父親節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)(精選5篇)

父親節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)(精選5篇)篇一：父親節(jié)活開(kāi)工作總結(jié)古人云：百善孝為先，家合萬(wàn)事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì)，由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十月初全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班發(fā)展感恩教育活動(dòng)的具體做法。

感恩教育需要通過(guò)主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策動(dòng)了豐盛多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節(jié)，并用語(yǔ)言敘述自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充斥了愛(ài)的哲理。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)呀!感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式敘述對(duì)父母的感激。這些“感恩活動(dòng)〞從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來(lái)吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺(tái)移至生活世界，引導(dǎo)孩子們?cè)谏钋榫持杏脤?shí)際行動(dòng)敘述感恩之心。

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，我運(yùn)用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母打消疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)擬寫(xiě)了一份致全體家長(zhǎng)的公開(kāi)信，希望家長(zhǎng)們能夠催促孩子積極加入感恩活動(dòng)，多給孩子贊賞和激勵(lì)，多為孩子提供時(shí)機(jī)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的典范，孝敬長(zhǎng)輩，心存博愛(ài)，多帶孩子加入社會(huì)公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。家長(zhǎng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái)，比方與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說(shuō)：生活就是教育，教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí)，當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí)，我們的教育應(yīng)該是初見(jiàn)功效了。

篇二：父親節(jié)活開(kāi)工作總結(jié)最近我們策動(dòng)了父親節(jié)的活動(dòng)，今天是活動(dòng)期間上班的最后一天，這次活動(dòng)應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個(gè)策動(dòng)過(guò)程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

事前我們企劃部?jī)?nèi)部討論會(huì)上方案是砸上六七十萬(wàn)，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至波及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的幻想給扼殺：在原來(lái)廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下，做一次為期不長(zhǎng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。

于是，我們又重新整理計(jì)劃，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。

活動(dòng)的正面效應(yīng)

1、跟平時(shí)相比，平均回升了一倍，傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的。

2、前來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)明顯比同時(shí)間內(nèi)的多，可見(jiàn)也是能夠增加前來(lái)的愿望。具有不錯(cuò)的打動(dòng)受眾的效果。

3、時(shí)逢世界懷期間，在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中，我們的活動(dòng)并沒(méi)有因此而報(bào)冷，具有一定的吸引力。

4、在繁忙的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，我們的員工熱情周到的效勞，以及耐心的解答問(wèn)題，給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。

活動(dòng)中缺乏之處總結(jié)與反思

1、前期策動(dòng)，對(duì)業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對(duì)某個(gè)問(wèn)題表述不夠分明而出現(xiàn)意見(jiàn)分歧。

2、在計(jì)劃審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問(wèn)題有層層推委責(zé)任之嫌。

3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反應(yīng)信息，并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。

4、活動(dòng)性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn)。

如果說(shuō)這次活動(dòng)是純公益活動(dòng)，那邊我們的策動(dòng)算是做得成功的。

我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費(fèi))工程就可以直接讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。

剛好有這么一局部人群，他們對(duì)這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)神理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對(duì)的群體中的一小局部。的一部份，也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒(méi)能實(shí)質(zhì)性的抓住。

這就得認(rèn)真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么《只有在深入了解，認(rèn)真分析，才能做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來(lái)!

篇三：父親節(jié)活開(kāi)工作總結(jié)父親是一堵墻，擋不住無(wú)盡的風(fēng)雨;父親是一本書(shū)，寫(xiě)得很用心。每年六月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)。為了樹(shù)立“感恩父親，弘揚(yáng)美德〞的良好風(fēng)氣，孩子從小就能感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感恩父親，感恩生活，感恩生活。6月14日，鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園在感恩節(jié)發(fā)起了“爸爸，我愛(ài)你〞的主題活動(dòng)。孩子們用毛筆寫(xiě)下了他們對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài)。讓我們看看!

