園林樹木相關(guān)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)方案

《園林樹木學(xué)》實(shí)驗(yàn)教案《園林樹木學(xué)》實(shí)驗(yàn)教案第PAGE第9頁共9頁第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)日期： 年 月 日 節(jié)實(shí)驗(yàn)題目：園林樹木的冬態(tài)識(shí)別（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：園林花卉實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)通過幾個(gè)樹種的冬態(tài)識(shí)別觀察、鑒定，掌握樹種冬態(tài)識(shí)別的方法。實(shí)驗(yàn)材料與用具：落葉樹木5種，記錄夾、放大鏡、枝剪、解剖針、解剖刀、枝剪等實(shí)驗(yàn)方法與步驟：學(xué)會(huì)進(jìn)行樹木冬態(tài)觀察從性狀、樹皮、枝條、葉痕、冬芽、附屬物等方面進(jìn)行觀察。性狀：主要是喬木、灌木、還是木質(zhì)藤本，樹冠形狀等。樹皮：外皮性狀、質(zhì)地、厚度和顏色；內(nèi)皮顏色。枝條：分枝方式、一年生和二年生枝條顏色、有無附屬物（如毛、刺等條髓心狀態(tài)和有無長短枝。葉痕:在長枝上和短枝上葉痕與葉跡各是什么樣，葉痕的性狀。（頂芽、側(cè)芽、鱗芽、裸芽、花芽、混合芽、葉芽等、性狀（錘形、披針形、橢圓形、倒卵形、卵形等、顏色等。附屬物：有無枝刺、皮刺、托葉刺、毛、卷須、吸盤、氣生根、木栓翅、殘果、枯葉等，它們的顏色、性狀，著生位置。性狀：落葉大喬木，樹冠闊卵形。樹皮：灰褐色，長塊狀開裂或不規(guī)則縱裂。枝條：一年生小枝淡褐色或帶灰色，無毛；二年生小枝深灰色，樹皮不規(guī)則裂紋。有長短枝之分，段枝矩形。葉痕：在短枝上有密集葉痕，葉痕半圓形，棕色，葉痕在長枝上螺旋狀互生，葉跡2個(gè)芽：頂芽發(fā)達(dá)，闊卵形，側(cè)芽近無柄。實(shí)驗(yàn)要求：完成校園內(nèi)5種樹的冬態(tài)觀測(cè)記載，并進(jìn)行歸納總結(jié)，說出怎樣進(jìn)行樹種的冬態(tài)識(shí)別。實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)日期： 年 月 日 節(jié)實(shí)驗(yàn)題目：園林樹木的冬態(tài)識(shí)別（二）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：園林花卉實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)通過若干樹種的冬態(tài)識(shí)別觀察、鑒定，掌握樹種冬態(tài)識(shí)別的方法，并冬態(tài)識(shí)別園林常見樹種。實(shí)驗(yàn)材料與用具：落葉樹木若干種，記錄夾、放大鏡、枝剪、解剖針、解剖刀、枝剪等實(shí)驗(yàn)方法與步驟：學(xué)會(huì)進(jìn)行樹木冬態(tài)觀察從性狀、樹皮、枝條、葉痕、冬芽、附屬物等方面進(jìn)行觀察。性狀：主要是喬木、灌木、還是木質(zhì)藤本，樹冠形狀等。樹皮：外皮性狀、質(zhì)地、厚度和顏色；內(nèi)皮顏色。枝條：分枝方式、一年生和二年生枝條顏色、有無附屬物（如毛、刺等條髓心狀態(tài)和有無長短枝。葉痕:在長枝上和短枝上葉痕與葉跡各是什么樣，葉痕的性狀。（頂芽、側(cè)芽、鱗芽、裸芽、花芽、混合芽、葉芽等、性狀（錘形、披針形、橢圓形、倒卵形、卵形等、顏色等。附屬物：有無枝刺、皮刺、托葉刺、毛、卷須、吸盤、氣生根、木栓翅、殘果、枯葉等，它們的顏色、性狀，著生位置。性狀：落葉大喬木，樹冠闊卵形。樹皮：灰褐色，長塊狀開裂或不規(guī)則縱裂。枝條：一年生小枝淡褐色或帶灰色，無毛；二年生小枝深灰色，樹皮不規(guī)則裂紋。有長短枝之分，段枝矩形。葉痕：在短枝上有密集葉痕，葉痕半圓形，棕色，葉痕在長枝上螺旋狀互生，葉跡2個(gè)芽：頂芽發(fā)達(dá)，闊卵形，側(cè)芽近無柄。實(shí)驗(yàn)要求：完成校園內(nèi)若干種種樹的冬態(tài)觀測(cè)記載，并進(jìn)行歸納總結(jié)?？偨Y(jié)出校園內(nèi)所有樹種冬態(tài)識(shí)別的主要特征。