足球裁判員素養(yǎng)與能培訓(xùn)講義

裁判員的素養(yǎng)與能力

概念界定素質(zhì)：某一人作為社會(huì)不同角色，所要體現(xiàn)的職業(yè)或行業(yè)的規(guī)范作風(fēng)，是一個(gè)人在政治上、思想上、作風(fēng)、道德品質(zhì)、知識(shí)、技能等方面，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉和學(xué)習(xí)所達(dá)到的一定水平。修養(yǎng)：指人的綜合素質(zhì)，人的受教育程度的體現(xiàn)以及某個(gè)專長(zhǎng)造詣的高深程度。如軍事修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、理論素養(yǎng)。出自唐呂巖《憶江南》詞：“學(xué)到客，修養(yǎng)莫遲遲，光景思須如夢(mèng)里”。是修行后的表象，修行是對(duì)內(nèi)心思想和行為的改造。素養(yǎng)：是指一個(gè)人的修養(yǎng)，與素質(zhì)同義，從廣義上講包括道德品質(zhì)、外表形象、知識(shí)水平、與能力等各方面?，F(xiàn)代社會(huì)把素養(yǎng)擴(kuò)大為思想政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、省心素養(yǎng)等多方面。職業(yè)素養(yǎng)（足球裁判）：從事足球裁判工作所表現(xiàn)出來(lái)的是由專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐而獲得的技巧或能力，包括平時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

裁判員的素養(yǎng)~擁有良好的職業(yè)道德，是我們從事各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。~~只有具備了高尚的職業(yè)道德，在比賽中才能做到以事實(shí)為據(jù)，以規(guī)則為準(zhǔn)。從而做出客觀正確的判罰。~職業(yè)道德的表現(xiàn)，是裁判員必須具備的品德。~裁判是賽場(chǎng)上的“執(zhí)法者“，執(zhí)法時(shí)提倡什么，反對(duì)什么。必須旗幟鮮明，堅(jiān)持原則立場(chǎng)明確公正準(zhǔn)確嚴(yán)肅認(rèn)真自律潛移默化執(zhí)著

裁判員的素養(yǎng)~因?yàn)闊釔?ài)足球，不論職業(yè)還是業(yè)余。

~無(wú)懼刮風(fēng)下雨，無(wú)懼酷熱冰寒。~沒(méi)有紙醉金迷，只有自強(qiáng)不息。~不以高低之分！裁判長(zhǎng)、裁判員、助理裁判員、第四官員等~足球裁判員是綠茵場(chǎng)上的權(quán)威“法官”是足球全部規(guī)則條文的體現(xiàn)者和執(zhí)行者。足球裁判員與交通警察、法庭法官、交響樂(lè)指揮的區(qū)別？

裁判員的素養(yǎng)~足球裁判員業(yè)務(wù)能力是足球裁判員理論知識(shí)和臨場(chǎng)判罰工作經(jīng)驗(yàn)的綜合，它集中反映臨場(chǎng)裁判員的執(zhí)法水平,是比賽順利進(jìn)行的重要保證。規(guī)則十七章與第十八章（裁判員的認(rèn)為）~裁判員的業(yè)務(wù)水平與比賽的積累形成正比。校園足球更應(yīng)當(dāng)從青少年開(kāi)始培養(yǎng)興趣愛(ài)好，了解規(guī)則對(duì)以后足球的理解有更好的提高。

