人教版七年級道德與法治下冊青春萌動課件1

運用你的經(jīng)驗寫出你心目中理想異性的特點。要求：寫在小紙條上，不用寫姓名，交上來，由老師跟大家分享。男性：自信、積極主動，做事果斷、心態(tài)陽光，長相帥氣，愛好運動等。女性：心思細(xì)密、溫文爾雅，喜歡微笑，長得漂亮，能歌善舞等。運用你的經(jīng)驗?zāi)行裕鹤孕?、積極主動，做事果斷、心態(tài)陽光，長相帥1第二課青春的心弦第二框青春萌動第二課青春的心弦第二框青春萌動2為什么每次碰到那個女生，我心跳會加速？為什么我會經(jīng)常關(guān)注那位女生？為什么我老愛和同桌聊女生？為什么我天天想和那個女生在一起？一、異性朋友為什么每次碰到那個女生，我心跳會加速？為什么我會經(jīng)常關(guān)注那位3為什么每次碰到那個男生，我很不自在？為什么我很喜歡看男生打籃球？為什么我老愛和同桌聊男生？為什么看到那個男生跟別的女生聊天，我會不開心？為什么每次碰到那個男生，我很不自在？為什么我很喜歡看男生打籃4青春期心理萌動的含義及表現(xiàn)？步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。在于在異性面前，有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。含義：表現(xiàn)：青春期心理萌動的含義及表現(xiàn)？步入青春期，一股從未有過的心潮悄5探究與分享1.你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？2.學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔(dān)心什么？假如某校有這樣的校規(guī):男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；男生女生交往距離不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃飯；男生女生不得……探究與分享1.你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？假如某校有這樣的校6盡管可能會被家長、老師誤會，但我們?nèi)栽敢夂蜕磉叺漠愋酝瑢W(xué)保持正常交往，為什么？小組討論盡管可能會被家長、老師誤會，但我們?nèi)栽敢夂蜕磉叺漠愋酝瑢W(xué)保持7（1）這個男孩遇到了什么苦惱？C．①③④D．①②④1、相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。男生女生交往距離不能小于50厘米；2、愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔(dān)心什么？2、愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。男孩被曉敏的獨立、能干、孝順、善解人意吸引著，有一天，曉敏收到了男孩兒的一封信，這是一封……這是一封情書！男生女生交往距離不能小于50厘米；（1）這個男孩遇到了什么苦惱？其實，這并不是真正的愛情。1早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。曉敏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角非常的帥氣，故事也很浪漫。小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。以上同學(xué)的做法有什么不妥的地方？請你指出來。3、真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。男生女生交往距離不能小于50厘米；男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；小紅和男生在一起的時候，著裝非常隨意，有時坐姿還非常不雅。有道理，因為男女同學(xué)之間的交往影響學(xué)習(xí)②提倡群體交往、集體活動3、當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。為什么我老愛和同桌聊女生？①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。為什么與異性交往?與異性交往的意義（作用）（1）這個男孩遇到了什么苦惱？①與異性相處，有助于我們了解異8小麗經(jīng)常和男生一起打打鬧鬧，口無遮攔。小輝與芳芳是小學(xué)同學(xué)，關(guān)系非常好，他們時常避開同學(xué)說悄悄話。小紅和男生在一起的時候，著裝非常隨意，有時坐姿還非常不雅。小嬌經(jīng)常和男生拍拍打打，稱兄道弟。以上同學(xué)的做法有什么不妥的地方？請你指出來。明辨是非小麗經(jīng)常和男生一起打打鬧鬧，口無遮攔。小輝與芳芳是小學(xué)同學(xué)，9樹立健康的異性交往觀心理上：內(nèi)心坦蕩語言上：言談得當(dāng)行動上：舉止得體……互相尊重，自重自愛；開放自己，掌握分寸；主動熱情，注意交往的方式、場合、時間和頻率；……如何與異性交往?樹立健康的異性交往觀心理上：內(nèi)心坦蕩互相尊重，自重自愛；如何10二、異性情感二、異性情感11曉敏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角非常的帥氣，故事也很浪漫。一天，曉敏看到隔壁班的一個男生酷似電視劇里的偶像。曉敏很激動，他的一切都吸引著曉敏。一想起他，既甜蜜又自責(zé)……曉敏問自己：“我這是怎么啦？這正常嗎？”（1）你認(rèn)為這種現(xiàn)象正常嗎？為什么？