實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)日期： 年 月 日 節(jié)實(shí)驗(yàn)題目：園林樹木物候觀測(cè)及記錄實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：園林花卉實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)學(xué)進(jìn)行親本選擇與處理，有利于雜交育種、不同品種特性的比較試驗(yàn)等。實(shí)驗(yàn)材料與用具：材料：校園內(nèi)樹種4種。用具：記錄夾、記錄表實(shí)驗(yàn)方法與步驟：41111種。觀測(cè)并做好記錄。填寫表格物候觀測(cè)記錄表樹種名稱 科屬：展葉初期：開花初期：生長環(huán)境條件：生長情況：

展葉期：盛花期：果實(shí)脫落期：落葉期:

春葉變色期：觀測(cè)人： 完成時(shí)間：實(shí)驗(yàn)要求：寫出物候觀測(cè)報(bào)告。上交觀測(cè)原始記錄。實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)日期： 年 月 日 節(jié)課實(shí)驗(yàn)題目：葉和葉序觀察鑒別實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：園林花卉實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)區(qū)別原則。了解果實(shí)的形態(tài)構(gòu)造，認(rèn)識(shí)果實(shí)的各種類型。實(shí)驗(yàn)材料與用具：榆樹、楊樹、樹錦雞兒、樹錦雞兒、核桃楸等樹種的帶葉枝條；各種樹木的果實(shí)。枝剪、放大鏡等。實(shí)驗(yàn)方法與步驟：觀察葉的組成取蘋果等帶葉枝條，可看到葉柄基部兩側(cè)各有一片小葉，即為托葉。葉葉。如果缺少期中的一部分或兩部分的葉，哪些是不完全葉。5-7觀察其他實(shí)驗(yàn)材料的葉形、葉尖、葉基，他們各有什么特點(diǎn)。葉脈種類①取榆樹的葉，葉片中間有一條明顯的主脈，兩側(cè)有錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)狀脈。觀察加楊的葉片，②觀察紅瑞木的葉片，七特點(diǎn)是葉脈呈弧形。這種葉脈從基部發(fā)出幾條側(cè)脈，各脈在葉先端會(huì)和，側(cè)脈呈弧形。觀察其他實(shí)驗(yàn)材料，他們屬于那種葉脈類型。生一葉片，這種叫互生。觀察其他實(shí)驗(yàn)材料，發(fā)現(xiàn)他們的屬于哪種葉序類型。是復(fù)葉，觀察其他材料，指出它們是單葉還是復(fù)葉，還有復(fù)葉類型。其他材料，葉的變態(tài)類型。實(shí)驗(yàn)要求：15利用課余時(shí)間對(duì)校園內(nèi)樹種進(jìn)行觀察，并進(jìn)行記錄實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)日期： 年 月 日 節(jié)實(shí)驗(yàn)題目：裸子樹木觀察鑒別實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆掌叫谢蚨ň鄼z索表的編制原則和方法。

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：園林花卉實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)結(jié)合課堂教授內(nèi)容，掌握裸子植物主要園林樹種的形態(tài)特征。掌握松、杉、柏科的主要區(qū)別。實(shí)驗(yàn)材料與用具：枝剪、高枝剪、放大鏡等，校園內(nèi)裸子植物實(shí)驗(yàn)方法與步驟：形態(tài)特征觀察及應(yīng)用采集以下樹種銀杏科-銀杏南洋杉科-南洋杉松科-油松、樟子松、遼東冷杉、紅皮云杉、白杄、長白落葉松、紅松柏科-丹東快柏、杜松、園柏紫杉科-東北紅豆杉結(jié)合課程講授的主要內(nèi)容，進(jìn)行室內(nèi)觀察。做觀察記錄實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)要求：結(jié)合課堂講授內(nèi)容，根據(jù)所給的種編制檢索表觀察記錄校園內(nèi)所有裸子植物的種類及應(yīng)用形式。