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解一元二次方程21.2.1配方法九年級(jí)上冊(cè)RJ初中數(shù)學(xué)解一元二次方程21.2.1配方法九年級(jí)上冊(cè)RJ初中數(shù)學(xué)用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1)9x2=9;
(2)(3x+2)2?49=0;
(3)81(2x?5)2?16=0.知識(shí)回顧先化成(x+p)2=m(m≥0)的形式,再直接開(kāi)平方.用直接開(kāi)平方法解下列方程:知識(shí)回顧先化成(x+p)2=m(m1.理解一元二次方程配方的方法.2.掌握用配方法解一元二次方程.學(xué)習(xí)目標(biāo)3.配方法的應(yīng)用.1.理解一元二次方程配方的方法.2.掌握用配方法解一元二次方讀詩(shī)詞解題:(通過(guò)列方程,算出周瑜去世時(shí)的年齡)大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流數(shù)人物.而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù).十位恰小個(gè)位三,個(gè)位平方與壽符.哪位學(xué)子算得快,多少年華屬周瑜?解:設(shè)周瑜去世時(shí)的年齡的個(gè)位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為x?3.整理,得x2?11x+30=0.列方程,得x2=10(x?3)+x.課堂導(dǎo)入這個(gè)方程怎么解呢讀詩(shī)詞解題:(通過(guò)列方程,算出周瑜去世時(shí)的年齡)解:設(shè)周瑜二次項(xiàng)系數(shù)為1的完全平方式,常數(shù)項(xiàng)等于一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.x2+2bx+b2=(x+b)2x2-2bx+b2=(x-b)2完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2知識(shí)點(diǎn)新知探究根據(jù)以上公式完成填空:
(1)x2–4x+____=(x–____)2(2)x2+12x+____=(x+____)2(3)y2–8y+____=(y–____)2
42366164二次項(xiàng)系數(shù)為1的完全平方式,常數(shù)項(xiàng)等于一次項(xiàng)系數(shù)一半的平解方程
x2
+6x+4=0x2
+6x
+9=–4+9(x
+
3)2=
5
解:移:移項(xiàng)確保等號(hào)左邊不含常數(shù)項(xiàng).配:在二次項(xiàng)系數(shù)為1的前提下,等號(hào)左右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.寫(xiě):左邊寫(xiě)成完全平方形式.
解:在等號(hào)右邊非負(fù)的情況下,直接開(kāi)平方解方程.x2
+6x=–4解方程x2+6x+4=0歸納總結(jié):通過(guò)配成完全平方形式來(lái)解一元二次方程的方法,叫做配方法.配方法的依據(jù)是完全平方公式.用配方法解一元二次方程的基本思路:一般式:ax2+bx+c=0化為(x
+
n)2=
p的形式化為兩個(gè)一元一次方程求解配方降次歸納總結(jié):通過(guò)配成完全平方形式來(lái)解一元二次方程的方法,叫做配一般地,如果一個(gè)一元二次方程通過(guò)配方轉(zhuǎn)化成
(x+n)2=p
(Ⅱ)的形式,那么就有:
(2)當(dāng)p=0時(shí),方程(Ⅱ)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
x1=x2=-n;(3)當(dāng)p<0時(shí),因?yàn)閷?duì)任意實(shí)數(shù)x,都有(x+n)2≥0,所以方程(Ⅱ)無(wú)實(shí)數(shù)根.一般地,如果一個(gè)一元二次方程通過(guò)配方轉(zhuǎn)化成
(2)當(dāng)p=0大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流數(shù)人物.而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù).十位恰小個(gè)位三,個(gè)位平方與壽符.哪位學(xué)子算得快,多少年華屬周瑜?問(wèn)題解決整理,得x2?11x+30=0,解:設(shè)周瑜去世時(shí)的年齡的個(gè)位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為x?3.列方程,得x2=10(x?3)+x,(通過(guò)列方程,算出周瑜去世時(shí)的年齡):大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流數(shù)人物.問(wèn)題解決整理,得x2?11x解得x1=5,x2=6.當(dāng)x=5時(shí),周瑜的年齡為25歲,不到而立之年,不符合題意,舍去;當(dāng)x=6時(shí),周瑜的年齡為36歲,符合題意.所以周瑜去世時(shí)的年齡為36歲.配方,得
,解得x1=5,x2=6.當(dāng)x=5時(shí),周瑜的年齡為25歲,不解:(1)移項(xiàng),得x2-8x=-1.
