2022年湖南省湘潭市湘潭縣初中學(xué)業(yè)水平模擬語文試題

第10頁/共10頁2022年湘潭縣初中學(xué)業(yè)水平模擬考試語文試題卷本試卷共四道大題，25道小題。試卷滿分120分，考試時(shí)量120分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）論述類文本閱讀（6分）穿“國潮”賞“國漫”，“國風(fēng)”為何成流量密碼？楊翹楚①不久前，我們?cè)?jīng)聊過河南衛(wèi)視推出的舞蹈節(jié)目《洛神水賦》。這一出圈爆款不僅讓觀眾發(fā)出“衣袂翩躚，看不盡中華氣象”的感慨，更收獲外交部發(fā)言人點(diǎn)贊推介。每個(gè)好作品都來之不易。為了最好的表現(xiàn)力，團(tuán)隊(duì)在水下作業(yè)26小時(shí)，舞者數(shù)十次潛入水面，只為求得完整、自然的表演效果，綜合運(yùn)用的5G、AR等技術(shù)，更為作品插上科技的翅膀。正是傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與現(xiàn)代表達(dá)相融合，讓“國風(fēng)”獲得越來越多青年群體的青睞。②時(shí)下，濃郁的“中國味道”正在成為文化作品的一種“流量密碼”。你可以看到李子柒在山間挑水砍竹，田園牧歌的生活風(fēng)靡五洲；看到阿木爺爺不用一顆釘子，榫接卯和，為孫子打造一件件工藝品；更可以看到手工博主“雁鴻Aimee”耗時(shí)一周將《山海經(jīng)》中的神獸制成配飾，璀璨奪目……源自傳統(tǒng)文化的創(chuàng)意與審美，屢上熱搜，常獲熱捧，漸成熱潮。③文化的生命力，在于扎根生活；生活的美好，需要文化的滋養(yǎng)。在今天的鬧市觀察一番，不難見到一身“國潮”的少年魚貫進(jìn)入中式茶飲店，身著漢服的少女手機(jī)上播放著“國漫”動(dòng)畫。小學(xué)生誦讀古籍經(jīng)典的書聲瑯瑯、爺爺奶奶們愛聽的戲曲再煥生機(jī)、電影屏幕上也多有中華傳統(tǒng)文化題材……飽含生命力的“國風(fēng)”，講述今世今人的故事，不僅豐富著社會(huì)生活，也成就了不少地方的特色產(chǎn)業(yè)。④某種意義上講，叫好又叫座的“國風(fēng)”文化，正是傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的鮮明注腳?；仡欀袊鴼v史，中華文化既有著一以貫之的內(nèi)核，也在與時(shí)代、與世界的對(duì)話中不斷演進(jìn)。今天，走向民族復(fù)興的我們發(fā)現(xiàn)，祖輩留存的文化瑰寶依然光輝璀璨，千年不輟的東方思維為生活與未來提供新的答案。于傳統(tǒng)哲學(xué)中領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖牡览?，從詩詞歌賦中感受東方審美的意境，在古典藝術(shù)中體察均衡細(xì)致的和諧……當(dāng)傳統(tǒng)文化照進(jìn)當(dāng)代生活，映射出的光芒格外絢爛奪目。⑤特別值得注意的是，講究“民胞物與”（注：民為同胞，物為同類。泛指愛人和一切物類）、追求“兼濟(jì)天下”、重視“鼎鼐調(diào)和”（注：比喻處理國政）的中華文化，不僅依然對(duì)當(dāng)代生活有著巨大的解釋力，更能與其他文化形成互補(bǔ)。慢一點(diǎn)、靜下來、心平氣和、含蓄內(nèi)斂的韻味情致，常能為快節(jié)奏生活、滿負(fù)荷工作的當(dāng)代人療愈心中最柔軟的地方。而這，或許正是“國風(fēng)”成為許多人心底鄉(xiāng)愁的原因之一。⑥有網(wǎng)友說：“國風(fēng)”正在取代“古風(fēng)”。在他們看來，不辨時(shí)代的漢服及架空歷史的古裝劇，折射出“古風(fēng)”文化對(duì)古代元素的拼貼堆砌，以及用現(xiàn)代觀念構(gòu)想歷史圖景的傾向。而“國風(fēng)”則不滿足于虛擬的古典，而是在融合傳統(tǒng)審美與時(shí)代趣味中，不斷返本開新。姑且不論這一區(qū)分是否精準(zhǔn)，但在追求外表古色古香之外也深究?jī)?nèi)涵的古韻，在追捧傳統(tǒng)元素的經(jīng)濟(jì)熱潮之中也追問文化發(fā)展的趨勢(shì)，這折射出對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度轉(zhuǎn)變，值得點(diǎn)贊。⑦文化的流變發(fā)展，既是傳承的過程，也是揚(yáng)棄的過程?，F(xiàn)象越是火熱，越需要冷靜理性的思考，比如以今律古、食古不化不時(shí)見諸網(wǎng)絡(luò)，粗制濫造、中西雜糅偶有閃現(xiàn)，糟粕摻雜、泥沙俱下更值得警惕。