通過松科、柏科、杉科的具體種來比較三科之間的主要區(qū)別。實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)日期：年月日節(jié)課實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：園林花卉實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)題目：被子樹木觀察鑒別（一）實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模航Y(jié)合課堂所講內(nèi)容，掌握楊柳科、胡桃科等科植物的形態(tài)特征。結(jié)合運(yùn)用分類、植物學(xué)知識(shí)及了解楊柳科、胡桃科、樺木科等科植物園林應(yīng)用情況。實(shí)驗(yàn)材料與用具：50實(shí)驗(yàn)設(shè)備：解剖鏡、放大鏡、高枝剪等。實(shí)驗(yàn)方法與步驟：采集校園內(nèi)ft楊柳科、樺木科等科植物50余種植物的枝條。進(jìn)行形態(tài)特征觀察。進(jìn)行室內(nèi)蠟葉標(biāo)本觀察鑒別及多媒體課件展示。做觀察記錄。實(shí)驗(yàn)要求：結(jié)合課堂講授內(nèi)容，根據(jù)所給的種編制檢索表觀察記錄校園內(nèi)樺木科、楊柳科等科植物的種類，并進(jìn)行形態(tài)描述。實(shí)驗(yàn)七實(shí)驗(yàn)日期： 年 月 日 節(jié)實(shí)驗(yàn)題目：被子樹木觀察鑒別（二）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：園林花卉實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)結(jié)合課堂所講內(nèi)容，掌握薔薇科、豆科等科植物的形態(tài)特征。結(jié)合運(yùn)用分類、植物學(xué)知識(shí)及了解楊豆科、薔薇科等科植物園林應(yīng)用情況。實(shí)驗(yàn)材料與用具：實(shí)驗(yàn)材料：校園內(nèi)薔薇科、豆科、衛(wèi)矛科等科植物60余種。實(shí)驗(yàn)設(shè)備：解剖鏡、放大鏡、高枝剪等。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)八實(shí)驗(yàn)日期：年月日節(jié)課實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：園林花卉實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)題目：校園樹種的調(diào)查與規(guī)劃實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簜€(gè)初步的認(rèn)識(shí)。通過本次實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生從樹種識(shí)別到應(yīng)用有較全面的檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料與用具：校園內(nèi)的樹種5種、園林樹種調(diào)查記錄卡實(shí)驗(yàn)方法與步驟：3~5人記錄，其他人測(cè)量數(shù)據(jù)。調(diào)查項(xiàng)目為了提高效率，應(yīng)根據(jù)事先印制調(diào)查記錄卡片，記錄卡的項(xiàng)目和格式見下表。園林樹木觀測(cè)記錄卡實(shí)驗(yàn)方法與步驟：采集校園內(nèi)ft毛櫸科、榆科、?？?、木蘭科等科植物60來種植物的枝條。進(jìn)行形態(tài)特征觀察。進(jìn)行室內(nèi)蠟葉標(biāo)本觀察鑒別及多媒體課件展示。做觀察記錄。實(shí)驗(yàn)要求：結(jié)合課堂講授內(nèi)容，根據(jù)所給的種編制檢索表觀察記錄校園內(nèi)薔薇科、豆科等科植物的種類，并進(jìn)行形態(tài)描述。樹木名稱樹木名稱葉形：性狀單葉或復(fù)葉復(fù)葉種類小葉數(shù)量葉色葉緣葉的附屬物葉脈類型 葉脈數(shù)量小枝顏色 長短枝情況皮孔：大小顏色形狀 分布樹皮：顏色 開裂方式 光滑度變態(tài)器官：著生位置 形狀大小顏色分布情況芽：種類（頂芽或側(cè)芽）顏色形狀芽：花冠