例1解下列方程:(1)x2-8x+1=0;(2)2x2+1=3x;(3)3x2-6x+4=0.跟蹤訓(xùn)練新知探究
配方,得x2-8x+42=-1+42,
(x-4)2=15.
解:(1)移項(xiàng),得x2-8x=-1.例1解(2)2x2+1=3x;解:(2)移項(xiàng),得2x2-3x=-1.二次項(xiàng)系數(shù)化為1,得.配方,得直接開(kāi)平方,得解得
即.
(2)2x2+1=3x;解:(2)移項(xiàng),得2x2-3x=-1解:(3)移項(xiàng),得
3x2-6x=-4,
(3)3x2-6x+4=0.注意:在(x+n)2=p中,只有當(dāng)p≥0時(shí),才能直接開(kāi)平方,p<0時(shí),直接下結(jié)論方程無(wú)實(shí)數(shù)根.
因?yàn)閷?shí)數(shù)的平方不會(huì)是負(fù)數(shù),所以x取任何實(shí)數(shù)時(shí),
(x-1)2都是非負(fù)數(shù),上式都不成立,即原方程無(wú)實(shí)數(shù)根.
解:(3)移項(xiàng),得3x2-6x=-4,(3)3x2-用配方法解一元二次方程的一般步驟:一般步驟方法一移移項(xiàng)將常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)右邊,含未知數(shù)的項(xiàng)移到等號(hào)左邊二化二次項(xiàng)系數(shù)化為1左、右兩邊同時(shí)除以二次項(xiàng)系數(shù)三配配方左、右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方四開(kāi)開(kāi)平方求根利用平方根的意義直接開(kāi)平方用配方法解一元二次方程的一般步驟:一般步驟方法一移移項(xiàng)將常數(shù)
解下列方程:
(1)x2-x-=0;
(2)x(x+4)=8x+12.隨堂練習(xí)
解下列方程:隨堂練習(xí)
隨堂練習(xí)解:(2)去括號(hào),得x2+4x=8x+12,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得x2-4x=12,配方,得x2-4x+4=12+4,即(x-2)2=16,由此可得x-2=±4,所以x1=6,x2=-2.解下列方程:
(1)x2-x-=0;
(2)x(x+4)=8x+12.隨堂練習(xí)解:(2)去括號(hào),得x2+4x=8x+12,配方,
1.
通過(guò)配成完全平方形式來(lái)解一元二次方程的方法,叫做配方法.
2.
用配方法解一元二次方程的一般步驟:
一移→
二化→
三配→
四開(kāi).
課堂小結(jié)1.通過(guò)配成完全平方形式來(lái)解一元二次方程的方法,叫做配方
1.已知x2-10x+y2-16y+89=0,求
的值.課堂拓展解:由已知x2-10x+y2-16y+89=0,得x2-10x+25+y2-16y+64=0,所以(x-5)2+(y-8)2=0,由完全平方的非負(fù)性可得x-5=0且y-8=0,所以x=5,y=8.方程中二次項(xiàng)有兩個(gè),考慮將方程左邊按字母分組,分別配方后,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求x和y的值.
1.已知x2-10x+y2-16y+89=0,求的2.用配方法證明多項(xiàng)式:-2x2+6x-5的值恒小于0.證明:-2x2+6x-5=-2(x2-3x)-5所以-2x2+6x-5的值恒小于0.二次多項(xiàng)式的配方:一提:提出二次項(xiàng)系數(shù)
二配:括號(hào)內(nèi)先加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,再減去一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.三寫(xiě):寫(xiě)成a(x+n)2+p的形式,注意符號(hào).
