小班十二月份月工作計(jì)劃表(精選5篇)

小班十二月份月工作計(jì)劃表(精選5篇)篇一：小班十二月份月工作方案表一、本月工作重點(diǎn)：

1.培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).迎接園部領(lǐng)導(dǎo)的小班常規(guī)調(diào)研。

2.利用午間、音樂游戲活動(dòng)時(shí)間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展〞做準(zhǔn)備。

3.積極發(fā)展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒加入園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4.加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性，促進(jìn)家園共育工作。.

5.積極發(fā)展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。

6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動(dòng)。

7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)格午睡室、活動(dòng)室的空氣消毒。

8.填好?寶寶成長記錄》并按時(shí)發(fā)放。

9.做好學(xué)期結(jié)束工作。(綜合素質(zhì)評估、寫好匯報(bào)單、寫好總結(jié)、資料歸檔等)

10.整理好班級物品，搞好衛(wèi)生。

11.對幼兒進(jìn)行假期平安衛(wèi)生的教育。

二、本月發(fā)展下列主題活動(dòng)：

主題名稱?小不點(diǎn)兒》

主題目標(biāo)：

通過活動(dòng)讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動(dòng)中成長著，體驗(yàn)成長的高興，并逐漸形成自我而又獨(dú)立的意識(shí)。使幼兒在關(guān)愛、溫馨、尊重和理解的氣氛中，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，逐步形成樂觀、自信、向上的意識(shí)。

主題名稱?冬天來了》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒通過察看周圍環(huán)境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動(dòng)，使幼兒的認(rèn)知在生活化的情景中得到開展。并通過對冬季生活的感受和體驗(yàn)，讓幼兒積極勇敢、充斥欣喜地迎接冬天，培養(yǎng)幼兒積極加入戶外運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

三、家長工作

1.在家中盡量給予孩子自主選擇的時(shí)機(jī)，并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗(yàn)“我長大了〞、“我真行〞等感受。，

2.引導(dǎo)孩子察看生活中“大〞和“小〞的事物以及由小變大的事物或過程，比擬感受大小的相對性。

3.引導(dǎo)幼兒察看冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽光下活動(dòng)。

4.和孩子自制冰塊，帶到班上放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

5.激勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園，并堅(jiān)持加入戶外鍛煉。

四、環(huán)境布置：

1.引導(dǎo)幼兒察看周圍環(huán)境中不同大小的事物，比擬、感受大小的相對性。

2.墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。

3.讓幼兒自制燈籠、賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動(dòng)室環(huán)境。

4.下雪時(shí)，講自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上。

5.張貼一些有關(guān)冬天的圖片。

6.墻面布置：冬天場景，主體人物為身著夏裝的一家三口。引導(dǎo)并幫忙幼兒自制“冬衣〞粘貼到人物身上。

篇二：小班十二月份月工作方案表健康領(lǐng)域：

1、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾。

2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3、漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水，不讓水花濺在地。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1、能遵守根本的規(guī)那么，并能按規(guī)那么行動(dòng)。

2、知道互相友愛，當(dāng)別人遇到困難時(shí)不譏笑，愿幫忙別人。

語言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一那么，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

2、能注意聽老師講話不插嘴。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進(jìn)行分類。

2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地察看冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下，逐步觀賞活躍、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

2、認(rèn)識(shí)休止符號，學(xué)習(xí)用輪奏的辦法進(jìn)行打擊樂演奏。

3、穩(wěn)固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

保教工作：

1、繼續(xù)組織幼兒發(fā)展“花兒朵朵〞主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。

2、根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及觀賞作品的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅(jiān)持來園。

家長工作：

1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識(shí)。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通，并做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。

教研工作：

1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開班級會(huì)議，及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

2、察看記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的方法。

3、繼續(xù)追蹤個(gè)案調(diào)查和月份反思。

4、加入園內(nèi)教師根本功比賽。

5、加入園內(nèi)的“迎新年〞體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣〞、“學(xué)習(xí)習(xí)慣〞等等，迎接園內(nèi)對幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好,我們還幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如舉手回答下列問題，不爭搶公用用具。家長們積極配合我們發(fā)展主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放?開展情況手冊》，如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒平安，每天都能認(rèn)真地做好消毒和清掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚(yáng)。

篇三：小班十二月份月工作方案表一、教育工作

1、發(fā)展主題活動(dòng)?轱轆轱轆》，各種運(yùn)動(dòng)著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去察看、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