最干凈的金哨“孫葆潔”~孫葆潔小時(shí)候家境簡(jiǎn)譜從中學(xué)起就開(kāi)始了解足球裁判，他現(xiàn)在的生活頗為寒酸，至今蝸居在清華大學(xué)西北小區(qū)一套只有56平米的兩居室中。雖然如今已沒(méi)吹球賽但是每天早晨依舊堅(jiān)持晨跑一小時(shí)保證自己得體能不下降。這些年為我國(guó)裁判力量培養(yǎng)提供諸多貢獻(xiàn)。孫葆潔受記者采訪時(shí)曾說(shuō)“我這么苛刻地要求自己，甚至越來(lái)越苛刻，只求一份公正”。~孫葆潔作為清華大學(xué)的教授，日常還會(huì)在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)關(guān)于足球的課程。例如：＜足球運(yùn)動(dòng)與科學(xué)＞等，這能幫忙很多到不了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的裁判員或者球員們解決諸多困惑。在裁判之外也在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)足球班，要踢好球先要懂規(guī)則。為我國(guó)足球事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。孫葆潔，中國(guó)足球“金哨”，清華大學(xué)教授，1984年大學(xué)二年級(jí)起開(kāi)始裁判工作。1986年到清華大學(xué)任教，孫葆潔最愛(ài)塑料哨和水晶哨，曾多次獲得甲A聯(lián)賽、中超聯(lián)賽最佳裁判（金哨獎(jiǎng)）。裁判員素養(yǎng)之伊爾馬托夫~拉夫尚·伊爾馬托夫?yàn)跗潉e克斯坦籍足球裁判，也是10年和14年世界杯足球賽的裁判之一。伊爾馬托夫于03年成為國(guó)際級(jí)裁判，曾經(jīng)執(zhí)法過(guò)三屆U17世界杯和一屆U20世界杯。五次獲得亞洲金哨，一次獲得世界最佳裁判第二名，2010年世界杯5場(chǎng)賽事包括揭幕戰(zhàn)和半決賽。~伊爾馬托夫獲得輝煌后回到家鄉(xiāng)任職一名體育老師，他熱愛(ài)足球喜愛(ài)孩子。把最好的知識(shí)理念帶回祖國(guó)教給孩子們。”我們的國(guó)家足球產(chǎn)業(yè)相對(duì)弱后，孩子是未來(lái)我得好好培養(yǎng)他們。這是我的責(zé)任也是我的義務(wù)”。伊爾馬托夫受訪時(shí)說(shuō)。~中國(guó)著名足球裁判孫葆潔曾這樣點(diǎn)評(píng)伊爾馬托夫：“他是一名技藝高超的裁判，并且踢球也非常不錯(cuò)。我多次和伊爾馬托夫交流，他的體能非常地棒，如果足球場(chǎng)沒(méi)有邊線，他可能會(huì)跑到觀眾席上去。另外，他的執(zhí)法非常地準(zhǔn)確、非常地專業(yè)，是一名嚴(yán)格尊重規(guī)則的裁判?！眫伊爾馬托夫平常在家的時(shí)候喜歡看電影，釣魚(yú)遛狗。他說(shuō)工作之余就是享受生活的，他更愿意與家人待在一起。

裁判員的素養(yǎng)~足球裁判不是單兵作戰(zhàn)講究的是一個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)配合。~任何一場(chǎng)比賽，如果沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的打拼，再優(yōu)秀的隊(duì)員也難抵勁敵。~裁判員也是一樣的，一場(chǎng)完整的足球賽事需要四位裁判同心協(xié)力，也是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合能力與裁判員之間的快速融入集體能力。

裁判員的素養(yǎng)~裁判員要熟悉、精通規(guī)則，不能只是簡(jiǎn)單的死記硬背，而是要透徹地領(lǐng)悟規(guī)則的精神實(shí)質(zhì)，并且能準(zhǔn)確、合理地在場(chǎng)上執(zhí)行規(guī)則。~裁判員臨場(chǎng)執(zhí)法準(zhǔn)確、合情合理，有助于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員更好地發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)水平，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員形成良好的道德風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏精神。~不斷凈化賽場(chǎng)風(fēng)氣，充分發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)水平，也有利于控制比賽局面，使比賽更為精彩。

