英語(yǔ)短文改錯(cuò)萬(wàn)能公式和口訣

本文格式為Word版，下載可任意編輯——英語(yǔ)短文改錯(cuò)萬(wàn)能公式和口訣短文改錯(cuò)一向是大量同學(xué)分外頭疼的題型，做題時(shí)總是無(wú)從下手，失分太多或者不能總分值。其理由當(dāng)然在于根基較差，但對(duì)該題型的熟悉不全面、答題技巧的缺失也是很大的理由。今天，給大家介紹一套短文改錯(cuò)萬(wàn)能公式及解答口訣！

短文改錯(cuò)萬(wàn)能公式

1.謂語(yǔ)動(dòng)詞的錯(cuò)誤是歷年考試的重點(diǎn)和（熱點(diǎn)），常見動(dòng)詞錯(cuò)誤類型有：

①一般現(xiàn)在時(shí)與一般過去時(shí)錯(cuò)用;

②and前后動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致;

③主謂不一致;

④缺少動(dòng)詞,更加是be動(dòng)詞;

⑤第三人稱單數(shù)形式錯(cuò)用;

⑥主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)用。

2.名詞的常見錯(cuò)誤：

單復(fù)數(shù)名詞錯(cuò)用，可數(shù)名詞與不成數(shù)名詞錯(cuò)用。

3.連詞錯(cuò)誤：

連詞包括關(guān)系代詞、副詞，并列連詞and/or/but等。

關(guān)于連詞，一般測(cè)驗(yàn)從句關(guān)系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

4.冠詞錯(cuò)誤：

誤用a和an(根據(jù)單詞的第一個(gè)音素來判定);

誤用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠詞或少冠詞)

5.形容詞和副詞錯(cuò)誤：

系動(dòng)詞后用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動(dòng)詞smell/feel);

詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動(dòng)詞、形容詞)。

6.代詞錯(cuò)誤：

代詞的主格和賓格(I/me;he/him;she/her;we/usthey/them)錯(cuò)誤;

反身代詞(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用錯(cuò)誤;

代詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)使用錯(cuò)誤;

代詞指代錯(cuò)誤;

多代詞或少代詞。

7.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的常見錯(cuò)誤：

不定式、動(dòng)名詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)時(shí);

and連接的不定式或動(dòng)名詞前后不一致(尤其距離較遠(yuǎn)時(shí));

介詞后用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ);

某些動(dòng)詞后要求接動(dòng)名詞或不定式。

8.介詞錯(cuò)誤：

詞組中的介詞誤用;

介詞意思理解偏差;

介詞的多用或少用

動(dòng)詞形，名詞數(shù);

留神形和副;

非謂動(dòng)詞細(xì)分辯;

習(xí)慣用法要記住;

（句子）成分多分析;

規(guī)律錯(cuò)誤須關(guān)注。

一、動(dòng)詞形

主要包括兩類錯(cuò)誤：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤，以及主、謂不一致的錯(cuò)誤。

例如：

Myfavouritesportisfootball.Iwasmemberofourschoolfootballteam.Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.(are)

上述兩例分別屬于時(shí)態(tài)錯(cuò)誤和主、謂不一致錯(cuò)誤。找出此類錯(cuò)誤的關(guān)鍵是樹立堅(jiān)韌的時(shí)態(tài)概念，留神短文內(nèi)容發(fā)生或存在的時(shí)間，保持時(shí)間概念的一致性。

二、名詞數(shù)

指名詞單、復(fù)數(shù)形式的用法錯(cuò)誤。常表現(xiàn)為將名詞復(fù)數(shù)寫成單數(shù)。

例如：

…sothatI’llgetgoodmarksinallmysubject.(subjects)

三、區(qū)分形和副

即區(qū)分形容詞和副詞在句子中的作用和概括用法。這也是高考短文改錯(cuò)的?？键c(diǎn)。

例如：

I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(wonderful)

Unfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.(Unfortunately)

需要留神的是，形容詞多用來做定、表、補(bǔ)語(yǔ)等，而副詞只能在句子中作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子。第一例中的wonderful作定語(yǔ)修飾time，其次句的Unfortunately作狀語(yǔ)修飾整個(gè)句子。

四、非謂動(dòng)詞細(xì)分辯

這是測(cè)驗(yàn)最多的錯(cuò)誤形式之一。主要有分詞和動(dòng)名詞類錯(cuò)誤，也包括不定式類錯(cuò)誤。

例如：

…inmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.(interested)

Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso…(playing)

Myparentsloveme…andwilldoalltheycan∧makesure…(to)

上述二、三例分別是動(dòng)名詞作主語(yǔ)，和不定式作目的狀語(yǔ)。一般的，現(xiàn)在分詞有主動(dòng)態(tài)和舉行時(shí)的含義，而過去分詞具有被動(dòng)態(tài)和完成時(shí)的含義，不定式有將來時(shí)態(tài)的含義。

五、習(xí)慣用法要記住

主要測(cè)驗(yàn)習(xí)慣搭配方面的根基學(xué)識(shí)。這也是歷年高考的常考點(diǎn)，其錯(cuò)誤表現(xiàn)形式主要有三種：多詞、少詞和搭配錯(cuò)誤。

例如：

Itwasverykindforthemtomeetmeattherailwaystationand…(of)

Wemustkeepinmindthatweplayfortheteaminstead∧ourselves.(of)

六、句子成分多分析

不同的句子成分要用不同的詞類;不同的語(yǔ)景要選擇不同的詞語(yǔ)。這些都有待我們對(duì)句子布局和句子成分作細(xì)致的分析，才能找出用詞不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。

例如：

They∧eagertoknoweverythingaboutChinaand…(were)

IliveinBeijing,whereisthecapitalofChina.(which)

第一例漏掉了謂語(yǔ)動(dòng)詞were，這是受寒于習(xí)慣的影響而導(dǎo)致的錯(cuò)誤;其次例那么是詞類與它在句子中的成分不相符，where是副詞，不能作主語(yǔ)。

七、規(guī)律錯(cuò)誤須關(guān)注

與句子的上、下文不一致，甚至相沖突，屬于規(guī)律性錯(cuò)誤。如稱謂上的張冠李戴，人名、地名、時(shí)間、方位等方面的錯(cuò)誤，常是這類錯(cuò)誤的測(cè)驗(yàn)對(duì)象。

例如：

TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(their)

First,letmetellyousomethingmoreaboutmyself.(去掉more)

…nowayofsettingthematterexceptbysellingtheset.Nowsomeoneathomereadsinstead.(everyone)

上述第一例中的主語(yǔ)是Smiths(史密斯夫婦倆)，因此后面的his不合規(guī)律。其次例中的more在這兒表“再”的意思，才開頭報(bào)告別人，怎么能說“再報(bào)告你一些事”?第三例講的是為了解決看電視時(shí)的爭(zhēng)端，“我們”把電視機(jī)賣了;晚上沒電視看了，所以與從前一樣，大家又都讀書了，所以該用everyone。

除了上述錯(cuò)誤類型外，?？嫉腻e(cuò)誤形式還有：連詞but,and,or和so的用法錯(cuò)誤(可以歸類為規(guī)律錯(cuò)誤)，以及冠詞的用法錯(cuò)誤等。

例如：

Shewassmilingbutnoddingatme.(and)

Itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest.(or)

Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(the)

短文改錯(cuò)參考原那么

1.改動(dòng)以最少為原那么;

2.虛詞以添加或刪除為原那么;

3.實(shí)詞以變更詞形為原那么;

4.以保持句子原意為原那么；

5.核對(duì)錯(cuò)項(xiàng)