站在歷史的脈絡(luò)中，我們要記得自己既在回收、運(yùn)用著傳統(tǒng)文化，更在創(chuàng)造、積淀著新的文化傳統(tǒng)。由此觀之，在文化消費(fèi)的產(chǎn)業(yè)屬性之外，當(dāng)代“國風(fēng)”也有著承前啟后、貫通中西的公共屬性。對(duì)此，我們理當(dāng)多一份不愧對(duì)先人、不辜負(fù)子孫的精益求精與歷史自覺。這正是：千載文化耀眼目，燭照現(xiàn)實(shí)不止步。勸君切磋細(xì)琢磨，返本開新花千樹。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年6月）1.對(duì)文章內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.文章標(biāo)題運(yùn)用三個(gè)“國”字，氣韻流轉(zhuǎn)；設(shè)置疑問、運(yùn)用比喻，新潮神秘，惹人思考，吸引讀者。B.②段與首段點(diǎn)面結(jié)合，再次強(qiáng)調(diào)一種現(xiàn)象：“國風(fēng)”正日益成為“流量密碼”。C.作者認(rèn)為“古風(fēng)”是一種“虛擬的古典”，將“國風(fēng)”與“古風(fēng)”對(duì)比，突出“國風(fēng)”返本開新的特質(zhì)。D.本文寫得深刻睿智，對(duì)“國風(fēng)”成為“流量密碼”的原因進(jìn)行了頗有見地的層層深入的剖析，表明對(duì)待傳統(tǒng)文化我們應(yīng)理性辯證對(duì)待：要內(nèi)外兼顧，要守正更要出新。2.結(jié)合全文，概括“國風(fēng)”成流量密碼原因。3.第③段中畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（二）實(shí)用類文本閱讀4.閱讀下面非連續(xù)文本，回答后面問題?！静牧弦弧勘緢?bào)北京12月9日電（記者余建斌、馮華）中國載人航天工程辦公室透露，12月9日15時(shí)40分，“天宮課堂”第一課正式開講，時(shí)隔8年之后，中國航天員再次進(jìn)行太空授課?！疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場(chǎng)精彩紛呈的太空科普課，這是中國空間站首次太空授課活動(dòng)。后續(xù)，“天宮課堂”將持續(xù)開展太空授課活動(dòng)，積極傳播載人航天知識(shí)和文化，持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的航天科普教育。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年12月10日）【材料二】本次太空授課“硬件設(shè)施”有很大升級(jí)，天宮一號(hào)的內(nèi)部活動(dòng)空間只有約15立方米，而現(xiàn)在空間站僅核心艙就達(dá)50立方米，“教室”更加敞亮。由于使用了天鏈衛(wèi)星傳播信號(hào)，此次授課直播畫面更加清晰流暢。本次太空授課采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，航天員可與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘跨越多半個(gè)地球的太空追蹤技術(shù)，如果應(yīng)用到軍事領(lǐng)域，威懾性不容小覷，如果應(yīng)用到導(dǎo)航領(lǐng)域，實(shí)用性有目共睹。簡(jiǎn)單說，太空授課投入高、周期長(zhǎng)、回報(bào)慢，但只要堅(jiān)持，我們所收獲的要比現(xiàn)在的投入要多得多。（摘編自人民網(wǎng)2021年12月10日）【材料三】“湯叔叔，您的家距離我們學(xué)校才三四十公里。您的飛天之旅，讓我感覺到我也可以勇敢地、大膽地朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)！”在湘潭縣天易貴竹學(xué)校六年級(jí)學(xué)生文梁宇心中，航天員湯洪波是了不起的大英雄。2月16日，開學(xué)第一天，他給大英雄寫了封3頁紙的長(zhǎng)信。湯洪波是土生土長(zhǎng)的湘潭縣伢子。2021年9月，他與聶海勝、劉伯明圓滿完成為期3個(gè)月的神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)，成為中國空間站的首批太空訪客，被黨中央、國務(wù)院、中央軍委授予“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)，榮獲“三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆??！