初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)一、學(xué)科教學(xué)工作在這學(xué)期中，我擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班思想品德課的教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，取得了比較滿意的教學(xué)成績(jī)。為提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量，本人注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)，采用有效的課堂教學(xué)形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課型，擬定采用教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作好詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。因?yàn)?，九年?jí)面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對(duì)三年來(lái)的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn)，熱點(diǎn)，增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)中考的研究和中考信息的把握。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)一不說(shuō)明加強(qiáng)中考研究的重要性。也有利地說(shuō)明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，要不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題，認(rèn)真研究當(dāng)年的中考說(shuō)明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)通過(guò)多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”模式，改善課堂教學(xué)。注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)法指導(dǎo)和課堂練習(xí)。使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成為他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲。狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)，力爭(zhēng)有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能優(yōu)秀。今后教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題及努力方向：1、向45分鐘要效益，實(shí)施有效教學(xué)。由于我校九年級(jí)開了3節(jié)政治課，相對(duì)來(lái)說(shuō)課時(shí)較充足，但不可忽視的是，兄弟學(xué)校開了2.5節(jié)政治課，如果我們也開2.5節(jié)，那么就必須進(jìn)一步講究課堂效益，才能完成教學(xué)任務(wù)。2、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的指導(dǎo)、訓(xùn)練。反觀本學(xué)期教學(xué)，過(guò)于依賴中考信息卷，而忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力的培養(yǎng)。3、重視對(duì)中等生的培養(yǎng)。教學(xué)要求既不拔高，也不降低，盡量讓中等生都能適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏。4、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不要用老師的教代替學(xué)生的學(xué)，多讓學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己解決問(wèn)題，提高學(xué)生自己的能力。二、教學(xué)管理工作在做好教學(xué)工作的同時(shí)，本人認(rèn)真做好兼任的教導(dǎo)主任工作。任職期間，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和新課程理論，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理知識(shí)，在教學(xué)管理中，率先垂范，平易近人，嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)。通過(guò)關(guān)心生活、關(guān)注發(fā)展、公正評(píng)價(jià)、情感交流等各種方式充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。不斷健全和完善教學(xué)管理制度，特別是建立和完善了考勤制度、月考制度、教學(xué)反饋制度、質(zhì)量分析制度、教學(xué)安全制度等一系列管理制度，并狠抓落實(shí)，使管理工作制度化，規(guī)范化。重新規(guī)范了教學(xué)各環(huán)節(jié)工作（備、講、輔、批、考）的要求和標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行情況良好。堅(jiān)持教學(xué)效果反饋矯正措施并有效實(shí)施。不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作諸環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查力度，通過(guò)教學(xué)視聽、班級(jí)教學(xué)情況報(bào)告、學(xué)生反饋、教學(xué)自查等形式經(jīng)常對(duì)教學(xué)狀況進(jìn)行分析研究，尋找差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)提出有針對(duì)性的指導(dǎo)意見，解決突出問(wèn)題，促進(jìn)教學(xué)狀況的改善。通過(guò)努力，近年來(lái)我校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。積極引導(dǎo)教師依托遠(yuǎn)教設(shè)施廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極提倡教師運(yùn)用電子設(shè)備手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。目前，我校人人能用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。在質(zhì)量管理方面，我們與全體教師簽訂了《教師崗位目標(biāo)責(zé)任書》，與畢業(yè)班班主任及科任教師簽訂了《中考質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，學(xué)年末按照學(xué)?！