主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識58模擬試卷

［模擬］主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識58A型題每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案。第1題：下列疾病需采用嚴(yán)密隔離的是瘧疾破傷風(fēng)霍亂肺結(jié)核新生兒膿皰瘡參考答案：C凡傳染性強(qiáng)、死亡率高的傳染病均需采用嚴(yán)密隔離，適用于經(jīng)飛沫、分泌物、排泄物直接或間接傳播的烈性傳染病，如霍亂、鼠疫、傳染性非典型性肺炎、禽流感等。第2題：在我國，引起急性胰腺炎最常見的病因是暴飲暴食慢性胰腺炎急性發(fā)作膽道疾病流行性腮腺炎酒精中毒參考答案：C急性胰腺炎約50%由膽道結(jié)石、炎癥或膽道蛔蟲引起，其中以膽石癥最為常見。第3題：血管相關(guān)性感染病原學(xué)診斷時，穿刺部位抽血定量培養(yǎng)陽性結(jié)果是±5cfu/ml三lOcfu/ml±100cfu/ml±500cfu/ml^lOOOcfu/ml參考答案：C血管相關(guān)性感染病原學(xué)診斷時，從穿刺部位抽血定量培養(yǎng)，細(xì)菌菌數(shù)±100cfu/ml為陽性?；蚣?xì)菌數(shù)相當(dāng)于對側(cè)同時取血培養(yǎng)的4?10倍或?qū)?cè)同時取血培養(yǎng)出同種細(xì)菌為陽性。第4題：下列屬于行為改造型激勵理論的是需要層次理論期望理論雙因素理論強(qiáng)化理論公平理論參考答案：D行為改造激勵理論包括強(qiáng)化理論、歸因理論等。第5題：促進(jìn)健康行為是指人類個體和群體與健康和疾病有關(guān)的行為個體或群體的客觀上有利于自身和他人健康的行為不利于自身和他人健康的行為有效、合理利用衛(wèi)生資源，維護(hù)自身健康的行為對可能發(fā)生的危害健康事件的預(yù)防性行為及在事故發(fā)生后正確處置的行為參考答案：B第6題：決策的類型不包括戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策程序化決策與非程序化決策確定性、不確定性和風(fēng)險性決策個人決策與團(tuán)體決策總體決策和局部決策參考答案：E第7題：“系統(tǒng)的功能不是各個要素簡單的疊加，而是大于各個個體的功效之和”描述的是系統(tǒng)的整體性目的性相關(guān)性層次性'環(huán)境適應(yīng)性參考答案：A系統(tǒng)有整體性、目的性、相關(guān)性、層次性和環(huán)境適應(yīng)性。整體性是指系統(tǒng)的功能，不是各個要素簡單的疊加，是大于各個個體的功效之和；目的性是指系統(tǒng)活動最終趨于有序和穩(wěn)定，而有序方向正是系統(tǒng)的目的方向；相關(guān)性是指組成系統(tǒng)的各要素之間存在相互作用和相互聯(lián)系；層次性是指系統(tǒng)本身包含著若干子系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間的排列組合，也是按照一定的層次進(jìn)行的；環(huán)境適應(yīng)性是指系統(tǒng)與環(huán)境之間相互協(xié)調(diào)發(fā)展。第8題：非語言溝通的形式不包括身體動作表情宣傳資料眼神姿勢參考答案：C第9題：下列哪一項不屬于教育需求評估的主觀資料體檢發(fā)現(xiàn)病人生活不能完全自理病人表示愿意接受住院教育家屬要求學(xué)習(xí)鼻飼護(hù)理方法病人主訴對所患疾病一無所知家屬代訴病人想知道治療的結(jié)果參考答案：A第10題：發(fā)生醫(yī)院感染的暴發(fā)流行時，處理措施不妥的是立即將感染患者轉(zhuǎn)入傳染病院調(diào)查了解發(fā)病情況查找感染源掌握暴發(fā)流行的時間及分布切斷傳播途徑參考答案：A醫(yī)院感染暴發(fā)流行調(diào)查的基本原則和主要手段：邊調(diào)查邊采取措施，阻止感染蔓延。對病人進(jìn)行醫(yī)院感染監(jiān)測，掌握本地醫(yī)院感染發(fā)病情況。故選A。