小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件

我們的消費選擇與動物世界

我們的消費選擇與動物世界1豐富多彩的動物世界豐富多彩的動物世界2人類的一些行為危害動物的生存，食用野生動物是不適宜的；很多動物和我們一樣有自己的生活，我們應(yīng)該珍惜它們的生命；我們每個人都能在自己的日常生活中為保護動物做些力所能及的事。課程目標人類的一些行為危害動物的生存，食用野生動物是不適宜的；課程目3學生自讀故事：

《小烏龜城市歷險記》學生自讀故事：

《小烏龜城市歷險記》4看圖復(fù)述故事我能行我能行5小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件6小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件7小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件8小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件9小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件10小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件11小烏龜?shù)慕?jīng)歷帶給我們什么啟示？設(shè)想一下，如果你是這只小烏龜，你會怎樣想？你會怎么看待你遇到的這些人？小烏龜?shù)倪@些遭遇，你愿意經(jīng)歷嗎？為了讓更多的小烏龜免受這樣的“歷險”，我們在日常生活中可以做什么？課堂討論小烏龜?shù)慕?jīng)歷帶給我們什么啟示？課堂討論12我們的日常消費與動物世界我們的“吃”與動物貿(mào)易中華鱘鱷魚猴面鷹我們的日常消費與動物世界我們的“吃”與動物貿(mào)易中華鱘鱷魚猴面13我們的“穿”與動物皮毛貿(mào)易我們的“穿”與動物皮毛貿(mào)易14我們的消費選擇與動物貿(mào)易我們的消費選擇與動物貿(mào)易15討論：新修訂的野生動物保護法，哪些和我們有關(guān)？討論：新修訂的野生動物保護法，哪些和我們有關(guān)？16“野味”上餐桌要慎重“野味”上餐桌要慎重17小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件181、調(diào)查目的：尋找我們?nèi)粘Ｉ钪械膭游镏破贰?、調(diào)查方式：以3—4人一組的方式進行。3、活動步驟：（1）尋找家中的動物制品；（2）采用市場調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)收索的方法，收集目前市場上或日常生活中常見、常用的一些動物制品相關(guān)資料，完成書上13頁表格；（3）以小組為單位展示調(diào)查成果；（4）思考，討論幾個動物制品與日常生活消費相關(guān)的問題。調(diào)查活動：我家里的“動物世界”1、調(diào)查目的：尋找我們?nèi)粘Ｉ钪械膭游镏破?。調(diào)查活動：我家里19倡議書——怎樣做一名提倡保護動物的消費者？倡議書——怎樣做一名提倡保護動物的消費者？20謝謝！謝謝！21

我們的消費選擇與動物世界

我們的消費選擇與動物世界22豐富多彩的動物世界豐富多彩的動物世界23人類的一些行為危害動物的生存，食用野生動物是不適宜的；很多動物和我們一樣有自己的生活，我們應(yīng)該珍惜它們的生命；我們每個人都能在自己的日常生活中為保護動物做些力所能及的事。課程目標人類的一些行為危害動物的生存，食用野生動物是不適宜的；課程目24學生自讀故事：

《小烏龜城市歷險記》學生自讀故事：

《小烏龜城市歷險記》25看圖復(fù)述故事我能行我能行26小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件27小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件28小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件29小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件30小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件31小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件32小烏龜?shù)慕?jīng)歷帶給我們什么啟示？設(shè)想一下，如果你是這只小烏龜，你會怎樣想？你會怎么看待你遇到的這些人？小烏龜?shù)倪@些遭遇，你愿意經(jīng)歷嗎？為了讓更多的小烏龜免受這樣的“歷險”，我們在日常生活中可以做什么？課堂討論小烏龜?shù)慕?jīng)歷帶給我們什么啟示？課堂討論33我們的日常消費與動物世界我們的“吃”與動物貿(mào)易中華鱘鱷魚猴面鷹我們的日常消費與動物世界我們的“吃”與動物貿(mào)易中華鱘鱷魚猴面34我們的“穿”與動物皮毛貿(mào)易我們的“穿”與動物皮毛貿(mào)易35我們的消費選擇與動物貿(mào)易我們的消費選擇與動物貿(mào)易36討論：新修訂的野生動物保護法，哪些和我們有關(guān)？討論：新修訂的野生動物保護法，哪些和我們有關(guān)？37“野味”上餐桌要慎重“野味”上餐桌要慎重38小學環(huán)境教育四年級《-我們的消費選擇與動物世界》課件391、調(diào)查目的：尋找我們?nèi)粘Ｉ钪械膭游镏破贰?、調(diào)查方式：以3—4人一組的方式進行。3、活動步驟：（1）尋找家中的動物制品；（2）采用市場調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)收索的方法，收集目前市場上或日常生活中常見、常用的一些動物制品相關(guān)資料，完成書上13頁表格；（3）以小組為單位展示調(diào)查成果；（4）思考，討論幾個動物制品與日常生活消費相關(guān)的問題。調(diào)