丢?jiǎng)懲制度》落實(shí)獎(jiǎng)懲，激發(fā)教師工作積極性。重新修訂了教師管理考核細(xì)則，并認(rèn)真執(zhí)行，不斷加強(qiáng)教師考核的規(guī)范性和激勵(lì)性，達(dá)到促進(jìn)質(zhì)量提高的目的。在教研工作方面，我們制定了《教研工作制度》，實(shí)現(xiàn)了教研工作常規(guī)化。大力加強(qiáng)教研組建設(shè)，積極開展教研活動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持“四課”競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)能力。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，制作教學(xué)課件，力求發(fā)表或獲獎(jiǎng)。配合市縣教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和業(yè)務(wù)尖子，取得了明顯成就。積極開展教師基本功培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。配合市縣要求積極開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。目前，我校的教研工作正朝著更高的層次不斷進(jìn)步。三、合作服務(wù)方面在做好教學(xué)管理工作的同時(shí)，本人積極協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校其他工作。多年來(lái)，本人以學(xué)校工作為己任，以校為家，愛校如家，和其他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，使得我校近年來(lái)的工作取得了較好的成績(jī)。在今年的兩基迎國(guó)檢工作中，本人顧全大局，犧牲假期休息時(shí)間，認(rèn)真工作，配合其他領(lǐng)導(dǎo)圓滿出色完成迎檢任務(wù)。使得學(xué)校兩基工作順利利通過(guò)省市驗(yàn)收。四、取得的成績(jī)2011年以來(lái)，我校1名教師受到縣政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有1名教師被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。1名教師被評(píng)為青年教學(xué)能手。有6名教師在市縣級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)中獲獎(jiǎng)，10名教師獲競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)；有24名學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；有4篇教師論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，2篇論文在市縣級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。一篇論文獲教育部獎(jiǎng)勵(lì)。一項(xiàng)由本人負(fù)責(zé)的省級(jí)規(guī)劃課題研究通過(guò)省級(jí)鑒定。2011年中考成績(jī)比上年有明顯進(jìn)步。五、工作中存在的不足魚知水恩，乃幸福之源也。魚離不開水，人離不開親人和朋友，當(dāng)你處于逆境和災(zāi)難時(shí)，幫助你一臂之力，渡過(guò)難關(guān)的人，都是你的親人和朋友。吃水不忘挖井人，度過(guò)苦難，不能忘記援助過(guò)你的人。知恩圖報(bào)，善莫大焉。一個(gè)人要想獲得幸福，必須懂得感恩。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。一飯之恩，當(dāng)永世不忘。順境里給你幫助的人，不能全部稱作朋友，但是能夠在你逆境時(shí)依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感謝和珍惜的人。唐代李商隱的《晚晴〉〉里有這樣一句詩(shī)：天意憐幽草，人間重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余輝而平添生意。當(dāng)一個(gè)人闖過(guò)難關(guān)的時(shí)候，一定要記住那些支撐你，陪你一起走過(guò)厄運(yùn)的朋友和親人，這個(gè)世界誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)，幫你是情分，不幫你是本分。如古人所說(shuō)：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。學(xué)會(huì)感恩父母養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩朋友的幫助之情，生活里做一個(gè)有情有義的人。你要知道，父母，永遠(yuǎn)是你最親近的人，是最愛你的人，不管他們的方法怎么錯(cuò)誤？可是愛你的心，都是一樣的。千萬(wàn)不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的私心，而忘記感恩。我們常常希望別人都對(duì)自己有情有義，可是想得到別人你真情，首先你必須先付出真情。你幫助別人，不要記在心里，別人幫助你，你要懂得感恩和感動(dòng)，而不是當(dāng)做理所當(dāng)然。你要知道別人幫你是情分，不幫你是本分。侍父母，要孝順，對(duì)朋友，要真誠(chéng)。不管你生活的精彩或者混沌，孝順父母，頤養(yǎng)天年。一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。在這個(gè)美好的時(shí)代，中華很多的美德都在逐漸消失，做子孝為天，但是總有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔進(jìn)地獄。助過(guò)你的人。知恩圖報(bào)，善莫大焉。一個(gè)人要想獲得幸福，必須懂得感恩。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。一飯之恩，當(dāng)永世不忘。順境里給你幫助的人，不能全部稱作朋友，但是能夠在你逆境時(shí)依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感謝和珍惜的人。唐代李商隱的《晚晴〉〉里有這樣一句詩(shī)：天意憐幽草，人間重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余輝而平添生意。當(dāng)一個(gè)人闖過(guò)難關(guān)的時(shí)候，一定要記住那些支撐你，陪你一起走過(guò)厄運(yùn)的朋友和親人，這個(gè)世界誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)，幫你是情分，不幫你是本分。如古人所說(shuō)：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。學(xué)會(huì)感恩父母養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩朋友的幫助之情，生活里做一個(gè)有情有義的人。你要知道，父母，永遠(yuǎn)是你最親近的人，是最愛你的人，不管他們的方