第11題：內(nèi)鏡消毒滅菌方法正確的是氣管鏡每個月監(jiān)測腸鏡的細(xì)菌數(shù)WIOOcfu/件腸鏡的細(xì)菌數(shù)W50cfu/件腹腔鏡每季度監(jiān)測腸鏡的細(xì)菌數(shù)W20cfu/件參考答案：E①胃鏡、腸鏡、喉鏡、氣管鏡等各種消毒后的內(nèi)鏡，每季度監(jiān)測，細(xì)菌數(shù)W20cfu/件；②各種滅菌后的內(nèi)鏡（如腹腔鏡、關(guān)節(jié)鏡、膽道鏡、膀胱鏡、胸腔鏡等和活檢鉗等，每個月監(jiān)測，均不得檢出任何微生物。第12題：小兒預(yù)防接種程序正確的是出生后2~3天接種卡介苗5個月口服脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗3個月接種麻疹疫苗8個月接種白百破疫苗10個月接種乙肝疫苗參考答案：A第13題：健康教育處方適用于以下何種病人門診慢性病人首次入院的病人再次住院的病人即將出院的病人術(shù)后康復(fù)期的病人參考答案：A門診教育是指在門診治療過程中對病人進(jìn)行的健康教育。由于門診病人流動性、差異性大，不可能針對每個病人的需求開展健康教育。因此，門診教育往往根據(jù)不同季節(jié)、地域，側(cè)重于常見疾病的防治教育。門診教育主要包括候診教育、隨診教育、咨詢教育和健康教育處方。第14題：科學(xué)管理理論的基本出發(fā)點為提高勞動生產(chǎn)率實行科學(xué)化管理調(diào)動人的積極性體現(xiàn)公平的分配制度建立健全的管理系統(tǒng)參考答案：A科學(xué)管理理論的基本出發(fā)點是提高勞動生產(chǎn)效率，其主要內(nèi)容：①使工作方法、勞動工具、工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化；②確定合理的工作量；⑧挑選和培訓(xùn)工人，使其掌握標(biāo)準(zhǔn)工作方法；④實行差別工資制；⑤實行職能工長制。第15題：患者出院后其使用過的褥子和棉被最佳處理方法是日光曝曬2小時或紫外線燈照射消毒日光曝曬4小時或環(huán)氧乙烷消毒日光曝曬6小時或紫外線燈照射消毒日光曝曬2小時或環(huán)氧乙烷消毒日光曝曬6小時或消毒液浸泡消毒參考答案：C第16題：屬于多線型組織結(jié)構(gòu)的為直線型直線?參謀型職能型主導(dǎo)型綜合型參考答案：C職能型組織結(jié)構(gòu)又稱多線型組織結(jié)構(gòu)。其特點是：①管理工作分工較細(xì)：②由于吸收專家參與管理，可減輕上層管理者的負(fù)擔(dān)；③多頭領(lǐng)導(dǎo)，不利于組織的集中領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮；④各職能機(jī)構(gòu)往往不能很好配合；⑤過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)化。第17題：PDCA循環(huán)的關(guān)鍵在于計劃階段驗證階段執(zhí)行階段檢查階段處理階段參考答案：EPDCA循環(huán)法包括4個步驟：計劃階段、執(zhí)行階段、檢查階段、處理階段。PD-CA循環(huán)的關(guān)鍵在于“處理階段”。第18題：關(guān)于抗感染藥物應(yīng)用原則的描述錯誤的是嚴(yán)格掌握使用的適應(yīng)證病毒感染應(yīng)少量使用抗生素觀察體內(nèi)正常茵群適宜的藥物劑量和療程嚴(yán)格選藥，降低抗感染藥物的費用支出參考答案：B抗感染藥物合理應(yīng)用的原則：①嚴(yán)格掌握抗感染藥物使用的適應(yīng)證、禁忌證，密切觀察藥物效果和不良反應(yīng)，合理使用抗感染藥物；②預(yù)防和減少抗感染藥物的毒性作用；⑧適宜的藥物、劑量、療程和給藥方法，避免產(chǎn)生耐藥菌株；④根據(jù)細(xì)菌藥物敏感試驗結(jié)果及藥動學(xué)特征，嚴(yán)格選藥和給藥途徑，降低病人抗感染藥物支出；⑤病毒感染一般不使用抗生素。第19題：健康教育診斷中社會診斷的重點內(nèi)容包括文化指標(biāo)社會環(huán)境和生活質(zhì)量社會政策目標(biāo)人群的生活環(huán)境目標(biāo)人群的年齡和職業(yè)參考答案：B第20題：住院教育的內(nèi)容不包括術(shù)前教育健康教育處方入院教育病房教育出院教育參考答案：B住院教育是指在住院治療期間對病人進(jìn)行的健康教育。