優(yōu)秀足球裁判員內(nèi)在特征一名優(yōu)秀的足球裁判員需要擁有一個(gè)健康的正能量的內(nèi)在，這不僅僅能提升自我判斷意識(shí)方的補(bǔ)給，更能在賽場(chǎng)上引導(dǎo)全場(chǎng)比賽往一個(gè)良好的方向發(fā)展的基礎(chǔ)。~具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多讀書，多看新聞，了解最新資訊，增加自己的知識(shí)面。知識(shí)的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)自己的思想性、獨(dú)立性，形成良好的世界觀、人生觀（掌握哲學(xué)觀與方法論）。足球比賽的主要問(wèn)題是進(jìn)攻與防守，是否進(jìn)球。~俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，讀書所見(jiàn)到的還是有限，外面的世界有書本上沒(méi)有的東西。多看、多問(wèn)、多記、多吹、多思、多總結(jié)是足球裁判員的成功之路。~剛?cè)嵯嗉?、威?yán)與友善共存，培養(yǎng)淡定、冷靜、幽默、激情的氣質(zhì)特征。(科利納）~注意日常的言行舉止，做一個(gè)真正賽場(chǎng)內(nèi)外都有修養(yǎng)的人。

優(yōu)秀足球裁判員的外在形象特征矯健的體魄、勻稱的身材、敏捷的反應(yīng)、充沛的體能，有一定身高。當(dāng)然身高是父母給予的不可改變，但個(gè)人氣質(zhì)與業(yè)務(wù)水平與身高可形成互補(bǔ)。~衣著裝備、發(fā)型都要干凈利落，具備微笑與嚴(yán)肅的面孔，有一雙炯炯有神的眼睛。~動(dòng)作規(guī)范、優(yōu)雅、干凈有力，哨音響亮，判罰及時(shí)、準(zhǔn)確。角色轉(zhuǎn)變成功，定位準(zhǔn)確，有藝術(shù)指揮家的風(fēng)范。任正非《華為的世界》中說(shuō)到：任總詢問(wèn)中國(guó)人民大學(xué)六大教授黃衛(wèi)偉，“你認(rèn)為公司控制的最高境界是什麼”，黃教授回答：“管理控制的最高境界就是不控制也能達(dá)到目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的步伐，團(tuán)隊(duì)的精神。~只有當(dāng)一個(gè)人真正意識(shí)到了個(gè)人形象的重要性，才能體會(huì)到個(gè)人形象給你帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)有多大。

裁判員的素養(yǎng)——總結(jié)~足球裁判需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，賽前做好兩隊(duì)賽前分析。在比賽中做到“公平公正公開(kāi)”。~在綠茵場(chǎng)上執(zhí)法不是一個(gè)人能完成的，它需要四位裁判員齊心協(xié)力才能順利拿下比賽，也就是常說(shuō)的“四維一體”。~裁判在場(chǎng)上是執(zhí)法者，除了熟悉規(guī)則章程外，還要有職業(yè)操守，要有人格魅力。~一名“內(nèi)外皆宜”的裁判員相信，不管在場(chǎng)內(nèi)還是場(chǎng)外都是受人愛(ài)戴受人尊敬的。這樣也更利于執(zhí)法比賽。~足球裁判員的素養(yǎng)其實(shí)就是一個(gè)人的品行。雖然國(guó)內(nèi)足球發(fā)展帶動(dòng)其商業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈如火如荼，但裁判這門行業(yè)并不是一門淘金行當(dāng)。國(guó)內(nèi)諸多裁判員都是源自于興趣喜愛(ài)。需要的是你品行端正，真正熱愛(ài)這項(xiàng)工作。

裁判員能力----體能~裁判員的體能要求非常嚴(yán)格。訓(xùn)練實(shí)踐中在身體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出奔跑能力的訓(xùn)練，注重提高一般耐力和速度耐力。~各省市足協(xié)在制定裁判員培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)都對(duì)裁判員的體能要求嚴(yán)苛。~中國(guó)足協(xié)考量中超，中甲裁判平均每年要四次的體能測(cè)試?yán)纭癠”形跑，間歇跑，與中長(zhǎng)距離的耐力評(píng)測(cè)。這也是評(píng)判一位優(yōu)秀裁判員執(zhí)法何種等級(jí)比賽的基本考量。

裁判員能力---心理素質(zhì)~裁判員在臨場(chǎng)過(guò)程中，勢(shì)必會(huì)受到各種場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外因素的影響，對(duì)其心理產(chǎn)生一定的壓力，影響其臨場(chǎng)執(zhí)法的準(zhǔn)確性.