霸改銓盹w得更高！”2月18日，天易貴竹學(xué)校一片沸騰。湯洪波給文梁宇的回信，讓無數(shù)個(gè)夢(mèng)想的種子，在這個(gè)春天里，萌芽生長(zhǎng)……（摘編自中國軍網(wǎng)2022年3月18日）（1）下列說法與原文意思不相符合的一項(xiàng)是（）A.“天宮課堂”是中國航天員第二次在中國空間站授課，后續(xù)將持續(xù)開展太空授課活動(dòng)。B.“天宮課堂”在傳承中又有發(fā)展，與八年前相比，展示空間更寬敞，傳輸技術(shù)更先進(jìn)，課程內(nèi)容更豐富。C.長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘跨越多半個(gè)地球太空追蹤技術(shù)如果應(yīng)用到軍事領(lǐng)域，將產(chǎn)生不容小覷的威懾力。D.湘潭伢子湯洪波被黨中央、國務(wù)院、中央軍委授予“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)，他用實(shí)際行動(dòng)在廣大青少年心中種下了航天夢(mèng)。（2）請(qǐng)為材料一的新聞擬一則標(biāo)題（不超過10個(gè)字）。（3）假如你是文梁宇同學(xué)，收到湯洪波回信后，肯定心情激動(dòng)，請(qǐng)用一句話表達(dá)你的心情。（至少使用一種修辭手法，不少于30字）5.“教育雙減”話題，成“兩會(huì)”焦點(diǎn)，在社會(huì)上引起了很大反響。部分學(xué)生、家長(zhǎng)多有誤解，為此，某初中學(xué)校開展“聚力‘雙減’促發(fā)展”的主題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀你參加。（1）黑板報(bào)上有一幅漫畫，請(qǐng)你向同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹畫面的主要內(nèi)容。（2）班級(jí)通訊員轉(zhuǎn)發(fā)了一則消息，從中可以看出“雙減”獲得了怎樣的效果？寫出你探究的結(jié)果。①今天，北京師范大學(xué)中國教育與社會(huì)發(fā)展研究院教育國情調(diào)查中心發(fā)布了《全國“雙減”成效調(diào)查報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）。②《報(bào)告》顯示：“雙減”后，83.5%的學(xué)生未參加校外學(xué)科培訓(xùn)，75.3%的學(xué)生感受到作業(yè)量比上學(xué)期減少。③《報(bào)告》顯示，“雙減”政策受到普遍贊同，校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生表示贊同“雙減”政策的比例分別是96.8%、92.8%、90.5%和96.0%。課后服務(wù)總體滿意度較高，89.0%的學(xué)生對(duì)課后服務(wù)滿意。學(xué)生居家學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容發(fā)生積極改變，75.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為周一至周五孩子在家閱讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐總時(shí)間增加，68.2%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的睡眠時(shí)間明顯增加。（摘編自中國教育新聞網(wǎng)2022年3月2日）你的探究結(jié)果：（3）活動(dòng)中，有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為名著閱讀加重了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不應(yīng)提倡。引發(fā)了大家積極的討論。李華說：“名著閱讀不會(huì)加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，反而能培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德?！睆埣t說：“是名著為我打開了一扇神奇的門，讓我可以思接千載，視通萬里，怎么會(huì)是負(fù)擔(dān)呢？”請(qǐng)你從所閱讀的名著里，分別為李華和張紅補(bǔ)寫一個(gè)事例論據(jù)來證明他們的觀點(diǎn)。要求寫出作品、人物名稱，主要事跡及作用。