2、發(fā)展主題活動(dòng)?小不點(diǎn)兒》，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長，有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長變化，體驗(yàn)成長的高興。

3、發(fā)展主題活動(dòng)?冬天來了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化，會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。

二、保育工作

1、注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我愛護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時(shí)增添衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，激勵(lì)幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

3、帶著幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動(dòng)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動(dòng)感的、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊〞。

2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。

3、冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣〞粘貼到人物身上。

四、家園共育

1、帶孩子到馬路上察看來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的時(shí)機(jī)，如自己穿脫衣服、整理玩具等。

3、選個(gè)易結(jié)冰的日子，家長和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

五、其他

1、帶著幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路，并放上玩具汽車。

2、引導(dǎo)孩子察看生活中“大〞和“小〞的事物以及由小變大的事物。

3、孩子穿戴過多會(huì)活動(dòng)不便，過少那么會(huì)著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我愛護(hù)意識(shí)。

篇四：小班十二月份月工作方案表一、保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，合適幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施方案及周逐日活動(dòng)方案。

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。

4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充沛利用場地發(fā)展游戲活動(dòng)。

5、發(fā)展“高快樂興上幼兒園〞等豐盛的主題活動(dòng)，激勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶著幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

二、教研工作

(一)制訂學(xué)期班級工作方案。

(二)研究制定課題計(jì)劃。

(三)制定班級主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日方案。

(四)本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié);教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識(shí)。

(五)加入年段集體備課活動(dòng)。

(六)教學(xué)內(nèi)容：

健康領(lǐng)域：

1、能高快樂興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號走路。

3、對體育活動(dòng)有興趣，能加入做操、游戲等體育活動(dòng)。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)懷和保護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的根本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句敘述自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜歡察看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

2、在活動(dòng)中，激勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反饋。

2、支持、激勵(lì)幼兒加入美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

三、家長工作

1、召開學(xué)期家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒開展目標(biāo)。

3、學(xué)期初幫忙幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意加入班上的活動(dòng)。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗〞家園欄，讓家長了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒辦法。

篇五：小班十二月份月工作方案表一、主題目標(biāo)

1、了解常見動(dòng)物的名稱、特征和習(xí)性，對了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。

2、喜愛小動(dòng)物，樂意參與飼養(yǎng)活動(dòng)，知道動(dòng)物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和愛護(hù)動(dòng)物的情感。

3、初步了解自然界中人與動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。

4、能夠通過目測比擬粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個(gè)序列的排序。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。

5、愉快地感受音樂，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗(yàn)音樂游戲帶來的高興。

二、主要活動(dòng)安頓

第一周

綜合：我知道的動(dòng)物音樂：小白兔和大黑熊科學(xué)：動(dòng)物找家;

語言：小蛋殼數(shù)學(xué)：比一比，說一說美工：五彩蛋

第二周

美術(shù)：高興的魚兒綜合：各種各樣的魚音樂：水族館

故事：七彩蝦數(shù)學(xué)：喂貓咪

第三周

綜合：猜猜我是誰律動(dòng)：打噴嚏的小老鼠美術(shù)：奇妙的動(dòng)物車數(shù)學(xué)：小動(dòng)物排隊(duì)故事：數(shù)腳

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、讓幼兒搜集自己喜愛的動(dòng)物圖書、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動(dòng)操作材料。

2、運(yùn)用多種途徑擴(kuò)大幼兒的視野，走進(jìn)動(dòng)物王國，了解更多的動(dòng)物。

四、區(qū)域活動(dòng)

益智區(qū)：投放動(dòng)物拼圖，完成拼圖。為小動(dòng)物編寫號碼。

生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運(yùn)用蘑菇釘拼插動(dòng)物

美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學(xué)習(xí)看圖示折紙。

科學(xué)區(qū)：察看自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)行記錄。

特色區(qū)：嘗試運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式表現(xiàn)各種動(dòng)物。

閱讀區(qū)：提供動(dòng)物掛圖、收集動(dòng)物圖書，能認(rèn)真閱讀圖書。

五、家長配合

1、動(dòng)員家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動(dòng)物，引導(dǎo)孩子察看和喂養(yǎng)動(dòng)物。

2、利用社區(qū)資源，與附近的農(nóng)村、動(dòng)物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系，帶著幼兒參觀，與動(dòng)物進(jìn)行交流，感受人類與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視