2022年幼兒園兒童節(jié)游戲活動內(nèi)容策劃(精選5篇)

2022年幼兒園兒童節(jié)游戲活動內(nèi)容策劃(精選5篇)篇一：幼兒園兒童節(jié)游戲活動內(nèi)容策動活動目標：

1、樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充沛感受節(jié)日的高興。

2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。

3、通過比擬，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻出愛心，幫忙他么過一個高興的"六一"。

4、了解節(jié)日中應注意的平安和衛(wèi)生，增強自我愛護的意識。

5、感受節(jié)日的歡樂氛圍。

活動過程：

1、活動前教師與幼兒一起裝飾活動室。

2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

活動過程：

1、察看環(huán)境，導入活動。

引導幼兒察看班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日《我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日《

師幼共同小結："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天，全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是開心極了。

2、觀看錄像，分享節(jié)日的高興。

將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來，請幼兒共同觀賞并感受節(jié)日的高興。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像，也有外國小朋友過節(jié)的錄像，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。

組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的《貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的《看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法《你準備怎樣幫忙他們《

引導幼兒小結："六一"是一個歡樂的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的幫忙，如果大家都獻出一點點愛，他們就可以和小朋友一樣過一個高興的"六一"兒童節(jié)啦!

3、師幼獻愛心活動大家把自己準備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的高興和幸福。

4、師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一"。

活動倡議與提示：

1、此活動已安頓在"六一"兒童節(jié)前或當天發(fā)展。

2、活動后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個福利院的或貧困山區(qū)的小朋友，然后請幼兒談談自己的感受。

3、請家長根據(jù)孩子的意愿準備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。

篇二：幼兒園兒童節(jié)游戲活動內(nèi)容策動活動開場：

今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最高興最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充斥著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日高興!為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。

活動目標：

1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氛圍中感受節(jié)日的高興。

2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

活動內(nèi)容：

1、開場秀：Shyboy(舞蹈)

2、小小神投手

準備：假設干小球、兩個籃筐

規(guī)那么：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的多少進行獎勵。

3、迷迷轉

準備：熟悉兒歌內(nèi)容

那么：參賽幼兒站在場地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風吹來快快站。當念到“站〞字時，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運球

準備：

規(guī)那么：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。

6、聽力大比拼

準備：蒙眼絲巾一塊

規(guī)那么：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規(guī)那么：幼兒用自己拿手本事進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。

活動結束：

今天你們開心嗎《請你把你的開心也送給你的好朋友，和他祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日。)

篇三：幼兒園兒童節(jié)游戲活動內(nèi)容策動活動目標

1.體驗運動的高興和競爭的樂趣。

2.培養(yǎng)規(guī)那么意識和協(xié)作精神。

3.在與父母游戲中開展幼兒的動作技能，增進親子感情。

4.催促家長關注幼兒的體能開展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。

活動準備

1.活動程序表。

2.準備各種運動器械，布置場地。

3.小獎品。

活動方案

1.主持人宣布活動開始。

2.各班幼兒及家長入場。

3.園長、教師或家長代表講話。

4.小班會操表演。

5.小班親子游戲展示。

(1)游戲：大腳和小腳

材料準備：單元筒2個、體操墊2套。

游戲辦法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個家長領一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。達到終點后，第二組方可出發(fā)，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

(2)游戲：搶陣地

材料準備：體能環(huán)8個;音樂。

游戲辦法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

(3)游戲：鉆山洞

材料準備：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

游戲辦法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先達到投籃器。

(4)游戲：親子傳球

材料準備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

游戲辦法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里寄存10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。

活動結束

1.頒發(fā)獎項。

2.親子運動會結束。

主持人進行小結，各班幼兒和家長離場。

篇四：幼兒園兒童節(jié)游戲活動內(nèi)容策動目標

1、引導幼兒大膽講述過“六一〞節(jié)的歡快情景。

2、激勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時刻。

3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享高興之情。

4、愿意加入活動，感受節(jié)日的高興。

5、體驗明顯的季節(jié)特征。

準備

1、幼兒園過“六一〞節(jié)的錄象片段。

2、圍繞“六一〞兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談論、交流。

3、紙、筆。

過程

1、引導幼兒講述“六一〞節(jié)的高興。

(1)昨天是什么日子《這天你過得怎么樣《

(2)討論：為什么覺得高興《你都做了哪些事《(幫忙幼兒回顧過“六一〞節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等)

2、講述別人的高興。

(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時快樂的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很高興，他在做什么《

(2)你看到誰很高興，他在做什么《

3、講述最感興趣或興的一件事。

“六一〞節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么《

4、用繪畫來表現(xiàn)自己的高興。

(1)“六一〞節(jié)給我們留下了這么多高興，讓我們把它畫下來吧!

(2)幼兒作畫，教師激勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。(播放歌曲“高興的六一〞)

(3)把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結伴觀賞并交流作品。

(4)集體觀賞，請個別幼兒來介紹一下作品。

5、下一節(jié)課我們再把這些畫打扮一下，老師把它們訂起來做成一本“六一〞小畫冊，早上爸爸媽媽送你來的時候，請他們翻翻我們的小畫冊，讓他們一起來分享我們的高興，好嗎《

篇五：幼兒園兒童節(jié)游戲活動內(nèi)容策動一、活動目標

1、通過活動的發(fā)展，讓家長和孩子充沛感受節(jié)日的氛圍，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的高興與自豪。

2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)那么,通過競賽的形式加入各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的高興。

二、活動安頓

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：_

4、平安工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動流程

1、領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶著幼兒加入親子游戲活動。

附一：慶“六一〞親子游園活動計劃

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)那么,以競賽的形式加入各組游戲活動;假設得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)那么：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次時機)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次時機。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)那么：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的辦法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規(guī)那么：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說知名稱，答對五題者獲勝。

游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)那么：家長和幼兒雙手各握一根棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)那么：教師先準備好紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

游戲玩法與規(guī)那么：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)那么：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。

游戲八：奪紅旗——草地