住院教育主要包括入院教育、病房教育和出院教育。隨診教育屬于門診教育內(nèi)容。第21題：下列哪一種模式屬于理想的教育模式以個別指導(dǎo)為主的教學(xué)模式教育者與學(xué)習(xí)者共同參與的教學(xué)模式以教育者為主的教學(xué)模式以學(xué)習(xí)者為主的教學(xué)模式以集體指導(dǎo)為主的教學(xué)模式參考答案：B第22題：下列不屬于談話技巧的是善于激發(fā)下級的談話愿望善于啟發(fā)下級講真情實話善于抓住重要問題運用傾聽技巧直接批評下屬參考答案：E談話時應(yīng)講究策略，顧全面子，間接批評下屬。第23題：真菌引起的醫(yī)院感染中，最常見的致病菌是毛霉菌隱球菌光滑念珠菌白色念珠菌李斯特菌參考答案：D第24題：下列關(guān)于呼吸運動調(diào)節(jié)的描述錯誤的是外周化學(xué)感受器即頸動脈竇和主動脈體化學(xué)感受器Pa02>60mmHg時，外周化學(xué)感受器興奮，使呼吸加深、加快酮癥酸中毒時呼吸中樞反應(yīng)是呼吸加深加快COPD患者血氣顯示PaO255mmHg，PaC02>60mmHg時，吸氧濃度應(yīng)<35%動脈血或腦脊液中CO2濃度升高的早期作用是興奮呼吸中樞參考答案：B第25題：下列疾病不具備聯(lián)合使用抗生素指征的是敗血癥細(xì)菌性心內(nèi)膜炎吸入性肺炎急性尿道炎肺結(jié)核參考答案：D其余4個選項均有聯(lián)合使用抗生素的指征。第26題：女，52歲。風(fēng)濕性心臟病二尖瓣狹窄15年，近1年來經(jīng)常在重體力勞動時出現(xiàn)心悸、氣短，癥狀加重1個月入院。昨夜ll時突然憋醒，端坐位，出大汗,咳粉紅色泡沫痰，心率120次／分，兩肺布滿濕哆音及哮鳴音，責(zé)任護(hù)士給病人吸氧的正確方法是持續(xù)低流量吸氧間斷高流量吸氧高流量吸氧低流量乙醇濕化吸氧高流量乙醇濕化吸氧參考答案：E第27題：急性乳腺炎常見的致病菌是綠膿桿菌厭氧菌金黃色葡萄球菌大腸桿菌白色葡萄球菌參考答案：C第28題：病原菌侵入機(jī)體后不會出現(xiàn)哪種情況發(fā)病細(xì)菌不可能再排出體外不發(fā)病獲得免疫隱性病原攜帶者參考答案：B第29題：醫(yī)院治療室、注射室開啟的靜脈輸入無菌液體須注明時間，超過幾小時不得使用1小時3小時5小時2小時4小時參考答案：D第30題：在某醫(yī)院心內(nèi)科的住院患者中，幾天內(nèi)突然發(fā)生多例醫(yī)院感染，該現(xiàn)象屬于醫(yī)院感染散發(fā)醫(yī)院感染傳播醫(yī)院感染流行醫(yī)院感染暴發(fā)醫(yī)院感染罹患參考答案：E醫(yī)院感染罹患是指短時間和小范圍內(nèi)感染的暴發(fā)或流行情況。一般是用來統(tǒng)計危險人群中新發(fā)生感染的頻率。第31題：在赫茨伯格的雙因素理論中，與工作環(huán)境和條件有關(guān)的因素是激勵因素保健因素環(huán)境因素社會因素行為因素參考答案：B激勵.保健理論簡稱雙因素理論，由美國心理學(xué)家弗德里克赫茨伯格提出。他提出影響人們行為的因素主要有兩類：保健因素和激勵因素。保健因素是指與人們不滿情緒有關(guān)的因素，是屬于工作環(huán)境或工作關(guān)系方面的，如組織的政策、人際關(guān)系、工作條件等。第32題：小兒各系統(tǒng)中發(fā)育最晚的是神經(jīng)系統(tǒng)骨骼系統(tǒng)生殖系統(tǒng)淋巴系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)參考答案：C第33題：引導(dǎo)交談，下列哪項屬于開放式提問您的父母有高血壓病史嗎您對手術(shù)有顧慮嗎您每天解幾次大便您的右上腹是否疼痛您今天的感覺怎么樣參考答案：E第34題：下面對于心絞痛病人的用藥指導(dǎo)，不妥的是()堅持服用預(yù)防心絞痛發(fā)作的藥物運動和情緒激動前含服硝酸甘油，預(yù)防心絞痛發(fā)作隨身攜帶硝酸甘油片硝酸甘油應(yīng)避光保存，放置在固定地點每年更換一次藥物參考答案：E心絞痛的健康教育第35題：有文獻(xiàn)記載的病人教育最