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童年的水墨畫巴州區(qū)第六小學(xué)校羅玉1、分組自由朗讀詩歌,邊讀邊想:畫面中的孩子都在干什么呢?你從中體會(huì)到他們?cè)鯓拥男那椋?、試著結(jié)合詩歌中的詞句進(jìn)行理解感悟,在小組內(nèi)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)交流。學(xué)習(xí)提示:垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然嘩啦一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。溪邊垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子擬人溪水垂柳比喻山溪比喻綠玉帶山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了。溪水染綠了人影你能給這句話換個(gè)說法嗎?人影給溪水染綠了。2、被子句。人影被溪水染綠了。溪水把人影染綠了。1、把字句。發(fā)生了什么事?為什么“忽然撲騰一聲人影碎了”?忽然撲騰一聲人影碎了草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
魚兒上釣了,孩子們用力將魚竿扯出水面,于是撲騰一聲,人影碎了,只留下草地上蹦跳著魚兒和他們開心的笑聲。像剛下水的鴨群,扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花,你撥我濺笑哈哈。是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。江上是指誰?某個(gè)孩子是指誰?一群孩子“水葫蘆”在這里指代的是水性好的孩子。松樹剛洗過澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落,只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。林中比喻比喻是誰一聲歡叫把雨珠抖落,只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。拓展延伸你的童年有哪些值
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