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2023學(xué)年高考生物模擬測(cè)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、測(cè)試卷卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.機(jī)體吸入高濃度氧后,某些系統(tǒng)或器官的功能和結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生病理性變化,這種現(xiàn)象叫作氧中毒。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.氧中毒會(huì)引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)B.動(dòng)脈血的血漿中氧濃度一般大于組織液中氧濃度C.外界環(huán)境中的氧氣進(jìn)入肺泡即進(jìn)入了內(nèi)環(huán)境D.紅細(xì)胞中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞至少穿過(guò)4層生物膜2.取未轉(zhuǎn)基因的水稻(W)和轉(zhuǎn)Z基因的水稻(T)各數(shù)株,分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3,24h后進(jìn)行干旱脅迫處理(脅迫指對(duì)植物生長(zhǎng)和發(fā)育不利的環(huán)境因素),下圖為測(cè)得未脅迫組和脅迫組植株8h時(shí)的光合速率柱形圖。已知寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.寡霉素在細(xì)胞呼吸過(guò)程中主要作用部位在線粒體的內(nèi)膜B.寡霉素對(duì)光合作用的抑制作用可以通過(guò)提高CO2的濃度來(lái)緩解C.Z基因能提高光合作用的效率,且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降D.噴施NaHSO3促進(jìn)光合作用,且在干旱脅迫條件下,促進(jìn)效應(yīng)相對(duì)更強(qiáng)3.離子的跨膜運(yùn)輸是神經(jīng)興奮傳導(dǎo)與傳遞的基礎(chǔ)?興奮在突觸部位的傳遞過(guò)程和離子運(yùn)輸情況如圖所示?下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中的神經(jīng)遞質(zhì)可能引起突觸后神經(jīng)元的興奮性下降B.圖中各種物質(zhì)的運(yùn)輸都不需要消耗能量C.Ca2+通道打開(kāi)可能與興奮傳到突觸小體引起電位變化有關(guān)D.突觸間隙中Na+濃度增大時(shí),興奮引起后膜電位變化幅度減小4.興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化。下列敘述正確的是()A.離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì),空間結(jié)構(gòu)相同,接受適宜刺激后都會(huì)使空間結(jié)構(gòu)改變B.興奮從A處傳導(dǎo)到B處時(shí),導(dǎo)致突觸2處發(fā)生了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)化C.B處膜電位未發(fā)生變化,是因?yàn)殡x子通道乙處內(nèi)流的是陰離子D.突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后,部分被突觸后膜吸收5.單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1(MCT1)是哺乳動(dòng)物細(xì)胞膜上同向轉(zhuǎn)運(yùn)乳酸和H+的跨膜蛋白。在癌細(xì)胞中,MCT1基因顯著高表達(dá),呼吸作用會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸;當(dāng)葡萄糖充足時(shí),MCT1能將乳酸和H+運(yùn)出細(xì)胞,當(dāng)葡萄糖缺乏時(shí)則運(yùn)進(jìn)細(xì)胞。下列表述或推測(cè)錯(cuò)誤的是A.合成與運(yùn)輸MCT1,體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合B.乳酸被MCT1運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,可作為替代葡萄糖的能源物質(zhì)C.癌細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中乳酸產(chǎn)生較多,使細(xì)胞內(nèi)pH顯著降低D.MCT1會(huì)影響癌細(xì)胞增殖,其基因可作癌癥治療新靶點(diǎn)6.引起“COVID-19”疾病是一種包膜的單鏈RNA病毒,包膜具有三種蛋白,其中S蛋白會(huì)結(jié)合細(xì)胞膜上的ACE2受體后,被細(xì)胞內(nèi)吞。由于是新病毒,人體在短時(shí)間內(nèi)會(huì)爆發(fā)性釋放殺傷性免疫物質(zhì)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”,引起肺毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞以及肺泡上皮細(xì)胞彌漫性損傷。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.該病毒引起細(xì)胞損傷,發(fā)生的是細(xì)胞免疫,不會(huì)產(chǎn)生抗體B.病毒在細(xì)胞內(nèi)以RNA為模板合成RNA聚合酶的過(guò)程屬于翻譯過(guò)程C.病毒被細(xì)胞內(nèi)吞,合成后以胞吐方式釋放,體現(xiàn)了病毒包膜的流動(dòng)性D.已知ACE2名稱為血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2,說(shuō)明其在細(xì)胞膜上僅有催化功能二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)已知果蠅的伊紅眼對(duì)紫眼為完全顯性,由一對(duì)等位基因A、a控制,長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為完全顯性,由另一對(duì)等位基因B、b控制,兩對(duì)等位基因均位于常染色體上?,F(xiàn)有純合伊紅眼長(zhǎng)翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個(gè)體相互交配,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長(zhǎng)翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長(zhǎng)翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16;上述親本的反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果也是如此。