早見于哪個年代50年代60年代30年代70年代40年代參考答案：A第36題：某病房的護(hù)士長很注意在管理過程中給護(hù)士一定的授權(quán)，而且在下授權(quán)力的同時不逃避責(zé)任，給被授權(quán)的護(hù)士必要的監(jiān)督，這是遵循授權(quán)原則中的視能授權(quán)合理授權(quán)合法授權(quán)監(jiān)督控制權(quán)責(zé)對等參考答案：D監(jiān)督控制原則是指領(lǐng)導(dǎo)者在下授權(quán)力的同時不能逃避責(zé)任，給予被授權(quán)人必要的監(jiān)督控制。第37題：“您是不是也同意我們大家都支持的第一種方案呢”，這種提問方式是開放式提問封閉式提問探索式提問復(fù)合式提問偏向式提問參考答案：E第38題：在護(hù)理健康教育中，下列哪一種不屬于知識灌輸方法()大眾傳播媒介病人現(xiàn)身說法講解講述講演參考答案：B傳播途徑第39題：下列關(guān)于表淺手術(shù)切口感染的敘述不正確的是切口涉及皮膚和皮下組織發(fā)生在術(shù)后30天內(nèi)切口紅、腫、熱、痛細(xì)菌培養(yǎng)陽性切口液體清亮參考答案：E切口液體清亮是脂肪液化造成的，不屬于切口感染。第40題：男性，55歲，頭痛3個月，多見于清晨，常出現(xiàn)癲癇發(fā)作，經(jīng)檢查診斷為顱內(nèi)占位性病變、顱內(nèi)壓增高，擬行開顱手術(shù)。顱內(nèi)壓正常值為()。0.2?0.6kPa0.7?2.0kPa2.1?3.0kPa3.1?3.6kPa3.7?4.6kPa參考答案：B顱內(nèi)壓增高的重要輔助檢查第41題：信息溝通的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是發(fā)送者、信息渠道、接收者傳遞者、接收者、信息內(nèi)容發(fā)送者、傳遞者、信息渠道接收者、信息、信息渠道發(fā)送者、信息、信息渠道參考答案：A溝通是指可理解的信息在兩個或兩個以上人群中傳遞或交換的過程。信息溝通必須具備的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是發(fā)送者、信息渠道、接收者。第42題：健康教育的主要措施為調(diào)查研究傳播健康信息協(xié)調(diào)護(hù)患關(guān)系人際溝通護(hù)理教育參考答案：B健康教育是有計劃、有組織、有評價的系統(tǒng)干預(yù)活動，它以調(diào)查研究為前提，以傳播健康信息為主要措施。第43題：目標(biāo)管理的方法正確的是目標(biāo)數(shù)目越多越好目標(biāo)應(yīng)明確、恰當(dāng)目標(biāo)都由下級完成目標(biāo)數(shù)目越少越好未實現(xiàn)目標(biāo)的部門和個人應(yīng)嚴(yán)懲參考答案：B在制定分目標(biāo)時應(yīng)注意：①由責(zé)任人參與協(xié)商分解組織目標(biāo)，以明確確定和認(rèn)可個人的職責(zé)；②目標(biāo)應(yīng)具體、可測量、有時間規(guī)定，便于考核；③目標(biāo)方向正確，目標(biāo)值恰當(dāng)，既切合實際又有挑戰(zhàn)性。第44題：能產(chǎn)生溶血素、殺白細(xì)胞素和血漿凝固酶的細(xì)菌是白色葡萄球菌鏈球菌銅綠假單胞菌金黃色葡萄球菌溶血性鏈球菌參考答案：D第45題：在組織設(shè)計中“確定正式組織結(jié)構(gòu)及組織運作程序”屬于明確人員配備確立組織目標(biāo)形成組織結(jié)構(gòu)明確組織任務(wù)確定職責(zé)和權(quán)限參考答案：C組織結(jié)構(gòu)是表明組織各部分排列順序、空間位置、聚散狀態(tài)、聯(lián)系方式以及各要素之間相互關(guān)系的一種模式，是整個管理系統(tǒng)的“框架”。在組織設(shè)計中“確定正式組織結(jié)構(gòu)及組織運作程序”屬于的步驟是形成組織結(jié)構(gòu)。第46題：護(hù)理健康教育研究的對象是()。