2.用配方法證明多項(xiàng)式:-2x2+6x-5的值恒小于0.證明1.一元二次方程配方后可化為()A.B.C.D.B對(duì)接中考1.一元二次方程2.若將一元二次方程x2-8x-9=0化成(x+n)2=d
的形式,則n=
,d=
.-425x2-8x-9=0,
x2-8x=9,
移項(xiàng),得配方x2-8x+
42=9+
42,所以(x-4)2=25,即n=-4,d=25.解:2.若將一元二次方程x2-8x-9=0化成(x+n)23.已知方程x2-6x+q=0配方后是(x-p)2=7,那么方程x2+6x+q=0配方后是()A.(x-p)2=5 B.(x+p)2=5C.(x-p)2=7 D.(x+p)2=7D3.已知方程x2-6x+q=0配方后是(x-p)2=7解一元二次方程21.2.1配方法九年級(jí)上冊(cè)RJ初中數(shù)學(xué)解一元二次方程21.2.1配方法九年級(jí)上冊(cè)RJ初中數(shù)學(xué)用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1)9x2=9;
(2)(3x+2)2?49=0;
(3)81(2x?5)2?16=0.知識(shí)回顧先化成(x+p)2=m(m≥0)的形式,再直接開(kāi)平方.用直接開(kāi)平方法解下列方程:知識(shí)回顧先化成(x+p)2=m(m1.理解一元二次方程配方的方法.2.掌握用配方法解一元二次方程.學(xué)習(xí)目標(biāo)3.配方法的應(yīng)用.1.理解一元二次方程配方的方法.2.掌握用配方法解一元二次方讀詩(shī)詞解題:(通過(guò)列方程,算出周瑜去世時(shí)的年齡)大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流數(shù)人物.而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù).十位恰小個(gè)位三,個(gè)位平方與壽符.哪位學(xué)子算得快,多少年華屬周瑜?解:設(shè)周瑜去世時(shí)的年齡的個(gè)位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為x?3.整理,得x2?11x+30=0.列方程,得x2=10(x?3)+x.課堂導(dǎo)入這個(gè)方程怎么解呢讀詩(shī)詞解題:(通過(guò)列方程,算出周瑜去世時(shí)的年齡)解:設(shè)周瑜二次項(xiàng)系數(shù)為1的完全平方式,常數(shù)項(xiàng)等于一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.x2+2bx+b2=(x+b)2x2-2bx+b2=(x-b)2完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2知識(shí)點(diǎn)新知探究根據(jù)以上公式完成填空:
(1)x2–4x+____=(x–____)2(2)x2+12x+____=(x+____)2(3)y2–8y+____=(y–____)2
42366164二次項(xiàng)系數(shù)為1的完全平方式,常數(shù)項(xiàng)等于一次項(xiàng)系數(shù)一半的平解方程
x2
+6x+4=0x2
+6x
+9=–4+9(x
+
3)2=
5
解:移:移項(xiàng)確保等號(hào)左邊不含常數(shù)項(xiàng).配:在二次項(xiàng)系數(shù)為1的前提下,等號(hào)左右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.寫(xiě):左邊寫(xiě)成完全平方形式.
解:在等號(hào)右邊非負(fù)的情況下,直接開(kāi)平方解方程.x2
+6x=–4解方程x2+6x+4=0歸納總結(jié):通過(guò)配成完全平方形式來(lái)解一元二次方程的方法,叫做配方法.配方法的依據(jù)是完全平方公式.用配方法解一元二次方程的基本思路:一般式:ax2+bx+c=0化為(x
+
n)2=
p的形式化為兩個(gè)一元一次方程求解配方降次歸納總結(jié):通過(guò)配成完全平方形式來(lái)解一元二次方程的方法,叫做配一般地,如果一個(gè)一元二次方程通過(guò)配方轉(zhuǎn)化成
(x+n)2=p
(Ⅱ)的形式,那么就有:
(2)當(dāng)p=0時(shí),方程(Ⅱ)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
x1=x2=-n;(3)當(dāng)p<0時(shí),因?yàn)閷?duì)任意實(shí)數(shù)x,都有(x+n)2≥0,所以方程(Ⅱ)無(wú)實(shí)數(shù)根.一般地,如果一個(gè)一元二次方程通過(guò)配方轉(zhuǎn)化成
(2)當(dāng)p=0大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流數(shù)人物.而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù).十位恰小個(gè)位三,個(gè)位平方與壽符.哪位學(xué)子算得快,多少年華屬周瑜?問(wèn)題解決整理,得x2?11x+30=0,解:設(shè)周瑜去世時(shí)的年齡的個(gè)位數(shù)字為x,則十位數(shù)字為x?3.列方程,得x2=10(x?3)+x,(通過(guò)列方程,算出周瑜去世時(shí)的年齡):大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流數(shù)人物.問(wèn)題解決整理,得x2?11x解得x1=5,x2=6.當(dāng)x=5時(shí),周瑜的年齡為25歲,不到而立之年,不符合題意,舍去;當(dāng)x=6時(shí),周瑜的年齡為36歲,符合題意.所以周瑜去世時(shí)的年齡為36歲.配方,得
,解得x1=5,x2=6.當(dāng)x=5時(shí),周瑜的年齡為25歲,不解:(1)移項(xiàng),得x2-8x=-1.