為李華補(bǔ)寫的事例論據(jù)______________________________________________________為張紅補(bǔ)寫的事例論據(jù)______________________________________________________（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）廢墟之上高滄海①大婚之日我爺爺出走?！柏垉汗穬壕褪强醇业牧?，一會(huì)肚腹空了他自然回?！蔽依献嫒缡钦f。②我爺爺躺在苘麻地里，眼看樹影朝西又朝東，竟無人來尋，鞭炮喜樂聲也早就停了。廚子昨兒晌就來家里置辦，此時(shí)此刻想必都吃得雞肥鴨滿，貓狗都沾光，自己卻在苘麻地里受饑荒。我爺爺暗自傷感，桂香有意，蘭芳多情，她們?nèi)缪矍败苈榍o細(xì)脈軟，楚楚溫良，爹娘偏看不中，他們做主娶回家的女子春容，聽說丑，還粗壯。③我爺爺一直未歸。④那年的苘麻長(zhǎng)勢(shì)喜人，五月懷中有花，六月腹中坐果，一個(gè)果，三個(gè)果，五個(gè)果，留種收苘，曬了捆了，下水漚麻，削皮抽絲，九九八十一關(guān)，每一關(guān)都是人的虔誠，每一關(guān)都是麻的修行。至十月初八我老祖去會(huì)上賣麻，有人告訴他在沭河?xùn)|見著我爺爺，看他跟個(gè)隊(duì)伍走了。我老祖用苘麻果在面食上做印章，祭灶時(shí)懇請(qǐng)?jiān)罟偕咸煅院檬?，保家保兒孫平安，明年的苘麻，也還是個(gè)好收成。⑤一九四二年，苘麻還未收，苘麻果像一個(gè)個(gè)蜜罐散發(fā)著甜香，我爺爺躺在苘麻地里。他們這一支抗日小分隊(duì)不幸被日軍打散，大部隊(duì)已作戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，到處都是敵人的關(guān)卡，被毀的村莊一個(gè)連著一個(gè)，濃煙似哀嚎遮天蔽日。他沒去突圍時(shí)隊(duì)長(zhǎng)緊急交代的臨時(shí)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)會(huì)合，而是沿河一路急向南，那是回家的方向。⑥天空變得靛藍(lán)靛藍(lán)，十里平川一覽無余。我爺爺把臉埋在苘麻葉子下，風(fēng)從葉底撫他的身體，那黃澄澄的氣息重重疊疊綿軟幽長(zhǎng)，覆蓋他連日的不寧，他竟沉沉睡去。A夢(mèng)里青梧落了一地的花，恍惚之間成群的日軍包圍上來，他們的腳步聲清晰能辨，刺刀上寒光凜然，我爺爺被嚇醒。月亮的銀光一動(dòng)不動(dòng)地灑下來，吞噬著曠野無邊。他努力辨認(rèn)著眼前的苘麻葉子，急切地回想自己身在何處，耳邊傳來無比真實(shí)的窸窸窣窣的聲音。我爺爺顫栗著屏住呼吸，身上的血液，幾乎凝固。⑦一個(gè)弓著腰的身影穿過我爺爺身邊的苘麻，在另一片苘麻棵里伏下身去，來回摸索了半天，像是找什么，又轉(zhuǎn)到我爺爺這邊。那個(gè)人影搖著我爺爺?shù)募绨蛐÷曊f：“你醒醒，你醒醒?！笔莻€(gè)女人的聲音，我爺爺未敢動(dòng)也未敢言語。女人開始哭起來，“苘麻的葉子要落了，更藏不住人了……莊子里都是鬼子，你的腿爛了……我該怎么辦呀？”⑧我爺爺撩開臉上的苘麻葉坐起身來，他說：“大姐?！雹崤吮緛硎前牍蛑?，此刻竟歪倒在地，她慌孔而含糊不清地說：“你，你是……你不是，不……”我爺爺說：“別怕，別怕?！雹馕覡敔敻嗽谲苈榈乩锩砻?，總算找到了那名已經(jīng)昏死過去的人，伸手觸及到鼻下微弱的氣息，女人又哭起來，“他是不是要死了……”我爺爺重新給傷員包扎傷口，他問女人：“莊子都被燒毀，人都跑光了，你沒走，是因?yàn)樗?？?女人點(diǎn)頭，她說她的男人也在隊(duì)伍上。我爺爺說他自己也是隊(duì)伍上的人，今晚他必須把傷員帶走，再拖下去人會(huì)沒命。女人要跟他走。我爺爺說不行，這是槍傷，一旦遭遇上日本兵，兩人就絕沒有再活的說法，不能再搭上一個(gè)。?女人說了她男人名字，說巧著見著了就給捎個(gè)平安話，打完仗就回來。我爺爺聽得心頭一振，忙問女人叫什么名字，女人說，春容。我爺爺月光下仔細(xì)看春容的臉，他雙手重重?fù)嶙∷募?，好好活著，我們的?duì)伍會(huì)打回來的，你男人，一定會(huì)回來找你。我爺爺背著傷員連夜調(diào)頭北去，直奔聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，我爺爺回到家鄉(xiāng)。見過我老祖，他問春容呢？就見草棚里走出一個(gè)小媳婦捂著口嗔嗔笑，她說，嘿，當(dāng)兵的，你回來啦。?被救傷員來尋我爺爺家時(shí)，爺爺新的房子一明兩暗，黑色的屋瓦，屋頂絮著厚厚的茅草，冬暖夏涼，木窗外是海一樣的苘麻，歡聲如潮。春容已經(jīng)生了個(gè)男娃，我爺爺迫切希望有一個(gè)俊俊女娃娃的愿望，在這個(gè)外鄉(xiāng)人來到的第二天達(dá)成。?