正常。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。一一二、異性情感同齡人故事一曉敏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角非常的帥氣，故事也很浪漫。12（2）這種感情既然是正常的，在青春期我們能否任其發(fā)展？為什么？一次偶然的機(jī)會，曉敏和男孩兒認(rèn)識了。男孩被曉敏的獨立、能干、孝順、善解人意吸引著，有一天，曉敏收到了男孩兒的一封信，這是一封……這是一封情書！他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？一一二、異性情感同齡人故事二（2）這種感情既然是正常的，在青春期我們能否任其發(fā)展？為13他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？生理上、心理上還不成熟時間、精力上沒有足夠的時間和精力經(jīng)濟(jì)上不能獨立，沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任學(xué)習(xí)上會影響到我們的學(xué)業(yè)老師、父母的態(tài)度反對同學(xué)評價不佳（2）通過以上分析，你想對曉敏說些什么？一一二、異性情感同齡人故事二我們的結(jié)論慎重對待、理智處理

與異性交往過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？生理上、心理上還不成熟時間、精力14（3）女孩應(yīng)該怎么做？

所以當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。一一二、異性情感同齡人故事二接受拒絕給雙方學(xué)習(xí)、生活帶來嚴(yán)重影響要注意方式，因為一不小心就會傷害對方。（3）女孩應(yīng)該怎么做？所以當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的15小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？1早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。與異性交往過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。3、當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。（1）這個男孩遇到了什么苦惱？他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？為什么每次碰到那個男生，我很不自在？這是青春成長中的正常現(xiàn)象。盡管可能會被家長、老師誤會，但我們?nèi)栽敢夂蜕磉叺漠愋酝瑢W(xué)保持正常交往，為什么？女性：心思細(xì)密、溫文爾雅，喜歡微笑，長得漂亮，能歌善舞等。曉敏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角非常的帥氣，故事也很浪漫。②提倡群體交往、集體活動曉敏很激動，他的一切都吸引著曉敏。②與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。一天，曉敏看到隔壁班的一個男生酷似電視劇里的偶像。男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；女性：心思細(xì)密、溫文爾雅，喜歡微笑，長得漂亮，能歌善舞等。3、真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。曉敏很激動，他的一切都吸引著曉敏。無道理，因為男女同學(xué)之間的交往一定能使雙方共同進(jìn)步為什么與異性交往?與異性交往的意義（作用）1早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。曉敏思量再三，把這件事告訴了家長。結(jié)果，男生惱羞成怒，揚言要報復(fù)……（4）你想對男孩說些什么？青春期的情感不成熟，情緒也不穩(wěn)定，你應(yīng)該采取正確方式、慎重對待、理智處理。一一二、異性情感同齡人故事三好酸！早戀小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。曉敏16如何正確理解青春期異性情感？1、相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。2、與異性交往過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。3、當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。一一二、異性情感如何正確理解青春期異性情感？1、相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一17一一二、異性情感一個苦惱男孩的來信思考：（1）這個男孩遇到了什么苦惱？（2）為什么會產(chǎn)生這種苦惱？（3）你認(rèn)為老師的回信有道理嗎一一二、異性情感一個苦惱男孩的來信思考：18如何正確理解愛情？1、愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任。2、愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。3、真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。一一二、異性情感如何正確理解愛情？1、愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含19青春寄語1早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。2早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的“芳草”，如果錯過了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳充電時間，我們將抱憾終身。好酸！早戀青春寄語1早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，20課堂小結(jié)課堂小結(jié)211.在中學(xué)時代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化友誼”，這要做到（）

①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群體交往、集體活動③同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)④禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④AA22C．①③④D．①②④男生女生交往距離不能小于50厘米；3、當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。第二框青春萌動假如某校有這樣的校規(guī):這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。（4）你想對男孩說些什么？假如某校有這樣的校規(guī):C．①③④D．①②④③同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)2、與異性交往過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的“芳草”，如果錯過了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳充電時間，我們將抱憾終身。無道理，因為男女同學(xué)之間的正常交往會促進(jìn)身心的健康發(fā)展這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。給雙方學(xué)習(xí)、生活帶來嚴(yán)重影響小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。（3）你認(rèn)為老師的回信有道理嗎一想起他，既甜蜜又自責(zé)……小薇問自己：“我這是怎么啦？這正常嗎？”為什么我老愛和同桌聊女生？男孩被曉敏的獨立、能干、孝順、善解人意吸引著，有一天，曉敏收到了男孩兒的一封信，這是一封……這是一封情書！1早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？（4）你想對男孩說些什么？3、真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。