例1解下列方程:(1)x2-8x+1=0;(2)2x2+1=3x;(3)3x2-6x+4=0.跟蹤訓(xùn)練新知探究
配方,得x2-8x+42=-1+42,
(x-4)2=15.
解:(1)移項(xiàng),得x2-8x=-1.例1解(2)2x2+1=3x;解:(2)移項(xiàng),得2x2-3x=-1.二次項(xiàng)系數(shù)化為1,得.配方,得直接開(kāi)平方,得解得
即.
(2)2x2+1=3x;解:(2)移項(xiàng),得2x2-3x=-1解:(3)移項(xiàng),得
3x2-6x=-4,
(3)3x2-6x+4=0.注意:在(x+n)2=p中,只有當(dāng)p≥0時(shí),才能直接開(kāi)平方,p<0時(shí),直接下結(jié)論方程無(wú)實(shí)數(shù)根.
因?yàn)閷?shí)數(shù)的平方不會(huì)是負(fù)數(shù),所以x取任何實(shí)數(shù)時(shí),
(x-1)2都是非負(fù)數(shù),上式都不成立,即原方程無(wú)實(shí)數(shù)根.
解:(3)移項(xiàng),得3x2-6x=-4,(3)3x2-用配方法解一元二次方程的一般步驟:一般步驟方法一移移項(xiàng)將常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)右邊,含未知數(shù)的項(xiàng)移到等號(hào)左邊二化二次項(xiàng)系數(shù)化為1左、右兩邊同時(shí)除以二次項(xiàng)系數(shù)三配配方左、右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方四開(kāi)開(kāi)平方求根利用平方根的意義直接開(kāi)平方用配方法解一元二次方程的一般步驟:一般步驟方法一移移項(xiàng)將常數(shù)
解下列方程:
(1)x2-x-=0;
(2)x(x+4)=8x+12.隨堂練習(xí)
解下列方程:隨堂練習(xí)
隨堂練習(xí)解:(2)去括號(hào),得x2+4x=8x+12,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得x2-4x=12,配方,得x2-4x+4=12+4,即(x-2)2=16,由此可得x-2=±4,所以x1=6,x2=-2.解下列方程:
(1)x2-x-=0;
(2)x(x+4)=8x+12.隨堂練習(xí)解:(2)去括號(hào),得x2+4x=8x+12,配方,
1.
通過(guò)配成完全平方形式來(lái)解一元二次方程的方法,叫做配方法.
2.
用配方法解一元二次方程的一般步驟:
一移→
二化→
三配→
四開(kāi).
課堂小結(jié)1.通過(guò)配成完全平方形式來(lái)解一元二次方程的方法,叫做配方
1.已知x2-10x+y2-16y+89=0,求
的值.課堂拓展解:由已知x2-10x+y2-16y+89=0,得x2-10x+25+y2-16y+64=0,所以(x-5)2+(y-8)2=0,由完全平方的非負(fù)性可得x-5=0且y-8=0,所以x=5,y=8.方程中二次項(xiàng)有兩個(gè),考慮將方程左邊按字母分組,分別配方后,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求x和y的值.
1.已知x2-10x+y2-16y+89=0,求的2.用配方法證明多項(xiàng)式
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