”勾畫(huà)出來(lái)結(jié)構(gòu)梳理小蝌蚪過(guò)了幾天過(guò)了幾天過(guò)了幾天不知什么時(shí)候游哇游青蛙池塘里有一群小蝌蚪,他們游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了兩條(),又過(guò)了幾天,長(zhǎng)出來(lái)兩條(

),沒(méi)過(guò)多久,()不見(jiàn)了,變成了一只只能捉害蟲(chóng)的()。填一填后腿前腿尾巴青蛙課外練習(xí)青蛙是益蟲(chóng),我們應(yīng)該怎么做?觀察并思考:除了青蛙,

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