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題:(1)控制伊紅眼和紫眼的等位基因分別_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律,判斷的理由是_____________。(2)控制眼色和翅型兩對(duì)等位基因_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,判斷的理由是_____________。(3)有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說(shuō):①控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于__________對(duì)同源染色體上。②F1通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。為驗(yàn)證上述假說(shuō),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以下雜交實(shí)驗(yàn):將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個(gè)體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交(正反交),觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________。8.(10分)甲醇酵母菌是基因工程中常用的受體菌,研究人員將人的膠原蛋白基因?qū)爰状冀湍妇胁⒊晒Ρ磉_(dá)。回答下列問(wèn)題。(1)獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步,獲取目的基因的方法有_____、__________(答出兩種)。(2)要使膠原蛋白基因在甲醇酵母菌中表達(dá),需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體而不是直接將基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是_________________和_________________。(3)甲醇酵母菌可高效表達(dá)外源蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外,但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少,這一特點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)在于_____________,甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)與人的幾乎完全相同,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因可能是_______。(4)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質(zhì)粒,使目的基因和質(zhì)粒獲得不同的黏性末端,其目的是______________。9.(10分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值,只能從人血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。(1)為獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取_____________合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向,請(qǐng)用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出另一條引物的位置及擴(kuò)增方向。(2)啟動(dòng)子通常具有物種及組織特異性,構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體,需要選擇的啟動(dòng)子是_____________(填寫字母,單選)。A.人血細(xì)胞啟動(dòng)子B.水稻胚乳細(xì)胞啟動(dòng)子C.大腸桿菌啟動(dòng)子D.農(nóng)桿菌啟動(dòng)子(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過(guò)程中,需添加酚類物質(zhì),其目的是____________。(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過(guò)膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才有活性。與途徑Ⅱ相比,選擇途徑Ⅰ獲取rHSA的優(yōu)勢(shì)是____________________________________。(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值,須確認(rèn)rHSA與_________________的生物學(xué)功能一致。10.(10分)下圖表示某湖泊的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以小型魚類為食的鱸魚,則鱸魚的產(chǎn)量_________________(填“能”或“不能”)彌補(bǔ)土著魚的減少量。鱸魚種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,種群密度是指_________________________________________________________。(2)圖中各生物種群之間的相互關(guān)系是在______________水平上進(jìn)行研究獲得的,該水平上研究的內(nèi)容還可以有_______________________________________________________________。(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中來(lái),為什么?_____________11.(15分)抑郁癥是近年來(lái)高發(fā)的一種精神疾病。研究表明,抑郁癥與去甲腎上腺素(NE)減少有關(guān)。NE是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌;NE也是一種激素,由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌。結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問(wèn)題。(1)NE作為神經(jīng)遞質(zhì)和激素,都是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的____________,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)在作用途徑上的區(qū)別是____________。(2)據(jù)圖分析,突觸前神經(jīng)元興奮引起Ca2+內(nèi)流從而____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)NE的釋放。NE釋放后的去向有____________和被突觸前膜再攝取。當(dāng)NE被突觸前膜攝取后,會(huì)抑制突觸前神經(jīng)元釋放NE,該調(diào)節(jié)機(jī)制為_(kāi)___________。(3)據(jù)圖分析,雜環(huán)類抗抑郁劑治療抑郁癥的機(jī)理是____________。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【答案解析】