2.小紅進(jìn)入初中后，母親多次告誡小紅不要和男同學(xué)交往，小紅母親的擔(dān)心()A.有道理，因為男女同學(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀B.有道理，因為男女同學(xué)之間的交往影響學(xué)習(xí)C.無道理，因為男女同學(xué)之間的交往一定能使雙方共同進(jìn)步D.無道理，因為男女同學(xué)之間的正常交往會促進(jìn)身心的健康發(fā)展DC．①③④D．①②④D23小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。一想起他，既甜蜜又自責(zé)……小薇問自己：“我這是怎么啦？這正常嗎？”作業(yè)布置小薇的這種感情是愛情嗎？為什么？小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。一想24運用你的經(jīng)驗寫出你心目中理想異性的特點。要求：寫在小紙條上，不用寫姓名，交上來，由老師跟大家分享。男性：自信、積極主動，做事果斷、心態(tài)陽光，長相帥氣，愛好運動等。女性：心思細(xì)密、溫文爾雅，喜歡微笑，長得漂亮，能歌善舞等。運用你的經(jīng)驗?zāi)行裕鹤孕?、積極主動，做事果斷、心態(tài)陽光，長相帥25第二課青春的心弦第二框青春萌動第二課青春的心弦第二框青春萌動26為什么每次碰到那個女生，我心跳會加速？為什么我會經(jīng)常關(guān)注那位女生？為什么我老愛和同桌聊女生？為什么我天天想和那個女生在一起？一、異性朋友為什么每次碰到那個女生，我心跳會加速？為什么我會經(jīng)常關(guān)注那位27為什么每次碰到那個男生，我很不自在？為什么我很喜歡看男生打籃球？為什么我老愛和同桌聊男生？為什么看到那個男生跟別的女生聊天，我會不開心？為什么每次碰到那個男生，我很不自在？為什么我很喜歡看男生打籃28青春期心理萌動的含義及表現(xiàn)？步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。在于在異性面前，有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。含義：表現(xiàn)：青春期心理萌動的含義及表現(xiàn)？步入青春期，一股從未有過的心潮悄29探究與分享1.你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？2.學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔(dān)心什么？假如某校有這樣的校規(guī):男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；男生女生交往距離不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃飯；男生女生不得……探究與分享1.你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？假如某校有這樣的校30盡管可能會被家長、老師誤會，但我們?nèi)栽敢夂蜕磉叺漠愋酝瑢W(xué)保持正常交往，為什么？小組討論盡管可能會被家長、老師誤會，但我們?nèi)栽敢夂蜕磉叺漠愋酝瑢W(xué)保持31（1）這個男孩遇到了什么苦惱？C．①③④D．①②④1、相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。男生女生交往距離不能小于50厘米；2、愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔(dān)心什么？2、愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。男孩被曉敏的獨立、能干、孝順、善解人意吸引著，有一天，曉敏收到了男孩兒的一封信，這是一封……這是一封情書！男生女生交往距離不能小于50厘米；（1）這個男孩遇到了什么苦惱？其實，這并不是真正的愛情。1早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。曉敏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角非常的帥氣，故事也很浪漫。小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。以上同學(xué)的做法有什么不妥的地方？請你指出來。3、真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。男生女生交往距離不能小于50厘米；男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；小紅和男生在一起的時候，著裝非常隨意，有時坐姿還非常不雅。有道理，因為男女同學(xué)之間的交往影響學(xué)習(xí)②提倡群體交往、集體活動3、當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。為什么我老愛和同桌聊女生？①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。為什么與異性交往?與異性交往的意義（作用）（1）這個男孩遇到了什么苦惱？①與異性相處，有助于我們了解異32小麗經(jīng)常和男生一起打打鬧鬧，口無遮攔。小輝與芳芳是小學(xué)同學(xué)，關(guān)系非常好，他們時常避開同學(xué)說悄悄話。小紅和男生在一起的時候，著裝非常隨意，有時坐姿還非常不雅。小嬌經(jīng)常和男生拍拍打打，稱兄道弟。以上同學(xué)的做法有什么不妥的地方？請你指出來。明辨是非小麗經(jīng)常和男生一起打打鬧鬧，口無遮攔。小輝與芳芳是小學(xué)同學(xué)，33樹立健康的異性交往觀心理上：內(nèi)心坦蕩語言上：言談得當(dāng)行動上：舉止得體……互相尊重，自重自愛；開放自己，掌握分寸；主動熱情，注意交往的方式、場合、時間和頻率；……如何與異性交往?樹立健康的異性交往觀心理上：內(nèi)心坦蕩互相尊重，自重自愛；如何34二、異性情感二、異性情感35曉敏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角非常的帥氣，故事也很浪漫。一天，曉敏看到隔壁班的一個男生酷似電視劇里的偶像。曉敏很激動，他的一切都吸引著曉敏。一想起他，既甜蜜又自責(zé)……曉敏問自己：“我這是怎么啦？這正常嗎？”（1）你認(rèn)為這種現(xiàn)象正常嗎？為什么？