病人及其家屬病人、家屬、護(hù)士醫(yī)生、護(hù)士所有的醫(yī)務(wù)人員所有工作人員參考答案：B健康教育的研究領(lǐng)域第47題：確診慢性胃炎最可靠的檢查方法是()胃液分析血清學(xué)檢查胃腸鋇餐檢查胃鏡及活組織檢查幽門螺桿菌檢查參考答案：D慢性胃炎的實驗室檢查第48題：經(jīng)糞口途徑傳播的肝炎病毒有甲型、丙型肝炎病毒甲型、戊型肝炎病毒乙型、丙型肝炎病毒丙型、戊型肝炎病毒甲型、乙型肝炎病毒參考答案：B經(jīng)糞.口途徑傳播的肝炎病毒為甲型肝炎病毒、戊型肝炎病毒。乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒；丁型肝炎病毒均主要經(jīng)血液傳播（輸血、使用血制品、靜脈吸毒通過診療器械等），亦可經(jīng)日常生活中的密切接觸傳播。第49題：對于中毒型細(xì)菌性痢疾病人下列哪項護(hù)理措施不妥嚴(yán)密觀察生命體征吸氧為減輕呼吸困難取半坐位迅速建立靜脈通道降溫、止驚參考答案：C第50題：尿兩杯試驗，第一杯有膿，第二杯清，表示病變在前尿道膀胱頸后尿道腎臟輸尿管參考答案：A第51題：輸尿管結(jié)石絞痛發(fā)作時，重要的是大量飲水應(yīng)用抗生素解痙止痛準(zhǔn)備手術(shù)治療跳躍運動參考答案：C第52題：患者男性，59歲，因食管癌入院手術(shù)治療。既往吸煙40年，平時喜食腌制食品。食管癌典型的臨床表現(xiàn)是進(jìn)行性吞咽困難胸骨后異物感食欲下降、嘔吐消瘦、貧血胸骨后燒灼感參考答案：A第53題：某醫(yī)院護(hù)理部制定了如下一個計劃：“經(jīng)過對培訓(xùn)效果的測試，護(hù)士正確給藥的服務(wù)質(zhì)量達(dá)到100%”。請問：在對該計劃貫徹落實的過程中，“建立醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量控制和評定小組”這個階段屬于目標(biāo)管理步驟中的制定階段實施階段執(zhí)行階段評價階段檢查階段參考答案：A目標(biāo)管理分成三個階段，即計劃階段、執(zhí)行階段和檢查評價階段，而計劃階段又可以分成四個步驟，建立評定小組是第一階段的第二個步驟。第54題：患者，女，30歲，病毒性感冒，護(hù)士對其進(jìn)行健康指導(dǎo)，下列不正確的是注意多休息多喝水外出戴口罩按療程正確服用抗生素多食用新鮮的蔬菜水果參考答案：D病毒性感染一般不使用抗生素。第55題：管理的方法中，最基本的、傳統(tǒng)的管理方法是思想教育方法法律方法社會心理學(xué)方法行政方法經(jīng)濟(jì)方法參考答案：D行政方法是最基本、傳統(tǒng)的管理方法，它是依靠行政組織權(quán)威，通過命令、指示規(guī)定等手段指揮下屬工作而實現(xiàn)管理目標(biāo)。第56題：對醫(yī)院污水使用含氯消毒劑進(jìn)行消毒，下列方法正確的是干粉按有效氯25mg/L用量加入污水中，作用1小時后排放干粉按有效氯25mg/L用量加入污水中，作用2小時后排放干粉按有效氯50mg/L用量加入污水中，作用1小時后排放干粉按有效氯50mg,/L用量加入污水中，作用2小時后排放干粉按有效氯100mg/L用量加入污水中，作用30分鐘后排放參考答案：D第57題：下列哪項不屬于病人學(xué)習(xí)目標(biāo)入院教育目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)行為目標(biāo)參考答案：A第58題：關(guān)于“人際關(guān)系學(xué)說”主要內(nèi)容的描述，正確的是人都是“經(jīng)濟(jì)人”科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者不善于與職工溝通勞動效率與職工積極性無關(guān)職工中非正式小群體對職工情緒無影響勞動效率取決于人際關(guān)系參考答案：E人際關(guān)系學(xué)說的代表人物是梅奧，經(jīng)過長達(dá)8年的“霍桑實驗”后總結(jié)出了該學(xué)說。其主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)人不僅是“經(jīng)濟(jì)人”，而且更重要的是“社會人”，科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者通過與職工的溝通而提高職工的積極性，從而提高勞動生產(chǎn)率，