2019年成考專升本藝術概論模擬題及答案

2019年成考專升本藝術概論模擬題及答案（六）一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。藝術概論研究的對象是人類的 。A.精神活動B.審美活動C.藝術活動D.情感活動在我國，提出"以美育代替宗教"這個思想的是 。A.魯迅B.胡適C.蔡元培D.王國維哲學主要通過 這個中介對藝術產生影響。A.美學B.宗教C.政治D.倫理學詩劇《浮士德》是 的代表作。A.雨果B.歌德C.狄德羅D.席勒《蜀道難》是我國唐代詩人 的名篇。A.杜甫B.李白C.白居易D.高適海勒《第二十二條軍規(guī)》是 的代表作品之一。A.荒誕派B.魔幻現實主義C.黑色幽默D.意識流TOC\o"1-5"\h\z我國京劇的"四大名旦"是梅蘭芳、程硯秋、荀慧生和 。A.白玉霜B.張君秋C.梅葆玖D.尚小云何占豪、陳鋼創(chuàng)作的《梁山伯與祝英臺》是一部 。A.大提琴獨奏曲B.小提琴協奏曲C.二胡獨奏曲D.交響曲電影藝術誕生于 。A.1921年B.1895年C.1905年D.1915年《西斯延圣母》是畫家 的代表作之一。A.達?芬奇B.拉斐爾C.米開朗基羅D.歐里庇多斯《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 的代表作"。A.馬赫B.李斯特C.約翰?施特勞斯D.貝多芬電視劇《四世同堂》是根據 的長篇小說改編的。A.馬金B(yǎng).老舍C.茅盾D.魯迅《霓裳羽衣舞》是 代的宮延樂舞。A.漢B.唐C.宋D.元"三一律"是歐洲 戲劇的創(chuàng)作法則。A.文芯復興B.古典主義C.浪漫主義D.現實主義二、填空題：本大題共9個小題，22偵察，每空1分，共22分把答案填在題中橫線上。法國18世紀評論家布封曾在他的《風格論》一書中提出 的觀點。藝術傳播的方式主要有三種，即 方式、 方式和 方式。藝術鑒賞的審美效，突出地表現為 、 、 三個方面。以藝術作品的存有方式為依據，能夠將藝術分為 藝術、 藝術和 藝術。藝術典型主要包括 、 。廣義戲劇包括話劇、戲曲、 、 等，狹義的戲劇主TOC\o"1-5"\h\z要指 。園林藝術的類型，從世界范圍看，主要有三種，即 、 和 。王羲之是我國 時期的大書法家。文學藝術的基本特征是 、 和 。三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。簡述繪畫藝術的基本特征。簡述藝術思潮和藝術流派之間含義的不同。簡述藝術與科學的關系。簡述藝術批評的內涵和功能。簡述審美理解的內涵。四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。以具體作品為例，試論藝術作品的三個層次。結合藝術實踐，談談藝術發(fā)展中繼承與創(chuàng)新的關系。參考答案一、選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.D8.B9.B10.B11.C12.B13.B14.B二、填空題風格即人現場演出傳播展覽性傳播大眾傳播共鳴凈化領悟時間空間時空典型人物典型環(huán)境歌劇舞劇話劇歐洲園林阿拉伯園林東方園林東晉間接性廣闊性想像性三、簡答題主要有三個基本特征：形式的變幻。繪畫是一種具有直觀性的視覺藝術形式。在繪畫中，一切精神性的內涵都需要通過變幻的形式來表現。瞬間的凝固。繪畫藝術的語言是線條、色彩和形體塊面，由它們構成的畫面是凝固的靜物形態(tài)。豐富的意味。繪畫突出形象的蘊含，注重表現藝術家的思想情感和審美理想。二者具有密切的聯系，但又有極大的不同。藝術思潮是在一定的社會條件下，因為受到一定的社會思潮和哲學思潮的影響，藝術領域所出現的具有較大影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。藝術流派是指思想傾向、審美觀點、藝術趣味、創(chuàng)作風格相近或相似的一些藝術家所形成的藝術派別。(1)科學技術為藝術提供了新的物質技術手段、傳播手段，并促使新的藝術形式的產生;為藝術創(chuàng)造了前所未有的文化環(huán)境和更廣闊的天地;藝術與科技、美學與科學的相互結合和相互滲透，促動了科學技術和文學藝術自身的發(fā)展，促動了藝術觀點、美學觀點的變化。(2)藝術對科學的發(fā)展也具有重要的影響。科學研究、發(fā)明、創(chuàng)造的實體，都在不違前科學規(guī)律的前提下更加注重按照美的規(guī)律實行設計和造型，科學與藝術和諧、互補。藝術批評是是對藝術作品及一切藝術活動、藝術現象予以理性分析、評價和判斷的文化活動。藝術批評主要有四種功能：通過對藝術作品的分析和闡釋，評判其審美價值 ；通過將批評的信息反饋給藝術家，對其創(chuàng)作給予協助 ；通過批評的展開，對藝術鑒賞活動予以影響和指導。通過藝術批評，協調藝術與意識形態(tài)其他領域的關系，促動社會文化的發(fā)展。(1)審美理解是人在審美過程中對主體與審美對象的相互聯系、內容與形式的審美特性及其規(guī)律的理解、領悟或把握；審美理解是和感知、情感、想像等心理因素交織在一起的、領悟式的理解；體現出積淀在感生中的理性，是審美判斷和邏輯推理的結果；審美理解是美感深化的表現和必要環(huán)節(jié)，能夠推動想像和聯想的展開，并促成藝術意蘊的升華。四、論述題答案要點任何一件藝術作品，都能夠由表及里、由淺入深地展開三個層次：(1)藝術語言。它是創(chuàng)造主體在特定藝術種類的創(chuàng)造活動中，使用獨特的物質材料和媒介，按照審美法則，實行藝術表現的手段和方式。藝術語言是各門類藝術創(chuàng)造的媒介和形式的總稱。藝術語言具有多樣性和豐富性，并在藝術發(fā)展中持續(xù)變化和革新。藝術語言是滲透了藝術家獨特個性的特殊語言。藝術家應該在創(chuàng)造活動中持續(xù)錘煉語言，追求藝術形式和表現手段的創(chuàng)新。(2)藝術形象。藝術形象是藝術反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創(chuàng)造出來的藝術成果。藝術形象是共性與個性的統(tǒng)一、感性與理性的統(tǒng)一、思想與情感的統(tǒng)一。(3)藝術意蘊。它是指在藝術作品中蘊涵的深層的人生哲理、詩情畫意和精神內涵，它是藝術主體對于藝術典型或意境的深刻領悟和創(chuàng)造的結果。藝術意蘊具有多義性和模糊性。答案要點在藝術發(fā)展的各種因素中，繼承和創(chuàng)新是一對重要的范疇和基本規(guī)律。(1)藝術在它發(fā)展過程中其內在結構是有繼承性的，這種繼承性，反映著社會意識形態(tài)和人們的審美觀點的連續(xù)性。每一時代的基礎上得以發(fā)展。(2)藝術的歷史繼承性，首先表現為對本民族藝術遺產的吸取和接受，以及對其他民族和國家優(yōu)秀文化和藝術成果的吸納;藝術的歷史繼承性，在藝術的形式與技巧、內容、審美觀點和創(chuàng)作方法等方面均有突出的表現。(3)藝術發(fā)展的過程是一個持續(xù)除舊布新、推陳出新的過程。其間，繼承和創(chuàng)新是緊緊連