活動(dòng)開(kāi)始后，老師先給孩子們講解父親節(jié)的時(shí)間和由來(lái)，然后老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何關(guān)照自己，讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“給親愛(ài)的爸爸的特別禮物〞，包括油畫(huà)?我的好爸爸》?我和爸爸的秘密》?我想和你在一起……》等等。離開(kāi)公園后，孩子們會(huì)把他們的繪畫(huà)“禮物〞送給他們的父親。在父親節(jié)那天，老師也激勵(lì)孩子們?cè)诩乙圆煌姆绞綌⑹鰧?duì)父親的愛(ài)。有的孩子想把爸爸打回去，有的孩子想給爸爸唱首歌，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你!〞其他孩子想給爸爸倒杯茶…

這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父子之間的距離，也增強(qiáng)了父子之間的感情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊重和親近，讓孩子對(duì)父親心存感謝。讓孩子懂得愛(ài)自己的父親，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，在幼小的心靈中播下“感恩與關(guān)愛(ài)〞的種子。

篇四：父親節(jié)活開(kāi)工作總結(jié)隨著六月到來(lái)的，不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日，一樣也是我們不能無(wú)視的存在!作為正在學(xué)習(xí)生活常識(shí)和習(xí)慣的幼兒來(lái)說(shuō)，父親節(jié)的這個(gè)詞語(yǔ)還是比擬少接觸的。為此，我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中發(fā)動(dòng)幼兒們，為自己的父親來(lái)送上自己的禮物，并且通過(guò)活動(dòng)和故事來(lái)認(rèn)識(shí)和了解父親節(jié)以及父親的愛(ài)。

父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了活動(dòng)的場(chǎng)地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來(lái)。并在歡樂(lè)中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng)。下列是這次活動(dòng)的總結(jié)：

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備

在此次的父親節(jié)中，我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解，并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來(lái)參與這次的幼兒園活動(dòng)。

之后，我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的方案，并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。

而在活動(dòng)的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。

在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中，我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)場(chǎng)地的安頓，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氣氛。

二、活動(dòng)情況

此次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來(lái)到了___幼兒園。在到來(lái)的家長(zhǎng)中，大局部都是父親，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過(guò)于忙碌，所以是母親代為到來(lái)。但是從后面的活動(dòng)情況來(lái)看，這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。

活動(dòng)中，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了平安警戒，避免有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。

考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來(lái)，我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用，不僅讓“父親〞們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂(lè)。

三、活動(dòng)總結(jié)

這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改良，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些缺乏。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭(zhēng)取將幼兒園的教育工作做的更好!

篇五：父親節(jié)活開(kāi)工作總結(jié)每年6月第三個(gè)星期天是“父親節(jié)〞。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)用不同的方式來(lái)來(lái)敘述對(duì)父親的感恩之情。今年，我市“五家〞建設(shè)發(fā)展的如火如荼，為弘揚(yáng)良好家風(fēng)，促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧，__中學(xué)在父親節(jié)來(lái)臨之際發(fā)展了以“父愛(ài)如山真情永駐孝行天下〞為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容一、我的父母不容易

同學(xué)們通過(guò)詢問(wèn)父母自己家每年的消費(fèi)情況及家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查，得出結(jié)論自己的父母上有老下有小，需承當(dāng)家庭重?fù)?dān)，很不容易，首先做到理解父母，而理解父母是孝順父母的第一步。

活動(dòng)內(nèi)容二、夸夸我的好爸爸(媽媽)根據(jù)回顧寫(xiě)一件父母給自己留下最深印象的事(可以是對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心，也可是對(duì)自己思想觸動(dòng)最大、影響最深的事)，要求不少于200字，真事實(shí)寫(xiě)，感情真摯。通過(guò)回顧書(shū)寫(xiě)增進(jìn)孩子對(duì)父母進(jìn)一步的了解，尤其是父母無(wú)私的愛(ài)子之心和對(duì)良好家風(fēng)的傳承。

活動(dòng)內(nèi)容三、爸爸(媽媽)我想對(duì)你說(shuō)(每人寫(xiě)一句最想對(duì)爸媽說(shuō)的話，可以敘述對(duì)父母的愛(ài)，可以敘述感恩之情，可以敘述美好的祝福，可以是你最想告訴父母的任意一句話)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)旨在加強(qiáng)父母與子女的溝通，將平時(shí)子