正常。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現(xiàn)象。一一二、異性情感同齡人故事一曉敏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角非常的帥氣，故事也很浪漫。36（2）這種感情既然是正常的，在青春期我們能否任其發(fā)展？為什么？一次偶然的機(jī)會，曉敏和男孩兒認(rèn)識了。男孩被曉敏的獨立、能干、孝順、善解人意吸引著，有一天，曉敏收到了男孩兒的一封信，這是一封……這是一封情書！他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？一一二、異性情感同齡人故事二（2）這種感情既然是正常的，在青春期我們能否任其發(fā)展？為37他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？生理上、心理上還不成熟時間、精力上沒有足夠的時間和精力經(jīng)濟(jì)上不能獨立，沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任學(xué)習(xí)上會影響到我們的學(xué)業(yè)老師、父母的態(tài)度反對同學(xué)評價不佳（2）通過以上分析，你想對曉敏說些什么？一一二、異性情感同齡人故事二我們的結(jié)論慎重對待、理智處理

與異性交往過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？生理上、心理上還不成熟時間、精力38（3）女孩應(yīng)該怎么做？

所以當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。一一二、異性情感同齡人故事二接受拒絕給雙方學(xué)習(xí)、生活帶來嚴(yán)重影響要注意方式，因為一不小心就會傷害對方。（3）女孩應(yīng)該怎么做？所以當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的39小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？1早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。與異性交往過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。3、當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。（1）這個男孩遇到了什么苦惱？他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？為什么每次碰到那個男生，我很不自在？這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。盡管可能會被家長、老師誤會，但我們?nèi)栽敢夂蜕磉叺漠愋酝瑢W(xué)保持正常交往，為什么？女性：心思細(xì)密、溫文爾雅，喜歡微笑，長得漂亮，能歌善舞等。曉敏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角非常的帥氣，故事也很浪漫。②提倡群體交往、集體活動曉敏很激動，他的一切都吸引著曉敏。②與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。一天，曉敏看到隔壁班的一個男生酷似電視劇里的偶像。男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；女性：心思細(xì)密、溫文爾雅，喜歡微笑，長得漂亮，能歌善舞等。3、真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。曉敏很激動，他的一切都吸引著曉敏。無道理，因為男女同學(xué)之間的交往一定能使雙方共同進(jìn)步為什么與異性交往?與異性交往的意義（作用）1早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。曉敏思量再三，把這件事告訴了家長。結(jié)果，男生惱羞成怒，揚言要報復(fù)……（4）你想對男孩說些什么？青春期的情感不成熟，情緒也不穩(wěn)定，你應(yīng)該采取正確方式、慎重對待、理智處理。一一二、異性情感同齡人故事三好酸！早戀小薇悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著曉敏。曉敏40如何正確理解青春期異性情感？1、相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。2、與異性交往過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。3、當(dāng)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。一一二、異性情感如何正確理解青春期異性情感？1、相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一41一一二、異性情感一個苦惱男孩的來信思考：（1）這個男孩遇到了什么苦惱？（2）為什么會產(chǎn)生這種苦惱？（3）你認(rèn)為老師的回信有道理嗎一一二、異性情感一個苦惱男孩的來信思考：42如何正確理解愛情？1、愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任。2、愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。3、真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。一一二、異性情感如何正確理解愛情？1、愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含43青春寄語1早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。2早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的“芳草”，如果錯過了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳充電時間，我們將抱憾終身。好酸！早戀青春寄語1早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，44課堂小結(jié)課堂小結(jié)451.在中學(xué)時代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化