第6課《老山界》教學(xué)設(shè)計 部編版語文七年級下冊

《老山界》教學(xué)設(shè)計

課程基本信息學(xué)校學(xué)科語文年級七年級課題《老山界》2課時課標(biāo)要求1．在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。2．欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。教學(xué)目標(biāo)1.能按照時間、地點的轉(zhuǎn)換梳理紅軍翻越老山界的經(jīng)過。2.結(jié)合具體的敘述和描寫，感受紅軍戰(zhàn)士的精神品質(zhì)。3.品讀、批注文章中重點詞語和精彩段落，體會作者的思想感情。教學(xué)過程（第一課時）時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動3分鐘導(dǎo)入1.介紹作者及寫作背景示老山界圖片，提問學(xué)生，從這畫面來看，你覺得老山界有怎樣的特點？注：老山界是當(dāng)年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之巔”之稱譽。毛主席的詩《七律·長征》中，講到了雄偉險峻的五嶺山，這里面有一座山嶺叫越城嶺，這座山高三十里，懸崖峭壁，十分險峻，是五嶺中最險的一座山，也是紅軍翻過的第一座難走的山，它被稱為老山界。2.請你在課本中找相應(yīng)語句。答案預(yù)設(shè)：如第一小節(jié)這樣說，“30里高”。最后一小節(jié)第一句話中這樣評價:“難走的山”。20分鐘環(huán)節(jié)一整體感知1.細(xì)讀課文，邊讀邊畫出紅軍翻越老山界的路線圖。2.觀察所畫圖，思考：作者是按照什么順序敘事的？你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息？答案預(yù)設(shè)：時間和地點。20分鐘環(huán)節(jié)二精讀悟紅軍精神1.三四十里的山路，紅軍戰(zhàn)士走了二十多個小時，紅軍翻越老山界的困難具體體現(xiàn)在哪里？紅軍面對這些困難的表現(xiàn)如何？自讀課文，圈點勾畫。困難具體表現(xiàn)戰(zhàn)士的表現(xiàn)2.紅軍戰(zhàn)士面對困難的態(tài)度體現(xiàn)了他們怎樣的精神品格？答案預(yù)設(shè)：頑強的意志、樂觀的精神2分鐘作業(yè)課后35頁第三題。教學(xué)過程（第二課時）時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動3分鐘導(dǎo)入2022年是紅軍長征82周年，翻越老山界，就是這詩史中最美的詩行之一，今天讓我們一起再次閱讀這美麗的“詩行”25分鐘環(huán)節(jié)二細(xì)讀品文字之妙文中有不少生動、細(xì)膩的描寫。賞析下面語句，再找出一兩處精彩的描寫，做一些批注。提示：可以從修辭的角度，描寫的角度或是煉字的角度加以鑒賞。舉例：除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。賞析：比喻、排比。形象生動的描繪出瑰麗的山色夜景?！跋翊盒Q在咀嚼桑葉”時連續(xù)不斷的細(xì)微聲音，比喻戰(zhàn)士們輕細(xì)的話語聲，說明戰(zhàn)士們被凍醒次數(shù)之多；“野馬奔馳”寫半夜山風(fēng)之大，又喻寒風(fēng)刺骨；“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時斷時續(xù)又暗指山勢崎嶇；“波濤澎湃”形容林木被風(fēng)刮動的聲音。人聲和大自然的聲音交織在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生機(jī)，洋溢著革命樂觀主義精神。學(xué)生批注后交流。15分鐘環(huán)節(jié)三頌紅軍精神作者在文中寫道：“將來要在這里立個紀(jì)念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，落