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念:正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要內(nèi)容包括pH、滲透壓、溫度的動(dòng)態(tài)平衡。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?!绢}目詳解】A、氧中毒會(huì)引起內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分的改變,引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),A正確;B、氧由血漿進(jìn)入組織液,因此動(dòng)脈血的血漿中的氧濃度一般大于組織液中的氧濃度,B正確;C、肺泡不屬于機(jī)體的內(nèi)環(huán)境,C錯(cuò)誤;D、紅細(xì)胞中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞要依次穿過(guò)紅細(xì)胞膜、毛細(xì)血管壁細(xì)胞和組織細(xì)胞的細(xì)胞膜,因此至少要穿過(guò)4層生物膜,D正確。故選C。2、B【答案解析】
光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^(guò)程稱為暗反應(yīng)。光合作用主要受光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等影響。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中,并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變?!绢}目詳解】A、寡霉素抑制細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性,在細(xì)胞呼吸過(guò)程中第三階段產(chǎn)生的ATP最多,場(chǎng)所位于線粒體內(nèi)膜,A正確;B、寡霉素抑制光合作用中ATP合成酶的活性,提高CO2的濃度可能無(wú)法緩解,也可設(shè)置提高CO2濃度的組別來(lái)探究或驗(yàn)證,從圖中無(wú)法得知提高CO2的濃度可以緩解寡霉素對(duì)光合作用的抑制作用,B錯(cuò)誤;C、對(duì)比W+H2O組和T+H2O組,自變量是是否轉(zhuǎn)入基因Z,可知Z基因能提高光合作用的效率,再結(jié)合W+H2O組(脅迫和未脅迫)和T+H2O組(脅迫和未脅迫),可知轉(zhuǎn)入Z基因能降低脅迫引起的光合速率的減?。ú钪禍p?。?,因此基因Z能減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降,C正確;D、對(duì)比W+H2O組和W+NaHSO3組,噴施NaHSO3促進(jìn)光合作用,且在干旱脅迫條件下,促進(jìn)效應(yīng)相對(duì)更強(qiáng)(脅迫下光合速率的差值減小),D正確。故選B。3、C【答案解析】
突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞;(突觸前膜→突觸后膜,軸突→樹(shù)突或胞體)。當(dāng)興奮傳遞至突觸小體,引起Ca2+通道開(kāi)放,Ca2+促進(jìn)突觸小體釋放遞質(zhì),遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體,引起Na+內(nèi)流,進(jìn)而引起突觸后膜發(fā)生興奮?!绢}目詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)和受體結(jié)合后,引起Na+內(nèi)流,所以突觸后神經(jīng)元的興奮性增加,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)的運(yùn)輸方式是胞吐作用,需要消耗能量,B錯(cuò)誤;C、從圖中看出當(dāng)興奮傳遞至突觸小體后,引起Ca2+通道打開(kāi),C正確;D、突觸間隙中Na+濃度增大,當(dāng)突觸后膜興奮時(shí),內(nèi)流的Na+增多,引起動(dòng)作電位的值變大,D錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是分析出圖中興奮在突觸間興奮傳遞的過(guò)程,結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行解答。4、C【答案解析】
兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對(duì)應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起下一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化,興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,抑制后突觸后膜仍舊為外負(fù)內(nèi)正,但電位差可能進(jìn)一步加大?!绢}目詳解】A、離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì),但結(jié)構(gòu)不同,A錯(cuò)誤;B、A處的興奮無(wú)法傳導(dǎo)到B處,而且突觸2的信號(hào)轉(zhuǎn)化也不是A處的興奮導(dǎo)致的,B錯(cuò)誤;C、突觸2釋放抑制性遞質(zhì),可導(dǎo)致突觸后膜陰離子內(nèi)流,抑制該處的去極化和反極化過(guò)程,C正確;D、由圖可知,突觸2釋放的遞質(zhì)部分被突觸前膜回收,而非突觸后膜,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【答案解析】
據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞癌變等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?!绢}目詳解】單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1(MCT1)是一種跨膜蛋白,其合成與運(yùn)輸過(guò)程與分泌蛋白類似,即在核糖體上合成后,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,需要線粒體提供能量,因此合成與運(yùn)輸MCT1,體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合,A正確;當(dāng)葡萄糖缺乏時(shí),乳酸被MCT1運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,說(shuō)明乳酸可作為替代葡萄糖的能源物質(zhì),B正確;當(dāng)葡萄糖充足時(shí),MCT1能將乳酸和H+運(yùn)出細(xì)胞,當(dāng)葡萄糖缺乏時(shí)則乳酸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,說(shuō)明癌細(xì)胞存在乳酸代謝機(jī)制,因此癌細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中乳酸產(chǎn)生較多,細(xì)胞內(nèi)的pH不會(huì)顯著降低,C錯(cuò)誤;在癌細(xì)胞中,MCT1顯著高表達(dá),說(shuō)明MCT1會(huì)影響癌細(xì)胞增殖,其基因可作癌癥治療新靶點(diǎn),D正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題是一道信息題。解答此題的關(guān)鍵是從題意中提取有效信息,如MCT1是一種跨膜蛋白、控制其合成的基因在癌細(xì)胞中顯著高表達(dá)等,據(jù)此結(jié)合所學(xué)的細(xì)胞癌變等相關(guān)知識(shí)展開(kāi)聯(lián)想,進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。6、B【答案解析】
