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“文明校園我先行”主題班會2014年3月9日李鋒小討論什么是文明?文明的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
(4人為一小組討論3分鐘)文明一般是指有人居住,有一定的經(jīng)濟文化的地區(qū)。它的含義有時與文化相同(但在考古學(xué)和人類學(xué)里,文明和文化有截然不同的含義)。文明經(jīng)常與城市有很密切的聯(lián)系。文明一詞本身就有“城市化”和“城市的形成”的含義。準(zhǔn)備好紙、筆,測一測:
你是一個文明的人嗎?
(1)升國旗時,你能做到肅立,行注目禮嗎?A.幾乎每次都能B.有時能C.不能(2)你平時說臟話嗎?A.幾乎不說B.很少說C.常說
(3)路上見到老師,你會主動問好嗎?A.幾乎每次都會B.有時會C.不會(4)你有過破壞公物,如亂扔粉筆的行為嗎?A.幾乎沒有B.有過C.經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處并互相幫助嗎?A.是的B.很少C.沒有(6)你會亂扔垃圾嗎?A.不會B.偶爾C.經(jīng)常(7)看見校園有垃圾,你會撿起來并扔進垃圾桶嗎?A.會B.有時C.不會(9)你能按時獨立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?A.能B.有時C.不能(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動作嗎?A.會B.有時C.不會(10)參加各種集會能準(zhǔn)時到達,安靜聽講嗎?A.能B.有時C.不能選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。
分?jǐn)?shù)為30-24分:你是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個受歡迎的人!
分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個文明的人,但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個比較受歡迎的人!
分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,你是個不文明的人,人際關(guān)系可能很差,是個不受歡迎的人。要注意咯。我們與文明的距離有多遠(yuǎn)?(4人為一小組討論,3分鐘)
但是,我們又不無遺憾地看到,干凈的樓道經(jīng)常會出現(xiàn)讓人避之不及的小地雷—痰跡時而出現(xiàn)在干凈的地板上。我們也遺憾地看到,剛打掃完的衛(wèi)生區(qū)里仍然有人扔下了廢紙。這些現(xiàn)象與現(xiàn)代化的大樓多么不相稱??!我們還遺憾地看到,校園里有些同學(xué)高聲喧嘩,甚至粗話連篇,旁若無人。。。。。。。
也許在坐各位也都看到了這些遺憾的現(xiàn)象,還有許多,不勝枚舉。所有的這些與我校文明不相稱的現(xiàn)象,都讓我覺得我們的學(xué)校那上美麗的墻壁上,好像貼上了許許多多的黑斑瑕疵。
可見,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了文明,我們就有了人類最為寶貴的精神財富,事實也說明,一所好的學(xué)校,他也必然具備良好的文明校風(fēng),學(xué)生的文明習(xí)慣也決不會差,也才能構(gòu)造出良好的校園文化氛圍,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們,文明習(xí)慣有賴于自身的積累,只要你愿意給他人真誠的關(guān)心和微笑,只要你愿意彎腰揀取地上一團紙屑,關(guān)愛社會,關(guān)愛別人,行為上不斷檢點自己,文明就會處處時時陪伴著你。
直擊現(xiàn)場校園中的不和諧之一——校園內(nèi)哭泣的公物在校園里這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴,資源正流走舉手之勞,校園可以更美好直擊現(xiàn)場校園中的不和諧之一——校園內(nèi)的垃圾在教室里在走廊、樓梯上直擊現(xiàn)場校園內(nèi)外六大不文明行為1.隨地吐痰踩踏草坪草坪是美化環(huán)境的,不是讓人走路、散步玩耍的,為了學(xué)校有限的綠化,請你腳下留情吧!
3.我們身邊的交通秩序闖紅燈翻柵欄超車4.亂說臟話我們的素質(zhì)呢??。?!媽的,找死?。?!6.浪費糧食水電1)同學(xué)吃飯剩余過多直接倒掉2)洗刷時不關(guān)水龍頭任其流淌3)離開教室不能隨手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇實話實說1、說說你對之前所見所聞的一些看法(2分鐘討論時間)2、說說你心目中的校園應(yīng)該是怎樣的(2分鐘討論時間)回憶你見過的文明的人,文明的行為(2分鐘討論時間)詮釋文明人心理文明行為文明語言文明網(wǎng)絡(luò)文明彎彎腰,伸伸手
——文明校園第一步
學(xué)校是我們共同的家園。她是知識的列車,是成長的搖籃。我們每天在這里學(xué)習(xí)、生活,她給予我們每個人無私的饋贈。然而,在我們美麗的校園里,還存在一些不和諧的畫面:教室里的片片廢紙,操場上的塑料袋、隨手丟下的雜物……見到這樣的情景,如果你能伸伸手,彎彎腰,隨手撿起這些雜物,我們的校園一定會變得更美、更整潔!
可能有同學(xué)心里會在想:這又不是我扔的,與我有什么關(guān)系?是的,伸伸手,彎彎腰撿起地上的紙屑雜物,也許真是一件很不起眼的小事,一個很不經(jīng)意的小動作,但它體現(xiàn)出的卻是你崇高的品行、良好的習(xí)慣,體現(xiàn)的是你對班級、對校園的愛。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時,你將會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:教室因為我變得更干凈了,校園因為我變得更整潔了。你的舉動會贏得同學(xué)們的尊敬和老師的贊賞,會感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來。當(dāng)我們都愿意伸出手,彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們的校園才會體現(xiàn)一份真正的美:一份不只是環(huán)境上的美,更是大家的心靈美。彎彎腰,伸伸手
——文明校園第一步因此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:一、愛護公共衛(wèi)生,不亂扔紙屑,包裝袋等。二、要學(xué)會尊重他人的勞動;認(rèn)真值日,用心打掃。三、將垃圾倒在指定地點,不漏灑垃圾,垃圾箱外溢請及時清理。四、主動撿起或清掃校園主干道的垃圾。彎彎腰,伸伸手
——文明校園第一步
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。同學(xué)們,愛護校園,人人有責(zé),讓我們行動起來,每天都來伸伸手,彎彎腰,為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻我們的愛心和力量!讓校園因為有你,有我,有我,有他,有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔!愿伸伸手,彎彎腰精神能夠注入我們每個河南財專師生的心田!成為我們財專校園內(nèi)獨特而美麗的風(fēng)景!彎彎腰,伸伸手
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