外鄉(xiāng)人一直住到孩子辦滿月那天，他從懷里摸出一個(gè)布包打開，那是一顆飽滿的苘麻果，他蘸了紅胭脂，輕輕在女娃娃的眉間蓋了一枚苘麻章。我爺爺在春容烏黑的發(fā)間，別了一朵金黃色的苘麻花。?我爺爺隨后從地方武裝加入到解放全國的洪流鐵軍中，輾轉(zhuǎn)南北。一個(gè)春天的深夜，還鄉(xiāng)團(tuán)突然折返，燒毀了村莊，殺害了大批軍烈屬，春容在其中，那個(gè)粉雕玉琢般的女娃娃，也未能幸免。同年，我爺爺犧牲于河南開封，時(shí)年三十二歲。?當(dāng)冬天遲疑著退出一九四八年，遍野花朵喊出血樣的紅，廢墟之上，新的一年來臨。（選自《山西文學(xué)》，2021年9期）【鏈接】①我們這才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充滿了熱情的“請(qǐng)進(jìn)”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花?。、诂幾謇先擞终f：“過路人受到照料，都很感激，也都盡力把用了的柴、米補(bǔ)上，好讓后來人方便。我這次是專門送糧食來的?！雹跙這天夜里，我睡得十分香甜，夢(mèng)中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個(gè)身穿著花衫的哈尼姑娘在梨花叢中唱著歌……（節(jié)選自彭荊風(fēng)《驛路梨花》）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.題目“廢墟之上”，既有戰(zhàn)爭(zhēng)給人們生活帶來災(zāi)難之意，又暗示美好生活來之不易。B.小說挑選了若干個(gè)時(shí)間片段來展開敘述，每個(gè)時(shí)間片段發(fā)生的事件之間相對(duì)獨(dú)立，而又聯(lián)系緊密。C.“爺爺”在隊(duì)伍被打散后未去臨時(shí)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，而是奔向家鄉(xiāng)，是為了尋找失散的戰(zhàn)友。D.小說運(yùn)用了巧合的手法，春容將傷兵藏在苘麻地里，而爺爺也恰好躲在那里，兩人在苘麻地第一次見面。7.《廢墟之上》寫了多個(gè)片段，請(qǐng)從“爺爺”的角度補(bǔ)充情節(jié)，完成下表。時(shí)間情節(jié)大婚之日不滿包辦婚姻逃婚大婚那年參加抗日小分隊(duì)一九四二年秋①__________________________抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束“爺爺”和春容生兒育女，過上了幸福生活解放戰(zhàn)爭(zhēng)中②__________________________

8.品味語言，回答下列問題。（1）結(jié)合語境，賞析下面句子中加點(diǎn)的詞語。一九四二年，苘麻還未收，苘麻果像一個(gè)個(gè)蜜罐散發(fā)著甜香，我爺爺躺在苘麻地里。（2）賞析文中畫橫線的句子。9.結(jié)合文本，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析春容的形象特點(diǎn)。10.《廢墟之上》一文中的A處畫波浪線句和鏈接材料《驛路梨花》節(jié)選中的B處畫波浪線句，在藝術(shù)手法上具有相似性，請(qǐng)加以賞析。二、古代詩文閱讀（16分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（6分）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（劉禹錫《陋室銘》）11.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.有仙則名不能名其一處也B.斯是陋室微斯人，吾誰與歸C.可以調(diào)素琴皆以美于徐公D.何陋之有送杜少甫之任蜀州12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫波浪線句。13.你怎樣理解最后一句“孔子云：何陋之有”？試聯(lián)系全文內(nèi)容作具體分析。（二）課外文言文閱讀（6分）太宗有一駿馬，特愛之，恒于宮中養(yǎng)飼，無病而暴死，太宗怒養(yǎng)馬宮人，將殺之?；屎笾G曰：“昔齊景公以馬死殺人，晏子請(qǐng)數(shù)①其罪云：‘爾養(yǎng)馬而死，爾罪一也；使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也；諸侯聞之，必輕吾國，爾罪三也?！酸將谧铩１菹聡L讀書見此事，豈忘之邪？”太宗意乃解。又謂房玄齡曰：“皇后庶事相啟沃③，極有利益爾?！