1、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存。2、細(xì)胞膜的功能:(1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;(3)進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流。3、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。4、細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!绢}目詳解】A、當(dāng)新冠病毒侵入機(jī)體內(nèi)環(huán)境時(shí),機(jī)體會(huì)通過(guò)體液免疫,由漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體來(lái)消滅病毒,如果病毒侵入細(xì)胞,則通過(guò)細(xì)胞免疫,由效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解,釋放出病毒,再通過(guò)體液免疫將其消滅,A錯(cuò)誤;B、翻譯是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。病毒在細(xì)胞內(nèi)以RNA為模板合成RNA聚合酶的過(guò)程屬于翻譯過(guò)程,B正確;C、新冠病毒是一種包膜病毒,在細(xì)胞內(nèi)增殖后會(huì)以胞吐方式釋放,體現(xiàn)了寄主細(xì)胞的細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;D、ACE2可與細(xì)胞膜上的ACE2受體結(jié)合,說(shuō)明ACE2在細(xì)胞膜上具有信息交流的功能,D錯(cuò)誤。故選B。【答案點(diǎn)睛】本題考查病毒的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能特性,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。二、綜合題:本大題共4小題7、遵循F2伊紅眼∶紫眼=(66+9)∶(9+16)=3∶1不遵循F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長(zhǎng)翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長(zhǎng)翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16—所得子代均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,其比例為:伊紅眼長(zhǎng)翅:伊紅眼殘翅:紫眼長(zhǎng)翅:紫眼殘翅=4:1:1:4【答案解析】
分析題干信息:“果蠅的伊紅眼對(duì)紫眼為完全顯性,由一對(duì)等位基因A、a控制,長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為完全顯性,由另一對(duì)等位基因B、b控制,兩對(duì)等位基因均位于常染色體上”,如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則遵循自由組合定律。親本為純合伊紅眼長(zhǎng)翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個(gè)體相互交配產(chǎn)生的F2,應(yīng)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題干信息分析,F(xiàn)2中伊紅眼∶紫眼=(66+9)∶(9+16)=3∶1,長(zhǎng)翅:殘翅=(66+9)∶(9+16)=3∶1,說(shuō)明控制伊紅眼和紫眼的等位基因、控制長(zhǎng)翅和殘翅的等位基因都分別遵循基因分離定律。(2)由于親本無(wú)論正交或反交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長(zhǎng)翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長(zhǎng)翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16,不符合(3:1)2的分離比,因此判斷控制眼色和翅型兩對(duì)等位基因不遵循基因的自由組合定律。(3)由此推測(cè),①控制上述性狀的兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上。②F1通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。要驗(yàn)證F1產(chǎn)生配子的種類及比例,可將F1與隱性純合子測(cè)交,即將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個(gè)體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交(正反交),觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例:如果所得子代均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,其比例為:伊紅眼長(zhǎng)翅:伊紅眼殘翅:紫眼長(zhǎng)翅:紫眼殘翅=4:1:1:4,說(shuō)明假設(shè)成立。【答案點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是:1.理解基因自由組合定律的內(nèi)容與實(shí)質(zhì);2.分析F2的表現(xiàn)型及比例:F2每對(duì)相對(duì)性狀均出現(xiàn)顯性:隱性=3:1,說(shuō)明每對(duì)基因均遵循基因分離定律;如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則遵循基因自由組合定律,F(xiàn)2會(huì)出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,否則兩對(duì)基因可能是位于同一對(duì)染色體上。8、從基因文庫(kù)中獲取人工合成目的基因無(wú)表達(dá)所需的啟動(dòng)子目的基因無(wú)復(fù)制原點(diǎn)(目的基因不能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在)便于目的蛋白的分離和純化甲醇酵母菌有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體防止目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化、防止目的基因與質(zhì)粒反向連接【答案解析】
