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文檔簡介
小小一姑娘坐在水中央身穿粉紅襖陣陣放清香（打一植物）愛蓮說周敦頤學(xué)習(xí)目標1、理解托物言志和襯托的表現(xiàn)手法。2、學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì)。
“說”是古代的一種文體，可以直接說明事物、闡述道理，也可以通過敘事、寫人、詠物來論說道理。
本文就是通過對蓮花的歌詠，闡述愛蓮的道理。
宋代著名哲學(xué)家。字茂叔，道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對宋明的哲學(xué)思想有很大影響。著有《太極圖說》《通書》等。聽讀識蓮香初讀知蓮味愛蓮說周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫，菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。品讀賞蓮情思考：作者把蓮比作什么？哪些語句具體描寫了蓮？表現(xiàn)了蓮的哪些品質(zhì)？蓮
君子出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植可遠觀而不可褻玩焉不同流合污潔身自好通達事理行為端正美名遠揚志潔行廉儀態(tài)莊重思考：課文除寫蓮花外，還寫了哪幾種花？分別比作什么？為什么要寫這些花呢？君子隱逸者富貴者不慕榮利潔身自好志向高潔隱居避世貪慕榮華追名逐利正襯反襯思考：找出課文原句，體會作者對三種花各持什么態(tài)度？菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。有德者鮮趨利者眾君子者無惋惜諷刺贊美托物言志美讀悟蓮行例子：我愛蓮花，因為它出淤泥而不染，正如清高正直，品行高尚的君子。仿寫：我愛______因為______
正如______
愛豬說
水陸空三軍，可愛者甚蕃。唐豬八戒獨愛吃，自高老莊來，世人盛愛唐僧肉。予獨愛八戒之雙耳肥而頭不小，中通外直，不大不小，臭氣熏天，亭亭凈植，可遠觀而不可近聞焉。
予謂豬，物之多肉者也；八戒，豬之不雅者也；悟能，豬之好色者也。噫！豬之味，子后鮮有聞。豬之愛，同予者何人？唐僧之愛，宜乎眾矣。開心一笑接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟，誤入藕花深處。
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