~正確處理與運(yùn)動(dòng)員、教練員及觀眾的關(guān)系.裁判員應(yīng)懂得在場(chǎng)上隨時(shí)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，不受外界干擾.~裁判員應(yīng)能正確面對(duì)主、客場(chǎng)因素，正確面對(duì)隊(duì)員、教練員的質(zhì)問(wèn)甚至責(zé)罵，能正確面對(duì)緊張激烈的比賽過(guò)程，能正確面對(duì)自己的失誤（錯(cuò)判、誤判、漏判等）.在臨場(chǎng)執(zhí)法過(guò)程中，裁判員要始終充滿自信和頑強(qiáng)的毅力。

裁判員能力---廣闊視野~反應(yīng)能力和廣闊的視野范圍在比賽中尤為重要。~裁判員必須及時(shí)捕捉到犯規(guī)或者其他信號(hào)。~如今比賽速度之快，對(duì)抗性之強(qiáng)都令人難以想象。所以在如此短暫的時(shí)間內(nèi)，裁判員必須做出正確的判斷。~裁判員主要以視覺(jué)傳遞信息，這就充分說(shuō)明裁判員寬廣的視野范圍和重要性。

裁判員能力---預(yù)判和引導(dǎo)力~裁判員在場(chǎng)上根據(jù)比賽走勢(shì)快速應(yīng)變力能正確引導(dǎo)比賽,洞察場(chǎng)上形勢(shì)的變化，控制雙方隊(duì)員的情緒,避免矛盾和沖突，減少運(yùn)動(dòng)員的惡意犯規(guī)和故意傷人的動(dòng)作。~足球比賽中,裁判員用語(yǔ)言、手勢(shì)和個(gè)人的魅力引導(dǎo)比賽朝積極、文明、良好的方向發(fā)展，避免粗野動(dòng)作和暴力事件的發(fā)生,快速引導(dǎo)、管理隊(duì)員進(jìn)入比賽,保證比賽順利、流暢進(jìn)行。

裁判員的賽后思考與總結(jié)~裁判員在工作和學(xué)習(xí)中要善于總結(jié),樹(shù)立正確目標(biāo)，戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí),豐富自身知識(shí),在實(shí)踐中將知識(shí)與能力有機(jī)結(jié)合。~無(wú)論是臨場(chǎng)工作還是觀摩學(xué)習(xí)都進(jìn)行總結(jié),在總結(jié)中找到不足,吸取經(jīng)驗(yàn),探索解決問(wèn)題的方法。~學(xué)會(huì)思考，思考比賽中出現(xiàn)的各種情況,客觀評(píng)估比賽,恰當(dāng)處理比賽中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。~學(xué)會(huì)講,講話要實(shí)事求是,注意時(shí)機(jī),表達(dá)要有條理盡量用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。學(xué)會(huì)做,不論什么級(jí)別的比賽都要嘗試做裁判工作,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),掌握處理突發(fā)實(shí)踐的能力。