基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定高效地表達(dá)。為了實(shí)現(xiàn)基因工程的目標(biāo),通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細(xì)胞等基本要素,并按照一定的程序進(jìn)行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞也稱(宿主)細(xì)胞、篩選含有目的基因的受體細(xì)胞和目的基因的表達(dá)等幾個(gè)方面。基因表達(dá)載體的構(gòu)建(即目的基因與運(yùn)載體結(jié)合)是實(shí)施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其構(gòu)建目的是使目的基因能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用?!绢}目詳解】(1)獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步,獲取目的基因的方法有從基因文庫(kù)中獲?。康幕蛐蛄形粗?、人工合成(目的基因序列已知)。(2)單獨(dú)的目的基因容易丟失,且目的基因的表達(dá)需要啟動(dòng)子和終止子,目的基因的復(fù)制需要復(fù)制原點(diǎn),因此要使膠原蛋白基因在甲醇薛母菌中表達(dá),需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體而不是直接將基因?qū)胧荏w細(xì)胞。(3)甲醇酵母菌可高效表達(dá)外源蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外,但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少,這樣分泌到細(xì)胞外的蛋白主要是我們需要的目的蛋白,這一特點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)在于便于目的蛋白的分離和純化。甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)與人的幾乎完全相同,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因可能是甲醇酵母菌有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,可以對(duì)表達(dá)出的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的加工、運(yùn)輸。(4)用一種酶切質(zhì)粒和目的基因,可能會(huì)引起質(zhì)?;蚰康幕蜃陨憝h(huán)化。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質(zhì)粒,使目的基因和質(zhì)粒獲得不同的黏性末端,其目的是防止目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化、防止目的基因與質(zhì)粒反向連接?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)在基因工程的步驟及原理,須在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識(shí)記。9、(12分)(1)總RNA(或mRNA)(2)B(3)吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化(4)水稻是真核生物,具有膜系統(tǒng),能對(duì)初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工(5)HSA【答案解析】(1)合成總cDNA需提取細(xì)胞中所有的mRNA,然后通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得。采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA時(shí),母鏈的方向是3'到5',子鏈的延伸方向是5'到3',兩條引物分別與模板鏈的5'端互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合,引導(dǎo)子鏈延伸,故兩條引物延伸方向是相反的。(2)根據(jù)啟動(dòng)子通常具有物種及組織特異性,在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA,需選擇水稻胚乳細(xì)胞的啟動(dòng)子。(3)農(nóng)桿菌具有趨化性,即植物的受傷組織會(huì)產(chǎn)生一些糖類和酚類物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌向受傷組織集中轉(zhuǎn)化。研究證明,主要酚類誘導(dǎo)物為乙酰丁香酮和羧基乙酰丁香酮,這些物質(zhì)主要在雙子葉植物細(xì)胞壁中合成,通常不存在于單子葉植物中。水稻是單子葉植物,不能產(chǎn)生上述的酚類化合物,故在農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過(guò)程中,需要添加酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,有利于目的基因的轉(zhuǎn)移。(4)水稻是真核生物,具有生物膜系統(tǒng),能對(duì)初始rHSA多肽進(jìn)行加工才能形成正確的空間結(jié)構(gòu),獲得的HAS才有活性,而大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,無(wú)法對(duì)初始rHSA多肽進(jìn)行加工。(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值,需確認(rèn)rHSA與天然的HSA的生物學(xué)功能是否一致?!究键c(diǎn)定位】基因工程的原理及技術(shù);基因工程的操作程序;基因工程的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】本題結(jié)合生成rHSA的實(shí)例考查目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、受體細(xì)胞的選擇、目的基因的檢測(cè)與鑒定。解題關(guān)鍵是明確基因工程原理和操作程序等相關(guān)知識(shí)。10、不能種群在單位面積或單位體積的個(gè)數(shù)群落豐富度、群里的演替、群落的空間結(jié)構(gòu)等不能,生態(tài)系統(tǒng)中的每種生物通過(guò)呼吸作用散失的熱能是不能重新被生產(chǎn)者利用的【答案解析】
種群密度是指一定自然區(qū)域內(nèi),種群在單位面積或單位體積的個(gè)體數(shù)。種群與種群之間的關(guān)系是群落研究水平的種間關(guān)系,可以分為捕食、
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