保ㄟx自《貞觀政要》）注釋：①列舉（罪狀或過失）。②取消；解除。③沃，浸泡。14.下列句子加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.恒于宮中養(yǎng)飼恒：常常，平常 B.皇后諫曰諫：進(jìn)諫，規(guī)勸C.必輕吾國輕：輕視，瞧不起 D.極有利益爾益：增加15.將文章畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。16.簡(jiǎn)要分析故事中太宗和皇后的形象特點(diǎn)。（三）古代詩歌鑒賞（4分）滿江紅秋瑾小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂，強(qiáng)派作娥眉，殊未屑！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！17.試簡(jiǎn)要賞析“莽紅塵，何處覓知音，青衫濕”。18.有人評(píng)價(jià)秋瑾這首詞“基調(diào)高昂，語言剛健清新”，試聯(lián)系詩歌內(nèi)容加以分析。三、語言的積累與運(yùn)用（20分）19.閱讀下列句子，根據(jù)注音，將相應(yīng)的詞語用正楷書寫在田字格內(nèi)。（1）雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然lì臨人間。（《雨四季》）（2）疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料qiào，趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛驢駝隊(duì)。（《夢(mèng)回繁華》）（3）面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會(huì)自慚形huì。（《精神的三間小屋》）（4）我還順著人們遠(yuǎn)眺的目光看見了玉龍雪山，晶瑩奪目chù立在藍(lán)天下面。（《一滴水經(jīng)過麗江》）20.下列各組詞語中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的項(xiàng)是（）A.祈求（qǐ）捍衛(wèi)粗制濫造（làn）珊珊來遲B.鮮腴（yú）契合黯然失色（àn）莫名其妙C.掙脫（zhēng）恬淡間不容發(fā)（fà）憂柔寡斷D.熾熱（chì）煩燥厚積薄發(fā)（bó）人才倍出21.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.《蒲柳人家》中的“何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子?！薄@句話運(yùn)用排比和比喻的修辭手法。B.下列文言文選自不同體例史書：《曹劌論戰(zhàn)》選自編年體史書《左傳》，《唐雎不辱使命》和《鄒忌諷齊王納諫》選自國別體史書《戰(zhàn)國策》，《陳涉世家》選自紀(jì)傳體史書《史記》。C.“冰凍三尺，非一日之寒?！弊龊靡患峦枰粋€(gè)長(zhǎng)期的積累過程，寫作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”?！@句話的標(biāo)點(diǎn)使用合乎規(guī)范。D.“達(dá)于漢陰”中的“漢陰”指漢水南岸。陰，指山的北面、水的南面，與陽相對(duì)。由此可知，淮陰在淮河的南面，洛陽在洛河的北面，衡陽在衡山的北面。22.下面文段中有語病的一項(xiàng)是（）征途漫漫，惟有奮斗，①通過奮斗，披荊斬棘，走過了萬水千山。我們還要繼續(xù)奮斗，勇往直前，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌?、谶@是習(xí)近平總書記在2021年新年賀詞中鏗鏘有力的話語，深刻詮釋了發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗老黃牛精神的鮮明主題。③廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)以“老黃牛”為榜樣，擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)和使命，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)埋頭向前。④以“功成不必在我”的擔(dān)當(dāng)，以“功成必定有我”的胸懷，共同推動(dòng)時(shí)代列車砥礪前行，闊步奮進(jìn)新時(shí)代！A.① B.② C.③ D.④23.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）