我國(guó)優(yōu)秀裁判員——譚海~作為老一輩的裁判如今已經(jīng)47歲的譚海依然奮斗在戰(zhàn)斗最前線，并且依舊是中超聯(lián)賽的金哨獎(jiǎng)的最有利爭(zhēng)奪者之一。譚海的執(zhí)法風(fēng)格剛?cè)岵?jì)，引導(dǎo)比賽能力強(qiáng)，反應(yīng)力也非常出色。中場(chǎng)休息時(shí)會(huì)與比賽監(jiān)督簡(jiǎn)單交流，是當(dāng)下年輕裁判學(xué)習(xí)的榜樣。~譚海日常除了執(zhí)法國(guó)內(nèi)各大賽事外，作為北京體育大學(xué)的老師為人非常幽默風(fēng)趣。在校內(nèi)也是諸多學(xué)生的“偶像”，只要對(duì)足球感興趣的同學(xué)都可以找譚老師聊天，哪怕你是籃球?qū)I(yè)的也行。~作為老裁判依然備戰(zhàn)國(guó)內(nèi)頂級(jí)聯(lián)賽譚海平日里很注重身體素質(zhì)，因?yàn)殡S著年齡越來(lái)越大。爆發(fā)力與耐力都會(huì)逐漸下降，所以日常的鍛煉保持就顯得尤為重要。要保證時(shí)刻跟上比賽高強(qiáng)度的節(jié)奏。北京體育大學(xué)副教授于2004年成為國(guó)際級(jí)裁判；獲得2011年、12、14、15年度中超聯(lián)賽最佳裁判員；2015年第四次獲得亞洲精英裁判員稱號(hào)。世界足壇優(yōu)秀裁判員---里佐利~尼古拉·里佐利意大利足球裁判，2002年起在意大利聯(lián)賽中執(zhí)法，2007年成為國(guó)際裁判，執(zhí)法2010年歐聯(lián)杯的決賽以及2013年歐冠決賽，2014年世界杯決賽執(zhí)法德國(guó)對(duì)阿根廷。2011年、2012年和2013年連續(xù)3年被評(píng)選為意大利足壇年度最佳裁判，并被國(guó)際足球歷史和統(tǒng)計(jì)聯(lián)合會(huì)評(píng)選為2013年國(guó)際足壇年度最佳裁判。~里佐利的執(zhí)法風(fēng)格很好的詮釋了什么是“快準(zhǔn)狠”，據(jù)統(tǒng)計(jì)他在球場(chǎng)上的百米速度已超過(guò)一些職業(yè)球員，雖然天賦好但平日里的辛苦訓(xùn)練從不馬虎。里佐利作為年輕裁判的代表人物之一形象氣質(zhì)也都俱佳世界足壇優(yōu)秀裁判員---里佐利~作為裁判員里佐利可以說(shuō)是非常成功的人員之一，但裁判事業(yè)并非是里佐利的第一職業(yè)。他的主要工作是一名工程師，他曾坦言“在沒(méi)有球賽的夜晚，我一般在建設(shè)羅馬明晚的夜景”。這話是多么的有自信。~里佐利曾預(yù)言希望自己能做到50歲掛哨，退役后繼續(xù)從事足球事業(yè)，擴(kuò)大意大利的足球事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

裁判員的能力——足球與戰(zhàn)爭(zhēng)~1969年6月，墨西哥世界杯中北美洲最后一席出線權(quán)的爭(zhēng)奪在洪都拉斯和薩爾瓦多這兩個(gè)鄰國(guó)間進(jìn)行。第一輪，薩爾瓦多客場(chǎng)0∶1告負(fù)，球員怒不可遏地將失利歸結(jié)為裁判被收買、主隊(duì)球迷的噪音和石頭騷擾。一周后，薩爾瓦多主場(chǎng)作戰(zhàn)，以3∶0報(bào)了一箭之仇。主隊(duì)球迷開(kāi)始羞辱對(duì)手，看臺(tái)上大打出手，隨后升級(jí)為街頭暴亂，情勢(shì)愈演愈烈。賽場(chǎng)內(nèi)的暴亂很快升級(jí)為國(guó)與國(guó)之間的仇恨?？偨Y(jié)：

~足球是世界第一大運(yùn)動(dòng)。本因是快樂(lè)的，正能量的